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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023以教師為話題800字下面是我為大家整理的2023以教師為話題作文800字,供大家參考。

相信大量人都寫過(作文)吧,特別是在寫作中有著很重要地位的(話題作文),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來的,這里給大家共享一些關(guān)于以教師為話題作文800字,便利大家學(xué)習(xí)。

以教師為話題作文800字1

離開校門十幾年了,回首望去,腳步凌亂而又匆忙。在校時,渴望長大,擺脫父母的懷抱,也厭惡老師的說教,把美麗的時光盡情揮灑。由于年少,我們嬉笑怒罵,總以為,我們就是天下。假使,把父母比作大地,那老師就是一棵樹,我們高山仰止的敬重他,可我們又往往忽略。年少輕狂的我們?yōu)榇烁冻隽舜鷥r。

記得剛出社會的那幾年,我一般見了老師,都是繞道走,總以為,不如別的同學(xué),不好意思喊:老師,您好:。都在一個縣城,同學(xué)見了面,一般都會說起老師們的近況,但我們都沒有面對老師的勇氣,總覺很自卑。漸漸的在社會上滾打,生活的艱辛,讓我們這群不知天高地厚的少年狂生,偶爾,會想起老師的好。

想起座落在山頂?shù)男@,周邊都是桔子樹,在花開的季節(jié),白白的花開的如火如荼,無邊無際的刺激著你的視覺,滿山濃濃的香味,化都化不開。我們從四山八嶺的匯集在這里,坐在窗幾敞亮的教室里,洪亮的讀書聲,在清早的薄霧中,響徹云霄。那口若懸河,滔滔不絕的一定是我們最尊重的班主任,從烏絲中鉆出的根根白發(fā),記載著他的睿智與豁達。那頭發(fā)流光,總是穿著襯衣的一定是數(shù)學(xué)老師,那瀟灑漂亮的粉筆字,一行行的列在黑板上,一如他,神采飛揚,揮灑自如的氣質(zhì)。那把英語說的溜順的英語老師,是剛到我們學(xué)校實習(xí)的,還有一點內(nèi)向,只有站在講臺上時,我們才不會把他當(dāng)做:鐵哥們……

在淘金路上的滾滾煙塵和雜杳步聲里,我們也曾迷失了自己,也會在一次次夢醒時分,想起美麗的校園。我們在它的懷抱里,結(jié)對浪游,讓無傷大雅的玩笑,驚起宿鳥,碎了花影。也會在在那瓜果飄香的季節(jié)里,三無一群,四人一伙的躲在碩果累累的桔子樹下,暢想未來。在樹影篩落的點綴下,設(shè)想著明天的輝煌。

前幾天,天正下著小雨,我上街歸來,在河邊的黃角樹下,碰見了正在雨中溜達的班主任,遠遠的,他佝著腰,低著頭,我心里有了一絲酸澀,以前的老師是多么的注意腰身的挺立。我走上前去,叫了聲:老師:老師抬起頭來,望了望我,說:喔,是你l老師叫出了我的名字,說實話,我很驚奇,終究,離開學(xué)校十幾年了。在與老師的閑談中,他告訴我,他就住在河的那一邊。我目送著老師佝著腰,低著頭的遠去,心中久久不能恬靜。其實,我們都曾是他的孩子,都不曾被拋下,是我們自己把自己拋下的。我們自認為生活的不好,工作的不好,不曾亦不敢面對老師。但是,不管我們好與不好,老師都在關(guān)注著我們,亦如我們不曾離開。

老師,您好,在這個收獲的季節(jié)里,在這個桂花飄香的日子里,我衷心祝愿天下所有的老師,節(jié)日開心。保重您們的身體,是對社會最好的回報。我們需要您們,社會需要您們,有了您們,國家才有希望,社會才會進步。

以教師為話題作文800字2

今天是老師的節(jié)日——(教師節(jié))。早上同學(xué)們剛來到教室就開始探討紛紛了,怎樣才能給老師一個驚喜,讓她度過一個有意義的節(jié)日呢。哈哈,有了……我們開始準備著。

李春博在第一桌,離門口最近,而且跑得又快。于是,大家一致要求讓他負責(zé)站崗放哨,就是在三樓的樓梯口處瞄著老師,只要老師一出現(xiàn),他就會以最快的速度跑回來通知同學(xué)們躲起來。

我們在班里也沒閑著,桌子上的東西整理得一干二凈,就連椅子上的書包也給藏了起來,目的就是不讓老師發(fā)現(xiàn)。

當(dāng)老師像平日一樣走進教室時,卻看不到一個人,覺得可奇怪了,還以為同學(xué)們?nèi)w上操場跑步了呢。這時只見大家從桌子下面鉆出來,手捧著鮮花,一齊擁向老師,異口同聲地說“祝老師節(jié)日開心!〞

真是一個難忘的教師節(jié)!在這里,我衷心的祝老師永遠幸福開心!

今天下午,我們班的欣雅同學(xué)帶了2張白紙來到學(xué)校,我很好奇,原來欣雅想給我們的語數(shù)老師一個驚喜,她讓我和斯琪分別在紙上寫著“老師,節(jié)日開心!“然后讓我們簽上姓名。我們明白了欣雅的意思拿著那兩張白紙在班上宣傳讓大家都來簽,大家的反應(yīng)都是很積極,為了不讓老師知道,我們讓簽完名字的同學(xué)出去外面望風(fēng)。望風(fēng)的同學(xué)跟我們喊“老師來啦!〞大家都以劉翔般的速度跑回座位。

老師來了十分奇怪,由于他在門外聽到了很大的聲音,進來一看卻看到我們?nèi)魺o其事,第一節(jié)下課了,大家都簽完了名字我和斯琪又把兩張寫滿名字的紙折成愛心。下課后我?guī)ь^把愛心教給了語文老師,老師感動很久。第三節(jié)上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師跟我們問好后就由我們的副班長送給了數(shù)學(xué)老師,老師都很高興!

以教師為話題作文800字3

深夜的窗口數(shù)你的燈光最亮,清早的路上數(shù)你行的最早,三尺講臺上數(shù)你最風(fēng)流。這就是你——一名榮譽的人民教師!

作為一名人民教師,你別無所求,只想把知識傳授給可愛的學(xué)生,你別無所愛,只想把全部的身心撲到你心愛的事業(yè)當(dāng)中從青春年華,到白發(fā)蒼蒼,幾十年如一日,你懷著對黨,對人民,對(教育)事業(yè)的忠誠,踏出了人生亮麗的軌跡!

教室是你的家園,講臺是你的舞臺,教科書是你領(lǐng)路的明燈,學(xué)生就是你可愛的孩子。每當(dāng)新一年的學(xué)生來了,你會伸出雙手歡迎,(畢業(yè))了的學(xué)生會讓你含淚相送。你把知識傳授給了他們,才能使他們在知識的海洋里翱游,是你教給了他們怎樣做人,才使他們對社會有更多的貢獻。

你是辛勤的園丁,渴望著鮮花滿園,渴望著桃李馥郁!小小的教室里,是你教會了他們怎樣寫下自己的名字,是你把整個世界溶入他們的心靈。從零開始,此后出發(fā),一批批的學(xué)生就是在你的攙扶下,挎上了奔馳的俊馬!小小的粉筆就是你的雙手,描繪出了你心中的藍圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號角,一路走來把汗水拋在身后你會為學(xué)生優(yōu)異的成績感到高興,你也會為差等的學(xué)生耐心的講解,這全都是你的孩子,你舍不得把哪一個拉下。為了孩子你廢寢忘食,為了孩子你鞠躬盡瘁,為了孩子你把心都給了他們。

就是這樣,你把自己燃燒起來,就是這樣你把光明留給大家,你無怨無悔,你甘心付出!多少個日日夜夜你無眠,多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過。把知識留下來,把精彩送行人。這就是你,我愛戴的人民教師!你會為一個呀呀學(xué)語的孩子插上知識的翅膀,你會把頑皮的學(xué)生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的歡聲笑語,一聲的感謝,會讓你幸福永久。

大量年過去,當(dāng)你看到圍在你身邊的學(xué)生的時候,你會含著沖動的淚花,牽著他們的手,久久不愿松開。當(dāng)你看到他們學(xué)有所成的時候,你會再給他們勉勵的話語。一個小小的心愿,讓你看到馥郁的桃李,一句真摯的話語,會讓你心存長久。你就是這樣無私無悔,你就是這樣燃燒著自己。

當(dāng)你回首往事的時候,你覺得一生的心血沒有白廢,一生的汗水沒有白流,你會因此而高傲,你會因此而榮譽,你會對所有的人說:我高傲,我是人民教師!

以教師為話題作文800字4

“您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您就是天下最宏偉,最無私的人——教師。〞每當(dāng)我讀到這句稱贊教師的(句子),我都會不由地想起李教師,一個只教了我兩年,但卻留給我無限追念的教師。

李教師有一對美麗的大眼睛,水汪汪的。當(dāng)我們上課不認真聽時,的眼睛就會投來疑問和責(zé)怪的目光,好像在對我們說:“在上課呢,為什么不認真聽課還不趕快打起精神!〞當(dāng)我們上課緊張而不敢回復(fù)時,她的眼睛就會投來勉勵的目光,好像在說:“別緊張,再想想,你必需能答得上來。〞當(dāng)我們上課回復(fù)問題響亮或正確時,她的眼睛又會投來贊許的目光,好像在表揚我們:“不錯,回復(fù)得十分好!下次繼續(xù)努力!〞當(dāng)我們生病或擔(dān)心逸時,她的眼睛又會投來關(guān)心的目光,那目光就像母親的愛撫:“你還好嗎痛不痛,辛不辛苦啊!〞……正由于她那對會說話的大眼睛給了我們無數(shù)關(guān)心和勉勵,我好期望自我能有對像李教師一樣的眼睛。

李教師還有一雙會變(魔術(shù))的手。上課時,她的手就好像指揮家的雙手,指揮著我們的眼睛,跟隨著李教師欣賞一篇篇的美文;出版報時,她的手就好像美術(shù)家的手,不一會就利用彩色筆變出一副副美麗而生動的圖畫,給我們班增加亮麗的色調(diào);搞衛(wèi)生時,她的手又好像清潔工人的手,不管多骯臟的地方,經(jīng)她一指揮,一示范,很快就變得整齊清白;我們生病時,她的手又好像醫(yī)生的手,輕輕地撫摸一下我的額頭,就減輕了我們的痛疼……正由于她那雙會變魔術(shù)的手使我們班級屢屢受到學(xué)校的表揚,獎狀掛滿了班級,我也好期望自我能有雙像李教師一樣的手。

短短的兩年相處,李教師既是指引我們翱游學(xué)習(xí)海洋的教師,又成了我們學(xué)校生活中的媽媽;既是為我們解決成長困惑中的大姐姐,又是我們課余時候的開心玩伴。有了李教師,我們的學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩,充滿了彩色的陽光。惋惜,因工作調(diào)動,李教師離開了我們,留給我們一串思念。再見了,心愛的李教師,我最愛好的永遠是您!

以教師為話題作文800字5

施老師的眼睛值得夸贊,這敞亮的雙眸,似乎會說話,不信,你瞧!

隨著上課鈴聲短暫而又急促的響聲,施老師走進了教室。剛跨上兩步,便站住了,她的眼睛似乎盯著地上什么東西,眉頭皺了一下,我好奇的伸長脖子,望了望,喲,那不是被人踩碎的粉筆嗎?糟了,今天是我值日生,竟沒注意到這醒目的白點,我不由的低下了頭,等著挨老師的批評。只見老師向?qū)懹兄等丈喎淼膲亲呷?,目光一下子落在了我的身上,我像觸電般,把頭垂得更低了,臉上感到一陣火辣辣。出乎我意料,施老師并沒有嚴肅斥責(zé)。只是用深得讓人無法理解的目光掃視全班,似乎想從同學(xué)們臉上找出些什么。教室里恬靜得稀奇。這樣的默然足足僵持了一分鐘。

“此時無聲勝有聲〞施老師那深深的目光讓我體會到了老師這兩個字的豐富內(nèi)涵。老師的默然,替我敲響了警鐘:做好本職工作。

施老師的嘴值得贊揚,兩瓣唇上下蠕動,滔滔不絕地涌出知識的源泉。古今中外,上到天文,下至地理,她都能侃侃而談;由孔子,到魯迅,至列寧馬克思主義,甚至當(dāng)今流行的音樂,施老師都能都能口若懸河地講的頭頭是道。真讓人對她與眾不同的口才,心服口服。不僅在課堂上她能言善辯,下課后,更是能說會道。有時候,真覺得她更像我們的大朋友。施老師非比尋常的(教學(xué)(方法)),值得稱贊。

自從她接手我們班,我們的作文成績,好比芝麻開花——節(jié)節(jié)高。但要你說老師作業(yè)布置的多,那也不。生字,詞匯和基礎(chǔ)知識,老師從不要求我們死

記硬背,她的(口號)

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