唱我們想的小鳥(niǎo)第一教時(shí)_第1頁(yè)
唱我們想的小鳥(niǎo)第一教時(shí)_第2頁(yè)
唱我們想的小鳥(niǎo)第一教時(shí)_第3頁(yè)
唱我們想的小鳥(niǎo)第一教時(shí)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第四單元春天的歌【設(shè)計(jì)思路激發(fā)學(xué)唱的；在學(xué)唱過(guò)程中又不斷掃除難點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)理解歌曲，為學(xué)【教學(xué)內(nèi)容【教學(xué)目標(biāo)運(yùn)用比較和諧和均衡的音量唱好歌曲兩聲部樂(lè)句在歌曲學(xué)唱的過(guò)程中運(yùn)用聆聽(tīng)體驗(yàn)情緒想象音樂(lè)形象等方法，學(xué)會(huì)用飽滿的氣息、明亮和活潑的情緒演唱歌曲《我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)【教學(xué)重點(diǎn)能用飽滿的氣息明亮和活潑的情緒演唱歌《我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)【教學(xué)難點(diǎn)能初步用比較和諧和均衡的音量唱好歌曲兩聲部樂(lè)句【教學(xué)過(guò)程和聲音d’ （一）（二）鈴鈴4小4小4沙4小4b.c.要求：能用比較和諧和均衡的音量唱好歌曲兩聲部樂(lè)句 （四）聲均衡、和諧的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生用飽滿的氣息，有力、明亮演唱，表現(xiàn)【教學(xué)【教學(xué)流程圖組織教學(xué)組織教學(xué) 學(xué)完學(xué)完完唱整整合學(xué)學(xué)唱唱唱部曲歌分譜曲感難實(shí)受點(diǎn)踐體解表驗(yàn)決現(xiàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論