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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、認(rèn)真讀,寫工整。
秋天的雨,有一hé五彩繽紛的yánliào。紅紅的楓葉像一枚枚yóupiào,飄哇飄哇。橘子、柿子你擠我碰,zhēng著要人去摘呢!菊花xiān子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。秋天的雨,帶給大地的是一曲fēngshōu的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。二、填空題2、按要求填空。
①“馳名中外”的“馳”用部首查字法,應(yīng)查(
)部,再查(
)畫。用音序查字法應(yīng)查音序(
),再查音節(jié)(
),“馳名中外”的意思是(
)
②“語重心長”的“語”用部首查字法,應(yīng)查(
)部,再查(
)畫。用音序查字法應(yīng)查音序(
),再查音節(jié)(
),“語重心長”的意思是(
)3、先用給出的字組成不同的詞語,再把詞語分別填入句子中。
冷:____
(1)面對這種突發(fā)事件,青頭顯得很____。
(2)秋天來了,鳥兒們飛走了,樹林里變得____起來。
油:____
(3)運(yùn)動會上,同學(xué)們都拼命給自己班的運(yùn)動員____。
(4)大公雞看著自己鮮紅的冠子,____的羽毛,得意極了。三、信息匹配4、先將句子補(bǔ)充完整,再根據(jù)語境選擇恰當(dāng)?shù)木渥犹羁?。(填序號?/p>
A._________________,泰山移。
B.仁者愛人,________________________。
C._______________________________,無理寸步難行。
①爺爺對兩個(gè)吵架的大人說:“你們消消氣,俗話說‘________’你們兩個(gè)分別說說各自的理由,大家一起來評一評到底是誰的錯(cuò)。”
②“________”一個(gè)人的能力是單薄的,大家齊心協(xié)力才能把事情辦好。四、選擇題5、下面加點(diǎn)字讀音和詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.禁(jìng)止
合攏
觀查B.處(chǔ)理
明郎
捕魚C.興(xīng)奮
功課
呼吸D.載(zǎi)重
腦袋
街道五、課內(nèi)閱讀6、讀課內(nèi)語段,做題。【語段一】老屋低下頭,把老花的眼睛使勁往前湊:“哦,是小貓啊。好吧,我就再站一個(gè)晚上?!薄菊Z段二】老屋低頭看看,墻壁吱吱呀呀地響:“哦,是老母雞啊。好吧,我就再站二十幾天?!薄菊Z段三】老屋低頭看看,眼睛瞇成一條縫:“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一會兒?!?.下列不能體現(xiàn)老屋“老”的一項(xiàng)是(
)A.把老花的眼睛使勁往前湊。B.墻壁吱吱呀呀地響。C.老屋低下頭。D.眼睛瞇成一條縫。2.從這三個(gè)語段中,我知道老屋因?yàn)閹椭鷂_________、__________、__________而繼續(xù)站了下去,沒有倒下。
3.老屋還會給誰提供幫助呢?請你根據(jù)提示,仿照語段進(jìn)行預(yù)測,將下面的對話補(bǔ)充完整。
一只燕子飛來,說道:“________________”
老屋說:“_____________________”六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。驢大嫂驢大嫂的孩子得了重病,需要趕快請猴醫(yī)生。請誰幫著跑一趟(tàng)呢?正當(dāng)驢大嫂發(fā)愁時(shí),小白兔說:“驢大嫂,我給你跑一趟吧?!薄斑€是我去吧?!睘觚旘湴恋卣f,“我比兔子跑得快,上次競賽,我就得了冠軍。”驢大嫂沒有觀看比賽,不清楚龜兔賽跑的詳情,聽烏龜說得有根有據(jù),便讓烏龜去請猴醫(yī)生了??审H大嫂等啊等啊,等到天亮,猴醫(yī)生到達(dá)時(shí),小驢已經(jīng)斷氣一個(gè)小時(shí)了。驢大嫂痛哭著說:“猴醫(yī)生,你怎么現(xiàn)在才來?孩子的病被你耽(dān)誤了!”“我接到信就來了,沒有耽誤一分鐘呀!”猴醫(yī)生說。驢大嫂責(zé)怪烏龜走得太慢。烏龜說:“我路上沒有停步,已經(jīng)盡力了?!眲e說驢大嫂是你自己害了你的孩子烏龜一步不能爬二指遠(yuǎn)誰叫你讓他送信的猴醫(yī)生看了一眼低頭不語的小白兔說小白兔是有名的飛毛腿你為什么不讓他去驢大嫂哭得更厲害了:“我原想,烏龜是冠軍,自然跑得就快。誰知……”1.給文中畫橫線的句段加上標(biāo)點(diǎn)符號。
2.讀下面的詞語,找出描寫驢大嫂和小白兔的詞語,抄寫在下面。
發(fā)愁
責(zé)怪
痛哭
低頭不語
飛毛腿
驢大嫂:__________________
小白兔:__________________
3.讀下面的句子,并在括號里寫出畫線詞語的近義詞。
(1)驢大嫂的孩子得了重病,需要趕快請猴醫(yī)生。(
)
(2)烏龜驕傲地說:“我比兔子跑得快,上次競賽,我就得了冠軍?!?
)
(3)驢大嫂責(zé)怪烏龜走得太慢。(
)
4.驢大嫂孩子的病是被誰耽誤的?你想對它說點(diǎn)什么?請寫一寫。
____________________________________________________七、語言表達(dá)8、綜合性學(xué)習(xí)。
中國有很多傳統(tǒng)節(jié)日,這些節(jié)日有著深厚的文化內(nèi)涵和獨(dú)特的習(xí)俗。通過這個(gè)學(xué)期的綜合性學(xué)習(xí)活動,你對中國傳統(tǒng)文化一定有了更多的了解。
1.唐代詩人王維寫下了“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”的詩句,這句詩寫的是________(節(jié)日),“少一人”少的是__________(誰)。
2.過春節(jié)時(shí),家家戶戶都會以貼春聯(lián)的形式辭舊迎新,寄托人們的美好愿望。以下對聯(lián)適合在春節(jié)貼的是(
)
A.壽星伴子子長壽;童嬰映老老還童。
B.甘守清貧為路石;不求聞達(dá)作人梯。
C.春臨大地百花艷;節(jié)至人間萬象新。
3.除春節(jié)外,我國還有很多傳統(tǒng)節(jié)日,這些節(jié)日都有獨(dú)特的習(xí)俗,其中你最期待過哪個(gè)節(jié)日?簡單說說你和家人是怎么過的?
______________________八、想象作文9、習(xí)作(二選一)
1.“想象力比知識更重要”。想象的世界是無窮的:假如一陣風(fēng)吹來,把大人全部吹走了,世界只剩下小孩子,會怎樣呢?放學(xué)后的教室里會發(fā)生什么對話呢?……請大膽展開想象,寫出你的奇思妙想。要求內(nèi)容完整、語句通順,構(gòu)思新穎奇特。題目自擬。300字左右。
2.生活中有許多我們熟悉的人,如老師、同學(xué)、爸爸、媽媽……
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