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文檔簡介
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1.題目:啟動word2003。
【考點】1.1.1啟動Word
【步驟】開始f所有程序fMicrosoftOfficefMicrosoftOfficeWord2003
【提示】Wod啟動時,會打開Word并自動建立空白文檔
【拓展】
“啟動Word”三種方法:
【方法1】開始-*所有程序fMicrosoftofficefMicrosoftofficeWord2003;
【方法2]開始一新建office文檔一雙擊空白文檔(也可單擊確定按鈕);
【方法3】開始f運行f輸入winwordf確定(或回車)
2.題目:在當前窗口中創(chuàng)建一個word空白文檔。
【考點】1.1.1啟動Word
【步驟】文件一新建一空白文檔
【拓展】
“新建空白文檔”三種方法:
【方法1】菜單:文件一新建:
【方法2】快捷鍵:Ctrl+N:
【方法3】工具欄:單擊常用工具欄上的新建按鈕實現。
3.題目:OutlookExpress已經安裝并配置,請在Word中直接建立電子郵件。
【考點】1.1.1啟動Word
【步驟】文件一新建一電子郵件
【提示】常用工具欄上的“電子郵件”按鈕在常用工具欄的從左起第五個,第一個按鈕
是新建空白文檔,第二個是打開,第三個是保存,第四個是(自由訪問)的權限
【拓展】
“新建電子郵件”兩種方法:
【方法1】菜單:文件一新建
【方法2】工具欄:單擊常用工具欄上的“電子郵件”按鈕(工具欄上從左到右第5個
按鈕)。
4.題目:請快速建立Word的桌面快捷方式。
【考點】1.1.2快速啟動Word
【步驟】開始f所有程序fMicrosoftOfficef在MicrosoftOfficeWord2003上右
鍵一發(fā)送到一桌面快捷方式一在桌面空白處點擊鼠標
【提示】為快速啟動程序,可在桌面上創(chuàng)建程序的快捷方式。
【拓展】
“建立Word的桌面快捷方式”兩種方法:
【方法1】開始菜單:
開始f所有程序fMicrosoftofficefMicrosoftofficeWord2003f單擊鼠標右鍵f
發(fā)送到f桌面快捷方式(或在找到MicrosoftofficeWord2003后按住Ctrl鍵不放,
鼠標拖動MicrosoftofficeWord2003至桌面,放下Ctrl鍵,鼠標點擊桌面)
【方法2]WINWORD.EXE圖標:
雙擊我的電腦f雙擊c盤f雙擊ProgramFilesf雙擊MicrosoftOfficef雙擊
officell-WINWORD.EXE圖標單擊右鍵一發(fā)送到一桌面快捷方式一關閉按鈕
5.題目:請從當前界面開始,建立Word的桌面快捷方式,并用已建立的快捷方式啟動
Wordo
【考點】1.1.2快速啟動Word
【步驟】右鍵點擊“WINWORD.EXE”一發(fā)送到一桌面快捷方式一關閉一在桌面快捷圖標
上右鍵f打開
【拓展】
“使用桌面快捷方式啟動Word”三種方法:
【方法1】雙擊:鼠標雙擊Windows桌面上的word快捷方式;
【方法2】單擊:選中Windows桌面上的word快捷方式后回車;
【方法3】在word快捷方式圖標上鼠標右鍵一打開
6.題目:請設置開機啟動word。
【考點】1.1.2快速啟動
【步驟】“開始”按鈕一控制面板一雙擊“任務計劃”一雙擊“添加任務計劃”一下一
步f選擇"應用程序”下的MicrosoftOfficeWordf下一步f選中”計算機啟動
時f下一步f下一步f完成
【提示】本題考核的是"1.1.2快速啟動word”中的“設置開機時自動啟動word”。
如果讀者設置了用戶登陸口令,應選中【登錄時】單選框。
【拓展】
【方法】“開始”按鈕一控制面板一雙擊“任務計劃”一雙擊“添加任務計劃”一下一
步f選擇"應用程序”下的MicrosoftOfficeWordf下一步f選中”計算機啟動
時"f下一步f下一步f完成
7.題目:請使用模板提供的名片樣式(樣式1),制作名片,采用已有的名片內容,其
他選項取默認值。
【考點】LL3用向導和模板創(chuàng)建文檔
【步驟】文件一新建一本機上的模板一(其他文檔)名片制作向導(或雙擊)一確定(或
按回車鍵)一下一步一[名片樣式]下拉按鈕一樣式1一完成
【提示】Word模板文件通常保存在C:\ProgramFiles\MicrosoftOffice\Templates,
常用模板如[簡歷向導][英文典雅型模板]等,其他模塊如[報告][備忘錄][出版物”其
他英文模塊][信函和傳真]等。
【拓展】
【方法】文件一新建一本機上的模板一名片制作向導(或雙擊)一確定(或按回車鍵)
一下一步一[名片樣式]下拉按鈕一樣式1一完成
8.題目:“招聘啟事”已經制作完成,請將它保存成文檔模板,不更改文件名,保存word
指定的位置。
【考點】1.1.4創(chuàng)建模板
【步驟】雙擊“招聘啟事”一文件一另存為一保存類型下拉按鈕一下拉滾動條一文檔模
板f保存
【提示】將常用的文檔制成模塊,可以減少編輯排版的重復工作.若將模板保存到
Templates文件夾以外的位置,在[模板]對話框的[常用]選項卡中將看不到自制的模板。
【拓展】
【方法】雙擊“招聘啟事”一文件一另存為一保存類型下拉按鈕一下拉滾動條一文檔模
板f保存
9.題目:請利用現有的模板創(chuàng)建模板,并設置背景色為茶紅,以“網頁模板”進行保存。
【考點】1.L4創(chuàng)建模板
【步驟】文件一新建一本機上的模板一模板一(模版)網頁(或雙擊網頁)一確定或回車
一格式一背景一茶紅一常用工具欄上的“保存”按鈕一單擊“文件名”輸入框一輸入
“網頁模板”一保存(或回車)
【提示】本題主要考核的是利用現有的模板創(chuàng)建模板
【拓展】
“保存”三種方法:
【方法1】菜單:文件一保存(或“另存為”)
【方法1】工具欄:單擊常用工具欄上的“保存”按鈕;
【方法1】快捷鍵:Ctrl+So
10.題目:請從officeonline下載一個會議議程模板(已經連接Internet)。
【考點】LL4創(chuàng)建模板
【步驟】文件一新建一OfficeOnline一會議議程一會議議程一下載
【提示】考核的是“獲取更多模塊的操作”。美國微軟公司提供的0ffice2003套件中
包含大量實用模板。
【拓展】
調出officeonline有4種方法:
【方法1】文件f新建fOfficeOnline
【方法2】模塊對話框:文件一新建一本機上的模板一OfficeOnline按鈕(在對話框的
左下角)
【方法3】單擊快速啟動欄上的InternetExplorer,在地址欄中輸入OfficeOnline,
登OfficeOnline的主頁f模板
【方法4】幫助fMicrosoftOfficeonline
11.題目:請打開“時間和日期”對話框。
【考點】L2.1菜單和對話框
【步驟】插入一時間和日期
【提示】菜單包括了Word2003的大多數功能,菜單欄將操作分為九類,主菜單會列出常
用命令。菜單命令附帶的對話框用于設置命令的執(zhí)行細節(jié),快捷菜單和主菜單功能相同,
要打開快捷菜單,鼠標右鍵單擊操作對象
【拓展】
【方法】插入一時間和日期
12.題目:請打開“功能鍵展示”工具欄。
【考點】1.2.2工具欄
【步驟】視圖一工具欄一自定義一功能鍵展示一關閉
【提示】考核的是要打開更多的工具欄,默認狀態(tài)下,Word只顯示【常用】和【格式】
工具欄。要打開更多的工具欄,需要調出“自定義”選項。
【拓展】
調出“自定義”三種方法:
【方法1】視圖一工具欄一自定義一功能鍵展示;
【方法2】工具一自定義一功能鍵展示;
【方法3】工具欄:右鍵單擊常用工具欄一自定義一功能鍵展示
13.題目:請將上標命令添加到格式工具欄的編號圖標之前。
【考點】1.2.3自定義工具欄
【步驟】右鍵單擊工具欄一自定義一格式一點擊滾動條一單擊“上標”拖動到格式工具
欄上編號圖標前一關閉
【提示】默認狀態(tài)下,工具欄只給出部分常用命令按鈕。本題考核的是在工具欄上添加
或刪除按鈕。
本題考核的是在工具欄上添加或刪除按鈕,有兩種方法:
【方法1】使用“自定義”操作:右鍵單擊工具欄一自定義一格式一點擊滾動條一單擊
“上標”拖動到格式工具欄上編號圖標前一關閉
【方法2】使用工具欄:單擊工具欄右端【工具欄選項】箭頭一單擊【添加或刪除按鈕】
一自定義(或單擊格式一上標)
調出“自定義”三種方法:
【方法1】工具欄:右鍵單擊常用工具欄一自定義
【方法2】“視圖”菜單:視圖一工具欄一自定義
【方法3】“工具”菜單:工具一自定義
14.題目:格式工具欄已被更改,請恢復工具欄的默認狀態(tài)。
【考點】1.2.3自定義工具欄
【步驟】工具一自定義一工具欄一格式一重新設置一確定一關閉
【提示】本題考核的是“自定義工具欄”中的恢復工具欄的默認設置。
【拓展】
注意“自定義”三種方法:
【方法1】“工具”菜單:工具一自定義
【方法2】“視圖”菜單:視圖一工具欄一自定義
【方法3】工具欄:右鍵單擊常用工具欄一自定義
15.題目:請新建工具欄“zcks”,并將新建的工具欄刪除。
【考點】1.2.3自定義工具欄
【步驟】工具一自定義一工具欄選項一新建一輸入名字zcks-確定一刪除一確定一關閉
【提示】本題考核的是建立新工具欄和刪除工具欄,為提高效率將最常用的工具欄集中
到一個工具欄上,也就是建立新的工具欄。
【拓展】
注意調出“自定義”三種方法:
【方法1】“視圖”菜單:視圖一工具欄一自定義
【方法2】“工具”菜單:工具一自定義
【方法3】工具欄:右鍵單擊常用工具欄一自定義
16.題目:每次打開Word2003時-,常用工具欄和格式工具欄出現在同一行,一些按鈕被
隱藏,請解決這個問題。
【考點】1.2.4菜單和工具欄選項
【步驟】工具一自定義一選項一分兩排顯示“常用”工具欄和“格式”工具欄一關閉
【提示】考核的是選擇不同的選項,可以使菜單欄有不同的表現。題目中提到的是同一
按鈕隱藏,也就是工具欄展開一行以上的意思,那就應該選擇[分兩排顯示“常用”工
具欄和“格式”工具欄]
設置菜單和工具欄選項卡有各種操作:
1選中[分兩排顯示“常用”工具欄和“格式”工具欄]一兩個工具欄全部展開.
2選中[始終顯示整個菜單]一每次打開顯示菜單的所有命令
3選中[鼠標指針暫短停留后顯示整個菜單]一當鼠標在菜單底端的雙箭頭上停留時展開
整個菜單
4選中[重置菜單和工具欄貫用數據]一將清除使用過的命令記錄,自定義設置不撤消.
5選中[大圖標]一放大顯示工具欄按鈕
6選中[列出字體名稱時顯示該字體的實際外框]一字體列表字體名稱與實際樣式相同.
7選中[顯示關于工具欄的屏幕顯示]f不顯示工具按鈕的提示文字
8選中[在屏幕提示中顯示快捷鍵]一屏幕提示中將給出該按牛的快捷鍵
9選中[菜單的打開方式]一選擇菜單的多種打開方式
【拓展】
調出“自定義”三種操作:
【方法1】工具菜單(如題中)
【方法2】視圖菜單:視圖一工具欄一自定義
【方法3】工具欄:右鍵單擊常用工具欄一自定義
17.題目:在新建的Word文檔中列出所有Word命令和相應的快捷鍵。
【考點】1.2.5快捷鍵和功能鍵
【步驟】工具一宏一宏一[宏的位置]下拉按鈕一Word命令一點擊滾動條
flistcommandsf運行f選中“所有Word命令"f確定
【提示】將word2003的所有快捷鍵列表整理打印,便于瀏覽。若需要可以通過調出自
定義,打開功能鍵展示。
【拓展】
【方法】工具一宏一宏一[宏的位置]下拉按鈕一Word命令一點擊滾動條
flistcommandsf運行f選中“所有Word命令"f確定
18.題目:為“文件”類別中的“FileClose”命令(關閉所有活動文檔窗口)設置快捷
鍵Ctrl+9,然后將打開的文檔使用剛剛定義的快捷鍵將它們關閉(關閉1個文檔即可)。
【考點】1.2.5快捷鍵和功能鍵
【步驟】工具一自定義f鍵盤一FileClose-選中請按新快捷鍵文本框一按下Ctrl+9-
指定f關閉f關閉fCtrl+9
【提示】為提高效率,為頻繁使用的命令指定快捷鍵。另外,在[自定義鍵盤]里(就是
點鍵盤后)選中當前快捷鍵一刪除一全部重設,用戶自定義的所有快捷鍵將被清除,恢
復到word默認的快捷方式。
【拓展】
【方法】工具f自定義f鍵盤fFileClosef選中請按新快捷鍵文本框f按下Ctrl+9^
指定f關閉f關閉fCtrl+9
調出“自定義”工具欄三種操作:
【方法1】工具菜單一自定義
【方法2】視圖菜單一工具欄一自定義
【方法3】工具欄:右鍵單擊常用工具欄一自定義
19.題目:使用任務窗格查找關于“智能標記”的使用方法。
【考點】1.2.6任務窗格
【步驟】視圖一任務窗格一選擇“搜索”文本框一輸入“智能標記”一搜索(或點擊
ENTER鍵)一使用智能標記
【提示】任務窗格可以部分代替?zhèn)鹘y(tǒng)的菜單、工具欄和快捷鍵。與菜單和工具欄相比,
使用任務窗格可以減少操作過程中的點擊次數。默認狀態(tài)下為當前操作服務的任務窗格
會自動出現窗口右側。
【拓展】
打開任務窗格有兩種:
【方法1】菜單:視圖一任務窗格;
【方法2】快捷鍵:Ctrl+Fl
20.題目:要求在打開word時不啟動任務窗格。
【考點】L2.6任務窗格
【步驟】工具一選項一取消選中“啟動任務窗格”一確定
【提示】任務窗格可以部分代替?zhèn)鹘y(tǒng)的菜單、工具欄和快捷鍵。與菜單和工具欄相比,
使用任務窗格可以減少操作過程中的點擊次數。默認狀態(tài)下為當前操作服務的任務窗格
會自動出現窗口右側。
【拓展】
【方法】工具一選項一取消選中“啟動任務窗格”一確定
21.題目:請在文中第一次出現的日期后面插入相應的農歷。
【考點】1.2.7智能標記
【步驟】在出現智能標記的文本上移動光標一出現“智能標記”按鈕一點擊“智能標
記”一插入相應的農歷
【提示】考核使用智能標記,智能標記能夠自動識別文檔中的特別數據,并在這些數據
的下面標記紫色下劃線。輸入中文日期后,日期下出現紫色下劃線,在日期文本上移動
插入點就能顯示[智能標記]按鈕
【拓展】
【方法】在出現智能標記的文本上移動光標f出現“智能標記”按鈕一點擊“智能標
記”一插入相應的農歷
22.題目:打開“中文日期”智能標記。
【考點】1.2.7智能標記
【步驟】工具一自動更正選項一智能標記一選中“中文日期”一確定(或回車)
【提示】考核的是打開或關閉智能標記的操作,考核使用智能標記,智能標記能夠自動
識別文檔中的特別數據,并在這些數據的下面標記紫色下劃線。
若清除“智能標記”選項卡的“顯示智能標記”按鈕,紫色下劃線會出現,但不顯示
“智能標記”按鈕。
【拓展】
【方法】工具一自動更正選項一智能標記一選中“中文日期”一確定(或回車)
23.題目:在編輯文檔的過程中,不希望使用智能標記,請隱藏所有的智能標記。
【考點】L2.7智能標記
【步驟】工具一選項一清除“智能標記”一確定(或回車)
【提示】考核的是顯示和隱藏[智能標記],智能標記能夠自動識別文檔中的特別數據,
并在這些數據的下面標記紫色下劃線。
選中或清楚[智能標記]是顯示和隱藏[智能標記],若清除,紫色下劃線還會出現,但不
出現[智能標記]按鈕,注意:使用智能標記,輸入中文日期后,日期下出現紫色下劃線,
在日期文本上移動插入點就能顯示[智能標記]按鈕
【拓展】
【方法】工具一選項一清除“智能標記”一確定(或回車)
24.題目:將當前打開的文檔保存到C盤(文件名默認)。
【考點】1.3.1以Word默認格式保存文檔
【步驟】文件一保存一選擇“保存位置”組合框一選擇C盤一保存(或回車)
【提示】新建文檔,請立即保存文檔,如果不指定保存類型,Word將以.doc的默認格
式保存文檔。要為保存過的文檔重新命名或改變保存位置,必須使用【文件】菜單中的
【另存為】命令;若要一次保存多個打開的文檔,請按住Shift鍵,再單擊文件菜單的
【全部保存】命令。
【拓展】
“保存”三種解法:
【方法1】菜單:文件一保存(或另存為);
【方法2】工具欄:常用工具欄上的“保存”按鈕;
【方法3】快捷鍵:Ctrl+So
25.題目:請保存當前文檔的版本(不輸入版本的備注),并設置關閉文檔時咱動保存版
本。
【考點】1.3.2。1保存文檔的版本
【步驟】文件一版本一選擇“關閉時自動保存版本”一點擊“現在保存”按鈕一確定
【提示】文檔常要反復修改,為了記錄文檔的修改過程,可以隨文檔保存不同時期的版
本??己说氖恰半S文檔保存不同時期的版本”和“在每次關閉文檔時自動保存版本”
【拓展】
【方法】文件一版本一選擇“關閉時自動保存版本”一點擊“現在保存”按鈕一確定
26.題目:刪除當前文檔的所有版本。
【考點】保存文檔的版本
【步驟】文件f版本f按住Ctrl鍵單擊2009-4-1311時6分f按住Ctrl鍵單擊
2009-4-1311時6分一一刪除f是f關閉
【拓展】
【方法】文件f版本一按住Ctrl鍵單擊2009-4-1311時6分f按住Ctrl鍵單擊
2009-4-1311時6分一f刪除一是一關閉
27.
28.題目:將當前文檔還原為普通word文檔。
【考點】L3.3轉換文檔的類型
【步驟】文件一另存為一單擊“保存類型”下拉框一word文檔一保存(或回車)
【提示】考核的是改變文檔的保存類型,保存類型列表如下:[Word文檔][RTF格式][純
文本][單個文件網頁][網頁][篩選過的網頁][Word97-2003&6.0/95-RTF]
【拓展】
【方法】文件一另存為一單擊“保存類型”下拉框一word文檔一保存(或回車)
29.題目:設置將WORD文檔默認保存為xml類型的文件。
【考點】L3.3轉換文檔的類型
【步驟】工具一選項一保存一(默認格式)”將文件保存為"組合框一XML文檔(*.xml)
一確定(或回車)
【提示】Word默認的格式是.doc,可改變文檔的默認保存格式的操作??己说木褪歉淖?/p>
文檔的默認保存格式。
【拓展】
【方法】工具一選項一保存一“將文件保存為"組合框一XML文檔(*.xml)一確定(或
回車)
30.題目:請將所有的Word文檔全部轉換為Html格式的網頁文件。
【考點】1.3.3轉換文檔的類型
【步驟】文件一新建一本機上的模板一其他文檔一雙擊“轉換向導”一從word文檔格
式轉化成其他文件格式一下一步一瀏覽一我的文檔一滾動條一批量轉換一確定一下一
步f全選f下一步f完成f否
【提示】Word默認的格式是.doc,可改變文檔的默認保存格式的操作??己说氖桥哭D
換文檔格式。注意:使用[轉換向導]也可以將網頁等格式的文檔轉換成Word文檔。
【拓展】
【方法】文件一新建一本機上的模板一其他文檔一雙擊轉換向導一從word文檔格式轉
化成其他文件格式一下一步一瀏覽一我的文檔一滾動條一批量轉換一確定一下一步一
全選一下一步一完成一否
31.題目:當前文檔的高分辨圖片較多,為減少文檔的大小和圖片質量的損失,請選擇
不壓縮圖片的web格式保存文檔,其他選項、文件名和保存位置不變。
【考點】1.3.4保存時壓縮圖片
【步驟】文件一另存為一選擇“保存類型組合框”一網頁一“工具”按鈕一壓縮圖片一
清除“壓縮圖片”復選框一確定(或回車)一應用一保存
【提示】包含插圖的Word文檔會占用較大的存儲空間,在保存前壓縮圖片可以減小文
件,具體選項操作如下:
1選中[選中的圖片]:一僅壓縮選中的圖片
2選中[文檔中的所有圖片]:一壓縮文檔中所有圖片
3選中[Web/屏幕]:一按照網頁要求的格式壓縮圖片,圖片的質量可能會下降,壓縮后
的圖片適合在屏幕上顯示但不適合打印
4選中[打?。?一若原圖的分辨率高于200dpi,則以200dpi的分辨率壓縮圖片,適合
打印輸出
5選中[不更改]:一保持圖片的原狀
6選中[壓縮圖片]:一隱藏裁剪區(qū)域,按照其他選項的設置壓縮圖片
7選中[刪除圖片的壓縮區(qū)域]:一刪除裁剪區(qū)域,按照其他選項的設置壓縮圖片
【方法】文件一另存為一選擇“保存類型組合框”一網頁一“工具”按鈕一壓縮圖片一
清除“壓縮圖片”復選框一確定(或回車)一應用一保存
32.題目:請啟用word2003的“快速保存”和“后臺保存”功能,不要求保存當前文檔。
【考點】保存選項
【步驟】工具一選項一保存一允許快速保存一允許后臺保存一確定(或回車)
【提示】根據要選擇保存選項可以使Word具有不同的保存功能,具體如下:
1[保留備分]一僅當Word執(zhí)行完整保存時才會創(chuàng)建備份,選中后“允許快速保存”被禁
用。
2[允許快速保存]一只記錄文檔中的更改加快保存速度。文檔定稿后清除此項并在次保
存文件。
3[允許后臺保存]一可進行其他文件,狀態(tài)欄中會出現閃動的磁盤圖標。
4[嵌入TrueType字體]一將TrueType字體與文檔一起存儲,可以在沒有安裝這些字體
的計算機中顯示文檔的原貌,但會增大文件
5[只嵌入所用字符]一只嵌入文檔中實際使用的TrueType字體。只有在選中[嵌入
TrueType字體]后此選項才可用
6[提示保存文檔屬性]一在首次保存文檔時打開,提示輸入文檔屬性
7[提示保存Normal模板]f退出時Word都提示是否要保存對默認模板所做的更改,建
議回答[否]
8[僅保存窗體域內容]一將輸入到聯機窗體中的數據以純文本格式保存
9[嵌入語言數據]一為文檔錄制的語音數據與文檔一同保存
10[自動保存時間間隔]一按制定的時間間隔創(chuàng)建自動恢復文件。默認的自動保存時間是
10分鐘
11[嵌入智能標記]一將智能標記隨文檔保存
12[默認格式]一指定每次保存文檔所用的默認文件格式
13[禁用在此版本后的新增功能]一關閉或轉換當前版本的新增功能,以便使用早期Word
版本處理該文件
【方法】工具一選項一保存一允許快速保存一允許后臺保存一確定(或回車)
33.題目:請為當前文檔新建窗口,并將兩個窗口按Word默認的方式在屏幕上分上下排
列。
【考點】1.4.1文檔窗口
【步驟】窗口一新建窗口一窗口一全部重排
【提示】文檔編輯中,需要查看同意文檔中的不同部分,例如對照前后問,要將同意文檔
放在兩個獨立的窗口中比較.
觀察標題欄的序號,可以區(qū)分不同的窗口,光標所在的窗口叫作活動窗口或當前窗口,
使用[另存為]命令,可以將活動文檔保存為獨立文檔。
【拓展】
【方法】窗口一新建窗口一窗口一全部重排
34.題目:為打開的文檔新建窗口,關閉文檔但不退出WORD。
【考點】1.4.1文檔窗口
【步驟】窗口一新建窗口一“關閉窗口”按鈕一“關閉窗口”按鈕
【提示】如果單擊標題欄的“關閉”按鈕,Word將被關閉。若關閉時文檔中含有未保存
信息,Word將給出保存提示。
【拓展】
“關閉文檔不退出Word”兩種操作:
【方法1】菜單:文件一關閉;
【方法2】按鈕:單擊新建文檔上的“關閉”按鈕。
35.題目:當前已打開多個WORD窗口,將“程序”切換為當前窗口,然后切換到“中國
紀檢”。
【考點】1.4.1文檔窗口
【步驟】窗口一選擇“程序”一選擇任務欄“中國紀檢”
【提示】Word允許打開多個文檔,但是只能編輯當前窗口中的文檔,題中考核的是“切
換文檔窗口”的操作。
【拓展】
要“切換文檔窗口”有三種操作:
【方法1】菜單:單擊“窗口”菜單中的文件名;
【方法2】單擊“任務欄”上的最小化圖標;
36.題目:將文檔1與文檔2進行“并排比較”,然后取消同步滾動,重置窗口位置,
最后關閉并排比較。
【考點】1.4.2比較文檔
【步驟】雙擊“文檔1”一文件一打開一單擊“文檔2”(或雙擊)一打開一確定一窗
口一與文檔l.doc并排比較一單擊“同步滾動”按鈕一單擊“重置窗口位置”按鈕一單
擊“關閉并排比較”按鈕
【提示】考核的是在屏幕上并排比較兩個文檔。
在[并排比較]工具欄中按鈕的含義:
[同步滾動]按鈕一可同時滾動兩個文檔
[重置窗口位置]一可重新放置窗口位置
[關閉并排比較]一將停止并排比較
【拓展】
“使用桌面快捷方式啟動Word”三種方法:
【方法1】雙擊桌面上的Word快捷方式
【方法2】選中(單擊)快捷方式后回車
【方法3】在快捷方式圖標上單擊鼠標右鍵,在快捷菜單中單擊“打開”命令
“打開文件”三種方法:
【方法1】菜單:文件一打開
【方法2】工具欄:常用工具欄上的“打開”按鈕
【方法3】快捷鍵:Ctrl+Oo
37.題目:請在word窗口中心位置拆分當前文檔,再取消拆分。
【考點】1.4.2比較文檔
【步驟】窗口一拆分一單擊文檔中心位置一窗口一取消拆分
【提示】需要對照前、后文進行編輯修改,可以將一個文檔拆分成兩個編輯區(qū)
【拓展】“拆分文檔”有三種方法
【方法1】菜單:窗口一拆分,在要拆分的位置單擊鼠標;
【方法2】拖動拆分框:將鼠標指向垂直滾動條頂部的“拆分框”,當指針由箭頭變?yōu)?/p>
雙線時,將拆分框拖動到所需位置;
【方法3】雙擊:雙擊拆分框,拆分線將出現在默認位置。
“取消拆分”有三種
【方法1】菜單:窗口一取消拆分
【方法2】拖動:在拆分線上按住鼠標左鍵,將其拖出窗口;
【方法3】雙擊拆分線
38.題目:設置在word中的窗口內自動換行。
【考點】L4.3文檔視圖
【步驟】工具一選項一視圖一選中:窗口內自行換行一確定
【提示】在【大綱視圖】和【普通視圖】中,文字寬度有時會超出屏幕,需要拖動水平
滾動條才能閱讀右側的文字,自動換行功能可以使超出窗口寬度的文字自動換行。
【拓展】
【方法】工具一選項一視圖一選中:窗口內自行換行一確定
39.題目:設置在當前文檔中不顯示段落標記并將本文檔的視圖方式設置為整頁顯示。
【考點】1.4.3文檔視圖
【步驟】視圖一取消“顯示段落標記”一視圖一顯示比例一整頁一確定
【提示】Word默認的顯示比例是100%,本題考核的是調整文檔的屏幕顯示比例:
1[整頁]和[雙頁]一在可用顯示區(qū)域內,顯示一頁或兩頁
2[百分比]一文檔的顯示比例,不影響打印輸出
3[頁寬]一顯示區(qū)域的寬度等于打印頁面寬度
4[文字寬度]一使顯示文字的寬度與屏幕寬度相近
5[多頁]一在顯示區(qū)域內顯示多頁,最多可顯示32頁
【拓展】“不顯示段落標記”兩種方法:
【方法1】視圖一顯示段落標記;
【方法2】工具一選項一段落標記。
“整頁”兩種方法:
【方法1】視圖一顯示比例;
【方法2】通過工具欄上的顯示比例進行設置
40.題目:請將文檔視圖恢復為頁面視圖,并取消“藍底白字”。
【考點】L4.3文檔視圖
【步驟】視圖一頁面一工具一選項一常規(guī)一清除“藍底白字”一確定
【提示】考核的是L4.3文檔視圖中的頁面和設置“藍底白字”?!绊撁妗笔荳ord多
種視圖之一,其他如[普通視圖][Web版式][頁面視圖][大綱視圖][文檔結構圖][縮略
圖]。白底黑字的屏幕產生較大面積的白光,長時間工作易造成視覺疲勞。
【拓展】
【方法】視圖一頁面一工具一選項一常規(guī)一清除“藍底白字”一確定
41.題目:請將文檔的瀏覽方式設置為按頁瀏覽,并查找“下一頁”。
【考點】L4.4選擇瀏覽對象
【步驟】點擊瀏覽對象按鈕(位于垂直滾動條底部)一選擇按頁瀏覽一下一頁按鈕
【提示】單擊位于垂直滾動條底部的[選擇瀏覽對象]按鈕可以按編輯位置、頁、節(jié)等
12種文檔瀏覽文檔,如按頁瀏覽、按圖片瀏覽等等
1要按頁瀏覽,請單擊[按頁瀏覽]圖標,在單擊滾動條上的[雙箭頭]跳轉到前一頁或下
一頁。
2要按圖片瀏覽,請單擊[按圖形瀏覽]圖標,在單擊滾動條上的[雙箭頭]跳轉到前一張
或下一張。
3要跳轉到剛才編輯過的位置,請單擊[按編輯位置瀏覽],在單擊滾動條上的[雙箭頭]
想前或向后查找最近四個編輯過的位置。
【拓展】
【方法】點擊瀏覽對象按鈕(位于垂直滾動條底部)一選擇按頁瀏覽一下一頁按鈕
42.題目:請打開“我的文檔”文件夾中名為“名片冊”的word文件。
【考點】1.5.1打開文件
【步驟】點擊打開按鈕一選擇名片冊.doc(或雙擊)一打開
【拓展】“打開文件”有三種方法:
【方法11Ctrl+0;
【方法2】單擊工具欄上的“打開”按鈕;
【方法3】文件一打開。
43.題目:只關閉當前文檔,不退出WORD程序,然后設置word文件菜單中列出的最近
使用過的文件為5個。
【考點】1.5.1打開文件
【步驟】點擊菜單右邊的關閉一工具一選項一常規(guī)一“列出最近所用文件”上調微鈕一
為5-確定
【提示】默認狀態(tài)下,Word會將最近使用的四個文件在[文件]和[開始工作]任務窗格
列出。要關閉或改變最近使用的文件列表,工具一選項f常規(guī)來操作
【拓展】
【方法】點擊菜單右邊的關閉一工具一選項一常規(guī)一“列出最近所用文件”上調微鈕一
為5f確定
另外,“關閉文檔不退出Word”兩種操作:
【方法1】菜單:文件一關閉;
【方法2】按鈕:單擊“關閉”按鈕
44.題目:在“我的文檔”中找到包含“公務員”的文檔。
【考點】1.5.2基本文件搜索
【步驟】文件一文件搜索一搜索文本:公務員一搜索范圍下拉按鈕一選中“我的文
檔”一點擊“搜索文本”文本框一搜索
【提示】查找文件的保存位置或者查找編輯過的文檔,除使用Windows的文件查找,也
可以在Word窗口中直接搜索或打開文件,就是Word的文件搜索功能。
【拓展】
【方法】文件一文件搜索一搜索文本:公務員一搜索范圍下拉按鈕一選中“我的文
檔”一點擊“搜索文本”文本框一搜索
45.題目:請?zhí)砑右粋€搜索條件:創(chuàng)建日期在2010-6-8(或之前),并搜索文件,其它
選項取默認值,并以原格式打開文件。
【考點】1.5.3高級文件搜索
【步驟】文件一文件搜索一高級文件搜索一屬性下拉按鈕一創(chuàng)建日期一條件下拉按鈕一
在(或之前)一“值”文本框中:2010-6-8-“搜索”按鈕一是一右鍵單擊“第一章”一
使用MicrosoftOfficeWord編輯
【提示】高級文件搜索里,在返回列表中雙擊文件名,將以文件名打開,要以其他方式
打開文件,在文件名上單擊鼠標右鍵或單擊文件名右惻的箭頭
1.單擊[使用MicrosoftOfficeWord編輯]將以原格式打開
2.單擊[根據此文件創(chuàng)建]建立包含該文件的新文檔
3.單擊[將鏈接復制到剪貼板]該文件的超級鏈接復制到剪貼板
4.單擊[屬性]打開屬性對話框
【拓展】
【方法】文件一文件搜索一高級文件搜索一屬性下拉按鈕一創(chuàng)建日期一條件下拉按鈕一
在(或之前)一“值”文本框中:2010-6-8-“搜索”按鈕一是一右鍵單擊“第一章”一
使用MicrosoftOfficeWord編輯
46.題目:請將WORD文檔“自動恢復”文件的默認路徑修改為“我的文檔”文件夾下面
的“恢復”文件夾。
【考點】1.5.4文件的保存位置
【步驟】工具一選項一文件位置一“自動恢復”文件一修改一“恢復”文件夾一確定一
確定(或回車)
【提示】如果用戶不指定文件的保存位置,Word會自動將文檔保存到系統(tǒng)默認的位置。
修改默認保存位置注意指定新的保存位置,如本題保存在“我的文檔”文件夾下面的
“恢復”文件夾。按照此方法可以修改[剪貼畫圖片][用戶模塊][工作組模塊]等文檔的
默認保存位置。
【拓展】
【方法】工具一選項一文件位置一“自動恢復”文件一修改一“恢復”文件夾一確定一
確定(或回車)
47.題目:“標題”保存在文檔屬性中,是管理文檔的重要信息,請將該文檔的標題改
為“古詩”,然后保存文檔,文件名和保存位置不變。
【考點】L5.5文件屬性
【步驟】文件一屬性一摘要一標題文本框一輸入“古詩”一確定一保存
【提示】文件屬性包含文檔的簡明信息,并隨文檔保存和傳遞。例如:關鍵字、作者、
出版社、查詢關鍵詞、用途和備注等。本題考核的是填寫文檔摘要。
【拓展】
注意“保存”操作有三種方法:
【方法1】快捷鍵Ctrl+S;
【方法2】文件一保存;
【方法3】工具欄上的保存按鈕
48.題目:該文檔的出版商是“通曉網絡科技有限公司”,請將該信息定義為文檔屬性,
其它屬性均保持不變。
【考點】L5.5文件屬性
【步驟】文件一屬性一自定義一在名稱下拉列表中選中:出版商一在取值后文本框中輸
入:通曉網絡科技有限公司一添加一確定
【提示】文件屬性包含文檔的簡明信息,并隨文檔保存和傳遞。本題考核的是自定義屬
性,在[屬性]中單擊[常規(guī)]或[統(tǒng)計]可查看文件的常見屬性。單擊[工具]的[字數統(tǒng)計],
可以查看字數等信息。
【拓展】
【方法】文件一屬性一自定義一在名稱下拉列表中選中:出版商一在取值后文本框中輸
入:通嘵網絡科技有限公司一添加一確定
49.題目:設置本文檔的打開權限密碼:123,修改權限密碼:456o
【考點】1.6.1加密文檔
【步驟】工具一選項一安全性一“打開文件密碼”輸入123-“修改文件密碼”輸入
456-確定f輸入123—確定一輸入456f確定(或回車)一保存
【提示】考核的是文件加密和文件保存。加密密碼可以是包含字母、符號、數字和空擋
的任意組合,最長達15個字符,區(qū)分大小寫。忘記密碼無法打開或編輯文檔。注意“保
存”操作有三種方法:1.快捷鍵Ctrl+S;2.文件一保存;3.工具欄上的保存按鈕
【拓展】
【方法】工具一選項一安全性一“打開文件密碼”輸入123-“修改文件密碼”輸入
456-確定一輸入123—確定一輸入456f確定(或回車)一保存
50.題目:設置以只讀方式打開文檔。
【考點】1.6.2文檔安全選項
【步驟】工具一選項一安全性一建議以只讀方式打開文檔一確定
【提示】文件修改了以只讀方式打開的文檔,就必須用新文件名保存。要保護隱私,選
中[保存時從此文件中刪除個人信息],如[屬性]里的姓名和單位。
【拓展】
【方法】工具一選項一安全性一建議以只讀方式打開文檔一確定
51.題目:請對文檔設置保護,允許沒有密碼的用戶只能使用word推薦的樣式(保護
密碼定為:123),但不限制他們添加或刪除文字,其他保持不變。
【考點】L6.3保護文檔
【步驟】工具一選項一安全性一保護文檔一限定對選定的樣式設置格式一設置一推薦的
樣式一確定一是一選擇“是,啟動強制保護”一選擇“新密碼(可選)”文本框一輸入
123f單擊確認新密碼文本框f輸入123f確定
【提示】用戶可以有選擇地保護文檔元素。要解除對文檔的保護,單擊【保護文檔】一
【停止保護】,忘記密碼則無法解除.
“保護文檔”的解法有兩種:
【方法1】工具一選項一安全性一保護文檔;
【方法2】工具一保護文檔;
【方法3】視圖一任務窗格一開始工作一保護文檔。
打開“開始工作”任務窗格兩種方法:
【方法1】視圖一任務窗格
【方法2】Ctrl+Fl
52.題目:在打印預覽中進行如下步驟:放大顯示第二頁的內容,縮小,全屏顯示,并關
閉預覽。
【考點】L7.1打印預覽
【步驟】點擊打印預覽按鈕一點擊第二頁一單頁按鈕(或再次單擊第二頁)一全屏顯示
一關閉
【提示】在打印預覽環(huán)境下:
1單擊【單頁】或【多頁】改變每次顯示的頁面數量和頁面的排列方式
2單擊【全屏顯示】或單擊“視圖”菜單中的“全屏顯示”命令可以用整個屏幕瀏覽文檔
3單擊【放大鏡】可將頁面放大顯示
4單擊【顯示比例】調整顯示比例
5單擊【打印】直接打印文檔
6單擊【縮小字體填充】可以將最后頁中的少量文字壓縮到前一頁
“打印預覽”兩種方法:
【方法1】菜單:文件一打印預覽;
【方法2】工具欄:“打印預覽”按鈕,
“全屏顯示”兩種:
【方法1】工具欄:全屏顯示按鈕;
【方法2】菜單:視圖一全屏顯示。
“關閉預覽”三種:
【方法1】按ESC鍵;
【方法2】單擊工具欄上的“關閉”按鈕;
【方法3]切換到其他視圖(題中就是切換到頁面視圖)。
53.題目:請打印當前文檔的全文。
【考點】1.7.2打印全文
【步驟】文件一打印一確定(或回車)
“打印”三種方法:
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