2023-2024學(xué)年廣東省韶關(guān)市小學(xué)語文三年級(jí)期末評(píng)估試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、拼一拼，寫一寫。

qǔhuò

chènshān

fùzé

fúwù

(

)(

)(

)(

)

lòudòng

wèilǘ

huáibào

jiāojuǎn

(

)(

)(

)(

)二、填空題2、我會(huì)查字典。

①“柴”字用部首查字法先查部首________，再查________畫，組詞為________。

②“免”字用音序查字法先查音序________，再查音節(jié)________，組詞________。3、照樣子變字組詞。

例：交（交作業(yè)）

旦(

)

反(

)

爭(zhēng)(

)

較（比較）

膽(

)

飯(

)

掙(

)

校（學(xué)校）

____(

)

____(

)

____(

)三、信息匹配4、選詞填空（填序號(hào)）

①睜

②眨

③瞪

④瞅

⑤瞧

（1）我()見當(dāng)某一個(gè)小男孩到來的時(shí)候，她就走到門口，()大眼睛，仔細(xì)()，似乎眼睛都不愿()一下。小男孩感覺到她在看他，()了她一眼，轉(zhuǎn)身跑了。

①目瞪口呆

②怒目圓睜

③耳聞目睹

（2）星期天，我和妹妹在家玩游戲。一不小心，妹妹把媽媽最喜歡的杯子打碎了。我(

)了這一切，嚇得(

)，半天說不出話來。沒一會(huì)兒，媽媽回來了，看到滿地的碎片，頓時(shí)(

)。

①連續(xù)

②陸續(xù)

③繼續(xù)

（3）元旦之后，已經(jīng)()下了幾場(chǎng)大雪，操場(chǎng)上積起了厚厚的雪，課間，同學(xué)們()到操場(chǎng)上玩雪啦！玲玲玩累了，休息了一會(huì)兒，()和小伙伴們打雪仗。四、選擇題5、下面詩句中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．千門萬戶曈曈日，總把新桃煥舊符。B．清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魄。C．借問酒家何處有？牧童遙直杏花村。D．遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。五、課內(nèi)閱讀6、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)?！白∽?！”鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相捉并論！你等著吧，要不了幾天，你就會(huì)破成碎片，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕?！薄昂伪剡@樣說呢？”陶罐說，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞恥。你算什么東西！”鐵罐說，“走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片！”陶罐不再理會(huì)鐵罐。1．根據(jù)意思從文段中找出詞語寫在括號(hào)里。

（1）彼此相處融洽、友好。(

)

（2）把不同的或相差懸殊的人或事物混在一起來談?wù)摶蚩创?

)

2．從這段文字中，可以看出鐵罐_________，陶罐_________。

3．文段在表現(xiàn)陶罐和鐵罐的特點(diǎn)時(shí)運(yùn)用了哪種描寫方法（

）A．動(dòng)作描寫B(tài)．語言描寫C．心理描寫D．外貌描寫4．觀察例句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法，并仿寫一句。

例：“何必這樣說呢？”陶罐說，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”

__________________

5．讀了這個(gè)故事，說說你的感想。

__________________六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。小驢兒的理想小驢兒的理想就是蓋一所很高很高、四面都有窗戶的房子。房子里設(shè)有樓梯和滑梯，上樓的時(shí)候從樓梯往上走，下樓的時(shí)候“哧溜”一下就能滑下來。小驢兒把自己的理想對(duì)小動(dòng)物們一說，大伙兒都齊聲說好。燕子說：“小驢兒，你快蓋房子吧，到時(shí)候我把家安到你的屋檐（yán）下，咱們當(dāng)鄰居。”小猴說：“小驢兒，你快蓋房子吧，到時(shí)候我天天到你家滑滑梯。”喜鵲說：“小驢兒，你快蓋房子吧，到時(shí)候我搬到你的房頂上住，再也不用擔(dān)心刮風(fēng)樹搖了。”小驢兒聽了心里美滋滋的。許多年過去了，懶惰的小驢兒沒有準(zhǔn)備一塊磚，沒有準(zhǔn)備一根木料。甚至連蓋房的基地也沒有選好。它一遍又一遍地對(duì)小動(dòng)物們說著自己的理想。又是一個(gè)春天來了。小驢兒又遇上了燕子和喜鵲，又對(duì)它們說：“等我蓋好了房子，咱們當(dāng)鄰居?！毖嘧雍拖铲o一聲不響地飛走了。這時(shí)，心直口快的小猴湊了過來，對(duì)小驢兒說：“你說干就干吧，不要光說大話了。”小猴的話刺中了小驢兒的要害，它氣得說不出話來。過了老半天，它突然仰起頭，頓著腳，發(fā)怒地喊：“我——要，我要蓋——蓋一所最高最高的房子！”小猴和其他動(dòng)物見小驢兒這樣發(fā)怒，都給嚇跑了。一年一年過去了，直到今天，光說不干的小驢兒還沒有蓋好它理想的房子，它還在想著：“我要蓋一所最高最高的房子！”1．根據(jù)解釋，從文中找出相應(yīng)的詞語。

（1）形容不發(fā)出一點(diǎn)聲音。(

)

（2）形容性情直爽，想到什么就說什么。(

)

2．小驢兒的理想是：___________，大伙兒表示贊同，燕子想_______，小猴想__________，喜鵲想_____________。

3．“小猴和其他動(dòng)物見小驢兒這樣發(fā)怒都給嚇跑了?！毙◇H兒發(fā)怒是因?yàn)?/p>

。它是怎樣發(fā)怒的？用“

”在文中畫出來。

4．讀了《小驢兒的理想》一文后，你想對(duì)小驢兒說些什么？

_______________________________七、語言表達(dá)8、口語交際。

仔細(xì)觀察下面這幅圖，在生活中，你遇到過類似的“小事”嗎？如果讓你設(shè)計(jì)一條標(biāo)語勸阻這種行為，你會(huì)怎么設(shè)計(jì)？想一想，寫一寫。

______________________________________________八、想象作文9、習(xí)作。

雪花在夏天飄落，兔子在水里游泳，太陽竟然晚上出來……發(fā)揮你的想象，以上