幼兒園小班社會教案《游泳的小青蛙》含反思

幼兒園小班社會教課設(shè)計《游泳的小青蛙》含反省小班社會教課設(shè)計《游泳的小青蛙》小班制含反省合用于小班的社會主題教課活動中間，讓幼兒領(lǐng)會到自覺性合作游戲的快樂，練習(xí)甩布塊，鍛煉上肢力量，促使幼兒動作的靈巧性和協(xié)調(diào)性，在活動中，讓幼兒體驗與伙伴共游戲的快樂，愿意與伙伴一同游戲，快來看看幼兒園小班社會《游泳的小青蛙》含反省教課設(shè)計吧。活動設(shè)計背景小班下期，幼兒在各方面都有必定必定的發(fā)展戰(zhàn)略，但他們的動作協(xié)調(diào)性以及布季靈巧性還需要增強(qiáng)鍛煉。本班個別幼兒在平常的活動中不合群，性格比較古怪。本活動的目的是為了鍛煉幼兒的動作和協(xié)調(diào)性，指引離群幼兒參加到活動中來?；顒幽繕?biāo)、練習(xí)甩布塊，鍛煉上肢力量，促使幼兒動作助推的靈巧性和協(xié)調(diào)性。、讓幼兒領(lǐng)會到集體合作游戲的快樂。、在活動中，讓幼兒體驗與伙伴共游戲的快樂，愿意與伙伴一同動作游戲。、培育幼兒敏銳的認(rèn)真察看能力。、家產(chǎn)發(fā)展幼兒思想和口語表達(dá)能力。教課要點、難點要點：少兒中的靈巧性和協(xié)調(diào)性的培育鍛煉。難點：幼兒對活動參加的踴躍性以及個別幼兒協(xié)調(diào)性的?；顒訙?zhǔn)備氣球10個、青蛙頭飾、一塊大布、活動音樂活動過程、開始：青蛙媽媽帶著孩子跳入場所，率領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備工作活動。、游戲：荷葉與風(fēng)(布塊的游戲)教師出示布塊，指引幼兒將布塊睜開變?yōu)榍嗖荽蠛扇~。幼兒分別站在布塊的里邊，指導(dǎo)員依據(jù)教師的游戲指令做布塊游戲。荷葉與露水(氣球的游戲)教師將氣球放在布塊上(模擬露水出現(xiàn)了)，引誘幼兒數(shù)一數(shù)露水有幾顆。察看它的大小，模擬露水在荷葉輕輕上輕輕轉(zhuǎn)動。青蛙躲雨(躲在布塊下要的游戲)教師：“哎呀，下雨了，怎么辦呢?”指引小學(xué)生提出到荷葉下躲雨的方法。指引幼兒將布塊高高拋起，鉆到荷葉(布塊)底下躲起來。、活動結(jié)束。教課反省、幼兒在活動中大多數(shù)能主動參加進(jìn)來，個別甚至能主動輔助老師達(dá)成活動;有些幼兒在活動中能自主創(chuàng)建一些打造出動作，更好使得整個活動能很好的發(fā)展下去;幼兒的身體靈巧性和協(xié)調(diào)性獲得了鍛煉;一些平常不合群的幼兒也能參加到活動中，古怪的行為有所改觀。、在活動中個別幼兒對老師的指令理解不清時，我親身到推論其身旁需要進(jìn)行解說和示范，對個別不可以達(dá)到要求的降低對其的要求。大多數(shù)幼兒都能配合老師的機(jī)器指令進(jìn)行活動，所以活動也得以順利睜開。、整個活動幼兒的參加度較高，可是對一些發(fā)展較快的幼兒成人來說，活得相對較簡單，所以出現(xiàn)了個別幼兒的長久度不高的現(xiàn)象，在此后的活動設(shè)計中應(yīng)充分考慮到這一方面，以使得全部幼兒都能踴躍主動的參加到活動中來。、假如以后從頭上這節(jié)課，我會更為仔細(xì)的考慮活動中的各個環(huán)節(jié)，在基本活動的過程中合時的提升一些活動的要求，讓發(fā)展較快的幼兒能全程投入到活動中來，比方：讓他們來發(fā)號指令，指揮幼兒的活動節(jié)拍等。小百科：青蛙(Frog)屬于脊索動物門、兩棲綱、無尾