《給家鄉(xiāng)孩子的信》讀后感

第頁(yè)共頁(yè)《給家鄉(xiāng)孩子的信》《給家鄉(xiāng)孩子的信》《給家鄉(xiāng)孩子的信》1這是一封信，是一封普通而又富有道理的信。這是巴金爺爺帶著重病為家鄉(xiāng)孩子們寫(xiě)的一封回信。這兩天，我學(xué)習(xí)了著名作家巴金爺爺?shù)摹督o家鄉(xiāng)孩子的一封信》。信中主要寫(xiě)了巴金爺爺對(duì)自己一生的感悟教育給孩子們——“生命的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于享受”，表達(dá)了巴金爺爺對(duì)孩子們友好的關(guān)愛(ài)和期待。是??！我們前面有無(wú)比寬廣的道路，我們心中有那么美麗的心靈，我們身上有那么充分的精力，這些難道不是為祖國(guó)。為社會(huì)。為人民的充分準(zhǔn)備嗎？所以，愛(ài)惜我們可以使用的珍貴時(shí)間吧！用這些時(shí)間去幫助需要幫助的人，相信你的生命之花也會(huì)結(jié)果?！督o家鄉(xiāng)孩子的信》2我讀了巴金爺爺?shù)囊环狻督o家鄉(xiāng)孩子的信》，我深深被他的人生哲理所感動(dòng)。巴金爺爺歲數(shù)以大，連筆以拿不起來(lái)，但為了孩子們他終于拿起了如千斤重的石頭似的筆，寫(xiě)了一封信這說(shuō)明他多么關(guān)愛(ài)孩子。巴金爺爺每一天思索怎樣為社會(huì)添光榮，這可以看出他的品質(zhì)多么高尚，他讓我領(lǐng)會(huì)到了世界上并不是為了白吃干飯，是為了讓社會(huì)添上光榮還讓我們學(xué)會(huì)了時(shí)間是不容許你的，讓我們不要浪費(fèi)時(shí)間，把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，才會(huì)讓你的生命開(kāi)花結(jié)果。里面有一句話；生命的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于亨受“巴金爺爺是這么說(shuō)的也是這么做的。這讓我知道生命是讓我們回報(bào)祖國(guó)為我們做出的一切，給祖國(guó)做一個(gè)有用的人，而不是白吃白住，亨受財(cái)華。讀了這篇課文對(duì)我的啟迪很大，想到生活的安逸，不向巴金爺爺那個(gè)時(shí)代。所以讓我們好好學(xué)習(xí)，讓我們生命開(kāi)花結(jié)果。《給家鄉(xiāng)孩子的信》3這篇文章的大致內(nèi)容是：感謝孩子們給我回信。我有病，寫(xiě)字困難，寫(xiě)信對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常困難。我很想回家鄉(xiāng)，但是我沒(méi)有這個(gè)精力做一次飛機(jī)或火車(chē)。巴金告訴同學(xué)們：只要對(duì)文章有感情就絕對(duì)寫(xiě)得好！巴金還要告訴我們：生命不不在于享受，而在于給予！希望我們要珍惜時(shí)間！看了這篇文章我有一個(gè)問(wèn)題。什么是讓生命開(kāi)花結(jié)果？我圍繞這個(gè)問(wèn)題有把課文讀了幾遍之后終于明白了。意思是：人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光榮。綜合生活和實(shí)際我明白了一個(gè)道理：我們活著就是要給我們生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光榮，不然就白活了。一心為自己，一生為自己的人什么也得不到?！督o家鄉(xiāng)孩子的信》4他，曾是一位世紀(jì)老人。他生前凝聚了畢生的'激情與智慧，寫(xiě)下了千萬(wàn)字的作品。他，就是人人敬仰的老人——巴金爺爺。巴金爺爺是個(gè)特殊的老人。他尊受別人的尊重，卻不像有些人自高自大，我真想有像他這樣的好爺爺。他在文中說(shuō)的話讓我很感動(dòng)，他說(shuō)：“今天回憶過(guò)去，說(shuō)不上失敗，也談不上成功，我只是老老實(shí)實(shí)、平平凡凡的走過(guò)了一生”。這句話說(shuō)得真好?。“徒馉敔斦嬷t虛?！暗俏也豢赡茉倩钜淮?，過(guò)去我浪費(fèi)了不少光陰，如今我快走到路的盡頭，剩下的日子已經(jīng)不多了?！边@句話是巴金爺爺對(duì)人生感悟出來(lái)的，不照樣能令人感動(dòng)嗎？而我們，如今不僅浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰，沒(méi)有很好的利用時(shí)間來(lái)創(chuàng)造、做出奉獻(xiàn)，應(yīng)該感到愧疚。假如我們像巴金爺爺一樣，熱愛(ài)寫(xiě)作，那么我們一定會(huì)比以前優(yōu)秀