入學(xué)心得體會(huì)集合15篇

入學(xué)心得體會(huì)集合15篇入學(xué)心得體會(huì)1今年的六月和九月，我成功的實(shí)現(xiàn)了高中生到高校生的轉(zhuǎn)變，怎么形容這種心情呢？或許應(yīng)當(dāng)是五味雜陳，既有對(duì)新生活的向往和期盼，同時(shí)也有著對(duì)過(guò)去的不舍和留戀，或許這就是不斷成長(zhǎng)的感受，如今已經(jīng)到高校xx天了，那么在這些天里，我的內(nèi)心也有很多的感受。剛剛踏入校門的那一刻，我感覺整個(gè)人滿血復(fù)活一樣，精神狀態(tài)達(dá)到了最高點(diǎn)，我想這就是對(duì)新生活的一種期盼吧，回想自己這十多年的苦讀，在這一刻突然就釋懷了，離別了過(guò)去的稚嫩，此刻我在這里重新?lián)P帆起航，前進(jìn)的步伐也必定勢(shì)不行擋。高校的第一課當(dāng)然就是軍訓(xùn)，不得不說(shuō)這個(gè)強(qiáng)度，可比我以前所經(jīng)受過(guò)的任何一次訓(xùn)練都大，不過(guò)我只告知自己一句話“咬牙挺住，不要掉隊(duì)”，這是對(duì)自己的一次考驗(yàn)，更是一次熬煉，所以我定要利用好這次機(jī)會(huì)。每日的暴曬，讓我們的皮膚慢慢變得烏黑，雖然起初還是有一點(diǎn)不適應(yīng)，但是后來(lái)我把這當(dāng)成一種獨(dú)特的標(biāo)志，漸漸地我開始覺得似乎這樣“健康膚色”還很帥氣，隨著日復(fù)一日的訓(xùn)練，我們的軍訓(xùn)生活很快就到達(dá)了中后半段，我們的隊(duì)伍也慢慢協(xié)作默契，在最終還取得了不錯(cuò)的成果，我想這就是軍訓(xùn)的意義吧。軍訓(xùn)的生活結(jié)束后，我們便正式開始學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，與高中不同的是，我們不再有固定的教室，有的時(shí)間一節(jié)課還是好幾個(gè)班一起上，剛開始我還感覺很驚異，100多人的大課堂會(huì)是多么的壯美，每位老師都是那樣的.學(xué)問(wèn)淵博，雖然目前只有短短的幾天，但是我已經(jīng)對(duì)將來(lái)四年的學(xué)習(xí)生活布滿了期盼，雖然這一路上可能并不是順風(fēng)順?biāo)俏乙欢〞?huì)g服層層阻礙，將各科學(xué)問(wèn)都熟記于心，遇到問(wèn)題時(shí)主動(dòng)地去處理。同時(shí)值得一提的是，我的室友們都特殊的友好，雖然大家都是來(lái)自不同的城市，但是卻能夠很好的溝通，似乎是很久沒見的伴侶，我們將這稱為“有緣千里來(lái)相見”，是緣分將我們幾個(gè)生疏人聚集到了一起，這是多么讓人幸福的一件事情，我們的目標(biāo)：、充實(shí)過(guò)完這四年，以優(yōu)異的成果畢業(yè)！新學(xué)校的生活布滿了奇妙的顏色，而如今就需要我自己去親自揭開它，十多年的學(xué)習(xí)，就為了這一天，我預(yù)備好了！不管將來(lái)有怎樣的困難險(xiǎn)阻，都不會(huì)讓我停止前進(jìn)的步伐，這四年我要給自己一個(gè)滿意的答復(fù)，將來(lái)可期、生活可期！入學(xué)心得體會(huì)2記得那天，晴朗清亮的碧空，飄逸皎潔的白云，秋風(fēng)把我送進(jìn)了北京中醫(yī)藥高校，我最終踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的高校，心中五味雜陳，想起前天父母還放著鞭炮送我的情景，心里盛了一份沉甸甸的感動(dòng)，如今再次落在了北中醫(yī)的校園中，心中倍感親切，五顏六色的旗幟在空中飄舞，翠綠的草坪，郁蔥的樹木，路邊點(diǎn)點(diǎn)競(jìng)相開放的小花，身上似乎一下子洗脫了一晚上的旅途疲乏，看到一排排令人興奮的標(biāo)語(yǔ)“汗水澆灌岐黃，澤被春夏秋冬”，心中再?zèng)]有了復(fù)試時(shí)的生疏與可怕，而此時(shí)更多的是一份堅(jiān)決與從容?，嵥榈娜雽W(xué)程序最終完成，走進(jìn)宿舍，一個(gè)生疏的而開朗的北方同學(xué)幫我開的門，接下來(lái)我們歡快的溝通著，很快我們變成了無(wú)話不談的好伴侶，似乎新校園的一切都是那么有魅力，不僅熟識(shí)了很多班上來(lái)自各地的新同學(xué)，我們又與師兄師姐們見面談天，來(lái)自南方的我一下子結(jié)識(shí)了很多北方的同學(xué)，與他們一起逛遍了體育館、圖書館、食堂、教室……生疏的校園一下子成了我們溫和熟識(shí)的家園，心中布滿了對(duì)新生活的期盼。幾天下來(lái)開學(xué)典禮在體育場(chǎng)中拉開了帷幕，莊重的國(guó)旗儀式，各位領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄訓(xùn)練，師兄師姐們的心得共享，讓我們受益匪淺，我感覺來(lái)到了醫(yī)學(xué)的圣堂，我要傾聽天籟的教育，奮步向前！絲絲縷縷的陽(yáng)光照在嶄新而親切的面孔上，大家的神情顯得那么虔誠(chéng)與專注！最讓人不能遺忘的是爭(zhēng)論生的入學(xué)訓(xùn)練，教授們深化淺出的精彩演講，我感覺醍醐灌頂，我從一個(gè)酩酊渾噩的懶人變得學(xué)會(huì)思考自己的人生與怎么充實(shí)地度過(guò)枯燥的生活。肖小河教授用自己的正在爭(zhēng)論的科研課題為實(shí)例，提出了“臨床引導(dǎo)科研，科研支撐臨床”的可行性與重要性，激勵(lì)我們?yōu)橹嗅t(yī)的發(fā)展做出奉獻(xiàn)。黃龍祥教授告知我們要做新時(shí)代的科研人，就要學(xué)會(huì)三能，能表達(dá)，能溝通，能相處；三動(dòng)，動(dòng)口，動(dòng)腦，動(dòng)筆；三會(huì)，會(huì)問(wèn)，會(huì)溝通，會(huì)查文獻(xiàn)。還教我們?cè)趺丛诳蒲兄邪l(fā)覺問(wèn)題，他指出問(wèn)題要從一點(diǎn)一滴的小事當(dāng)中積累，并通過(guò)自己的親身經(jīng)受——從繁雜乏味的的圖書館打印工作中發(fā)覺問(wèn)題，然后構(gòu)思方案后成立了排版小組的事例，激勵(lì)我們要從身邊的小事做起，而且要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，他的這種方式論在我腦海中留下了深刻的印象，而且更重要的是他提到當(dāng)我們的專業(yè)與自己的理想不相符時(shí)的作法是要把不感愛好的課題與感愛好的學(xué)問(wèn)聯(lián)系在一起，不僅可以使我們爭(zhēng)論做得更遠(yuǎn)，還可能增加更多的創(chuàng)新點(diǎn)。他還教會(huì)我們與導(dǎo)師溝通的技巧，提升自己科研力氣的”方式，快速查閱資料的渠道，論文的寫作技巧及怎么投稿，科研與生活中所持有的心態(tài)，無(wú)一不是對(duì)我們?nèi)蘸鬆?zhēng)論生的生活起著重大的引導(dǎo)與指向作用。他還以自身游泳為例，教我們一些運(yùn)動(dòng)的技巧，并激勵(lì)我們學(xué)會(huì)強(qiáng)身健體，做到精力充分，遇到困難要有強(qiáng)壯的身體與強(qiáng)大心里作為支撐，最終他通過(guò)對(duì)現(xiàn)狀與趨勢(shì)的分析，提出了新形勢(shì)的要求——計(jì)算機(jī)技能與外文的嫻熟掌握，這對(duì)于我們學(xué)中醫(yī)的人——將面臨著中醫(yī)走向國(guó)際化的一代人，無(wú)疑如同重棒一擊，發(fā)人深省，催人奮進(jìn)！“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，這是王慶國(guó)教授掛在嘴邊的一句話，他常常這樣殷切地勸慰我們要心胸寬廣，宰相肚里能撐船，不僅如此，他還說(shuō)，我們既然是北中醫(yī)的團(tuán)體，就應(yīng)當(dāng)如同是從同一個(gè)菜壇子釀出的酸菜，味道是一樣的，“勤求博采，厚德濟(jì)生”，永久是我們的標(biāo)志！志存高遠(yuǎn)，持恒守毅，淡泊寧?kù)o，誠(chéng)信治身，這是我們需要修煉與完善的人格，固本強(qiáng)基，量才而行，抓住機(jī)遇，以專代通，承上啟下，通曉科學(xué)爭(zhēng)論的規(guī)律，廣交友朋，強(qiáng)健體魄，這是成才的必經(jīng)之路，他用響亮的聲音，似乎在號(hào)召我們，點(diǎn)撥我們的頭腦，開啟我們的才智，傾聽大師的訓(xùn)練，領(lǐng)悟大師的風(fēng)范，欣賞大師的淵博的學(xué)問(wèn)，我感覺這是我人生中最有意義的時(shí)間！接下來(lái)王偉院長(zhǎng)就多年的學(xué)生工作中遇到的問(wèn)題比如誠(chéng)信問(wèn)題，安全問(wèn)題，心理問(wèn)題，政治敏感度問(wèn)題，涉及到學(xué)生切身的利益的方方面面，他如同一位細(xì)心的嚴(yán)父，讓我們了解并留意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，微笑禮貌的行為，友善懇切的態(tài)度，娓娓道來(lái)，讓我們受益頗豐！幾天下來(lái)，我們慢慢了解了學(xué)校的訓(xùn)練培養(yǎng)模式，懂得了自己的的選課要求，了解了獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定依據(jù)，中文核心期刊論文發(fā)表的要求，論文開題與完成的時(shí)間，醫(yī)療管理規(guī)定，這些都讓我們不再困惑，面對(duì)新學(xué)期的任務(wù)而是堅(jiān)決勇敢地走下去！最不能讓我不能遺忘的是9月11號(hào)下午“我與我的導(dǎo)師系列活動(dòng)”，賀娟教授的精彩演講給我們很大的啟示，她分三個(gè)層次講爭(zhēng)論生生活的要做到的三步，第一步是務(wù)必?做到完成自己的學(xué)業(yè)，對(duì)待生活小事的看法，比如要正確看待導(dǎo)師，要全方面的接受與熟識(shí)導(dǎo)師，正確處理專業(yè)、導(dǎo)師與自己期望的落差，學(xué)術(shù)上消逝分歧時(shí)要充分敬重自己的導(dǎo)師，正確處理同師門的關(guān)系，要養(yǎng)成勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧?xí)慣，對(duì)導(dǎo)師交代的任務(wù)要看成是對(duì)自己的信任與提升自己力氣的最佳時(shí)機(jī)，對(duì)試驗(yàn)條件與學(xué)習(xí)環(huán)境要抱著包涵與理解的態(tài)度，對(duì)不同導(dǎo)師的不同待遇不要盲目攀比與埋怨；第二步是要邛實(shí)自己的基礎(chǔ)，每年要鞏固自己的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)——中藥，方劑，傷寒雜病論，牢牢掌握了基礎(chǔ)，做到“從來(lái)不曾想起，永久不會(huì)遺忘”，方能靈敏運(yùn)用，臨證自如；第三步就是要建立健全的人格，首先要做到勤奮，定目標(biāo)，g服自己的惰性，其次要勇于擔(dān)當(dāng)，要有強(qiáng)大的內(nèi)心與從容的行動(dòng)，最終要學(xué)會(huì)獨(dú)處，獨(dú)處能讓人變得深刻，讓人變得成熟穩(wěn)重，要學(xué)會(huì)在浮躁是世界中保持內(nèi)在的一份不隨波逐流的定力。賀教授將此三步歸納為“立行立德立言”，勉勵(lì)我們不斷超越自己，做到正直，當(dāng)責(zé)，超越，奉獻(xiàn)！簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的一堂課，就讓我們的心態(tài)一下子有了質(zhì)的飛躍，這是一堂質(zhì)樸卻很生動(dòng)的人生課程，賀教授的話語(yǔ)如同慈母的叮囑一般讓我們心田如沐春風(fēng)。接下來(lái)是劉建平教授教我們?cè)趺磸氖驴蒲姓n題的創(chuàng)新爭(zhēng)論，他從自己的切身體會(huì)——流行病學(xué)的探究總結(jié)出創(chuàng)新的理念務(wù)必?是有價(jià)值與能得到廣泛應(yīng)用的，他告知我們培養(yǎng)自己最好的創(chuàng)新源泉是進(jìn)行大量閱讀與廣泛的加入各種講座、沙龍、學(xué)術(shù)活動(dòng)，以及勇于提問(wèn)，他說(shuō)“看似愚蠢的問(wèn)題，已經(jīng)走在了科學(xué)的前沿”給我留下了深刻的印象，論文發(fā)表的方式是要多寫閱讀心得體會(huì)，濃縮摘要，多加入創(chuàng)新領(lǐng)域課題的發(fā)展，最終他在與同學(xué)們的溝通中教會(huì)我們查找資料的渠道，并希望我們能在繼承傳統(tǒng)的軌道上努力進(jìn)行創(chuàng)新，在學(xué)術(shù)上給我們指明白前行的方向與要求，我們的將來(lái)任重而道遠(yuǎn)！當(dāng)然我們的爭(zhēng)論生生活才剛剛開始，這里既是終點(diǎn)也是起點(diǎn)，士氣與奮斗在這里永恒，人生的高度是在超越與挑戰(zhàn)自我的經(jīng)受中墊起來(lái)的，我想大聲喊，研途，起航了，讓我們一路欣賞沿途的風(fēng)景，讓我們?cè)谶@里努力拼搏與拓展新天地，堅(jiān)信我們能在這里翻開人生中嶄新的一頁(yè)！入學(xué)心得體會(huì)39月1日，我將會(huì)進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境開始不一樣的職校生活．我期盼．我向往！晃晃悠悠，一路走來(lái)，學(xué)校時(shí)代的第四年已經(jīng)結(jié)束，此時(shí)此刻，我的心里，或興奮，或哀痛，或留戀，抑或興奮。望著由生疏到熟識(shí)的同學(xué)，回味著過(guò)去一起學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我用心地貯存著那溫馨的記憶。以前看到高中班級(jí)的師哥師姐，從我眼前飄然而過(guò)，心中布滿對(duì)將來(lái)奇妙的盼望。多夢(mèng)的我此時(shí)已是百感交集。揮手之間，我們已跨過(guò)青春第一個(gè)門檻，收獲著紛飛的思緒，回首一下過(guò)去，展望一下將來(lái)。過(guò)去的初三，我們與老師攜手并肩，風(fēng)雨同舟，經(jīng)受著從未品嘗過(guò)的苦辣酸甜，少年的歡欣悲喜。將來(lái)的職校，畫滿問(wèn)號(hào)，想象著從那門縫里，鉆進(jìn)刺眼的陽(yáng)光，我布滿期盼的，當(dāng)心翼翼的推開門，精彩繽紛的初二連同無(wú)際的學(xué)海上傾盆的陽(yáng)光與我撞個(gè)滿懷。我驚異地張大嘴巴，睜大眼睛，四處張望措手不及間布滿著欣喜與向往。我的職校，定會(huì)有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)與壓力，而心中憧憬更多的是愈加豐富多彩的”校園生活與幻想。我要在胸前別上屬于自己的明麗的團(tuán)徽，要在文學(xué)社中盡情享受文字的魅力，要在科學(xué)之旅中拓展出一片物理新天地，體驗(yàn)著布滿樂趣又不乏艱辛的味道。奇妙的職校里，我可以盡情揮灑至純至美的童真，也可以美美地體會(huì)激情莫測(cè)的青春。正是七月，小暑的陽(yáng)光醒目而絢爛，抬頭眼望向窗外，滿目的郁郁蔥蔥，一排排高大的樟樹正葉茂枝繁，鋪滿新綠的葉子，在夏風(fēng)中颯颯作響?？傆幸惶?，我們也會(huì)象這樟樹一樣，舞出最美的風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)心中最美的幻想。而現(xiàn)在，我們所要做的就是踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，用才智裝飾青春，用信念支撐自己前進(jìn)，如此，便能看到雨后彩虹、雪后陽(yáng)光。這個(gè)美麗的夏天，揮揮手，我們走過(guò)青春第一站，更要滿懷豪情地向下一站邁進(jìn)，從現(xiàn)在開始，裝扮屬于我們的將來(lái)。職校，我不知道我是否能用一個(gè)好的心態(tài)去面對(duì)，我想去努力學(xué)習(xí)，提升成果，可我知道我沒有這樣的毅力，莫非說(shuō)我永久都是失敗的．還是不甘心，所以還是要正確面對(duì)高中的學(xué)習(xí)．我知道到了高學(xué)校習(xí)會(huì)很緊急，尤其是我這樣的美術(shù)特長(zhǎng)生，雙休日都會(huì)被占用學(xué)習(xí)美術(shù)．我已經(jīng)做好了打仗的預(yù)備！讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！職校，面對(duì)新的同學(xué)，我茫然．我可怕．我不知道我可不行以放開了心去和他們交伴侶．學(xué)校失敗的交友經(jīng)受讓我可怕和任何人做很好的伴侶，由于在和他們交友之前，我最會(huì)想總有一天我們會(huì)成為最熟識(shí)的生疏人．可曾經(jīng)也聽過(guò)來(lái)人說(shuō)過(guò)，高中是真正能交到好伴侶的階段．恩！我堅(jiān)信！忽視那些經(jīng)受，堅(jiān)信人和人是不一樣的．畢竟高中大家都大了，好多事情也都可以靜下來(lái)去想了．我最近讀一本名為＜同窗的緣分＞的書．上面教我們?cè)鯓雍桶閭H交往，我學(xué)到了很多，也希望這些在我高中交友上可以關(guān)懷我．入學(xué)心得體會(huì)4從懵懂到求知，從依靠到獨(dú)立，我經(jīng)受了先選擇后努力的人生過(guò)程。曾經(jīng)12年厚重累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處。從夢(mèng)開始的地方啟程，顛沛流離之后來(lái)到這里。我成為了家人期盼的焦點(diǎn)，我知道了肩負(fù)的擔(dān)子。經(jīng)過(guò)了高考，我完成了自己短期意愿，開啟了完全屬于自己四年生活。這四年生活中，我所要面對(duì)的，還只是未知數(shù)。但我堅(jiān)信精神的力氣。一個(gè)月的入學(xué)預(yù)備，軍訓(xùn)，考試，體檢以及一周的學(xué)習(xí)，讓我感受到高校帶給我們的是如此的厚重。這是一個(gè)自由學(xué)習(xí)的平臺(tái)，它屬于兩萬(wàn)余名在校生。它公正，自由，競(jìng)爭(zhēng)，緊湊。我們擁有了更多的”權(quán)利，同時(shí)又要履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。斑斕的社團(tuán)文化，密集的課時(shí)，獨(dú)立的生活空間。我們面對(duì)的不僅是遠(yuǎn)大的理想，還有柴m油鹽。我知道我們就這般長(zhǎng)大，如此的悄然。在適應(yīng)了高校的節(jié)奏后，我們開始了遠(yuǎn)航。接下來(lái)，我做的一切都要為自己負(fù)責(zé)。我會(huì)認(rèn)真地鉆研學(xué)習(xí)，主動(dòng)地踐行，提升自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵，用影響力感染四周的同學(xué)，做到德才兼?zhèn)?，精益求精。?qǐng)堅(jiān)信高校將塑造我全新的靈魂，而我將在高校實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。入學(xué)心得體會(huì)5在這個(gè)希望的季節(jié)，我結(jié)束了我的高中生活，同時(shí)又迎來(lái)了我的高校生活，我懷著一份感動(dòng)而又迷茫的心情來(lái)到了這個(gè)學(xué)校。在入學(xué)的四天里，我們計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)訓(xùn)練，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問(wèn)題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校，對(duì)于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，學(xué)校都有關(guān)懷與鼓舞，這給了我們努力學(xué)習(xí)，奮勉向上的動(dòng)力，同時(shí)對(duì)于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分，這種獎(jiǎng)罰分明的制度，可以很好的規(guī)范學(xué)生的言行舉止。在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我牢記的是：高校的成功=身心健康+專業(yè)學(xué)問(wèn)與職業(yè)技能+社會(huì)閱歷+職業(yè)化心理素養(yǎng)與團(tuán)體意識(shí)+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個(gè)很成功的人，對(duì)他的敬佩由心而發(fā)，連老師有問(wèn)我們“您為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。每一位老師都是經(jīng)受過(guò)許許多多風(fēng)雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來(lái)的學(xué)問(wèn)。我們應(yīng)當(dāng)做一位自強(qiáng)不息，追求卓躍的高校生，在這個(gè)學(xué)校的生活我們都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)很好的人生規(guī)劃，塑造完善的生活價(jià)值觀，在社會(huì)實(shí)踐與學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)閱歷，更為以后的學(xué)習(xí)與進(jìn)入社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最終，希望我在計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中歡樂歡快。校園里的故事是一種懷戀，他可以常青于歲月之藤。歲月的風(fēng)也無(wú)法將其摧敗。夏末秋至，無(wú)限涼快。我們踏上了這生疏的大門。有些興奮又有一絲無(wú)奈。興奮的是自己開始了新的生活，即將迎來(lái)許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇；無(wú)奈的是離鄉(xiāng)背井，舉目無(wú)親，全部事情無(wú)論大小，都要自己親身經(jīng)受。高校是一種美麗，她讓我們結(jié)識(shí)了更多的.伴侶，或許這是我們一生最大的財(cái)寶。高校是一種美麗，她讓我們學(xué)到很多學(xué)問(wèn)，為腳下之路進(jìn)行鋪墊。高校是一種美麗，她讓我們遇到了學(xué)識(shí)淵博的老師，教給我們教與學(xué)的精神。高校是一種美麗，她給了我們心里莫名而有浪漫的暢想。都說(shuō)人生是一本開放的書卷，那么高校生活當(dāng)是其中的絢爛篇章；若將人生比作漫漫旅途，那么高校生活便是讓人懷戀的青春之旅。青春不解將來(lái)事，未賞朝花總夕拾。假如有一天我離開這美麗的校園，那奇妙的記憶卻會(huì)永久留在心間；母校的風(fēng)景，總會(huì)時(shí)時(shí)在眼前消失。在這里，有執(zhí)著，期盼；也有叛逆，沖動(dòng)。最終母校將這些化作一塊塊沉穩(wěn)厚實(shí)的磚，去撐起一座座大廈高樓。在這里有歡快，幸福，浪漫，也有憂愁，哀思，無(wú)奈。最終，母校終會(huì)將他化作一股向上的力氣，推動(dòng)著我們達(dá)到人生的目標(biāo)。今日，我們來(lái)了。入學(xué)心得體會(huì)6一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句名言我堅(jiān)信每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)知道。現(xiàn)在的我以不是成天無(wú)所事實(shí)，貪玩好耍的我了，而是專心致志。想學(xué)好學(xué)問(wèn)的我自己，成天是忙勞碌碌的在認(rèn)真完成自己的每一次的份內(nèi)工作。進(jìn)入這學(xué)校第一學(xué)期的這十三周以來(lái)，我感覺自己沒有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，所以倒至現(xiàn)在的學(xué)習(xí)達(dá)到了中下等，還有七周就將結(jié)束這一學(xué)期的任務(wù)。再前半學(xué)期里我沒有學(xué)好，是由于上課時(shí)有些該做的筆記都沒有做，所以現(xiàn)在我也改正了這個(gè)缺點(diǎn)，得到了很大的關(guān)懷。我也堅(jiān)信一句話：保持就是勝利。要對(duì)自己布滿意夠的信念，我將在期末考試中盡自己最大的`努力，得到更多的回報(bào)。上學(xué)校的第一天我就感覺：課程比學(xué)校多了，作業(yè)也多了，每日的時(shí)間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是——要會(huì)自主學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)效率，科學(xué)支配時(shí)間，是搞好學(xué)校學(xué)習(xí)的有效方式和策略。正確運(yùn)用它，就會(huì)使我們?cè)賹W(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍。入學(xué)心得體會(huì)7我是一個(gè)剛剛邁入高校校園的新生，高三時(shí)我懷著滿心的憧憬奮斗拼搏，為了我心中的圣地——高校，老師父母都在給我敘述著高校的奇妙，于是我就這樣拼搏了一年。當(dāng)我經(jīng)受了得知成果、填報(bào)志愿、收到錄用通知書這一系列時(shí)間之后，我的心情除了感動(dòng)就是期盼，迫不及待的過(guò)完了當(dāng)學(xué)生之后的最幸福的一個(gè)假期之后，在父母的伴隨下我來(lái)到了夢(mèng)寐以求的高校。當(dāng)我邁進(jìn)校園時(shí)，心中布滿了傲慢和興奮之情，我始終以來(lái)都沒離開過(guò)家和父母，所以高校里的一切都顯得那樣的奇妙。當(dāng)時(shí)覺得似乎高校里的”學(xué)生都比一般人長(zhǎng)得好看，每個(gè)人看上去都是斯斯文文的，很有禮貌的樣子。過(guò)了幾天父母就回家了，于是我才開始了真正的高校生活。每日早上還是要早起出早操，然后上課，中午午睡，下午連續(xù)上課，晚上跟著同學(xué)去上晚自習(xí)，九點(diǎn)半回到寢室，洗漱，再整理整理東西，然后十點(diǎn)半熄燈睡覺……日子就這樣一天一天過(guò)著，雖然勞碌，但是卻毫無(wú)收獲可言，反而平添了一些浮躁，每日有意識(shí)無(wú)意識(shí)的開始重視穿著，并且期盼著會(huì)有一場(chǎng)刻骨銘心的戀愛，熱衷于社團(tuán)活動(dòng)，當(dāng)時(shí)自己的幻想全部拋諸腦后，高中時(shí)的斗志消逝殆荊而且高校生活遠(yuǎn)沒有自己想象的那么奇妙，學(xué)生之間開始存在一些勾心斗角，不再單純，對(duì)每一個(gè)人都開始設(shè)起防線，很難再對(duì)一個(gè)人傾吐心聲，往往有所保留。入學(xué)心得體會(huì)8剛剛踏入高校的門檻，我感覺自己的生活又有了新的開始，于是有了很多感想。當(dāng)時(shí)我選擇專業(yè)的時(shí)間我內(nèi)心既感動(dòng)又緊急，由于我知道我的選擇將對(duì)我接下來(lái)的旅程產(chǎn)生很大的影響。而那時(shí)，我一心想脫離18歲以前稚嫩的軀殼，快速地成長(zhǎng)為一個(gè)能有所擔(dān)當(dāng)，穩(wěn)重牢靠的人，并且能豐富自己的人生。就是ｘ國(guó)人的嚴(yán)謹(jǐn)和ｘｘ發(fā)音的奇異吸引了我，讓我毅然決然地選擇了學(xué)習(xí)ｘｘ。俗話說(shuō)三十六行行行出狀元，而我始終堅(jiān)信人生的航道不會(huì)指明哪里是我該前行的道路，由于人生的答案不會(huì)只有一個(gè)，我堅(jiān)信學(xué)習(xí)ｘｘ能帶給我不一樣的世界，我能在其中了解不同的風(fēng)土人情，提升自己的適應(yīng)力氣，多掌握一門學(xué)問(wèn)，令思維更為清晰，為人生墊上一塊讓我向上攀登的.金磚。當(dāng)我得知自己如愿以償?shù)鼐妥xｘｘ交大的ｘｘ專業(yè)時(shí)，我心中無(wú)比喜悅卻又隱隱感到擔(dān)憂。我開始擔(dān)憂自己能不能把ｘｘ學(xué)好，能不能與將要去熟識(shí)的同學(xué)們相處融洽，更擔(dān)憂自己是否能不再依靠父母地去獨(dú)當(dāng)一面。在假期里，我慢慢地學(xué)會(huì)用對(duì)高校的憧憬和希望來(lái)驅(qū)散我的擔(dān)憂，漸漸地主動(dòng)自我激勵(lì)，初步在網(wǎng)上了解ｘｘ，制定目標(biāo)方案。接下來(lái)的四年里，我決心認(rèn)真學(xué)好ｘｘ，上課認(rèn)真聽課做筆記，課外多聽聽ｘｘ歌曲，看看相關(guān)新聞，并多與老師學(xué)生溝通，加入各式各樣的活動(dòng)來(lái)充實(shí)自己。真正在高校校園里生活的這幾天里，我看到了這里最鮮活的挑戰(zhàn)，更深切地明白了只有學(xué)習(xí)的人生是不夠的，自己的人生不能單單地沉溺在書本里，我們更要親身去書本外的世界運(yùn)用自己的學(xué)問(wèn)，親自體驗(yàn)真實(shí)的生活，這樣我們的世界才會(huì)精彩紛呈。光陰荏苒，在有限的世界里我想延長(zhǎng)精彩，增加價(jià)值。我堅(jiān)信假如我始終能懷有熱忱地去面對(duì)將來(lái)，不懈追求，將來(lái)一定是光明的。入學(xué)心得體會(huì)9時(shí)間荏苒，三個(gè)月的假期很快過(guò)去了，我最終踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的高校校園。四天前，當(dāng)我來(lái)到這個(gè)仰視已久的新家庭，滿眼是美麗的校園和可愛的笑臉。這里綠樹成蔭，空氣清爽，令人心曠神怡。新學(xué)期的入學(xué)，面對(duì)完全不同的生活方式，面對(duì)各種各樣的活動(dòng)，面對(duì)全新的生疏環(huán)境，我們也曾迷惘，也曾恐慌，但看到親切的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，看到關(guān)懷備至的指導(dǎo)員，我們的”擔(dān)憂就被這溫馨的氣氛沖散了。在這新的環(huán)境里，在這新的起點(diǎn)上，我們的心中總有許多的幻想要放飛，許多的目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在的我們意氣風(fēng)發(fā)，現(xiàn)在的我們豪情萬(wàn)丈。我們會(huì)盡快適應(yīng)新生活，通過(guò)軍訓(xùn)熬煉我們的身體，磨練我們的意志，增加我們的紀(jì)律性，做一個(gè)合格的東高校子。經(jīng)過(guò)三天的軍訓(xùn)，我們最多的感覺就是“累”。但在休息時(shí)，我們發(fā)覺軍訓(xùn)賜予我們很多，在累的背后我們學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌。當(dāng)汗水從我們的臉頰輕輕滑過(guò)，我們能感到一種發(fā)自內(nèi)心深處的傲慢，使我們有一種戰(zhàn)勝一切困難的自信。軍訓(xùn)正是我們釋放心中激情與青春活力的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，我們誰(shuí)都不會(huì)服輸，都會(huì)秀出最好的自己。以后我們會(huì)努力訓(xùn)練，完成對(duì)自己的一次洗禮。我們會(huì)手牽著手，一同走過(guò)布滿希望的四年高校生活。曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們互不相識(shí)，現(xiàn)在的現(xiàn)在。我們一同成長(zhǎng)，以后的以后，我們不再孤獨(dú)，在青春的路上，我們一路同行，加油，奮斗！入學(xué)心得體會(huì)10一、參觀校園——凈化了同學(xué)們的心靈。9月7日上午，在班主任和講課老師的帶領(lǐng)下，全體高一學(xué)生參觀了范園、忠烈祠、抗日陣亡將士墓、校博物館以及“岳麓清華”石刻等校園文化景點(diǎn)。在祠前墓邊，同學(xué)們傾聽著老師對(duì)烈士們拋頭顱、灑熱血的英勇事跡的講解，感受著不屈的民族精神。他們停駐在范苑聲老先生墓前，佇立在烏以鳳先生的紀(jì)念館內(nèi)，了解這兩位學(xué)校創(chuàng)始人的事跡后，被他們心系國(guó)家、情系桑梓的精神深深感動(dòng)。在校博物館，同學(xué)們了解了野中悠久的歷史與驕人的成果，前人制造的輝煌激勵(lì)了同學(xué)們，愛校情結(jié)深植于他們的心中。二、觀看專題片——激發(fā)了同學(xué)們的斗志。9月8日上午，同學(xué)們?cè)谛６喙δ軓d觀看了學(xué)校文化專題片與黨建專題片，專題片讓同學(xué)們了解到野中獨(dú)特的歷史背景及深厚的文化底蘊(yùn)。六十多年來(lái)，學(xué)校風(fēng)雨兼程，培育了萬(wàn)千英才，桃李滿天下，讓同學(xué)們感到成為一名野學(xué)校子而傲慢，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱忱，增加了同學(xué)們愛家、愛校、愛國(guó)的情結(jié)。通過(guò)對(duì)安全學(xué)問(wèn)的訓(xùn)練，同學(xué)們了解了的安全訓(xùn)練常識(shí)，增加了同學(xué)們的安全意識(shí)，為同學(xué)們安全健康地學(xué)習(xí)生活打下了基礎(chǔ)。三、傾聽心理健康講座——處理了同學(xué)們成長(zhǎng)中的困惑。9月9日，同學(xué)們集體傾聽了心理學(xué)老師關(guān)于心理健康學(xué)問(wèn)的講座。心理老師為同學(xué)們解開了成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)個(gè)謎團(tuán)，給同學(xué)們指明白成長(zhǎng)的方向，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了怎么正確對(duì)待、理智處理生活與學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，使他們盡快融入豐富多彩的校園生活，初步完成從一個(gè)學(xué)校生到高中生的角色轉(zhuǎn)換和目標(biāo)定位，為以后的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。四、教唱校歌——增加了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱忱。9月8日晚，學(xué)生在多功能廳學(xué)唱校歌。漂亮的歌詞、激揚(yáng)的旋律，讓同學(xué)們熟識(shí)到要健體勵(lì)學(xué)，修身做人，繼承野中人的”優(yōu)良傳統(tǒng)，讓自己的人生絢麗多姿，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做奉獻(xiàn)。五、打掃衛(wèi)生，整理內(nèi)務(wù)——提升了同學(xué)們的生活自理力氣。入學(xué)訓(xùn)練期間，學(xué)校組織同學(xué)們一起打掃教室、寢室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，增加勞動(dòng)觀念，樹立了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，拉近了同學(xué)們之間的距離，營(yíng)造了舒適奇妙的環(huán)境，同學(xué)們的自理力氣得到了提升，體會(huì)了勞動(dòng)的樂趣，熬煉了同學(xué)們的自理力氣。六、召開主題班會(huì)——熬煉了同學(xué)們的組織與管理力氣。入學(xué)訓(xùn)練期間，每班都利用晚自習(xí)召開主題班會(huì)，同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上暢所欲言，各自表達(dá)了對(duì)這個(gè)集體的奇妙愿望。組建班委會(huì)，爭(zhēng)辯制定班級(jí)公約，確定班級(jí)管理目標(biāo)，這既熬煉了同學(xué)們組織力氣與管理力氣，又為同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)供應(yīng)了牢靠的保證。七、學(xué)習(xí)方式講座——讓同學(xué)完成了從學(xué)校到高中的角色轉(zhuǎn)換。工欲善其事，必先利其器。好的學(xué)習(xí)方式是成功的一半，人們常說(shuō)：“他山之石，可以攻玉?！睘榱俗屚瑢W(xué)們有更好的學(xué)習(xí)方式適應(yīng)高學(xué)校習(xí)，讓同學(xué)們盡快完成從學(xué)校到高中角色的轉(zhuǎn)換，學(xué)校支配了資深老老師為高一新生進(jìn)行學(xué)習(xí)方式講座，讓同學(xué)們了解了高學(xué)校習(xí)與學(xué)校的不同，讓同學(xué)懂得在學(xué)習(xí)中“自主、合作、探究”的重要性，激活了同學(xué)們的靈感，為同學(xué)們今后有個(gè)性地學(xué)習(xí)指明白方向。入學(xué)心得體會(huì)11進(jìn)入學(xué)校，你可能會(huì)遇到很多困難，為此，你預(yù)備好了嗎?比如，怎樣與生疏的老師、同學(xué)相處，怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方式，怎么把加重的課程學(xué)到最好，怎么排解來(lái)自老師、家長(zhǎng)乃至自身的學(xué)習(xí)壓力，……諸如此類，都需要現(xiàn)在的你去認(rèn)真思考。笛卡爾說(shuō)過(guò)，我思故我在。我說(shuō)，成功只光顧有預(yù)備會(huì)思考的人。學(xué)校不是學(xué)校的簡(jiǎn)潔的連續(xù)，學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)問(wèn)難度，都更上一層。抽象的規(guī)律思維不象學(xué)校那樣簡(jiǎn)潔的記憶，這需要我們思考理解和掌握。學(xué)校是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡，生活常識(shí)告知我們，當(dāng)快速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理預(yù)備的乘客很簡(jiǎn)潔站不穩(wěn)而摔倒，同樣在學(xué)校新生活開始的時(shí)間，假如我們?nèi)狈π睦眍A(yù)備不能準(zhǔn)時(shí)調(diào)整就會(huì)消逝不適應(yīng)。一、面對(duì)新篇章，重新定位。我們躊躇滿志來(lái)到僑中希望呈現(xiàn)自我風(fēng)采。而僑中人才濟(jì)濟(jì)以前精彩的你不再拔尖，你頭上冠軍的光環(huán)也暗下來(lái)。但不要妄自菲薄，心灰意冷。不少同學(xué)已明白了“天外有天”的道理。在學(xué)?；蛟S你們是佼佼者，是學(xué)校的花朵，老師的寵兒，在一片關(guān)愛贊揚(yáng)學(xué)校習(xí)，但不要由于過(guò)去的成果好而沾沾自喜，固步自封?；蛟S你們現(xiàn)在表現(xiàn)一般，入學(xué)成果比別人低，但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游。過(guò)去證明不了現(xiàn)在和將來(lái)。新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開始。過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前進(jìn)的腳步，新的起跑線上需要我們重新定位打造自己。二、面對(duì)新面孔主動(dòng)溝通。同學(xué)們來(lái)自不同的城鎮(zhèn)、不同的學(xué)校，差別大，要從心理上接納需要一段時(shí)間，這時(shí)很多人感到孤獨(dú)、憂慮，覺得與人格格不入，懷念過(guò)去同學(xué)、老師，這都是正常心態(tài)。想一想大家不都一樣嗎?都沒有伴侶，又都渴望交友。假如我們主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話，熱忱為班級(jí)體做事，彼此做自我介紹，多探討問(wèn)題……。無(wú)形之中你就和同學(xué)們老師們“混”熟了。伴侶也多了，越來(lái)越融入集體，生疏感自然會(huì)消逝。三、面對(duì)新環(huán)境盡快適應(yīng)。學(xué)校是人生的十字路口，不是避風(fēng)的港灣，而是拼搏的戰(zhàn)場(chǎng)，學(xué)校的學(xué)習(xí)更緊急，競(jìng)爭(zhēng)更激烈，不過(guò)全國(guó)的學(xué)校都一樣。沒有緊急的學(xué)習(xí)，怎么盡快地掌握科學(xué)學(xué)問(wèn)，沒有競(jìng)爭(zhēng)怎能快速提升自己。為了我們的前途為了我們的理想，我們要拼搏，盡快適應(yīng)緊急的學(xué)習(xí)生活。四、面對(duì)新課程，調(diào)整學(xué)習(xí)方式。升入學(xué)校假如再沿用學(xué)校的學(xué)習(xí)方式和方式，明顯無(wú)法適應(yīng)。這時(shí)需要我們擺脫對(duì)老師的依靠，做到自主主動(dòng)的學(xué)習(xí)。一是主動(dòng)適應(yīng)新的講課方式。學(xué)校往往集中講解重點(diǎn)，難點(diǎn)，要點(diǎn)，而且每課內(nèi)容多，信息量大，所以要上課用心聽，用心記。主動(dòng)適應(yīng)新老師的”講課方式，包括語(yǔ)音，板書，思路，要求等。同時(shí)還要勤學(xué)好問(wèn)，主動(dòng)接觸老師。二是制定科學(xué)的學(xué)習(xí)方案，包括長(zhǎng)期方案（比如期中期末要達(dá)到什么水平，各科的目標(biāo)是什么）和短期方案，即周方案、日方案（比如，怎么按排自己的一天活動(dòng)）。此外可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己。三要摸索適合自己的學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)不能停留在被動(dòng)聽課和機(jī)械地做作業(yè)上，要用心學(xué)，主動(dòng)學(xué)，優(yōu)選學(xué)，特別要講究方式，把握好預(yù)習(xí)，聽課、復(fù)習(xí)、做作業(yè)四個(gè)方面。預(yù)習(xí)三環(huán)節(jié)。讀——畫——思。要認(rèn)真閱讀教材，教材是最好的教案，是名人經(jīng)典著作，要認(rèn)真讀。畫，把不懂的地方畫起來(lái)，這是聽課的著重點(diǎn)。思就是思考，掌握課本的或許內(nèi)容、學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)、學(xué)問(wèn)要點(diǎn)。聽課四預(yù)備。學(xué)問(wèn)上：通過(guò)預(yù)習(xí)使聽課具有明確的目的性和針對(duì)性；心理上：拋開雜念，全神貫注，緊跟老師思路，主動(dòng)學(xué)習(xí)主動(dòng)思考；物質(zhì)上：要預(yù)備好筆記本，把重點(diǎn)登記來(lái)；方式上：邊學(xué)邊記，記重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)點(diǎn)和疑難點(diǎn)，不懂的課下準(zhǔn)時(shí)問(wèn)。復(fù)習(xí)三意識(shí)。要有問(wèn)題意識(shí)，通過(guò)復(fù)習(xí)在鞏固已學(xué)學(xué)問(wèn)的同時(shí)，找出自己的薄弱點(diǎn)，模糊點(diǎn)。記住提出問(wèn)題的學(xué)生是好學(xué)生。要有總結(jié)的意識(shí)。把新舊學(xué)問(wèn)結(jié)合起來(lái)，比如對(duì)系統(tǒng)學(xué)問(wèn)進(jìn)行歸納，對(duì)易混淆的學(xué)問(wèn)進(jìn)行比較，建立起一個(gè)學(xué)問(wèn)網(wǎng)，并隨時(shí)進(jìn)行填充。這樣才能把復(fù)雜學(xué)問(wèn)記牢。反思意識(shí)，分析自己這段時(shí)間學(xué)習(xí)是否有進(jìn)步，方式是否合適。是否有失誤。并據(jù)此做出準(zhǔn)時(shí)調(diào)整。作業(yè)呈現(xiàn)才能。作業(yè)練習(xí)既是對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)鞏固提升又是對(duì)自己掌握學(xué)問(wèn)的檢測(cè)。要獨(dú)立完成作業(yè)。在練習(xí)學(xué)校，學(xué)中練，作業(yè)中消逝的問(wèn)題要認(rèn)真訂正，找出緣由。以后要留意使自己做題水平和力氣逐步提升。切記你對(duì)學(xué)問(wèn)的掌握和力氣的發(fā)揮，要落實(shí)到做題上，落實(shí)在試卷上，落實(shí)在中考成果上才能顯示你的才能，呈現(xiàn)你的價(jià)值。五、面對(duì)學(xué)習(xí)上困難挫折要勇往直前學(xué)校課程學(xué)問(wèn)深，難度大，學(xué)問(wèn)面也寬，抽象思維多，規(guī)律推理多，學(xué)起來(lái)不輕松，特別是數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、自然，大家要有充分的心理預(yù)備。遇到學(xué)習(xí)上的挫折，千萬(wàn)不能打退堂鼓，丟失學(xué)習(xí)信念，而要樹立起奮勇向前的士氣，明知山有虎，偏向虎山行，只要大家肯鉆研，頂?shù)米。@進(jìn)去，入了門，以后的學(xué)習(xí)就會(huì)輕松些了。同學(xué)們別灰心，攻上去。希望就在前面。六、要重視培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅(jiān)韌的性格。行為科學(xué)爭(zhēng)論：一個(gè)人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的，而剩下95%的行為都是習(xí)慣性。養(yǎng)成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時(shí)上課，勤學(xué)好問(wèn)，作業(yè)認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)總結(jié)等，對(duì)你的學(xué)業(yè)上提升具有重要意義?？茖W(xué)爭(zhēng)論表明：個(gè)性準(zhǔn)備人的一生。我想一個(gè)堅(jiān)忍不拔，不畏困難困苦，孜孜不倦奮斗的人，一定會(huì)有奇妙的人生。物競(jìng)天擇，適者生存是自然規(guī)律。社會(huì)也一樣，時(shí)代不行憐落后者；社會(huì)也不會(huì)可憐懶散者。同學(xué)們充分利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，為了我們的幸福生活——奮斗吧，拼搏吧，向著重點(diǎn)學(xué)校沖吧進(jìn)入學(xué)校以前，就對(duì)初園有著很深的向往，我始終很想長(zhǎng)大，成為這里的一份子，由于這是我向往以久的校園。到了這里以后，我對(duì)校園的一切都是那么的驚奇???，無(wú)法再抑制住興奮的心情，與我的學(xué)校好友道盡無(wú)限的興奮。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會(huì)不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，我在這里，會(huì)有我的一片天地，我會(huì)交到很多的伴侶，熟識(shí)不同的人。入學(xué)心得體會(huì)12一、無(wú)悔的選擇我本想收獲一屢春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)溫和的春天；我本想采摘一片楓葉，你卻給了我整片火紅的楓林；我本想親吻一朵浪花，你卻給了我一個(gè)無(wú)邊無(wú)際，浩瀚無(wú)窮的海洋。我問(wèn)為什么給了我這么多?你微笑著對(duì)我說(shuō)：“由于你做出了一個(gè)正確的選擇_X高校是一個(gè)讓人溫和，讓人歡快，讓人佩服，讓人放心的大集體。這里有負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)，敬業(yè)的老師，可愛的指導(dǎo)員以及許多來(lái)自不同地方的莘莘學(xué)子們，我們共同夠建了一個(gè)布滿愛的家。二、入學(xué)訓(xùn)練形式多樣熟話說(shuō)得好：“沒有法規(guī)，不成方圓。的確如此，沒有紀(jì)律的保障，就不會(huì)有一個(gè)好的集體。紀(jì)律是成功的強(qiáng)有力保證。_X高校正是熟識(shí)到了這一點(diǎn)，因而對(duì)我們進(jìn)行了入學(xué)訓(xùn)練。以往的入學(xué)訓(xùn)練枯燥無(wú)味，沒有任何新意，只不過(guò)老師在上面講，那著手冊(cè)一條一條的讀，既不能使學(xué)生了解相關(guān)法規(guī)制度的作用，也不會(huì)讓入學(xué)訓(xùn)練的意義完全體現(xiàn)。而在這里卻不同，創(chuàng)新形式，豐富多彩，讓我們?cè)跉g快與感動(dòng)學(xué)校習(xí)規(guī)章。三、將來(lái)之路從這里走向輝煌從來(lái)都是在哭泣時(shí)希望有人勸慰，結(jié)果還是自己對(duì)自己說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么；從來(lái)都是失敗的時(shí)間有人鼓舞，而后還是自己對(duì)自己說(shuō)我的將來(lái)不是夢(mèng)。的`確如此，選擇了_X高校，我的將來(lái)一定不是夢(mèng)!較好的開端是成功的一半，只有一開始就全心全意，盡心盡力地去做，成功才會(huì)有保障，成功的大門才會(huì)愿意為你而開啟。_X高校的老師們齊心協(xié)力，共同奉獻(xiàn)，用他們的熱忱為我們構(gòu)筑了一個(gè)大“家”。他們用豐富多樣的形式，內(nèi)容生動(dòng)的講座以及讓人心靈震撼的話語(yǔ)為我們的高校生活指明白航向。學(xué)院里的入學(xué)訓(xùn)練如同一盞燈塔，讓我們這些在黑暗中航行的船兒們找到了方向，找到了奮斗目標(biāo)，讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中認(rèn)準(zhǔn)了方向，一路前行!我的將來(lái)不是夢(mèng)，我的將來(lái)有你一起陪我走；我的將來(lái)不是夢(mèng)，我的將來(lái)有你辛勤的付出。繽紛九月，碩果累累，懷著奇妙的期盼，踏著平凡的腳步，來(lái)到了我始終憧憬的高校校園，當(dāng)看到人山人海的報(bào)道學(xué)生時(shí)，我稚嫩的當(dāng)心不由得緊縮了一下，突然覺得“高?！惫娣峭岔?。報(bào)道結(jié)束后，我們?cè)谥笇?dǎo)員的帶領(lǐng)下開始了一系列新生的入學(xué)訓(xùn)練培訓(xùn)。入學(xué)心得體會(huì)13在這個(gè)希望的季節(jié)，我結(jié)束了我的高中生活，同時(shí)又迎來(lái)了我的高校生活，我懷著一份感動(dòng)而又迷茫的心情來(lái)到了這個(gè)學(xué)校。在入學(xué)的四天里，我們計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)訓(xùn)練，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問(wèn)題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校，對(duì)于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，學(xué)校都有關(guān)懷和鼓舞，這給了我們努力學(xué)習(xí)，奮勉向上的動(dòng)力，同時(shí)對(duì)于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分，這種獎(jiǎng)罰分明的制度，可以很好的規(guī)范學(xué)生的言行舉止。在老師的`講課中我感到受益匪淺，最讓我牢記的是：高校的成功=身心健康+專業(yè)學(xué)問(wèn)和職業(yè)技能+社會(huì)閱歷+職業(yè)化心理素養(yǎng)和團(tuán)體意識(shí)+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個(gè)很成功的人，對(duì)他的敬佩由心而發(fā)，連老師有問(wèn)我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。每一位老師都是經(jīng)受過(guò)許許多多風(fēng)雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來(lái)的學(xué)問(wèn)。我們應(yīng)當(dāng)做一位自強(qiáng)不息，追求卓躍的高校生，在這個(gè)學(xué)校的生活我們都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)很好的人生規(guī)劃，塑造完善的生活價(jià)值觀，在社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)閱歷，更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最終，希望我在計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中歡樂歡快。入學(xué)心得體會(huì)14在這個(gè)希望的季節(jié)，我結(jié)束了我的高中生活，同時(shí)又迎來(lái)了我的高校生活，我懷著一份感動(dòng)而又迷茫的心情來(lái)到了這個(gè)學(xué)校。在入學(xué)的四天里，我們計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)訓(xùn)練，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問(wèn)題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校，對(duì)于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，學(xué)校都有關(guān)懷和鼓舞，這給了我們努力學(xué)習(xí)，奮勉向上的動(dòng)力，同時(shí)對(duì)于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分，這種獎(jiǎng)罰分明的制度，可以很好的規(guī)范學(xué)生的言行舉止。在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我牢記的是：高校的成功=身心健康+專業(yè)學(xué)問(wèn)和職業(yè)技能+社會(huì)閱歷+職業(yè)化心理素養(yǎng)和團(tuán)體意識(shí)+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個(gè)很成功的人，對(duì)他的敬佩由心而發(fā)，連老師有問(wèn)我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。每一位老師都是經(jīng)受過(guò)許許多多風(fēng)雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來(lái)的學(xué)問(wèn)。我們應(yīng)當(dāng)做一位自強(qiáng)不息，追求卓躍的高校生，在這個(gè)學(xué)校的生活我們都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)很好的人生規(guī)劃，塑造完善的生活價(jià)值觀，在社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)閱歷，更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基矗最終，希望我在計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中歡樂歡快。從九月二十一日開始為期兩周的新生軍訓(xùn)活動(dòng)在足球場(chǎng)順當(dāng)?shù)乩_了帷幕。自此掀開了軍訓(xùn)生活的新篇章?；叵肽嵌潭虄芍苘娪?xùn)的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確，軍訓(xùn)是辛苦的，但切辛苦的美麗，辛苦的動(dòng)人，辛苦的讓人難以遺忘。在軍訓(xùn)時(shí)，我們和訓(xùn)練員在烈日下同甘共苦，他們對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都要求嚴(yán)格，一發(fā)覺我們的動(dòng)作不規(guī)范，不到位，便細(xì)心的給我們講解，訂正我們的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取讓我們把每一個(gè)動(dòng)作做好。尤其是在站軍姿時(shí)，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會(huì)到苦和累。但我們不需埋怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅(jiān)挺向上，不屈不撓的`意志，它帶給了我們一個(gè)尊嚴(yán)，一種力氣，一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短，年輕時(shí)吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累算什么。俗語(yǔ)說(shuō)：“不經(jīng)受風(fēng)雨，何以見彩虹；沒有一份寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香?！彼虝?huì)了我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)今后的挫折。休息時(shí)，我們方隊(duì)的男女生面對(duì)面的坐著，在訓(xùn)練員隊(duì)長(zhǎng)的引領(lǐng)下，我們每一個(gè)人的臉上都微笑著，這微笑的力氣，感動(dòng)了四周的一切，細(xì)細(xì)想想，幸福，歡快時(shí)常釀造著并蕩漾在我們的心中，只要我們用心去體會(huì)，用心去發(fā)覺，便能找到瞬間的幸福與歡快。此外，在軍訓(xùn)的活動(dòng)中，還增加可許多豐富多彩的活動(dòng)，如組織我們看電影，聽講座等等。這些活動(dòng)，既磨練可我們堅(jiān)韌的意志，吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了我們的團(tuán)體意識(shí)，增進(jìn)了我們之間的關(guān)系，提升了我們學(xué)生干部隊(duì)伍的溝通力氣和分散力，又改善可我們的精神風(fēng)貌，提升可我們的綜合素養(yǎng)，團(tuán)體精神，為交院的人才發(fā)展打下可堅(jiān)決的文化基礎(chǔ)和扎扎扎實(shí)實(shí)實(shí)的力氣。白駒過(guò)隙的，