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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。
zhùsù
qīngtíng
wūyán
zhàolì
cuīmián
(
)(
)(
)(
)(
)
héxié
fúshì
suìdào
tànsuān
fūdàn
(
)(
)
(
)
(
)(
)二、填空題2、下列詞語中“旋”字的讀音,與其他三項不同的一項是(
)A.旋轉B.旋風C.旋律D.盤旋3、比一比,再組詞。
項(
)
蠅(
)
旱(
)
掩(
)
顧(
)
繩(
)
量(
)
淹(
)4、為下列句中加點的詞語找反義詞。
1.看到獵狗慢慢地走近小麻雀,張開大嘴,露出鋒利的牙齒,老麻雀絕望地尖叫著。(
)
2.盤古醒來時,周圍黑乎乎一片。他為了把天和地分開,使出渾身的勁。后來天和地終于成形了,盤古也精疲力竭,累得倒下了。(
)(
)(
)
3.那些官紳都提心吊膽,大氣也不敢出。當聽西門豹說要把他們?nèi)酉抡暮?,他們嚇得面如土色?
)
4.結實的金奎叔飛快地走過來,一把握住了鵝的長脖子,把它摔到了半空中。(
)(
)5、給下列句子填上合適的關聯(lián)詞。
(1)(
)駕駛員喝醉了酒,駕駛時稍有偏差,機器人(
)會發(fā)出警告:“頭腦清醒,保持車距!”
(2)會說話的書(
)具備一般書的特點,(
)會發(fā)出美妙的聲音。6、認真觀察成語中“驚天動地”第二和第四個字的特點,然后完成下列成語。
喜()厭()
憶()思()
化()為()
瞻()顧()
聲()擊()
揚()避()三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀蝙蝠和雷達(節(jié)選)科學家經(jīng)過反復研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫作超聲波,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進,遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向??茖W家模仿蝙蝠探路的方法,給飛機裝上了雷達。雷達通過天線發(fā)出無線電波,無線電波遇到障礙物就反射回來,被雷達接收到,顯示在熒光屏上。從雷達的熒光屏上,駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物,所以飛機飛行就更安全了。1.從文中找出下列詞語的近義詞。
仿照——(
)
重復——(
)
阻礙——(
)
2.蝙蝠在夜里是怎樣飛行的?
___________________
3.科學家從蝙蝠身上得到啟示發(fā)明了雷達,你能說說你從自然界中得到的啟示,或者自己搜集到的一些啟示嗎?
__________________四、散文閱讀8、我提出的問題炊煙在山里走了大半天,正在又累又餓的時候,我看見了遠方山間的炊煙。它在輕輕地飄蕩著,無聲無息地呼喚著我加快腳步。兩間小木屋,普普通通。木屋里走出一位中年婦女,她面色黑紅,充滿山里人特有的光彩?!翱腿藖砝?,快進屋吧!”沒等我開口,她就笑著叫起來。她的丈夫走出來,微笑著朝我點頭。我說:“能不能……請你們……弄一點兒吃的?”早過了午飯時間,我不好意思?!澳沁€要問?坐下,先喝碗茶!”她端來一碗熱氣騰騰的茶,又忙著燒火為我煮吃的。她把那鍋一連洗了三遍,紅薯、白菜在山溪中洗得干干凈凈。不一會兒,白白的大米飯,香甜的紅薯,幾碗新鮮蔬菜,一盤噴香的臘肉,就放到了我的面前?!俺园?,能吃多少就吃多少?!本故沁@么美的午飯!她坐在旁邊,笑著看我大口大口地吃,手里不停地織著一件鮮紅的毛衣。她自豪地告訴我:“我有兩個女兒,到山外讀書去了,寄宿在學校。我想讓她們將來都讀大學呢!現(xiàn)在山里人富了,什么也不愁,就指望孩子有出息?!彼α?。吃飽喝足,該繼續(xù)趕路了。我掏錢給她?!板X?”她又笑了,“這兒不是飯館,快放回你的口袋里。如果不忘記山里人,以后再來!”跟主人道過謝,我站起來,想與主人告別,發(fā)現(xiàn)背包變沉了。我打開一看,包里竟塞滿了黃橘?!岸际亲约曳N的,帶著路上解解渴?!蹦兄魅诵χf,聲音很輕。我走了。他們肩并肩站在小木屋前,不停地向我揮手?!霸賮硌?!”他們的聲音在山間回蕩。再來是沒有機會了,但我永遠也不會忘記這山間優(yōu)美的飄動著的炊煙……我的解答讀到題目我產(chǎn)生的問題是:文章為什么要以“炊煙”為題?是想表現(xiàn)什么?
1.讀到題目,老師提出了自己的問題,已經(jīng)在文章旁邊做出批注,請你讀文章,試著從不同角度(內(nèi)容、寫法、啟示等)提出你認為有價值的三個問題,在左邊空格批注,在右邊空格的對應位置做出解答。
2.“再來是沒有機會了,但我永遠也不會忘記這山間優(yōu)美的飄動著的炊煙……”作者不會忘的究竟是什么?______________________________
3.請你替本文作者給這對夫婦寫一段話,表達出作者的心意。
____________________________________________
4.文章題目是“炊煙”,開頭寫“炊煙”,結尾也寫“炊煙”。這樣寫有什么好處?五、語言表達9、口語交際。
同學們,我們的生活中每天都會涌現(xiàn)出許多新聞,“說新聞”能拓寬
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