2023-2024學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末高分考試題_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末高分考試題_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末高分考試題_第3頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語(yǔ)。

duì

yuán

xiān

yàn

yuán

yàng

duī

miàn

sòng

二、填空題2、把兩個(gè)字合成一個(gè)字,再組詞。

日+西=________

________

木+及=________

________

雨+包=________

________

土+不=________

________三、偏旁選擇3、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(

)A.通過(guò)“刺、分、切、刮”,我發(fā)現(xiàn)帶“刂、刀”的字多與“刀”有關(guān)。B.“黑”用部首查字法查字典,應(yīng)查部首“灬”,由此可知“默”用部首查字法查字典,應(yīng)查部首“灬”。C.小明屬“蛇”,姐姐比他大兩歲,姐姐應(yīng)該屬“兔”。4、積累運(yùn)用

中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日我會(huì)寫:______________、______________、______________、______________、______________、______________、____________5、先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求填空。

A.五顏()()

B.碧空()()

C.引人()()

D.()()咚咚

(1)像A組詞語(yǔ)這樣含有數(shù)字的詞語(yǔ)還有____、____。

(2)像B組詞語(yǔ)這樣描寫天氣的詞語(yǔ)還有____、____。

(3)像D組詞語(yǔ)這樣AABB式結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)還有____、____。四、詞語(yǔ)聯(lián)想6、按要求寫詞語(yǔ)

瞧了瞧___了___、___了___、__了___

很多很多很___很___、很___很___、很___很___

火紅火紅(ABAB)________、________、________7、先補(bǔ)充詞語(yǔ),再完成練習(xí)。

(

)(

)柳綠

(

)(

)滿園

(

)(

)爭(zhēng)艷

山清(

)秀

四海(

)(

)

(

)(

)古跡

聞名(

)(

)

蒙蒙細(xì)(

)

奇形怪(

)

風(fēng)光秀(

)

(

)林疊翠

含苞欲(

)

(1)形容非常有名的詞語(yǔ)是:____________________________

(2)描寫春天的景色的詞語(yǔ)有:____________________________

(3)寫兩個(gè)帶有數(shù)字的詞語(yǔ):___________、____________五、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際與運(yùn)用。

1.在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天,互聯(lián)網(wǎng)與人們的生活已密切相關(guān),一些應(yīng)用于教育的搜題APP應(yīng)運(yùn)而生,迅速受到學(xué)生的熱捧。某六年級(jí)(1)班圍繞“搜題APP是幫手還是‘槍手””展開(kāi)辯論,若你是反方辯手,你會(huì)怎樣辯論呢?

正方:我方認(rèn)為搜題APP是幫手。它能夠幫助學(xué)生更快更好地解決難題,提高學(xué)習(xí)效率,從而使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚興趣。這就相當(dāng)于請(qǐng)了一位家庭教師,何樂(lè)而不為呢?

反方:________________________________

2.(1)隨著科技的發(fā)展,電子書已經(jīng)受到了很多讀者的青睞。有人說(shuō):現(xiàn)代已經(jīng)不需要紙質(zhì)書了。對(duì)此你有什么看法?請(qǐng)你發(fā)表自己的觀點(diǎn),并說(shuō)明理由。

__________________________________

(2)中國(guó)自古是禮儀之邦,人與人交往經(jīng)常會(huì)使用禮貌用語(yǔ),如:初次見(jiàn)面說(shuō)“”;去別人家中說(shuō)“”;求人指點(diǎn)說(shuō)“”;送他人自己寫的作品說(shuō)“”。依次填入橫線上正確的一項(xiàng)是(

)

A.久違

光臨

請(qǐng)教

奉還

B.久仰

拜訪

賜教

惠存

C.久仰

拜訪

請(qǐng)教

奉還

D.久仰

光臨

賜教

惠存六、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀。獅子和狐貍獅子老了,已經(jīng)無(wú)力捕捉野獸,于是它就想出個(gè)鬼主意來(lái)混日子。它鉆進(jìn)一個(gè)山洞里,躺著裝起病來(lái)。許多野獸到洞里來(lái)看望它,它就把這些野獸都吃掉。狐貍看透了它的鬼主意,就站在洞口喊:“獅子,身體怎么樣了?”獅子說(shuō):“我身體不好,你干嗎不進(jìn)來(lái)看我呀?”狐貍回答說(shuō):“因?yàn)槲铱吹皆S多腳?。▂ìn)——進(jìn)洞的多,可是出洞的沒(méi)有,所以我不進(jìn)來(lái)了?!?.短文一共有_____個(gè)自然段,主要寫了__________和__________的故事。

2.獅子的鬼主意是(

)

①野獸們來(lái)看望它,可以給它帶好吃的。

②獅子趁野獸們來(lái)洞里看望它,吃掉它們。

3.腳印“進(jìn)洞的多,

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