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文檔簡介
學習有所幫助,僅供參考。活動目標1、了解自己的心情,樂意表達出來。2、初步學習用正確的方式排解不開心的情緒。3、能用“今天,我很開心,因為……”或“今天,我不開心,因為……”表達自己的心情?;顒訙蕚浼垺;顒舆^程一、了解情緒卡。——師:小朋友,開心的時候,你會怎么樣?不開心的時候,你會怎樣?——教師鼓勵幼兒說出自己開心時的表現(xiàn)。的心情。二、說說自己的心情。心或不開心?!ń處熯x擇情緒卡,并示范說心情)師:今天,我很開心,因為我看了一本很好看的書。——幼兒選擇情緒卡,說說自己的心情和原因??ㄓ涗涀约洪_心和不開心的事。三、尋找開心的方法。會用哪些辦法讓自己變得開心呢?己快樂起來。四、分享開心的事。——教師介紹愛心傳遞的游戲。朋友互相分享一件開心的事,然后在對方的心形卡片上畫一個標記。活動應變第四個環(huán)節(jié)分享開心的事也可以改為讓幼兒嘗試各種讓自己開心的方法:如唱歌、畫畫等?;顒友由炀w。區(qū)角活動開心的事,就在上面做一個標記,并講述給大家聽。環(huán)境創(chuàng)設在活動室設置情緒卡插放區(qū)。家園同步開開心心的心情,培養(yǎng)幼兒樂觀的心態(tài)。隨機教育關注幼兒的情緒,及時疏導幼兒的不良情緒。
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