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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
ǒuěr
nuòruò
xùnsù
mìmi
jìxù
móxíng
chènshān
mógu
二、填空題2、填表。生字音序部首再查幾筆擴詞掌____________()()齊____________()()頑____________()()麻____________()()
3、我會比一比,再組詞。
棕(
)
遙(
)
談(
)
載(
)
淙(
)
搖(
)
淡(
)
栽(
)三、信息匹配4、想一想,選詞填空。
驚訝
驚嚇
驚喜
①第23屆冬奧會閉幕式上“北京八分鐘”是中國給全世界人民的又一個()。
②我非常(),趕忙貼到墻根,注視著它的一舉一動。
③孩子受了(),哭起來了。
優(yōu)美
優(yōu)異
優(yōu)秀
④我們的班主任工作出色,被評為()教師。
⑤哥哥成績(),考上了重點大學。
⑥迎客松姿態(tài)(),枝干遒勁。四、選擇題5、下列詞語,書寫完全正確的哪一項?(
)A.激列B.挺院C.理彩D.漂亮五、課內(nèi)閱讀6、延伸閱讀。上課的鈴聲“丁零,丁零……”上課的鈴聲召喚著我們走進課堂。這清脆的鈴聲,像一首歡快的樂曲,每天都在我們耳邊奏響。鈴聲督促我們認真學習,鈴聲督促我們遵守紀律。這清脆的鈴聲,像沙沙作響的春雨一樣,要催開千樹花蕾;像潺潺流淌的清泉一樣,要滋潤萬棵幼苗。1.文段中的擬聲詞很有新鮮感,請你摘抄下來。
____________________
2.文段中把上課的鈴聲比作_______、_______和_______,“花蕾”和“幼苗”是指_________。
3.你最喜歡校園里的什么聲音?試著寫下你認為有新鮮感的聲音。
________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀理解。猴子建筑師猴子自稱曾經(jīng)向著名的建筑師學過技藝,在森林里就以建筑師自居。猴子來到樹下,看到喜鵲正在搭窩,它歪著頭看了看,不由勃然大怒:“停下,停下,你這個笨蛋!巢口能朝上嗎?應朝下,只有這樣才能遮雨,懂了嗎?”喜鵲愣住了。猴子叨念著:“笨蛋?!睋u搖頭,背著手走了。猴子走到山坡下,看見兔子正在興致勃勃地打洞,它歪著頭看了看,不由嘆了一口氣:“唉,你的膽子太小了!挖這樣小的洞,你只想到安全,萬一你站著出來怎么辦?應該挖大點,要有長遠考慮,懂了嗎?”兔子蹲在那兒,迷惑地眨著眼睛。猴子嘮叨著:“短淺?!睋u著頭,背著手走開了。暴風雨來了,喜鵲進了窩,兔子鉆進洞,只有猴子竄進樹林,雙手抱頭縮在一棵大樹下,任憑風吹雨打。1.照樣子,組詞。
自稱
自居
自(
)
自(
)
自(
)
自(
)
2.喜鵲搭窩、兔子打洞,猴子分別給了什么建議?
_____________________
3.你認為猴子的建議有道理嗎?為什么?
________________________
4.猴子分別用“笨蛋”和“短淺”來評價喜鵲和兔子,如果讓你來評價猴子,你會用哪個詞語呢?
____________________七、語言表達8、上學路上,王剛同學與你一同騎自行車遇到紅燈。王剛見四周既無車輛來往,又無交警值班,便叫你一起闖紅燈。你既不愿意傷害與王剛的感情,又想勸說他不闖紅燈,你打算怎么說?
_____________________________________________八、想象作文9、習作題目:我會飛提示:在想象的世界里,什么都有可能發(fā)生。如果你有了一對翅膀,會發(fā)生什么奇妙的事呢?展開想象寫一寫,注意規(guī)范使用標點,語句要通順。不少于250個字。寫之前,請你先想一想,你會到什么地方?遇到誰?發(fā)生了什么?九、話題作文10、
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