2023-2024學(xué)年河南省鄭州市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末自測(cè)測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）花的葉子已經(jīng)kūwěi(

)了，你把它qiādiào(

)吧！

（2）他把這場(chǎng)戲演záguō(

)了，受到了導(dǎo)演的xùn

chì(

)。

（3）災(zāi)難發(fā)生時(shí)，他用pángdà(

)的身體，yǎnhù(

)著孩子。

（4）媽媽在hūhuàn(

)我回家。

（5）我終于解開(kāi)了心中的yíhuò(

)。二、填空題2、用“\”畫(huà)去下列句子中加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。

（1）雨后，荷（hé

hè）葉上沾著一顆顆水珠，有的葉子負(fù)不了如此重荷（hé

hè），不由得彎下腰來(lái)，水珠不時(shí)地落入水中，吧（ba

bā）嗒作響，與流水聲相互應(yīng)和（huó

hè）著。

（2）狼在童話作品中，往往是殘忍、兇惡（è

wù）、狡詐的象征，是人們很厭惡（è

wù）的動(dòng)物。

（3）李爺爺不僅是這片山林的育林員，還是看（kān

kàn）護(hù)者，只要看（kān

kàn）見(jiàn)有人砍伐樹(shù)木，他總是堅(jiān)決制止。3、比一比，組成詞語(yǔ)。

捐(

)

蚊(

)

消(

)

銳(

)

絹(

)

紋(

)

稍(

)

說(shuō)(

)4、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。

前()后()

茹毛(

)()

(

)(

)之筆

(

)顧()盼

勃勃(

)(

)

一絲(

)(

)

（１）形容辦事認(rèn)真的詞語(yǔ)是_______________

（２）讀畫(huà)“﹏﹏﹏”的詞語(yǔ)，仿寫(xiě)一個(gè)含有一對(duì)反義詞的四字詞語(yǔ):___________5、給下列句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

1．(

)刮風(fēng)下雪，小明(

)天天早起鍛煉身體。

2．(

)全心全意地為同學(xué)服務(wù)，(

)會(huì)受到同學(xué)們的尊敬。

3．(

)人類(lèi)的破壞，(

)地球變得千瘡百孔。

4．(

)我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)(

)不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

5．(

)天氣不好，媽媽(

)按時(shí)來(lái)了。6、補(bǔ)充完整詞語(yǔ)，再選詞填空。

一絲(

)(

)

從容(

)(

)

(

)(

)不安

空空(

)(

)

左(

)右(

)

不勝(

)(

)

（1）看他_____________的樣子，我猜這件事肯定是他做的。

（2）爸爸是個(gè)非常有責(zé)任心的人，對(duì)待工作_____________。三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀?！队^潮》節(jié)選午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來(lái)了！我們跳著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒，響聲越來(lái)越大，只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人們又沸騰起來(lái)。那條白線很快地向我們移來(lái)，逐漸（

），變粗，橫貫江面。再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬（

），造浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同（

），好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。1．在文段中的（

）內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

2．這段話是按照（

）順序來(lái)寫(xiě)的。A．由遠(yuǎn)及近B．由近及遠(yuǎn)3．文段中畫(huà)“﹏﹏﹏”的句子，把(

)比作(

)，作者還把浪潮比作(

)和(

)，請(qǐng)你在下面的“

”上仿寫(xiě)一個(gè)比喻句。

______________________四、散文閱讀8、閱讀短文。讀書(shū)不忘救國(guó)蘇步青是我國(guó)蜚聲海內(nèi)外的杰出數(shù)學(xué)家。初中的時(shí)候，蘇步青憑著自己的天資聰明、勤學(xué)好問(wèn)，成績(jī)一直非常好，但對(duì)數(shù)學(xué)還沒(méi)什么興趣，因?yàn)樗X(jué)得數(shù)學(xué)太簡(jiǎn)單，一學(xué)就懂。在浙江省立第十中學(xué)念初三時(shí)，學(xué)校來(lái)了一位教數(shù)學(xué)的老師，聽(tīng)說(shuō)這位老師很出眾，所以蘇步青稍微提起了一點(diǎn)興趣。上課鈴響了，從門(mén)外走進(jìn)一個(gè)身材瘦高、穿白色西裝的年輕人，他的臉色很白，棱角很分明，眉宇間透著一股英氣。這樣年輕還穿西裝的老師真是罕見(jiàn)，一進(jìn)門(mén)便引起班里的一片嘩然。走上講臺(tái)，楊老師表現(xiàn)得很鎮(zhèn)靜，把課本向桌上一放，說(shuō)了聲：“同學(xué)們，我姓楊，今天我們不講課本，要講國(guó)家！”他講話的聲音不算大，但每個(gè)字都像晶亮的子彈射進(jìn)每個(gè)人的心房。于是下面又是一陣騷動(dòng)，沒(méi)精打采的蘇步青也打起了精神。楊老師接著說(shuō)：“當(dāng)今世界，弱肉強(qiáng)食，世界列強(qiáng)倚仗船堅(jiān)炮利，都想蠶食瓜分中國(guó)。中華亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)迫在眉睫，振興科學(xué)，發(fā)展實(shí)業(yè)，救亡圖存，在此一舉。國(guó)家的興衰，在座的每一位同學(xué)都該負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任?！彼哉鞑┮S后又講述了數(shù)學(xué)在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的巨大作用，“為了救亡圖存，必須振興科學(xué)。數(shù)學(xué)是科學(xué)的開(kāi)路先鋒，為了發(fā)展科學(xué)，必須學(xué)好數(shù)學(xué)……”這一堂課使蘇步青明白了數(shù)學(xué)的真正意義和自己身上肩負(fù)的歷史責(zé)任，就是這節(jié)課影響了他一生的道路，把他引入了神秘的數(shù)學(xué)王國(guó)。從那以后，在楊老師的影響下，蘇步青的興趣從文學(xué)轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué)，并從此立下了“讀書(shū)不忘救國(guó)，救國(guó)不忘讀書(shū)”的座右銘。功夫不負(fù)有心人，蘇步青在數(shù)學(xué)上漸漸地嶄露頭角。17歲時(shí)，蘇步青赴日留學(xué)，并以第一名的成績(jī)考取東京高等工業(yè)學(xué)校，在那里，他如饑似渴地學(xué)習(xí)著。當(dāng)日本一所大學(xué)準(zhǔn)備聘他去任待遇優(yōu)厚的副教授時(shí)，蘇步青卻決定回國(guó)，回到撫育他成長(zhǎng)的祖國(guó)任教?；氐秸憬髮W(xué)任教授的蘇步青，生活十分艱苦。面對(duì)困境，蘇步青的回答是：“吃苦算得了什么，我心甘情愿，因?yàn)槲疫x擇了一條正確的道路，這是一條愛(ài)國(guó)的光明之路??！”1．蘇步青是一名（）A．科學(xué)家B．?dāng)?shù)學(xué)家C．文學(xué)家D．醫(yī)學(xué)家2．楊老師引起班里一片嘩然的原因是（）A．老師身材瘦高、穿白色西裝B．老師臉色很白，棱角很分明C．老師眉宇間透著一股英氣D．年輕還穿西裝的老師真是罕見(jiàn)3．與文中“蜚聲海內(nèi)外”的意思不一樣的詞語(yǔ)是（）A．名揚(yáng)中外B．中外馳名C．舉世聞名D．鮮為人知4．與文中畫(huà)線部分意思相近的一項(xiàng)是（）A．鞠躬盡瘁，死而后已。B．天下興亡，匹夫有責(zé)。C．為中華之崛起而讀書(shū)。D．讀書(shū)不忘救國(guó)，救國(guó)不忘讀書(shū)。5．本文講了一件什么事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

___________________

6．你覺(jué)得蘇步青是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文本進(jìn)行分析。（寫(xiě)出兩點(diǎn)）

_______________________五、語(yǔ)言表達(dá)9、照樣子，說(shuō)說(shuō)圖片上的環(huán)境問(wèn)題。

工廠排放廢氣、廢水，廢氣污染空氣，廢水污染河流，使生活的環(huán)境變差。

隨意丟棄塑料袋會(huì)_____