儉約用水小學(xué)二年級(jí)

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篇1星期天，媽媽洗了一些有大有紅的蘋果。小紅抬頭看見媽媽洗完蘋果的時(shí)候，忘掉關(guān)水籠頭了，水一滴一滴地往下流。小紅突然想起老師曾經(jīng)講過，我們國(guó)家的人口好多，水資源較少，因此我們?nèi)巳硕家獌€約用水。小紅迅速跑回自己的房間里，提起筆在紙上寫嚇儉約用水這四個(gè)打字。小紅來到了廚房間她先把水龍頭關(guān)住，再把寫好的儉約用水貼在墻壁上。在旁邊的小花貓仿佛在說;小紅真是一個(gè)不浪費(fèi)水的好孩子。這時(shí)，媽媽走過來抬起頭看見儉約用水這四個(gè)字，高興地笑了。小紅頑皮地說;媽媽怎么樣說完媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給小紅一個(gè)大蘋果。

篇2一天中午，小明放學(xué)回家給媽媽打了一聲招呼就去寫作業(yè)了。

就在這時(shí)，小明聽到院子里，嘩啦啦嘩啦啦的水聲。曉明迅速來到院子里一看，驚奇的連嘴都合不上了。小明迅速跑過去，媽媽你怎么這么浪費(fèi)水呀媽媽說：怎么了小明認(rèn)真的給媽媽說：我們國(guó)家是一個(gè)水資源緊缺的國(guó)家，我們要珍惜每一滴水。假使沒有了水，人類無(wú)法生存。假使沒有了水，就沒有這美麗的世界。媽媽趕快把水龍頭給關(guān)住了。小明又接著說：不光是這一天，在我們生命中的每一天，都要珍惜每一滴水。

媽媽的臉被小明給說紅了。媽媽對(duì)小明說：感謝你孩子，媽媽知道錯(cuò)了。

篇3星期五晚上，小明高興地回到了家。

一回到家，媽媽在洗茶，可是媽媽不會(huì)儉約用水，洗玩一盆倒掉又換另一盆，小明看見了覺得很浪費(fèi)，就急急忙忙的跑過去，說：媽媽您太浪費(fèi)水了吧，這水雖然臟，但可以澆花呀!

小明的媽媽聽了，覺得有道理，就低下頭說：兒子，感謝你告訴了我。說完，小明的媽媽捧著水桶，往小樹里倒，小明又提水幫媽媽澆花。

澆完后，小明的媽媽又夸獎(jiǎng)小明是個(gè)聰明的小孩。

篇4今天，小毛打籃球回來，就趕快跑到水管前，洗了洗手和臉，由于他很熱，又洗了洗腳，沒關(guān)水管就走了，一個(gè)大姐姐看見了，說：別走，小朋友，用完水應(yīng)當(dāng)把水管擰緊。小毛聽了趕快把水管擰緊了。

小毛心想：我浪費(fèi)水了，水流走了多惋惜呀!我一定要告訴別人要儉約用水，我應(yīng)當(dāng)怎么辦呢哎，有了：小毛告訴姐姐說：我們一起寫個(gè)儉約用水，怎么樣這個(gè)方法真好。

他們兩個(gè)就動(dòng)手寫了起來，一會(huì)兒就寫完了，他們把儉約用水的字貼在水管的上面。倆人你看看我，我看看你，倆人都笑了。

篇5有人說：世界上的最終一滴水，將是人類的眼淚。聽聽這句話是多么的可怕呀，真擔(dān)憂這個(gè)世界會(huì)有那么一天。水既能喝，又能用，所以我們絕對(duì)不能浪費(fèi)水。

前些天我洗完腳后，把洗腳水倒進(jìn)了一個(gè)不用的水桶里，告訴媽媽說：媽媽，以后就用這個(gè)桶里的水沖馬桶吧。媽媽聽了直夸我做的很對(duì)，我的心里也十分的高興，笑著對(duì)媽媽說：媽媽，我們從現(xiàn)在開始，從身邊做起，儉約每一滴水吧。

此后以后，我們從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，水龍頭用完了就趕快的把它關(guān)掉，我也不再開水龍頭玩水，媽媽洗蔬菜，洗衣服的水用來沖馬桶，拖地，我們盡量循環(huán)用水，這樣才不會(huì)浪費(fèi)水資源。

水是人類的生命之源，水滋養(yǎng)了萬(wàn)物，我們每天的生活都離不開水，請(qǐng)儉約我們身邊的每一滴水吧。

篇6星期日，我在玩玩具，媽媽在衛(wèi)生間洗衣服。

突然，我聽見嘩的一聲。我跑到衛(wèi)生間一看，原來是媽媽把洗衣服的水倒進(jìn)了馬桶里。我急了，說：媽媽，洗衣服的水可以用來涮拖把拖地，然后再?zèng)_廁所。媽媽笑著說：你真懂事，你是怎么知道的我很高傲的說：我在幼兒園的時(shí)候就知道了，我還知道，洗菜水可以用來澆花，淘米水也可以澆花，這樣能儉約用水。

為什么要儉約用水呢爸爸聽見了我的話問道。我想了想說：水是需要花錢買的。還有呢我搖了搖頭說：不知道了，要不我們?nèi)ゾW(wǎng)上查一查，老師說網(wǎng)上能查好多東西。行，你去開電腦吧。我很快開啟了電腦，在爸爸的幫助下我查到了。原來我們能利用的水很少，只占地球總水量的白分之零點(diǎn)二，而我們四處都需要水。

大家看，我們能利用的水多么少多么短缺!我們一定要有危機(jī)感哦!一定要時(shí)刻記著：儉約用水。

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