



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——例談高中數(shù)學(xué)美學(xué)的基本特征數(shù)學(xué)美隸屬于科學(xué)美,數(shù)學(xué)美是一種人的本質(zhì)力量通過宜人的數(shù)學(xué)思維結(jié)構(gòu)的浮現(xiàn)。數(shù)學(xué)美的內(nèi)容包含兩個方面,即理論與方法。按這兩個方面,我們可以將數(shù)學(xué)美進(jìn)行分類為結(jié)構(gòu)美、語言美與方法美。數(shù)學(xué)中是否包含有美的因素?對此,我們的回復(fù)是確定的。本文從簡單性、統(tǒng)一性和對稱性入手,探討了數(shù)學(xué)美學(xué)基本特征。
高中數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)美學(xué)基本特征
什么是美學(xué)呢?迄至今日,并無公認(rèn)的定義。就我國而言,對于美的本質(zhì)的探討、研究早在春秋戰(zhàn)國時就開始了。我國宏偉的思想家、教育家孔子,集春秋時期美學(xué)思想之大成,系統(tǒng)化了以和諧為美的儒家美學(xué)思想,他強(qiáng)調(diào)藝術(shù)品的美必需像《韶》樂一樣,應(yīng)當(dāng)是“盡善〞的內(nèi)容與“盡美〞的形式的和諧統(tǒng)一。孟子提出了著名的“充實而謂美〞的思想。荀子不僅提出了與孟子觀點不同的“不全不粹之不足以為美〞的觀點,而且涉及美感的差異性問題。雖然在美的研究對象以及美的本質(zhì)上始終存在著不同的學(xué)派之爭,但是,有一點似乎已趨于一致,即人們大多認(rèn)為自然美、社會美和藝術(shù)美是美的基本內(nèi)容,是三種基本的美。然而在人類實踐活動中還有一種美尚未引起人們更多的重視,這就是科學(xué)美??茖W(xué)美是一種與真、善相聯(lián)系的,人的本質(zhì)力量以宜人的形式在科學(xué)理論上的顯現(xiàn)。那么,高中數(shù)學(xué)美學(xué)的基本特征有哪些呢?
一、簡單性
數(shù)學(xué)以極其簡單的形式和思想反映了客觀世界,在雜亂無章的客觀現(xiàn)象中,抽象出來的數(shù)學(xué)理論,用簡單、明了的數(shù)學(xué)形式來表達(dá),反過來再去解釋、處理更多的客觀事物和現(xiàn)象,這就是數(shù)學(xué)的簡單美。愛因斯坦曾經(jīng)說過“美,本質(zhì)上終究是其簡單性。〞他還認(rèn)為,只有借助數(shù)學(xué),才能達(dá)到其簡單性的美學(xué)準(zhǔn)則。物理學(xué)家愛因斯坦的這種美學(xué)理論,在數(shù)學(xué)界也被多數(shù)人所認(rèn)同。簡樸,簡單,是其外在形式若能既樸實清秀,又底蘊(yùn)深厚,才可謂“至美〞。數(shù)學(xué)家荻德羅也曾經(jīng)指出:“數(shù)學(xué)中所謂美的問題是指一個難于解決的問題,所謂美的解答則是指一個困難、繁雜問題的簡單回復(fù)。〞在數(shù)學(xué)中,我們總希望一個定義、公式、定理的表達(dá)盡可能地簡明扼要。
例如,證明證明:設(shè)s=a+b+c,t=bc+ca+ab,則
左邊=
=右邊
這個題目把繁雜的式子用簡單的字母代替后變得很簡單,過程也沒有那么繁雜了。從這個題也可以看出數(shù)學(xué)的簡單性。
二、統(tǒng)一性
數(shù)學(xué)美的統(tǒng)一性,是指數(shù)學(xué)中部分與部分、部分與整體之間的和諧一致。數(shù)學(xué)將大量不同對象或同一對象的不同組成部分之間所存在的共同規(guī)律在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那疤嵯陆y(tǒng)一起來。在唯物辯證法告訴我們,客觀世界是統(tǒng)一的物質(zhì)世界。物質(zhì)運動浮現(xiàn)多樣性與規(guī)律性,物質(zhì)世界處在普遍聯(lián)系與無限發(fā)展之中。
例如,化簡tan18°+tan36°+tan54°+tan72°
解:原式=(tan18°+tan72°)+(tan36°+tan54°)
=+
=+
=+
==
=4tan54°
四個正切值排列整齊,角度在18°的基礎(chǔ)上逐漸增加2、3、4倍,而前后兩項等遠(yuǎn)的角度相加正好是90°,所以重新組合。從這個題目可以看出數(shù)學(xué)的統(tǒng)一性。
三、對稱性
在古代“對稱〞一詞的含義是“和諧〞、“美觀〞。數(shù)學(xué)的對稱性,既是一種思想,又是一種方法,往往會產(chǎn)生一種巧妙的魅力,使人們對美的感受,對數(shù)學(xué)的認(rèn)識躍上一個更高的層次,既可言傳,又可意會。圓和球形是幾何中對稱美的優(yōu)良表達(dá),圓是關(guān)于圓心對稱的,也是關(guān)于過圓心的任一條直線對稱的。球形既是點對稱,又是線對稱,還是面對稱的。正是由于幾何圖形中有這些點對稱、線對稱、面對稱,才構(gòu)成了美麗的圖案,精致的建筑,巧奪天工的生活世界,也才給我們帶來豐富的自然美,多彩的生活美。
例如,已知正數(shù)滿足,求函數(shù)的最小值。
解:
∴
∴
上述推證過程中,兩次用到,當(dāng)且僅當(dāng)時,具有最小值
在這題中的式子關(guān)于有輪換對稱關(guān)系,的地位是完全平等的,即x和y所起的作用是一致的,當(dāng)且僅當(dāng)時,為最小值。從這題可以很明顯地看出數(shù)學(xué)的對稱性。
總之,數(shù)學(xué)通過探求自然界的規(guī)律來啟
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年云南省安全員C證考試(專職安全員)題庫及答案
- 上海抵押貸款合同范本
- 醫(yī)院被服洗滌合同范本
- 假山工程擔(dān)保合同范本
- 代書遺囑委托書
- 二年級口算題總匯100道
- 勞務(wù)合同范本 2014
- 單方投資合同范本
- 北京供暖委托運營合同范本
- 廠家食品合作合同范本
- 2025人教版一年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)度表
- DeepSeek教案寫作指令
- 休學(xué)復(fù)學(xué)申請書
- 瓷磚鋪貼勞務(wù)承包協(xié)議書
- 2025年四川司法警官職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- 新建污水處理廠工程EPC總承包投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 土力學(xué)與地基基礎(chǔ)(課件)
- 塑膠原料檢驗規(guī)范
- 汪小蘭有機(jī)化學(xué)課件(第四版)6
- 建筑公司內(nèi)部管理流程-課件PPT
- 學(xué)習(xí)美術(shù)新課標(biāo)的心得體會
評論
0/150
提交評論