幼兒園小班教案《秋天的菊花》含反思_第1頁(yè)
幼兒園小班教案《秋天的菊花》含反思_第2頁(yè)
幼兒園小班教案《秋天的菊花》含反思_第3頁(yè)
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小教秋的花含反思用小的天題學(xué)動(dòng)中讓兒得花秋開(kāi)的識(shí)通活引幼識(shí)、菊愛(ài)，小友感快、玩在知覺(jué)應(yīng)學(xué)了識(shí)快看幼園班秋的花含思案?；钅浚?通活引幼識(shí)、菊愛(ài)。2幫幼獲菊在天放常。3使朋們到樂(lè)好在知覺(jué)應(yīng)學(xué)了識(shí)4培幼樂(lè)在人前膽言習(xí)，說(shuō)通?；顪?zhǔn)：1請(qǐng)長(zhǎng)假帶兒公或區(qū)菊2在兒觀菊。3《菊花》音、備張顏、彩?；钸^(guò)：一開(kāi)部1師小友你知現(xiàn)是么節(jié)？秋）你知?jiǎng)熛睬锏拿矗▋阂獯穑└婺惆蓜⒗献顨g天亮花你看秋到許漂的兒開(kāi)了可亮，這多亮花很帶們起看看

今呀我?guī)兤鸹ㄍ嫦胂?？想），們發(fā)2組幼列帶外植花。二基部1組幼賞、菊1)：朋們你知嗎秋是個(gè)收碩累的節(jié)有多果菜稼是秋成的而些亮花，就秋里的間長(zhǎng)最亮一花它名叫么你知嗎（兒由答老告你，菊。2組幼觀菊引幼比菊的小、顏色味、形。3組幼會(huì)動(dòng)討所察結(jié)，說(shuō)還過(guò)些花簡(jiǎn)介部菊的別用2畫(huà)1)：朋們我道你穿漂的衣，別歡像菊姐這漂，她想一，們給們一照好不？好2)：呀壞，帶相了這怎辦？，了我的朋可用簽的彩漂的花姐下呀們看是師的花漂漂？漂，漂亮們己手一張！幼自創(chuàng)菊。兒品介

幼作區(qū)展。三結(jié)部1教小。以揚(yáng)鼓為，織兒體觀兒品2提：兒美我應(yīng)怎愛(ài)它？激幼愛(ài)花情）四活延帶幼一到外找他秋景。領(lǐng)秋的并訴兒他一秋的識(shí)活反;在次動(dòng)，子的極很，通活不提動(dòng)操作力同也現(xiàn)不的畫(huà)式帶的限趣，小的簽現(xiàn)本.只有小友能方較，此只了個(gè)個(gè)花朵，是手手教們何盛的通教孩們己試，部的子能完地出朵開(kāi)花，所以次動(dòng)還比成的而其區(qū)中孩們都得開(kāi)心小科菊是長(zhǎng)人選培的貴賞卉，元世前后作觀的花中傳日。17世紀(jì)葉

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