2023-2024學(xué)年河南省沁陽市小學(xué)語文六年級期末高分測試題_第1頁
2023-2024學(xué)年河南省沁陽市小學(xué)語文六年級期末高分測試題_第2頁
2023-2024學(xué)年河南省沁陽市小學(xué)語文六年級期末高分測試題_第3頁
2023-2024學(xué)年河南省沁陽市小學(xué)語文六年級期末高分測試題_第4頁
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文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語。

suànbàn

tōngxiāo

mǐzhōu

wǎnzhǎn

(

)

(

)

(

)

(

)

qīxī

zhàlán

qīngfù

páihuái

(

)

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、下列帶點(diǎn)字的注音有誤的是哪一項(xiàng)?(

)A.杜處士(chǔ)B.好(hào)書畫C.所寶以百數(shù)(shù)D.曝(pù)書畫3、下列加點(diǎn)的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)?()A.洶涌澎湃的時(shí)代大潮,滾滾向前。B.富有創(chuàng)造性的人總是忘乎所以的汲取知識,使自己學(xué)識淵博。C.戲曲演員粉墨登場,一開口便是一段技藝高超的唱段。D.面對敵人的鍘刀,她斬釘截鐵地說:“怕死就不是共產(chǎn)黨!”4、下列詞語中書寫全部正確的一項(xiàng)是(

)A.飛馳

衣裳

熱血沸騰

栩栩如聲B.瀑布

純熟

輕歌曼舞

畫龍點(diǎn)晴C.酒脫

檢閱

威風(fēng)凜凜

字正腔圓D.起源

袖筒

大步流星

有板有眼5、下列關(guān)于《小英雄雨來》故事情節(jié)敘述不正確的一項(xiàng)是(

)A.雨來和小伙伴們制造假地雷迷惑敵人。B.雨來給八路軍送帶有三根火柴的雞毛信。C.雨來為掩護(hù)交通員被鬼子抓住英勇犧牲。D.雨來看到鬼子打老師,經(jīng)過努力救出了老師。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、下列說法正確的一項(xiàng)是()A.“裳”用音序查字法應(yīng)先查大寫字母S,再查音節(jié)shan。B.“貫”字第一筆為橫。C.“沮喪”的“沮”應(yīng)解釋為“(神色)敗壞”。D.“爆”能組詞:爆炸、爆發(fā)、爆動(dòng)。7、課文內(nèi)容積累與運(yùn)用。

(1)________________,白雨跳珠亂入船?!读露呷胀亲頃?/p>

五嶺逶迤騰細(xì)浪,_______________?!镀呗伞らL征》

(2)鍾子期死,伯牙破琴絕弦,______________,_______________?!恫拦那佟?/p>

(3)小米大學(xué)畢業(yè)后想創(chuàng)業(yè),猶豫不決。你會用魯迅先生的話鼓勵(lì)他:“其實(shí)地上本沒有路,______________,_________________?!?/p>

(4)小明經(jīng)常被媽媽說五音不全。這里的五音是指:_____、_____、_____、徵、_____。8、按要求改寫句子。

(1)正是炎夏,天氣酷熱,地上的草木都被曬得枯焦了。(改成“把”字句)

____________________________________________________

(2)它的美麗與建設(shè)結(jié)為一體,美得并不空洞,叫人心中感到親切、舒服。(改成反問句)

_____________________________________________________

(3)我們的操場很小,怎能踢球呢?(改成夸張句)

___________________________________________________

(4)鳥兒放開嗓子鳴叫起來,好聽極了。(改成比喻句)

___________________________________________________

(5)他頭上的那一摞碗突然搖晃起來。(改寫成擬人句)

____________________________________________________

(6)老師笑著對我說:“我教你毛筆字的寫法?!保ǜ某傻谌朔Q轉(zhuǎn)述句)

_____________________________________________________

(7)我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。(縮句)

____________________________________________________

(8)戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘的小路快步前進(jìn)。(修改病句)

_____________________________________________________9、課內(nèi)閱讀?!侗本┑拇汗?jié)》節(jié)選元宵上市,春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。正月十五,處處張燈結(jié)彩,整條大街像是辦喜事,紅火而美麗。有名的老鋪?zhàn)佣家獟斐鰩装俦K燈來,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈,有的通通彩繪全部《紅樓夢》或《水滸(hǔ)傳》故事。這在當(dāng)年,也是一種廣告。燈一懸起,任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀。晚上燈中點(diǎn)上燭,觀者就更多。小孩子們買各種花炮燃放,即使不跑到街上去淘氣,在家中照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈:走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈,還有紗燈,里面有小鈴,到時(shí)候就叮叮地響。這一天大家還必須吃元宵呀!這的確是美好快樂的日子。1.從文段中可以看出北京的正月十五哪些風(fēng)俗習(xí)慣?

_____________________

2.這個(gè)片段作者采用了_______________的結(jié)構(gòu)方式。

3.文段中作者從____________和___________兩方面寫出了元宵節(jié)燈多。

4.“元宵上市,春節(jié)的又一個(gè)高潮到了”中的“又”字用的很好,它的意思是什么?這樣寫有什么作用?

______________________________10、閱讀下面的文字,完成習(xí)題。如果可以這樣愛你丁立梅母親坐在黃昏的陽臺上,她的身影淹在一層夕照的金粉里,母親在給我折疊晾干的衣裳。她是來我這里看病的,看手。她那雙操勞一生的手,因患類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,現(xiàn)已嚴(yán)重變形。我站在她身后看她,聽到她間或地嘆一口氣。母親在嘆什么呢?我不得而知。待她發(fā)現(xiàn)我在她身后,她的臉上,立即現(xiàn)出謙卑的笑:“梅啊,我有沒有耽擱你做事?”自從來城里,母親一直表現(xiàn)得惶恐不安,她覺得她是給我添麻煩了。處處小心著,生怕碰壞什么似的,對我家里的一切,她都心存敬意,輕拿輕放,能不碰的,盡量不碰。我屢次跟她說,沒關(guān)系的,這是你女兒家,你想做什么就做什么。母親只是笑笑。那日,母親幫我收拾房間,無意中碰翻了一只水晶花瓶。我回家,母親正守著一堆碎片獨(dú)自垂淚,她自責(zé)地說,我老得不中用了,連打掃一下房間的事都做不好。我突然想起多年前,我還是個(gè)小女孩時(shí),打碎了家里唯一值錢的東西——一只暖水瓶,我并不知道害怕,告訴母親,是風(fēng)吹倒的。A.母親把我上上下下檢查了一遍,看我傷了沒有,而后揪我的鼻子,說:“還哄媽媽,哪里是風(fēng),是你這個(gè)小淘氣?!蔽倚α?,母親也笑了。送母親去醫(yī)院,排隊(duì)等著看專家門診。母親顯得很不安,不時(shí)問我一句,你要不要去上班?我告訴她,我請了假。母親愈發(fā)不安了,說:“你這么忙,我哪能耽擱你?”我輕輕擁住母親,我說,沒關(guān)系的。母親并不因此得到安慰,還是很不安,仿佛欠著我什么。輪到母親看病了,母親反復(fù)問醫(yī)生的一句話是,她的手會不會廢掉。醫(yī)生嚴(yán)肅地說:“說不準(zhǔn)啊。”母親就有些凄然,她望著她的那雙手,喃喃自語:“怎么辦呢?”出了醫(yī)院,母親跟我嘆著氣說:“梅啊,媽媽的手廢了,怕是以后不能再給你種瓜吃了。”我從小就喜歡吃地里長的瓜啊果的,母親每年都會給我種許多。我無語。我真想母親伸出手來,這樣對我說:“梅啊,媽媽病了,梅給我買好吃的。”我小時(shí)候病了,就是這樣伸著手對著母親說:“媽媽,梅病了,梅要吃好吃的。”母親就想盡辦法給我做好吃的。有一次,母親甚至賣了她珍愛的銀耳環(huán),給我買我想吃的鴨梨。街邊的一家商場正在搞促銷,搭了臺子又唱又跳的,我站著看了一會兒,一回頭,不見了母親,我慌了,大字不識一個(gè)的母親,如果離開我,她將是多么慌張!我不住地叫著媽,卻見母親在不遠(yuǎn)處的一棵梧桐樹下,正東張西望著,看見我,她一臉慚愧,說:“媽眼神不好,怎么就找不到你,你不會怪媽媽吧?”B.突然有淚想落,我上前牽住了母親的手,像多年前,她牽著我的手一樣,我不會再松開母親的手。大街上如潮的人群里,我們只是一對很尋常的母女。如果可以這樣愛你,媽媽,讓我做一回母親,你做一回女兒,讓我的付出天經(jīng)地義,而你,可以坦然接受。1.請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。

_______________________________________

2.文中A處畫線句子運(yùn)用了哪些方法描寫母親?這些描寫方法體現(xiàn)了什么?

________________________________________

3.聯(lián)系上下文,說說B處畫線句子表現(xiàn)了“我”怎樣的心理?

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4.閱讀全文,想一想,“如果可以這樣愛你”中的“這樣”具體指什么?

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