2019年中考化學分類匯編圖像題

2019年化學分類匯編之圖像專題所謂圖像題，就是將變化過程中的某些量的變化以曲線、直線的形式表示的習題。這類題目具有形象直觀、簡明清晰、知識面廣、綜合性強等特點。圖像題的出現(xiàn)，不僅能考查同學們對化學基礎知識的掌握程度，而且還能考查觀察、想像、分析、綜合應用知識的能力，因此備受各類考試的青睞，同時也是同學們感到最棘手的一類題。就其內(nèi)容而言，主要有溶解度、溶液稀釋、溶液導電性、沉淀量、化學反應過程等圖像題；從形式上來看，有單線圖像題、多線圖像題。在解答這類題目時要注意仔細觀察、分析圖像，準確理解題意，弄清圖像題中與曲線或直線變化的有關量的關系，并且能根據(jù)圖像中給定的量變關系，依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)、變化規(guī)律或通過計算解答。圖像題幾乎是中考化學必考題型，常出現(xiàn)在單選最后一道題和填空題中。解決圖象題需關注如下幾個方面①起點；②拐點；③終點；④曲線的變化趨勢。典型例題：1、金屬與酸反應的圖象（以Mg、Al、Zn、Fe與稀鹽酸反應為例）技巧一：當其他條件相同時，金屬的活動性越強，產(chǎn)生氫氣的速度越快；技巧二：等量金屬與足量酸反應（金屬耗盡）技巧二：若等量酸與足量金屬反應（酸耗盡），則產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相等。（1）橫坐標是時間，縱坐標是產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量①等量金屬與足量酸反應（金屬耗盡）②等量酸與足量金屬反應（酸耗盡）（2）橫坐標是稀鹽酸的質(zhì)量，縱坐標是產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量等量金屬與足量酸反應（金屬耗盡）（3）橫坐標是金屬的質(zhì)量，縱坐標是產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量等量酸與足量的金屬反應（酸耗盡）2、改變?nèi)芤簆H圖象題技巧一：加水，只能改變?nèi)芤旱乃釅A度，不能改變?nèi)芤旱乃釅A性，即溶液的pH只能無限地接近7。技巧二：酸堿互滴圖象，重點體會反應過程與圖象的關系。3、金屬和金屬鹽溶液反應過程中，固體質(zhì)量或溶液質(zhì)量的變化技巧：根據(jù)金屬相對原子質(zhì)量或金屬化合物相對分子質(zhì)量來判斷，例如向一定量硫酸銅溶液中逐漸加入鐵粉。觀察方程式知：每56份質(zhì)量的鐵和160份質(zhì)量的硫酸銅反應，就會生成64份質(zhì)量的銅和152份質(zhì)量的硫酸亞鐵。由此可見，隨著鐵粉的加入，固體質(zhì)量是增加的，溶液的質(zhì)量是減少的。硫酸銅消耗完后，繼續(xù)加入鐵粉，固體質(zhì)量持續(xù)增加，但溶液的質(zhì)量將不會再改變。圖象如下所示：4、向混合溶液中加入某物質(zhì)（1）形如

，可表示為：①向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中滴加碳酸鈉溶液（橫坐標是碳酸鈉溶液的質(zhì)量、縱坐標是沉淀的質(zhì)量）。提示：碳酸鈉先消耗鹽酸，待鹽酸耗盡后，才與氯化鈣反應生成沉淀。②向稀硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液（橫坐標是氫氧化鈉溶液的質(zhì)量、縱坐標是沉淀的質(zhì)量）。提示：氫氧化鈉先消耗硫酸，待硫酸耗盡后，才與硫酸銅反應生成沉淀。③向氫氧化鈉溶液和碳酸鈉的混合溶液中滴加鹽酸溶液（橫坐標是鹽酸溶液的質(zhì)量，縱坐標是氣體的質(zhì)量）。提示：鹽酸先消耗氫氧化鈉，待氫氧化鈉耗盡后，才與碳酸鈉反應產(chǎn)生氣體。（2）向兩種金屬鹽溶液中加入某金屬，或向兩種金屬中加入某金屬鹽溶液。技巧：“距離遠、先反應”。如：金屬活動性Fe>Cu>Ag。將鐵粉放入含AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液里，將鐵粉放入含AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液里，F(xiàn)e先置換出Ag，再置換出Cu。同理，若將鐵粉和銅粉放入AgNO3溶液里，F(xiàn)e先置換出Ag，F(xiàn)e耗盡后，Cu再置換出Ag。向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關系如圖所示:5、溫度和溶解度的關系請根據(jù)如圖a、b、c三種固體的溶解度曲線，回答下列問題：abc溶解度/gabc溶解度/g0t1t250P（2）若b物質(zhì)中混有少量a物質(zhì)，最好采用的方法提純b（填“降溫結晶”或“蒸發(fā)結晶”）。（3）下列說法正確的是。A．將a物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減少B．t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液各100g，所含溶劑的質(zhì)量由大到小的順序c>b>aC．將t1℃時c物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，其溶液的質(zhì)量一定減少（1）t1℃時，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等（2）蒸發(fā)結晶（3）BC6、特殊反應：向飽和氫氧化鈣溶液中加入少量生石灰向飽和石灰水中加入少量的生石灰，生石灰和水反應生成氫氧化鈣，水少了，原來的飽和溶液要析出一些氫氧化鈣固體，又因為該反應放出熱量，溶液溫度升高，氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減少，因此一段時間后析出氫氧化鈣固體達到最大值，溶液質(zhì)量達到最小值；隨后隨著溫度的下降，一部分氫氧化鈣固體又溶解，溶液質(zhì)量又增加。注意：自始至終，該溶液都是飽和溶液，但溶解度隨溫度的變化而變化！最初，溶解度隨溫度升高而降低，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小，隨后，隨著溫度恢復到初值，溶解度也恢復到初值，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也恢復到初值。2019年中考化學圖像題匯編一、選擇題1、（廣東?。┤∫欢看蚰ズ蟮匿X片于某容器中，再逐漸加入稀鹽酸，加入稀鹽酸的質(zhì)量與有關量的變化關系圖錯誤的是（）A． B．C． D．2、（廣東深圳）t2、II100gI50g，溶液II是物質(zhì)乙的飽和溶液。物質(zhì)甲、乙（）的溶解（）t2It2I50%t2II37gt2t1II中析出3、（湖北鄂州）向一定量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液，反應過程中產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量與加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量關系如下圖所示。下列說法不正確的是（）A．A點溶液中的溶質(zhì)有2種B．E點溶液中的溶質(zhì)有3種C．AB段有沉淀生成D．F點溶液的pH>74、（湖北黃岡）如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)（不含結晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是（）A．a(chǎn)的溶解度大于b的溶解度B．P點表示t1℃時a、c兩物質(zhì)溶解度相等C．將t1℃飽和的c溶液升溫到t2℃，得到的是不飽和溶液D．將t2℃，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)最分數(shù)由大到小的順序為：b>a=c5、（湖北荊門）甲、乙兩種物質(zhì)是NaCl和KNO3，它們的溶解度曲線如圖所示。下列敘述不正確的是（）A．將t1℃時甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采取升溫到t3℃的方法B．t2℃時，質(zhì)量相等的甲和乙的飽和溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等C．配制t1℃20%的甲溶液：稱取20克NaCl溶解在80克熱水中，再降溫至t1℃D．乙中少量的甲雜質(zhì)，可采用加水溶解、蒸發(fā)濃縮、熱結晶、趁熱過濾、洗滌、干燥的方法提純6、（湖北隨州）下列所示的四個圖象能正確反映對應變化關系的是()0/g0Mg0/g0MgZn0NaOHpH12720沉淀的質(zhì)量/gABCDA．向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰B．向等質(zhì)量的鎂和鋅中加入稀鹽酸至過量C．向pH=2的稀鹽酸中加入pH=12的氫氧化鈉溶液D．向一定量的氫氧化鉀和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸7、（湖北武漢）實驗室現(xiàn)有一瓶水垢樣品，其成分為氫氧化鎂和碳酸鈣。已知：氫氧化鎂受熱易分解，反應的化學方程式為：Mg(OH)2eq\o(=,\s\up5(△))MgO+H2O；碳酸鈣高溫下分解。某興趣小組為測定其中各成分的質(zhì)量分數(shù)，取12.9g水垢樣品加熱，加熱過程中剩余固體的質(zhì)量隨加熱時間的變化如下圖所示。關于加熱一段時間后剩余固體的判斷，下列說法錯誤的是（）A．圖中a點剩余固體是由一種鹽和一種堿組成B．若剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為36.0%，則剩余固體的成分為CaCO3和MgOC．圖中ab間任一點(不包括a、b兩點)的剩余固體成分為CaCO3、MgO和Mg(OH)2D．若向c點的剩余固體中加入足量稀鹽酸，充分反應生成CO2的質(zhì)量為(12.0-x)g8、（湖北咸寧）如圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是（）

A.甲中混有少量乙，若要提純甲，可采取冷卻熱飽和溶液結晶法

B.t2℃時，丙的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1：4

C.將t3℃的甲、乙飽和溶液降溫到t1℃，析出固體甲的質(zhì)量一定大于乙

D.在t3℃時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等

B．①～③溶液中，只有②是飽和溶液C．①～③溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系是③＞②＞①D．若將②升溫至t2℃，固體不能全部溶解10、（湖北孝感）甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示。將①②兩支試管中的甲、乙飽和溶液（均有少量未溶解的固體）放進盛有熱水的燒杯里，升高溫度后，下列有關說法正確的是（）A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．①②兩溶液均變?yōu)椴伙柡腿芤篊．①溶液質(zhì)量增加，②溶液質(zhì)量減少D．①溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定大于②溶液11、（湖北孝感）現(xiàn)有鹽酸和氯化銅的混合溶液，向其中逐滴滴入氫氧化鈉溶液，生成沉淀質(zhì)量與滴入氫氧化鈉溶液質(zhì)量的變化關系如圖所示。以下說法正確的是（）

①滴加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量至ag時，溶液中含有兩種溶質(zhì)

②滴加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為m（bg＜m＜cg），此時溶液中發(fā)生的化學反應為CuCl2+2NaOH═Cu（OH）2↓+2NaCl

③滴加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量至dg時，溶液pH＞7

④在滴加氫氧化鈉溶液的整個過程中，溶液中氯元素的質(zhì)量先減小后不變A．②③B．①②③C．③④D．②③④12、（湖北宜昌）對一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱，下列圖象能正確表示對應變化關系的是（）A． B． C． D．13、(湖南郴州)下列像中有關量的變化趨勢與選項要求相符合的是A B C DA．向硝酸溶液中不斷加水B．過氧化氫分解生成氧氣，一份加入二氧化錳，一份不加入二氧化錳C．在恒溫條件下，將飽和NaCl溶液蒸發(fā)適量水D．向一定量的稀硫酸和硫酸鎂的混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液至過量14、（湖南衡陽）下列圖象不能正確反映其對應實驗操作的是（）A．常溫下向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入氧化鈣 B．向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加過量NaOH溶液 C．向足量的鋅粉、鐵粉中分別加入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸 D．向氫氧化鈉溶液中加入足量水15、（湖南婁底）下列各圖能正確反映其對應變化關系的是（）A.電解水

B.加熱碳和氧化銅的混合物

C.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

D.向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈣溶液16、（湖南湘潭）下列圖像能正確反映其對應變化關系的是 A． B． C． D． A．某溫度下，將一定量飽和的氯化鈉溶液恒溫蒸發(fā) B．相同質(zhì)量的等質(zhì)量分數(shù)的鹽酸分別與足量的固體反應 C．向一定量氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液D．往盛有硫酸銅溶液的燒杯中加入鐵粉至過量17、（湖南湘潭）右圖是三種常見固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是 A．t1℃時，A和C的飽和溶液中含有相同質(zhì)量的溶質(zhì) B．欲除去A溶液中少量的B物質(zhì)，常采用蒸發(fā)結晶的方法 C．t1℃時，將80gA的飽和溶液稀釋為質(zhì)量分數(shù)為20%的溶液，需要加水的質(zhì)童為70g D．t2℃時，將A、B、C的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小順序為：B>A=C18、（湖南益陽）X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（）

A.將T2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到T1℃后，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關系為：Y>X>Z

B.Y的溶解度為50g

C.降低溫度可使Z的不飽和溶液變成飽和溶液

D.T2℃時，50gH2O與A．向一定濃度的NaOH溶液中加水稀釋 B．向一定濃度的H2SO4溶液中加水稀釋 C．向一定質(zhì)量的鋅粒中加入稀鹽酸 D．向接近飽和的KNO3溶液中加入KNO3晶體20、（吉林?。┫蚴⒂卸抗腆w的燒杯中加人某溶液,固體質(zhì)量変化與下圖相符的是()A.MnO2中加人HB.Cu-Zn合金中加人稀HClC.CuO中加人稀H2SD.BaCO3中加人稀HN21、（江蘇常熟）在一密閉的容器中，一定質(zhì)量的碳粉與過量的氧氣在點燃的條件下充分反應，容器內(nèi)各相關量與時間(從反應開始計時)的對應關系正確的是（）22、（江蘇連云港）KC1和KNO3溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（）

A.10℃時，KNO3的溶解度比KCl的大

B.KNO3的溶解度受溫度的影響比KCl的大

C.隨著溫度的升高，KCl的溶解度逐漸減小

D.40℃時KNO3的飽和溶液，升溫至60℃時仍是飽和溶液(忽略水分揮發(fā))

23、（江蘇泰州）右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是A.t1℃時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度大小關系：甲>乙B.t2℃時，等質(zhì)量的甲、乙溶液中，溶劑的質(zhì)量一定相等C.t3℃時，若將N點的甲溶液轉變?yōu)镸點的甲溶液，可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法D.將t1℃時甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃，所得甲、乙的溶液仍都是飽和溶液24、（江蘇宿遷）如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（）A．在t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是甲＞乙＞丙 B．若甲物質(zhì)在t2℃時的溶解度為12g，則甲物質(zhì)屬于易溶物質(zhì) C．丙物質(zhì)的不飽和溶液升溫后溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會增大 D．在t2℃時，等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量相等25、（江蘇宿遷）下列圖象不能正確反應對應變化關系的是（）A．表示向pH＝2的鹽酸中不斷加入NaOH溶液 B．表示一定量的Fe加到AgNO3溶液中 C．表示在20℃時，向一定量的水中不斷加入KNO3晶體 D．表示等質(zhì)量的Mg和Zn分別加足量鹽酸26、（江西?。┫铝袌D像能正確反映對應變化關系的是ABCD向一定量的稀硫酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液向等質(zhì)量的鋁、鋅中分別加入足量的等濃度稀鹽酸完全分解等質(zhì)量等濃度的過氧化氫溶液一定量的鎂在過量的氧氣中充分燃燒27、（內(nèi)蒙呼呼和浩特）如圖是四種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中正確的是（）

A.20℃時，分別配制四種物質(zhì)的飽和溶液，硫酸銨需要水的質(zhì)量最少B.40℃時，向硫酸銨飽和溶液中加入適量氯化鉀固體會析出硫酸鉀晶體C.氯化鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定小于氯化銨飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)D.用30克硫酸鉀固體最多可配制150克80℃的硫酸鉀飽和溶液28、（內(nèi)蒙古呼和浩特）如圖圖象分別對應四個變化過程，不能正確反映對應變化關系的是（）A.氣體物質(zhì)的溶解度與溫度和壓強的關系B.向等質(zhì)量的氧化鋅和氫氧化鋅中分別加入相同濃度的稀鹽酸至過量C.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物D.向一定量的鹽酸和硫酸鉀混合溶液中不斷滴加氫氧化鋇29、（山東德州）右圖是X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述正確的是（）A.溫度低于t2℃時，物質(zhì)Y的溶解度小于XB.X、Y的溶解度都隨溫度升高而增大C.a點表示t1℃時X、Y的溶液都為不飽和溶液D.Y的飽和溶液降低溫度后，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變30、（山東濟寧）生石灰的主要成分是氧化鈣，與水反應生成氫氧化鈣并放出大量的熱。室溫時，將生石灰加入飽和石灰水中，生石灰對溶解影響的判斷（參照如圖溶解度曲線），錯誤的是（）A.反應中，石灰水始終是飽和溶液B.反應中，氧氧化鈣的溶解度增大C.反應后，溶液的質(zhì)量減小D.反應后，恢復至室溫時，溶液的質(zhì)量分數(shù)不變31、（山東聊城）下列圖象不能正確反應其對應變化關系的是（）A．相同質(zhì)量的炭粉分別在足量的氧氣和空氣中燃燒 B．濃硫酸長期露置在空氣中 C．向表面生銹的鐵釘中滴加過量的稀鹽酸 D．向一定量氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液32、（山東臨沂）如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)（均不含結晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是（）

A.A的溶解度大于B的溶解度B.將50℃時A、B、C的飽和溶液降溫至30℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：C＞A=BC.降溫可以使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡腿芤篋.M點表示時A、B兩種物質(zhì)的溶解度相同溶解度/g0t溶解度/g0t1t2t3abcP5020A．t1℃時，a、c兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%B．將接近飽和的c物質(zhì)的溶液變成飽和溶液，可采用加溶質(zhì)、降溫等方法C．將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系為b>a=cD．將150ga物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降溫至t1℃，可析出30ga物質(zhì)34、（山東威海）下列圖象能正確反映對應變化關系的是（）A.將表面生銹的鐵釘放入稀鹽酸中

B.紅磷在密閉容器中燃燒

C.向硫酸銅溶液中加入鋅粉

D.向稀鹽酸中滴加硝酸銀溶液35、（山東濰坊）如圖表示元素的化合價與物質(zhì)類別關系，若它表示氮元素的部分關系圖，則下列說法錯誤的是（）A.A點對應的物質(zhì)類別是單質(zhì)

B.B點表示物質(zhì)的化學式為NO

C.某化合物的化學式為KNO3，它代表的點是F

D.寫出由D點表示的物質(zhì)與水發(fā)生反應生成E的化學方程式：36、（山東濰坊）如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（）A.t℃時，將50ga物質(zhì)加入到50g水中充分攪拌，可得到100ga的溶液

B.c物質(zhì)微溶于水

C.a中含有少量b，可用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法提純a

D.將20℃的三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關系是：b>a>c37、（山東濰坊）在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下反應，測得反應前及反應過程中兩個時刻各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示，圖中a、b、c、d分別表示相應物質(zhì)的質(zhì)量。下列說法正確的是（）A.b的數(shù)值為14

B.該反應為復分解反應

C.反應過程中乙與丁發(fā)生改變的質(zhì)量比為5：6

D.充分反應后生成丙的質(zhì)量為37.5g38、（山東濰坊）下列四個圖象分別對應四個變化過程，其中正確的是（）A.一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣

B.常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應

C.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液

D.向氫氧化鉀溶液中不斷加水，溶液的pH與加入水的質(zhì)量關系39、（山東濰坊）實驗室有一包白色固體，其中除了碳酸鈉以外，還可能含有硝酸鋇、硫酸鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種。為確定其組成進行如下實驗：①取少量白色固體于燒杯中，向燒杯中加入足量水并不斷攪拌，固體部分溶解；②繼續(xù)向燒杯中逐滴加入足量稀硝酸并不斷攪拌，此時固體質(zhì)量變化如圖。下列說法正確的是（）

A.A→B段對應的實驗現(xiàn)象是固體部分溶解，無氣泡冒出

B.B→C段對應溶液pH逐漸變大

C.原白色固體中一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇

D.C點對應溶液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸、硝酸鈉、碳酸鈉、硝酸鋇40、（山東棗莊）向盛有50mL稀硫酸的燒杯中，緩慢滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鋇溶液至過量。隨著氫氧化鋇溶液的滴加，某些量變化趨勢正確的（

）41、（四川巴中）下列圖示與相應的文字描述完全相符合的是（）①②③④A.圖①表示水電解實驗中生成氫氣與氧氣體積比B.圖②表示Ba(OH)2溶液中逐漸滴加稀H2SO4后溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量變化C.圖③表示足量的Mg、Fe、Zn與等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸溶液反應產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量D.圖④表示同一溫度下飽和NaCl溶液中加入固體NaCl,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量變化42、（四川成都）根據(jù)圖示實驗、部分記錄和溶解度曲線，判斷下列說法正確的是（）A.無法判斷a中溶液是否為飽和溶液B.c中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為33.3%C.b中溶液在加熱過程中始終為飽和溶液D.常用冷卻熱的飽和溶液的方法獲得氯化鈉晶體43、（四川達州）下列圖像不能正確反映其對應變化關系的是（）A.向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中不斷加入稀鹽酸B.向一定質(zhì)量的稀鹽酸和氫化銅的混合溶液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液C.向等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中分別逐滴滴加等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸至過量D.在密閉容器中，引燃鎂條44、（四川廣安）甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（）A．溫度為T1℃時，100g甲，乙的飽和溶液，溫度降到T0℃時，兩溶液的質(zhì)量仍然相等 B．溫度為T1℃時，甲和乙各30g分別加入100g水中，均形成飽和溶液 C．溫度為T2℃時，在100g水中加入50g乙，形成的是不飽和溶液 D．甲的溶解度大于乙45、（四川廣安）向碳酸鈉溶液中逐滴滴加稀鹽酸至過量，該溶液中依次發(fā)生的反應如下：①Na2CO3+HCl＝NaHCO3+NaCl；②NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑；向碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合溶液中逐滴滴加稀鹽酸，所產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量與所加鹽酸的質(zhì)量圖象關系正確的是（）A． B． C． D．46、（四川廣元）右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說法正確的是A．t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等B．由t2℃降溫到t1℃，甲物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤篊．t2℃時，將40g甲物質(zhì)加入50g水中，充分溶解后溶液的質(zhì)量為90gD．甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)，可用蒸發(fā)結晶的方法提純甲47、（四川廣元）下列圖像能正確反映其對應關系的是A．①高溫煅燒一定質(zhì)量的碳酸鈣固體B．②表示向NaOH溶液中不斷加水稀釋C．③表示水電解生成氫氣與氧氣的質(zhì)量關系D．④表示分別向等質(zhì)量的鐵粉、鋅粉中加入足量的質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸48、（四川樂山）右圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線，下列有關敘述正確的是A．硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度B．40℃時，硝酸鉀飽和溶液比氯化鈉飽和溶液的濃度大C．40℃時，100克硝酸鉀飽和溶液中含有硝酸鉀63.9克D．KNO3中混有少量的NaCl可以采用蒸發(fā)結晶得到KNO3晶體49、（四川涼山）下列圖示，能正確反映化學反應原理的是（）A.等質(zhì)量的鋁和鋅與等質(zhì)量分數(shù)、足量的稀硫酸反應

B.向氫氧化鈉溶液中滴加水

C.向硫酸銅溶液中加入適量的鐵粉

D.在密閉容器中一定質(zhì)量的碳粉與足量氧氣充分燃燒50、（四川攀枝花）已知，常溫下氯化鈣、氯化鈉的水溶液中呈中性，向含有鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴滴入過量的x，溶液PH與滴入x的量的關系如圖所示，則x可能下列物質(zhì)中的（）A.水B.氫氧化鈉溶液C.純堿溶液D.硝酸銀溶液51、（四川遂寧）如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法錯誤的是（）A．T2℃時，向各裝有50g水的三個燒杯中，分別加入甲、乙、丙固體各40g，充分攪拌后形成飽和溶液的是乙和丙 B．甲中混有少量的乙，提純甲的常用方法是降溫結晶 C．在T1℃時，將接近飽和的丙溶液變?yōu)轱柡腿芤?，溶劑的質(zhì)量可能不變 D．將T2℃的甲、乙、丙飽和溶液溫度降至T1℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關系為乙＝丙＞甲52、（四川雅安）如圖是化合物M和化合物N的溶解度曲線。下列說法中錯誤的是（）

A.30℃時，M和N的溶解度相等

B.將60℃時N的飽和溶液降溫至40℃，有晶體析出

C.M的溶解度隨溫度的升高而增大

D.N的飽和溶液在40℃時溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大53、（四川自貢）氧化銅與稀鹽酸發(fā)生反應時，容器中溶液總質(zhì)量隨時間的變化曲線如圖所示。下列說法錯誤的是（）A.該實驗是將稀鹽酸逐漸加入到盛有氧化銅的容器中

B.m點表示氧化銅與稀鹽酸恰好完全反應

C.m點和n點對應溶液中銅元素的質(zhì)量不相等

D.m點和n點對應溶液蒸發(fā)結晶后得到的固體成分相同54、（浙江金華）某品牌加酶洗衣粉使用方法中提示：用溫水浸泡。某科學興趣小組對該加酶洗衣粉洗滌效果與水溫之間的關系進行研究，每次實驗所選的衣料、奶漬的量、洗衣粉的用量和用水量均相同。在不同水溫條件下，測得這種加酶洗衣粉除去衣服上奶漬所需的時間，實驗結果如下表所示：水溫（℃）304050607080除去奶漬所需的時間（秒）2812641217根據(jù)表中有關數(shù)據(jù)判斷，能正確表示溫度對該酶催化效率影響的圖象是（）A. B.

C. D.55、（浙江紹興）將質(zhì)量均為10克的Mg、Fe、Zn三種金屬分別放入質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均相同的三份稀硫酸中，反應完成后，生成氫氣的質(zhì)量關系不可能的是（）A. B.

C. D.56、（重慶）甲、乙的溶解度曲線如右圖所示(不考慮水的變化)。下列說法正確的是()A.根據(jù)溶解度曲線可判斷，甲的溶解度比乙的大B.t2℃時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為40%C.t2℃時，將甲、乙飽和溶液分別降溫至t1℃，析出晶體甲的質(zhì)量大D.t1℃時，將甲、乙飽和溶液分別升溫至t2℃，兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等57、（重慶）向盛有HCl和CuCl2混合溶液中逐滴加入NaOH溶液至過量，下列4個圖像能正確反應燒杯內(nèi)的某些物理量變化趨勢的是()①③B.①②④C.②④D.①②③58、（重慶）某同學誤將少量KMnO4當成MnO2加入KClO3中進行加熱制取氧氣，部分物質(zhì)質(zhì)量隨時間變化如下圖所示，下列關于該過程的說法正確的是（）A.c代表氧氣B.t2時刻，O2開始產(chǎn)生C.t1時刻，KMnO4開始分解D.起催化作用物質(zhì)的質(zhì)量一直保持不變二、主觀題1.（甘肅省平?jīng)鍪校┯覉D為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答下列問題。（1）在℃時，A.C兩種物質(zhì)的溶解度相等。（2）A、B、C三種物質(zhì)，溶解度受溫度影響最小的是（3）要使A物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎玫姆椒ㄊ牵ㄌ睢吧摺被颉敖档汀保囟取＃?）溫度為t℃時，三種物質(zhì)的溶解度關系滿足“C<A<B”的條件，則t的取值范圍是。2、（廣東?。邦}17圖”是三種物質(zhì)的溶解度曲線，請回答：（1）溶解度隨溫度升高而降低的是；30℃時溶解度最大的是。（2）80℃時硝酸鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為。使硝酸鈉不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，可采取的措施有（寫一種）。（3）某硝酸鉀固體中混有少量硫酸鈰雜質(zhì)，分離提純硝酸鉀的操作是：配成高溫下的硝酸鉀飽和溶液、、過濾、洗滌、干燥。3、（北京）閱讀下面科普短文。土豆是繼水稻、小麥、玉米之后的第四大糧食作物，含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素C等多種營養(yǎng)物質(zhì)，是餐桌上的美味食材。表1鮮土豆中主要營養(yǎng)物質(zhì)的含量（每100g）蛋白質(zhì)/g脂肪/g淀粉/g鈣/mg磷/mg維生素C/mg1.5-2.30.4-0.9417.5-28.011-6015-6820-40土豆切開后發(fā)生褐變，用水浸泡能防止褐變，但會引起營養(yǎng)物質(zhì)流失。用土豆片進行實驗，測得其食用品質(zhì)、淀粉含量和維生素C含量隨浸泡時間的變化如下:土豆變綠、發(fā)芽時，龍葵素含量顯著增高，而龍葵素多食可導致中毒，就算是把變綠、發(fā)芽的部位削掉，也不宜食用。除食用外，土豆還可以作為原料廣泛用于醫(yī)藥、化工、紡織、造紙等工業(yè)中。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。（1）表1中的“鈣”指的是______________（填“元素”或“原子”）。（2）由圖1可知：60min內(nèi)，_________（填序號，下同）。A．浸泡30min比10min脆性分值高B．浸泡10min，硬度、咬碎感均無明顯變化C．隨著浸泡時間的增加，粘結性、彈性分值均降低（3）由圖2可知：土豆片的淀粉含量與浸泡時間的關系是___________________________________。（4）変綠、發(fā)芽的土豆不宜食用，其原因是___________________________________________。（5）下列說法正確的是_____________。A．土豆是四大糧食作物之一 B．土豆中維生素C含量最高C．用水泡可防止土豆片褐変 D．土豆開發(fā)應用的前景廣闊4、（北京）用圖1裝置進行實驗，先后將溶液快速全部推入，測得一段時間內(nèi)壓強變化如圖2所示。（1）先推入的溶液是____________________________________。（2）bc段壓強不變，原因是______________________________。（3）cd段壓強變大，用化學方程式解釋：________________________________________________。5、（湖北荊州）甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。請回答下列問題：（1）在0℃~60℃之間，三種物質(zhì)中溶解度受溫度影響最小的是______。（2）20℃時，三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序為__________。（3）在不改變?nèi)芤褐腥苜|(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的前提下，要使接近飽和的丙溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹扇〉囊环N措施是。（4）50℃時，將甲、乙、丙各20g分別加入盛有50g水的燒杯中，充分溶解，靜置，然后各取上層清液mg，再降溫至10℃，此時三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)分別為ω(甲)、ω(乙)、ω(丙)，則三者之間的大小關系是____。6、（湖北隨州）請根據(jù)如圖a、b、c三種固體的溶解度曲線，回答下列問題：abc溶解度/gabc溶解度/g0t1t250P（2）若b物質(zhì)中混有少量a物質(zhì)，最好采用的方法提純b（填“降溫結晶”或“蒸發(fā)結晶”）。（3）下列說法正確的是。A．將a物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海淙苜|(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減少B．t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液各100g，所含溶劑的質(zhì)量由大到小的順序c>b>aC．將t1℃時c物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，其溶液的質(zhì)量一定減少7、（湖北武漢）KNO3和KCl的溶解度曲線如下圖所示：（1）t3℃時，KNO3的溶解度為。（2）將t3℃時KCl的飽和溶液70.0g稀釋成質(zhì)量分數(shù)為20.0%的KCl溶液，需加水g（精確到0.1g）。查閱相關物質(zhì)的密度后，在實驗室完成該實驗通常需要的儀器有燒杯、量筒、(填字母標號)。A．托盤天平B．藥匙C．膠頭滴管D．玻璃棒（3）現(xiàn)有t2℃時KNO3的飽和溶液m1g和KCl的飽和溶液m2g。不考慮水的蒸發(fā)，下列關系一定成立的是（填字母標號）。A．兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等B．分別降溫到t1℃，析出KNO3的質(zhì)量大于析出KCl的質(zhì)量C．分別升溫至t3℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等D．保持t2℃不變，分別加入等質(zhì)量的水，混勻后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等8、（湖北咸寧）請結合下列實驗裝置，回答有關問題。

（1）寫出圖中儀器a的名稱：①______。

（2）實驗室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣，應選擇的裝置為②______（填字母，下同），發(fā)生反應的化學方程式為③______。

（3）實驗室用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳，應選擇的發(fā)生裝置為④______。

有學生對此反應后的溶液感興趣，他取適量反應后過濾的濾液，逐滴滴入碳酸鈉溶液（碳酸鈉溶液顯堿性），并用pH傳感器連續(xù)監(jiān)測，得到如圖曲線圖（縱坐標為pH，橫坐標為時間）

I．請分析圖，寫出AB段內(nèi)發(fā)生的化學反應方程式⑤______。

Ⅱ．圖中CD段上升的原因你認為是⑥______。9、（湖北咸寧）日常生活中，每位同學都會接觸到硬水。咸寧市某校化學興趣小組的同學在老師的帶領下對硬水進行了一些探究和拓展實驗。

【查閱資料】水的硬度是由水中溶解的可溶性鈣和鎂化合物引起的，硬水中溶解的鈣和鎂化合物可分為兩類：鈣、鎂的碳酸氫鹽；鈣、鎂的硫酸鹽或氯化物，一般所說的水的硬度是由上述兩類化合物引起的。

（1）日常生活中常用煮沸的方法將硬水軟化，這種方法可靠嗎？小組同學設計了如下模擬實驗。實驗序號實驗操作實驗現(xiàn)象Ⅰ分別取適量碳酸氫鈣溶液和氯化鈣溶液于A、B兩支試管中，同時加熱A試管中產(chǎn)生氣泡，有沉淀生成，B試管中無明顯現(xiàn)象。Ⅱ冷卻后，在上述實驗后兩支試管中，分別滴加幾滴肥皂水，振蕩①______（填“A”或“B”）試管中有較多泡沫，另一支試管中泡沫較少。實驗結果：用煮沸的方法可以降低水的硬度。

（2）小組同學對硬水中為什么含有碳酸氫鈣非常感興趣，于是再次學習九年級化學下冊課本中的資料卡片：石筍和鐘乳石的形成。知道了當石灰?guī)r遇到溶有二氧化碳的水時，會反應生成溶解性較大的碳酸氫鈣：CaCO3+CO2+H2O=Ca（HCO3）2

小組同學思考：若向碳酸鈉溶液中通入一定量的二氧化碳，是否也能生成碳酸氫鈉？

于是他們對此開始實驗探究（不考慮二氧化碳和碳酸作為溶質(zhì)的情況）

【提出問題】所得溶液中溶質(zhì)是什么？

【提出猜想】

猜想一：溶質(zhì)為Na2CO3；猜想二：溶質(zhì)為

NaHCO3；猜想三：溶質(zhì)為②______。

【設計實驗】實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論a．取所得溶液少許于試管中，向其中滴加過量的CaCl2溶液有白色沉淀生成猜想二③______

（填“成立”或“不成立”）b．取實驗步驟a中上層清液，滴加適量稀鹽酸有氣泡冒出猜想一不成立寫出實驗步驟b中發(fā)生反應的化學方程式④______。

通過實驗，小組同學得出了正確結論。

（3）熱水瓶用久后，瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢，老師說其成分主要是碳酸鈣、氫氧化鎂等。小組同學認為可使用稀鹽酸除去，請寫出發(fā)生中和反應的化學方程式⑤______。

（4）小組同學還對稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應進行了如下探究：

用pH傳感器測得燒杯內(nèi)溶液的pH變化圖象（如圖二），同時用溫度傳感器測得燒杯內(nèi)溫度變化圖象（如圖三），實驗過程中保溫良好，忽略熱量散失。

Ⅰ．請分析圖三，能得到什么結論⑥______。

Ⅱ．圖三中A點對應溶液的溶質(zhì)成分是⑦______

（填寫化學式）。

10、（湖北襄陽）小強是個愛思考的同學，他以化合價為縱坐標，以物質(zhì)類別為橫坐標繪制圖象，這種圖象叫價類圖。如圖是有關碳的價類圖，請你分析并回答問題：

（1）B點表示的物質(zhì)的化學式為_____。

（2）二氧化碳代表的點是_____。（選填“A～E”）11、（湖北襄陽）某溶液含有HCl、Na2CO3、H2SO4、MgCl2中的兩種溶質(zhì)，向該溶液中加入Ba（OH）2溶液，產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與加入Ba（OH）2溶液質(zhì)量的關系如圖所示。則該溶液中的溶質(zhì)是_____。12、（湖南衡陽）如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線?；卮鹣嚓P問題（1）t3℃時，甲物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量之比為。（2）t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系是（用“甲”、“乙”、“丙”及“＞”、“＜”或“＝”表示）（3）將t3℃的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液各100g，分別降溫至t1℃，所得溶液的質(zhì)量最大是（用“甲”、“乙”、“丙”填空）。（4）現(xiàn)有甲、乙混合物溶液，需要從混合物溶液中提純乙固體，采用的方法有（寫出一種即可）。13、（湖南懷化）如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題：（1）t2℃，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為。（2）（填“t1℃”或“t2℃”）時，A、C兩物質(zhì)的溶解度相等。（3）t2℃，將30克A物質(zhì)投入50克水中充分溶解，所得溶液的質(zhì)量為克。（4）t2℃，將A、B、C三種飽和溶液分別降溫到t1℃，此時A、B、C三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為。14、（湖南婁底）如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）t1℃，a的溶解度______c的溶解度；（填“＞”、“=”、“＜”）

（2）t2℃時，將30ga物質(zhì)放入50g水中充分溶解，所得溶液中溶質(zhì)與溶劑質(zhì)量比是______；

（3）保持t2℃不變，要使接近飽和的b溶液變?yōu)轱柡腿芤?，你采取的方法?/p>

______。

（4）現(xiàn)將t2℃時a、b、c三物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關系為______。15、（湖南湘西）請根據(jù)a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線回答下列問題。（1）t2℃時，a物質(zhì)的溶解度為g；（2）P點表示；（3）t1℃時，將接近飽和的a溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎玫姆椒ǎㄈ螌懸环N）。16、（湖南岳陽）A、B、C三種晶體（不含結晶水）的溶解度曲線如圖，請回答：（1）P點的含義是；（2）t2℃時，將30gA物質(zhì)加入50g水中可以得到g溶液；（3）欲將適量B物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液，可采用的方法是（任答一種即可）。17、（吉林?。〢、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。(1)t1℃時,A的溶解度是(2)將t1℃時B的飽和溶液升高溫度至t2℃,所得溶液(填“飽和"或“不(3)將t2℃時A的飽和溶液冷卻到t1℃,溶液的濃度會(填“變大”或“不變”或“變小18、（吉林省）某同學在做中和反應實驗時,用pH傳感器測得溶液的pH變化如下圖所示,回答下列問題。(1)向A點溶液中滴加紫色石蕊溶液的現(xiàn)象是(2)曲線上_______點表示酸和堿恰好完全反應。(3)C點溶液中含有種溶質(zhì)。19、（吉林長春）根據(jù)右圖中的硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線，回答下列問題：（1）10℃時，將15g硝酸鉀加入到l00g水中，充分溶解后，得到硝酸鉀的（選填“飽和”或“不飽和溶液）（2）30℃時，硝酸鉀飽和溶液和氯化鈉飽和溶液各100g，分別蒸發(fā)掉10g水，恢復至30℃時，飽和溶液析出的晶體較多（3）氯化鈉溶液中含有少量硝酸鉀，提純氯化鈉，采用的方法是（選填“蒸發(fā)結晶”或“降溫結晶”）20、（江蘇常州）圖4是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線。（1）0℃時，B的溶解度是________g；t1℃時，A、B的溶解度（S）的大小關系為：SA_______SB（填“＞”、“＝”或“＜”）。（2）現(xiàn)有t2℃的A、B的飽和溶液各100g，同時將兩份溶液升度溫至t3℃（不考慮水的蒸發(fā)），則此時A、B兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（a）的大小關系為：ωA______ωB（填“＞”、“＝”或“＜”)（3）現(xiàn)有t2℃的B的溶液100將其蒸發(fā)掉10g水，再將溫度恢復到t2℃時，析出3gB。若繼續(xù)蒸發(fā)掉10g水，仍將溫度恢復到t2℃，此時析出B的質(zhì)量_______3g（填“＞”、“＝”或“≥”）（4）當A中混有少量的B時，提純A采用的方法是_________（填“蒸發(fā)結晶”或“降溫結晶”）。（5）現(xiàn)將經(jīng)提純的A用于配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液，實驗中用到的儀器除了托盤天平（含砝碼）、紙片、藥匙、燒杯、玻璃棒、試劑瓶、標簽外，還需用到的儀器有____________________。21、（江蘇常州）中和反應是一類重要的化學反應。某同學利用圖6裝置研究稀鹽酸與氫氧化鈉液反應的過程，并用pH和溫度傳感器測量反應過程中相關物理量的變化情況，得到圖7和圖8（1）燒杯中發(fā)生反應的化學方程式為____________________________________________________；（2）儀器A中溶液的溶質(zhì)是_________________（填化學式）；（3）圖8中V的數(shù)值最接近_______（填“6”、“12”或“16”）；（4）下列說法錯誤的是____________。A.圖7中b點所示溶液中的溶質(zhì)是NaCl和NaOH；B.取圖7中d點所示溶液加熱蒸干所得固體為純凈物C.圖7中c→d所示溶液中NaCl的質(zhì)量不斷增加；D.圖8中e→f變化趨勢可說明該反應是放熱反應。22、（江蘇淮安）如圖是幾種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）80℃時，KCl、NH4Cl與NaNO3的溶解度由大到小依次為______。

（2）20℃時，50g水中加入20gNaCl，充分攪拌后，形成______溶液（填“飽和”或“不飽和”）。

（3）60℃時，分別將相同質(zhì)量的NaCl、NH4Cl與KNO3飽和溶液降溫至20℃，析出晶體質(zhì)量最大的是______。

（4）60℃時，配制KNO3溶液，其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最高不會超過______（精確到0.1%）。23、（江蘇南京）溶液在生活、生產(chǎn)中具有廣泛的用途。

（1）在20℃時，將20g氯化鉀固體加入50g水中，充分攪拌后，仍有3g氯化鉀固體未溶解。所得溶液中氯化鉀的質(zhì)量分數(shù)為______（計算結果保留一位小數(shù)）；20℃時氯化鉀的溶解度為______。

（2）甲、乙兩種不含結晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖。t1℃時，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相比，前者與后者的關系是______（填字母）。

A．大于B．小于C．等于D．無法確定

（3）如圖是實驗室稀釋濃硫酸的正確和錯誤操作，請說明不能將水直接倒入濃硫酸中進行稀釋的原因______。

24、（江蘇南京）人類文明進步與金屬材料發(fā)展關系十分密切。某課外興趣小組探究金屬的性質(zhì)。

（1）用等質(zhì)量相同表面積的鎂條，等體積不同濃度的稀鹽酸，在一定條件下反應，實驗結果如圖所示：

對比a、b曲線，引起a曲線壓強迅速增大的因素可能有______，______。

（2）將1g含鎂48%的鎂鋁合金（不含其他元素）粉末在氧氣中加熱，至反應完全。

①該合金中鎂消耗氧氣的質(zhì)量最多是多少？

②該合金與氧氣反應后生成固體的質(zhì)量最多是______（計算結果保留一位小數(shù)）25、（江蘇蘇州）硝酸鉀的溶解度曲線如圖所示。（1）30℃時，硝酸鉀的溶解度是。（2）60℃時，在200g水中加入120g硝酸鉀固體，充分攪拌。①所得溶液是（填“飽和”或“不飽和”）溶液。②將上述溶液降溫至30℃，可析出硝酸鉀晶體g，此時溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（填“＞”、“＝”或“＜”）45.8%。26、（江蘇蘇州）水是生命之源，是“永遠值得探究的物質(zhì)”，人類從未停止過對水的研究。（1）1766年，英國化學家卡文迪許用鋅和稀硫酸制得“可燃空氣”，他所說的“可燃空氣”成分是（填化學式）。“可燃空氣”在純氧中燃燒生成水，可得出“水是一個結合物而不是簡單元素”。（2）1785年，拉瓦錫將水蒸氣通過紅熱的鐵制槍管將水轉化為氫氣，同時生成四氧化三鐵，實驗示意圖如圖1所示。上述反應的化學方程式為。該反應若生成1g氫氣，則理論上鐵制槍管應增重g。實驗發(fā)現(xiàn)槍管實際增重比理論數(shù)值大，其可能的原因是。（3）1800年，英國化學家尼科爾森通過電解水得到氫氣和氧氣，后人不斷研究和改進該實驗?，F(xiàn)有某同學在水電解器中加入含酚酞的稀Na2SO4溶液，至充滿管A和管B（Na2SO4）溶液呈中性且不參與反應）。通直流電一段時間后現(xiàn)象如圖2所示。電解結束后將容器內(nèi)所有液體倒入燒杯中，溶液呈無色。①下列說法正確的是（填字母）。a．硫酸鈉在水中形成自由移動的Na+和SO42﹣，可增強水的導電性b．電解過程中化學能轉化為電能c．電極N與電源負極相連②電解后，管A中生成的微粒有（填微粒符號）。（4）當溫度、壓強分別超過臨界溫度（374.2℃）和臨界壓強（22.1MPa）時的水稱為超臨界水?，F(xiàn)代研究表明：超臨界水能夠與氧氣以任意比例互溶，由此發(fā)展了超臨界水氧化技術。550℃時，測得乙醇（C2H6O）的超臨界水氧化結果如圖3所示。注：δ（分布分數(shù)）表示某物質(zhì)分子數(shù)占所有含碳物質(zhì)分子總數(shù)的比例。如δ（CO）=圖中CO的分布分數(shù)先增后降的原因是。27、（江西?。┘?、乙兩種固體的溶解度曲線如圖一所示：（1）t1℃時，溶解度大小關系為：甲乙（填“＞”、“＜”或“＝”）；（2）t2℃時，配制180g甲物質(zhì)的飽和溶液，需稱量甲的質(zhì)量g；（3）由圖二推測硝酸鉀是圖一中的物質(zhì)；（4）圖二“某一步操作”前后的溶液狀態(tài)變化過程可以在圖一中表示為（填序號）。A.b點→a點B.c點→a點C.b點→c點D.c點→d點28、（青海西寧）如圖所示為a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答以下問題：

（1）P點是a、c兩條曲線的交點，其含義是______。

（2）t2℃時，將a物質(zhì)20g加入到50g水中，充分攪拌后所得溶液的質(zhì)量是______g。

（3）t2℃時，將a、b、c的飽和溶液各100g，分別降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是______。29、（山東濱州）甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

（1）t1℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序為______；

（2）t2℃時，乙物質(zhì)的溶解度為______g

（3）將t2℃時180g甲的飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體的質(zhì)量為______

g，所得甲溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為______。

（4）取等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)，分別配制成t2℃時的恰好飽和溶液，所得三種溶液的質(zhì)量由大到小順序為______。30、（山東德州）將NaOH、NaCl、NH4NO3固體各10g分別放入盛有100mL水的燒杯中充分溶解。在不同時間測量溶液的溫度，繪制成如下圖像:分析圖像，回答問題:(1)在NaOH、NaCl、NH4NO3三種物質(zhì)中，溶解時出現(xiàn)吸熱現(xiàn)象的是______________(寫名稱)；(2)對NaOH而言，a點右側曲線表示:在一定時間段內(nèi)，溶液溫度隨時間推移而___________(填“升高”或“降低”)，其原因是________________________________________________。31、（山東菏澤）化學是造福人類的科學，請利用所學知識回答下列問題。

（1）新型材料有著廣泛的應用。應用“蛟龍”號深潛器“神舟”五號宇航員航天服

新型水處理劑

用到的材料

特種鋼

高強度滌綸納米鐵粉①上述材料中屬于有機合成材料的是______。

②納米鐵粉能吸附廢水中的某些污染物，被吸附后的廢水經(jīng)沉降、過濾可去除污染物。

下列物質(zhì)也能因吸附而具有凈水作用的是______（填字母）

a．生石灰b．活性炭c．純堿

（2）溶液與人們的生產(chǎn)生活密切相關，圖I為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

①t1℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是______。

②某同學按圖Ⅱ所示進行實驗，得到相應溫度下的A、B、C三種溶液，其中屬于飽和溶液的是______（填字母）。

③t3℃時向盛有40g甲物質(zhì)的燒杯中加入50g水充分溶解后，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為______。（結果精確到0.1%）32、（山東聊城）根據(jù)所給氯化鈉和碳酸鈉的溶解度及溶解度曲線的信息，回答下列問題：溫度0℃10℃20℃30℃40℃氯化鈉溶解度/g3535.53636.537碳酸鈉溶解度/g6101836.550（1）t1℃時，NaCl的溶解度是g。（2）t2℃時，將40gNa2CO3固體加入50g水中，充分溶解后所得Na2CO3溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為。（3）若Na2CO3中混有少量的NaCl，提純Na2CO3應采取的方法是（填“降溫結晶”或“蒸發(fā)結晶”）33、（山東泰安）在整理實驗室時，同學發(fā)現(xiàn)7瓶不同的無色溶液（見下圖所示），其中2、3、7號試劑瓶標簽完全破損，4、5號試劑瓶標簽部分破損。查閱藥品記錄單可知，2、3、4、5、7號溶液分別是10%NaOH溶液、飽和石灰水、10%Na2CO3溶液、10%CaCl2溶液、10%稀鹽酸中的一種?；瘜W小組同學進行了以下實驗探究。酚酞NaNa溶液酚酞NaNa溶液1234567【實驗目的】①給試劑瓶貼上正確的標簽；②探究部分溶液混合發(fā)生的反應?！静殚嗁Y料】①CaCl2溶液呈中性，能與Na2CO3發(fā)生復分解反應；②Ca(OH)2+NaHCO3CaCO3↓+NaOH+H2ONaOH+NaHCO3Na2CO3+H2O【實驗探究】（1）分別取2、3、4、5、7號溶液于5支試管中，向其中分別滴加1號溶液，發(fā)現(xiàn)3、4、5號溶液變紅色，說明這3種溶液呈（填“酸性”、“堿性”或“中性”），由該實驗可確定的溶液為（寫出試劑瓶編號及相應的溶液名稱）；（2）分別取2號5.55g和7號3.65g溶液，混合均勻后，逐滴加入5號溶液。首先觀察到有氣泡冒出，然后有沉淀析出。加入5號溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體或沉淀的質(zhì)量關系如圖1所示，加入5號溶液的質(zhì)量與溶液pH的變化關系如圖2所示。根據(jù)圖示完成下列問題：5號2號7號3.65g7號溶液7號5.55g2號溶液2號c5號2號7號3.65g7號溶液7號5.55g2號溶液2號ca0.50.220b10.65號溶液/g圖1圖2pH05號溶液/g7ghk①7號溶液是（填名稱）；②圖1中b點數(shù)據(jù)為g；③圖2中h→k段發(fā)生反應的化學方程式為。（3）取3號溶液于試管中，逐滴加入一定量的6號溶液，觀察到溶液變渾濁，過濾，則濾液中含有的溶質(zhì)可能為①NaOH；②Na2CO3；③NaOH、Na2CO3；④NaOH、Ca(OH)2；⑤?！緦嶒灧此肌糠治錾鲜鰧嶒?，下列說法不正確的是（填字母序號）。A．5號試劑可能是部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液B．該實驗無法確定各種試劑，沒有完成實驗目的①C．圖1中b→c段反應過程中溶液的pH變化情況可用圖2中h→k段表示D．碳酸氫鈉既能與堿反應，又能與酸反應34、（山東威海）苦鹵中提取氯化鉀

氯化鉀是低鈉鹽的主要添加劑，從海水曬鹽后的苦鹵中可以提取氯化鉀。

（1）物理方法提取

苦鹵的主要成分是氯化鎂和氯化鈉，其次是硫酸鎂和氯化鉀。它們的溶解度曲線如圖1所示，提取過程如下：

①將苦鹵在較高溫度下（填操作名稱）______析出氯化鈉和硫酸鎂。

②將①中所得混合物進行______操作得到母液。

③將母液降溫，氯化鉀和氯化鎂析出。在較低溫度下用水洗滌，即可獲得較純凈的氯化鉀。

（2）化學方法提純

工業(yè)生產(chǎn)的氯化鉀中含有少量硫酸鎂雜質(zhì)，不能滿足科研的需要，實驗室提純過程如圖2所示：

①提純過程所用試劑X、Y分別是（寫溶質(zhì)化學式）______、______，所加試劑均稍過量的目的是______。

②寫出提純過程中發(fā)生反應的化學方程式______。

③步驟Ⅲ中實際參加反應的離子有（寫符號）______。35、（山東棗莊）右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請回答：（1）圖中P點表示甲的溶液是（填“飽和”或“不飽和”）的（2）要將t3℃時乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采取的方法是（填一種即可）。（3）將t2℃甲的飽和溶液降溫至t1℃時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（填“變大”、“變小”或“不變”）。36、（四川巴中）下圖是A、B。C三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：(1)在t℃時，將30gA物質(zhì)加入到50g水中所得溶液的質(zhì)量為g；(2)A中混有少量B，提純A的方法是；(3)將t2℃時A、B、C的飽和溶液降溫至t。此溫度下A、B、C的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由小到大的順序(用“<”連接)37、（四川巴中）向鹽酸溶液中滴NaOH溶液時PH變化如圖所示(1)中和反應實質(zhì)是(2)A點溶液中的陽離子有38、（四川成都）某學習小組對碳酸鈉、碳酸氫鈉和稀鹽酸的反應進行了探究。(1)分別在盛有少量碳酸鈉（俗稱）、碳酸氫鈉固體的試管中加入足量的稀鹽酸，觀察到都劇烈反應且產(chǎn)生大量氣泡。碳酸氫鈉和稀鹽酸反應的化學方程式為【提出問題】碳酸鈉、碳酸氫鈉和稀鹽酸反應產(chǎn)生二氧化碳的快慢是否相同？【設計與實驗】(2)甲設計的實驗如圖1所示。實驗時。兩注射器中的稀鹽酸應_（填操作），觀察到圖2所示想象。于是他得出碳酸氫鈉和稀鹽酸反應產(chǎn)生二氧化碳較快的結論。(3)乙對甲的實驗提出了質(zhì)疑：①碳酸鈉、碳酸氫鈉固體和稀鹽酸反應都很劇烈，通過觀察很難判斷產(chǎn)生氣體的快慢；②_。他認為，應取含碳元素質(zhì)量相同的碳酸鈉和碳酸氫鈉，若碳酸鈉的質(zhì)量仍為0.318g，應稱取g碳酸氫鈉。(4)小組同學在老師指導下設計了圖3所示的實驗。①連通管的作用是②分別取等體積、含碳元素質(zhì)量相同的碳酸鈉、碳酸氫鈉稀溶液（各2滴酚酞溶液），以及相同體積、相同濃度的足量的稀鹽酸進行實驗。實驗時，溶液顏色變化記錄如表1，廣口瓶內(nèi)壓強隨時間變化如圖4所示?！緦嶒灲Y論】(5)分析圖4所示的實驗數(shù)據(jù)可得到的結論是：相同條件下，和稀鹽酸反應產(chǎn)生二氧化碳較快，理由是【反思與應用】(6)小組同學分析表1實驗現(xiàn)象和圖4數(shù)據(jù)，得出另一種物質(zhì)和稀鹽酸反應產(chǎn)生二氧化碳較慢的原因是：（請用必要的文字和化學方程式說明）。(7)通過以上探究與分析，小組同學設計了只用試管和膠頭滴管鑒別碳酸鈉溶液和稀鹽酸的實驗。操作現(xiàn)象和結論未知溶液分別編號為a、b，取適量a溶液于試管中，用膠頭滴管逐滴滴入b并振蕩39、（四川達州）如圖1是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線圖。請回答：（1）t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是。（2）t2℃時，將30gA物質(zhì)放入50g水中，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量是g。（3）A物質(zhì)中混有少量的B物質(zhì)，若提純A物質(zhì)，可采用的結晶方法是。（4）t1℃時，取等質(zhì)量的A、C飽和溶液分別置于甲、乙兩支試管中，如圖2所示，在大燒杯中加入一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體溶解后，A、C溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系是。40、（四川涼山）如圖是硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線圖（如圖1所示），某化學興趣小組用物質(zhì)R進行了如圖2所示的實驗，按要求完成以下問題。

（1）t1℃時將50g的氯化銨加入到80g的水中，此時所形成溶液的質(zhì)量等于______克。

（2）①溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)______②溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（填“＜”“＞”或“=”）。41、（四川內(nèi)江）氯化鈉和硝酸鉀的溶解度曲線如右圖所示，回答下列問題。(1)a點表示的意義是____________；(2)在60℃時，向盛有10克水的燒杯中加入15克硝酸鉀固體，充分攪拌，溶液質(zhì)量為_________g。42、（四川攀枝花）A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題。（1）t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)中溶解度最大的是_______；（2）t1℃時，在盛有100克水的燒杯中，加入50克B物質(zhì)，充分溶解后，得到溶液的質(zhì)量為_______g；（3）t1℃時，C的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_______；（4）將t1℃的A、B、C三種飽和溶液分別升溫至t2℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是_______________。43、（四川自貢）某同學將甲、乙固體各32克分別加入100克水中后，進行了如圖1所示的實驗。甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖2所示，回答下列問題：

（1）10℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關系：甲______乙（填“＜”、“＞”或“=”）。

（2）m的取值范圍______＜m≤______。

（3）40℃時，取等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別蒸發(fā)等量的水后，恢復到40℃，析出晶體的質(zhì)量：甲______乙（填“＜”、“＞”或“=”）；若再降溫到20℃時，溶液的質(zhì)量：甲______乙（填“＜”、“＞”或“=”44、（天津）溶液與人類生產(chǎn)、生活密切相關。

（1）A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

①t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是______。

②A、B、C三種物質(zhì)中，溶解度隨溫度升高而減小的是______。

③t2℃時，完全溶解agA物質(zhì)最少需要水的質(zhì)量是______g。

④t2℃時，相同質(zhì)量的A、B飽和溶液中，A的飽和溶液中所含水的質(zhì)量______B的飽和溶液中所含水的質(zhì)量（填“大于”、“等于”或“小于”）。

（2）實驗室欲除去粗鹽樣品中含有的不溶性泥沙，在過濾操作中需要用到的實驗儀器和用品有：燒杯、鐵架臺（帶鐵圈）、玻璃棒、______和濾紙。

（3）在實驗室中，配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液45g，需要氯化鈉固體的質(zhì)量是______g．將45g10%的氯化鈉溶液配成含氯化鈉為0.9%的溶液，得到氯化鈉溶液的質(zhì)量是______g。45、（浙江金華）有一包白色固體樣品，可能含氫氧化鈉、硝酸鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鋇中的一種或幾種。小金同學為探究其成分完成了以下實驗：

①取少量白色固體溶于水，得到無色溶液，等分為兩份；

②往一份無色溶液中加入稀硫酸，產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量關系如圖所示；

③往另一份無色溶液中通入適量的CO2，產(chǎn)生白色沉淀。

請回答：

（1）僅根據(jù)②推測原樣品中一定不存在的物質(zhì)是______；

（2）原樣品的所有可能組成是______。46、（浙江紹興）為了探究氫氧化鋇溶液和硫酸鈉溶液反應后所得濾液X的成分，同學們做了以下實驗：取50克濾液于燒杯中，先向燒杯中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的硫酸鎂溶液20克，接著向燒杯中滴加稀硫酸。加入溶液的質(zhì)量與燒杯內(nèi)沉淀的質(zhì)量關系如圖所示。

（1）濾液X的pH______7（選填“大于”、“等于”或“小于”）

（2）CD段發(fā)生反應的化學方程式為______。

（3）濾液X中含有的溶質(zhì)是______。

（4）滴加入30克稀硫酸時，燒杯中沉淀的質(zhì)量m2的值為多少？（寫出計算過程）【答案】一、選擇題1、（廣東?。〣2、（廣東深圳）B3、（湖北鄂州）B4、（湖北黃岡）B5、（湖北荊門）C6、（湖北隨州）C7、（湖北武漢）B8、（湖北咸寧）C9、（湖北襄陽）D10、（湖北孝感）C11、（湖北孝感）A12、（湖北宜昌）C13、(湖南郴州)D14、（湖南衡陽）A15、（湖南婁底）D16、（湖南湘潭）D17、（湖南湘潭）C18、（湖南益陽）A19、（湖南岳陽）C20、（吉林省）B21、（江蘇常熟）A22、（江蘇連云港）B23、（江蘇泰州）C24、（江蘇宿遷）B25、（江蘇宿遷）B26、（江西?。〥27、（內(nèi)蒙呼呼和浩特）B28、（內(nèi)蒙呼呼和浩特）C29、（山東德州）D30、（山東濟寧）B31、（山東聊城）B32、（山東臨沂）D33、（山東泰安）D34、（山東威海）A35、（山東濰坊）D36、（山東濰坊）D37、（山東濰坊）A38、（山東濰坊）B39、（山東濰坊）C40、（山東棗莊）D41、（四川巴中）B42、（四川成都）C43、（四川達州）C44、（四川廣安）B45、（四川廣安）C46、（四川廣元）A47、（四川廣元）D48、（四川樂山）B49、（四川涼山）C50、（四川攀枝花）C51、（四川遂寧）D52、（四川雅安）B53、（四川自貢）C54、（浙江金華）B55、（浙江紹興）D56、（重慶）D57、（重慶）D58、（重慶）C二、主觀題1、（甘肅省平?jīng)鍪校?）t1（2）B（3）降低溫度（4）t1℃<t<t2℃；2、（廣東?。?）硫酸鈰；硝酸鈉。 （2）60%；增加硝酸鈉固體（或蒸發(fā)溶劑或降溫）。（3）冷卻結晶3、（北京）(1）元素 （2）ABC（3）在其他條件相同時，在研究范圍內(nèi)，土豆片的淀粉含量隨浸泡時間的延長而降低（4）土豆變綠、發(fā)芽時，龍葵素含量顯著增高，而龍葵素多食可導致中毒（5）ACD4、（北京）（1）NaOH溶液 （2）氫氧化鈉溶液與二氧化碳充分反應，反應停止（3）2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑5、（湖北荊州）（1）乙（2）丙<甲<乙（丙甲乙）（3）升溫（加熱）（4）ω(乙)＞ω(甲)＞ω(丙)6、（湖北隨州）（1）t1℃時，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等（2）蒸發(fā)結晶（3）BC7、（湖北武漢）（1）63.9g（2）30.0CD（3）AC8、（湖北咸寧）酒精燈AC或AD2KMnO4-△K2MnO4+MnO2+O2↑BNa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑9、（湖北咸寧）A

Na2CO3和NaHCO3

不成立

NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑

Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O

稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應放出熱量

NaCl和NaOH

10、（湖北襄陽）（1）B點中碳的化合價為+2，是氧化物，故是一氧化碳，故填：CO；

（2）二氧化碳是氧化物，其中碳元素的化合價為+4，故是C點，故填：C。11、（湖北襄陽）加入Ba（OH）2溶液，一段時間后產(chǎn)生沉淀，是因為氫氧化鋇先和鹽酸反應生成氯化鋇和水，后和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，因此該溶液中的溶質(zhì)是HCl、MgCl2。

故填：HCl、MgCl2。12、（湖南衡陽）（1）t3℃時，甲物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量之比＝20g：100g：120g＝1：5：6；故答案為：1：5：6；（2）t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系是：甲＝丙＞乙；故答案為：甲＝丙＞乙；（3）將t3℃的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液各100g，分別降溫至t1℃，所得溶液的質(zhì)量最大是丙，因為降溫后甲、乙都有固體析出，丙的溶液質(zhì)量不變；故答案為：丙；（4）現(xiàn)有甲、乙混合物溶液，需要從混合物溶液中提純乙固體，采用的方法是：蒸發(fā)結晶，因為乙的溶解度受溫度的影響變化不大；故答案為：蒸發(fā)結晶；13、（湖南懷化）（1）A＞B＞C；（2）t1℃；（3）75；（4）B＞A＞C。14、（湖南婁底）=

1：2

加溶質(zhì)b或恒溫蒸發(fā)水分

b＞a＞c

15、（湖南湘西）40在t1℃時，a和c的溶解度相等加溶質(zhì)/蒸發(fā)溶劑16、（湖南岳陽）（1）P點的含義是：在t1℃時，B、C的溶解度相等；故答案為：在t1℃時，B、C的溶解度相等；（2）t2℃時，將30gA物質(zhì)加入50g水中可以得到溶液的質(zhì)量＝25g+50g＝75g；故答案為：75；（3）欲將適量B物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液，可采用的方法是：加入溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、降低溫度；故答案為：加入溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑或降低溫度；17、（吉林?。﹏飽和變小18、（吉林?。┤芤鹤?yōu)榧t色B219、（吉林長春）（1）不飽和（2）KNO3（3）蒸發(fā)結晶20、（江蘇常州）（1）36（1分）=（1分）（2）＞（1分）（3）≥（1分）（4）降溫結晶（1分）（5）量筒、膠頭滴管（1分）21、（江蘇常州）（1）NaOH+