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第2頁(yè)共2頁(yè)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)參考版在教師節(jié)前夕,我校以“甘守三尺講臺(tái),爭(zhēng)做“四有”老師。”為主題,堅(jiān)持隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸的原則,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的'關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,開(kāi)展了慶祝教師節(jié)五個(gè)一活動(dòng),我校全體師生度過(guò)了一個(gè)簡(jiǎn)樸、熱烈而又充實(shí)的教師節(jié)?,F(xiàn)將本次活動(dòng)開(kāi)展情況簡(jiǎn)要做以小結(jié)。一、進(jìn)行一次國(guó)旗下講話4、利用周一國(guó)旗下講話時(shí)間,費(fèi)書記發(fā)表了熱情洋溢的教師節(jié)賀詞,向全體教師致以節(jié)日的祝賀。教師節(jié)前夕,學(xué)校政教處布置各班以歌頌教師為主題,舉辦一期黑板報(bào),通過(guò)靈活多樣的形式,豐富多彩的內(nèi)容,贊揚(yáng)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。三、開(kāi)展一次主題班隊(duì)會(huì)在教師節(jié)即將到來(lái)之際,我校初中部和小學(xué)部各班,開(kāi)展了以我用真情頌師恩的主題班隊(duì)會(huì),同學(xué)們利用詩(shī)朗誦、快板書、書法、繪畫、演講等形式,表達(dá)了對(duì)辛勤教育自己的老師的感謝,并致以節(jié)日的祝賀。四、進(jìn)行一次體檢在教師節(jié)前夕,學(xué)校聯(lián)系臥龍醫(yī)院,對(duì)每位教師做了全面的體檢,彰顯了學(xué)校對(duì)每位教師的關(guān)愛(ài)和照顧。五、送上一句節(jié)日的祝福學(xué)校組織班子成員,專程對(duì)從我校離退休的十五位老教師,進(jìn)行了看望和慰問(wèn),送上節(jié)日的祝福。真誠(chéng)的祝愿老教師節(jié)日快樂(lè),幸福安康。今年的教師節(jié)慶?;顒?dòng)開(kāi)展的豐富多彩,成效顯著。通過(guò)本次活動(dòng),老師們都振奮了精神,鼓足了干勁,準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)參考版(二)為進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激進(jìn)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。學(xué)校研究決定在教師節(jié)當(dāng)天開(kāi)展了一次慶?;顒?dòng),活動(dòng)內(nèi)容豐富,活動(dòng)形式創(chuàng)新。____月____日清晨,在校領(lǐng)導(dǎo)以及五學(xué)年班主任的帶領(lǐng)下,五學(xué)年的兩個(gè)班級(jí)學(xué)生整齊的站在學(xué)校大門口紅地毯的兩側(cè),戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,手捧鮮花,等待著老師的到來(lái)。每當(dāng)一位老師來(lái)到學(xué)校,他們就面帶微笑,高舉鮮花,并祝老師節(jié)日快樂(lè)。老師們的臉上都露出了欣慰的笑容。當(dāng)老師由校門進(jìn)入教學(xué)樓時(shí),每個(gè)樓層都有一名學(xué)生,問(wèn)一聲,老師節(jié)日快樂(lè),并鄭重的敬隊(duì)禮。隨后而來(lái)的就是早上的升旗儀式,在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,教師節(jié)慶?;顒?dòng)開(kāi)始了,在升旗儀式上,柳影小學(xué)的劉書記為教師節(jié)致辭,優(yōu)秀教師孫曉梅老師代表教師發(fā)言,全校教師認(rèn)真傾聽(tīng)。最后隨著主持人一聲:讓我們齊聲高喊老師節(jié)日快樂(lè),所有彩旗隊(duì)成員一起涌向了老師的隊(duì)伍,把慶祝活動(dòng)引入高潮。這次活動(dòng)形式雖然非常簡(jiǎn)單,但通過(guò)這次活動(dòng)激發(fā)了孩子們對(duì)老師的尊敬之情,也激勵(lì)了廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新。教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)參考版(三)在第x個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),組織學(xué)生開(kāi)展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,體驗(yàn)教師工作的辛勞,明白尊敬師長(zhǎng)的道理,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。一、開(kāi)展教師節(jié)征文活動(dòng)二、召開(kāi)“為教師喝彩”教師會(huì)議。在第三十個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,我校田校長(zhǎng)以“為教師喝彩”為主題做了教師會(huì)講話。會(huì)上,田校長(zhǎng)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問(wèn)候!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。四、“謝師卡”動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)為杜絕以往為老師購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說(shuō)的話,以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情?;顒?dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力,同時(shí)也杜絕了購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。____月____日下午,我校____年級(jí)1班召開(kāi)了“老師,謝謝您的愛(ài)”主題班
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