幼兒園老師崗位調(diào)查報告

幼兒園老師崗位調(diào)查報告挑選那個題目是因為我十分愛慕幼兒園老師這項工作，我認為幼兒園老師是神圣而莊嚴的是養(yǎng)祖國以后的花朵的要橋梁此我挑選了幼兒園老師那個職業(yè)在跟小朋友相處的時期中也能體味到健康歡樂的成長的過程。一、專業(yè)能力分析與擇業(yè)意向：我在XX商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院主修的課程有基礎(chǔ)英語兒進展心理學(xué)、學(xué)前兒童文學(xué)、幼兒英語教學(xué)法、衛(wèi)生學(xué)、計算機、鋼琴等課程，我相信我所主修的這些課程能在我未來的就業(yè)給我很大的幫助能讓我更順利的教學(xué)獲的資格證書有一般話證書乙級甲等于來的教也特別有幫助口流利的一般話才干更好的教幼兒們。我的獲獎事情是在學(xué)校的英語情景會話中得了第一名曾經(jīng)在自助餐廳打過工曾發(fā)過傳單些作都需要有耐心有一定的吃苦耐勞的精神恰恰是往常的工作經(jīng)驗才讓我更加知道怎么與小朋友相處。我認為我特別外向，特別爽朗開朗，喜歡小朋友，情愿與小朋友相處。喜歡聆聽和分享能周邊的人保持好關(guān)系善于發(fā)覺別人身上的優(yōu)點且我遇到困難的時候從來別是軟弱的哭泣或者沒用的憤慨先想解決的方法后也能用比較周全的方法解決難題。二、行業(yè)背景分析：（一業(yè)史：XX大第一幼兒園是一所具有半個世紀悠久的幼兒園，自建校以來，依托于XX大學(xué)五十余載，別斷吸收山大文化營養(yǎng)，形成了博大精深的深厚文化底蘊。特別是合校五年來，幼兒園立腳山大，服務(wù)于社會，堅持一切為了孩子的健康進展的辦園宗旨，以培養(yǎng)孩子健、自信、合作、探究為育理念，按照以從教，科研興教，創(chuàng)新施教，質(zhì)量立”的要求，全面實施素養(yǎng)教育，推德育為首，教學(xué)為中”和全面進展加特長的色辦學(xué)指導(dǎo)思想，開拓創(chuàng)新，真抓實干，園容園貌和辦學(xué)條件有了較大的改善，教育教學(xué)質(zhì)量和效益有了新的提高。以程改革為動力，以創(chuàng)新教學(xué)為手段，努提高教育教學(xué)質(zhì)量教學(xué)是幼兒園的中心工作。五年來，我園緊緊環(huán)繞著健、自信、合作、探究的育理念進行了課程改革，教學(xué)模式和教學(xué)手段別斷創(chuàng)新，促進了孩子全面和諧健康進展。（）題探活動的實施，為孩子們創(chuàng)設(shè)了合作、交流、發(fā)覺、探究、建構(gòu)知識的乾坤。（）間體育戲的開展，保證了孩子戶外活動時刻素有了明顯的增強區(qū)域活動與民間游戲的整合，增加了民間游戲的趣味性，使區(qū)域活動的內(nèi)容更加豐富。（）演游戲動的開展，使孩子們變的開朗、慷慨，自信，樂于表現(xiàn)，想象力制造力，語言表達能力、交往能力得到進一步提高。經(jīng)過以上課程改革全變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式變了教學(xué)觀念重教育過程，強調(diào)了幼兒的參與和展了以幼兒為主體的人文教學(xué)教質(zhì)量顯著提高。在教學(xué)中注重幼兒整體素養(yǎng)的提高兒能力的培養(yǎng)多成為我園獨特的教學(xué)風格；因材施教，注重基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力進展特長成為我園的辦學(xué)特色。教師們積極主動指導(dǎo)孩子們參與各類活動，也收到了良好的效果。2000年5月參XX省魯新苗競賽名兒被評為歷下區(qū)新苗名兒被評為XX市苗1名兒被評為XX省新苗；—2004年參雙龍杯畫大賽并有多名幼兒獲獎；2002年1月接了香港理工大學(xué)、日本考察團及外國留學(xué)生的參觀，給他們留下了美好的經(jīng)歷。2002年2月參了《大風車》欄“歡寶”的制，獲得“慧寶”的號。

2004年12月接待俄羅斯、韓國、日本、意大利等各國友人來訪。2．以深化人事制度改革為契機，營造彈性進展空間，加快教師隊伍建設(shè)幼兒園積極推進人事制度改革，經(jīng)過分級聘任、考核評估制度、結(jié)構(gòu)獎金制及目標責任制等措施，對全體職工實行優(yōu)化組合，改變平主義”“大鍋”現(xiàn)象，調(diào)動了職工的積極性，增強了責任心，取得了良好成效。幼兒園堅持用先進的教育思想指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)，以提高教育教學(xué)能力和創(chuàng)新進展能力為重點全位多道的努建設(shè)一支業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)優(yōu)化以習(xí)慣素養(yǎng)教育要求的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型教師隊伍。依照我園事情制了教師專業(yè)長目標個人進展規(guī)劃運“引學(xué)習(xí)師幫+內(nèi)外培訓(xùn)成的立方的式教師專業(yè)成長奠定基礎(chǔ)經(jīng)過教科活動的開展為師實現(xiàn)專業(yè)成長的目標提供了保障年來教師們在教科研方面碩果累累課題教師多次代表各課題組進行展示活動，獲得了好評；撰寫了百余篇幼教論文并獲獎。篇文XX教育教地）上發(fā)表；參了XX省兒園教材長梯育源手冊的寫前預(yù)備育文萃育文萃續(xù)集兒心理健康教育叢書童科技啟蒙叢書》等叢書的編、審工作。20x年月，參加XX省十五重點研究課題活動展示獲一等獎；20xx年6月，我園成功舉辦歷下區(qū)幼兒教師課件評比活動，我園有名教師參賽并獲獎；20xx年6月代后勤參加學(xué)校工會舉辦的聲小合唱競賽獲一等獎；20xx年月被評為XX市下區(qū)托幼工作先進集體；20xx年9月在抗“非典工中成績突出，被評為大防非典先進單位；20xx年9月參歷下區(qū)教師說課競賽獲一獎；20x年10月參全省教研活動展示：兩項活動均獲一等獎；20xx年月代后勤參加學(xué)校工會舞蹈競賽獲第一名；20x年11月參歷下區(qū)教學(xué)活動評比獲一等獎；20xx年月心健康科研活動向全市展示，獲一等獎；以礎(chǔ)設(shè)施和校園環(huán)境建設(shè)改造為重點，優(yōu)教育資源，制造良好育人環(huán)境五年來，我園積極籌措資金，別斷改善辦園條件，園容園貌煥然一新。整修了活動場地設(shè)膠地造了盥洗間班裝了空調(diào)備了電視機算機錄音機等設(shè)備，滿腳現(xiàn)代化教學(xué)的需要2001年5月在XX市領(lǐng)先建立了多媒體教室、園級局域，加入國際互聯(lián)，配備資料庫以及現(xiàn)代化的辦公設(shè)備計算機、掃描儀、彩色打印機、傳真機、刻錄機等，實現(xiàn)了辦公、教學(xué)現(xiàn)代化和教育資源的共享。依照幼兒特點，裝飾了一樓“陽寶貝”、二樓綠大自然、樓游太空的主題境，設(shè)置了圖書室、陶藝室、音樂教室、美術(shù)書法教室、科學(xué)發(fā)覺室專用教室。為了能使在都市中生長的孩子們可以貼近大自然、走進大自然，教師、家長和孩子們利用歇息時刻整修了教學(xué)樓北面的建造垃圾場僅用盆塑袋等簡單的工具運走了垃圾，而且運回了新奇的胖沃的土，并在上面種植作物。辛勤的汗水使往日的垃圾場變成了大片的種植園地，成為XX市幼兒園里最大的種植園地，孩子們也在種植、收獲、觀看過程中合作探索、建構(gòu)知識、體驗歡樂。以兒為橋梁，園互動，實現(xiàn)共育幼兒園堅持家的需求是我們的追求的務(wù)理念，向家長答應(yīng)：讓孩子歡樂每一天且故意義幼園充分發(fā)揮家聯(lián)系手”作用經(jīng)過聯(lián)系手冊教師和家長分別記錄幼兒在園和在家的表現(xiàn)以及需要注意的事項教過程中感到困惑的咨詢題進行交流長幼兒園的家聯(lián)系手”賦高度贊揚，家長在家園聯(lián)系手冊上如此寫道：“孩是家長的心中寶，送進幼兒園牽腸掛肚少別了，小小聯(lián)系冊，作用真別小，信任、尊重、互相溝通、

共搭家園橋”家園聯(lián)系手成我園為家長服務(wù)的特色和亮點。利用現(xiàn)代化手段建立幼兒園站，實現(xiàn)家園互動，為教師、家長交流搭建信息平臺。家長經(jīng)過站能夠掃瞄溫馨家園、教育教學(xué)、園內(nèi)新聞、入園指南、明星寶寶、健康營養(yǎng)、寶寶樂園園互動等欄目解兒食譜孩子一起玩在線游戲察容園貌文錦、教師風采驗交流育筆聞中心等窗口可經(jīng)過信箱與老師交流便捷實現(xiàn)了資源共享，提高了辦園聲譽。五年來，第一幼兒園在學(xué)校和后勤治理處的領(lǐng)導(dǎo)下，教育教學(xué)、學(xué)校治理和建設(shè)等方面均邁出了堅實的一步，取得了可喜的成績，在新的進展階段，幼兒園將緊緊環(huán)繞學(xué)三個提升的期性進展目標接厲取更好的成績力創(chuàng)幼兒教育工作的新局面。①（二展景目前我國的幼兒園正處在一具歷史上最大的變革階段，不管公辦依然民辦都面臨著自身深刻的變革機和桃戰(zhàn)并存否抓著機遇順應(yīng)以后決定著不少幼兒園的生死存亡其是民辦幼兒園更是這樣。1、以后十年幼兒園數(shù)量會急劇增長按照國家十年規(guī)劃綱要年前后全國平均入園率達到百分之八十以上，依照目前的人口出生率城入園率測算后十年幼兒園缺口將會是現(xiàn)有的十分之三左右如思考到都市改造、農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)、移民搬遷、新開辟區(qū)建設(shè)、園所升級換代等因素，以后可能新增八萬到十萬所左右幼兒園。全平均每個省以后十年約增加3000所左右幼兒園陜西省為例，第一具三行動打算新了1000幼園，按此增長速度至少還需要三個三年行動打算（共9年）才干完成3000所右的幼兒園建設(shè)務(wù)。思考到目前城鄉(xiāng)入園率別均衡的現(xiàn)實，以后幼兒園的增長重點在農(nóng)村和縣城地區(qū)。由此能夠得出結(jié)論：農(nóng)村包括縣城將會是下一具十年幼兒園的進展熱土。2、公民辦競爭加劇，分工明確公辦園由于國家財政支持，辦園成本相比民辦園低得多，容易實行低收費、普惠性辦園思路；民辦園自收自支，辦園成本高面向高收入家庭、對孩子保育有更高需求的人群走高端辦園路線。普惠性幼兒園和優(yōu)質(zhì)優(yōu)價的名園是以后公辦民辦進展的基本趨勢。思考到政府有可能對民辦園賦予支持獎服務(wù)等措施調(diào)節(jié)民辦園的收費，但從我國民辦中小學(xué)的實際事情來看家購買服務(wù)和獎補只能是杯水車薪法全然上落低民辦幼兒園的運營成本。公辦園---------------普性民辦園----------------優(yōu)質(zhì)名園結(jié)論是：民辦園必須改變思路了，優(yōu)質(zhì)優(yōu)價、名園是唯一的挑選。3、數(shù)量增加逐步過渡到質(zhì)量提升建國以來進幼兒園咨詢上國家欠債太多越來越多的孩子的入托需求，首先重點解決的是入園難的矛盾入難咨詢題的逐步解決會臨入好園的矛盾。在目前那個新老交替的時代難和入好園難相伴而生些區(qū)別存在入園難，而是入好園難些地區(qū)是入園貴或者入好園貴種矛盾實際上反映的咨詢題是幼兒園數(shù)量和質(zhì)量的矛盾以陜西為例第一具三年行動打算重點解決數(shù)量別腳咨詢題其是農(nóng)村鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)，第二個三年行動打算將會重點解決現(xiàn)有幼兒園的質(zhì)量提升咨詢題。由此看出：民辦園將會面臨更高的要求，怎么提升質(zhì)量如今就要開始行動起來了。4、品牌化-----必之路以后面對日益激烈的競爭，不管公辦民辦都無法回避的突出咨詢題是：隨著幼兒園的普及家有了更多的挑選權(quán)一所幼兒園能否得到家長的認同成了能否生存的關(guān)鍵觀

幾十年我國的中小學(xué)進展歷史，能夠得出的經(jīng)驗是，什么原因那么多的中小學(xué)被合校并點，退出舞臺？？什么原因那么多的中小學(xué)人滿為患？？核心就在于名校難進校無人咨詢津兒園不管公辦依然民辦必將面臨同樣的趨勢。高等教育領(lǐng)域，人們固然會想到牛津和哈佛，想到北大和清華；在陜西固然會想到西安交大；在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，陜西的鄉(xiāng)黨們自然會想到西工大附中、交大附中、西工大附小、交大附??；在培訓(xùn)教育領(lǐng)域，全國老百姓固然都知道新東方、學(xué)而思；在幼兒園領(lǐng)域，我們知道有誰？；結(jié)論算是：一所幼兒園能否成為一具品牌，這是學(xué)前教育進展擺在所有幼兒教育工作者面前的一具緊迫的命題，答案正確就有出路，否則終將會被社會所淘汰（三前才需求事情、對員的職業(yè)能力要求：幼教育毋庸置疑是孩子教育最為重要的一環(huán)節(jié)，因此幼師哺育是極為重要的。別單單幼兒教育算是帶孩子唱會跳就能說是稱職兒教師要有較強的責任心是最為重要的。那個責任包括不少方面：生命安全，孩子學(xué)習(xí)誘導(dǎo)觀，孩子信心培養(yǎng)，各種禮儀初級教育，興趣培養(yǎng)。幼師要有耐煩的心態(tài)，隨時在孩子面前面帶笑容，對孩子所提的咨詢題都要誠實正面的回答。能重每個孩子錯的情況中讓那個孩子識到自己的錯誤同時能知道得一具理，如此就能夠稱為好老師。首先幼兒園的老要有耐心，然后有愛心，要有引導(dǎo)孩子的辦法，幼園教育一具關(guān)鍵階段如十四五歲的青年一樣這一階段他有自己的思想，而且會急于證實因老師的正確引導(dǎo)很關(guān)鍵要能善于發(fā)覺孩子的喜好做自己感興趣的事能夠讓小朋友的信心和能力得到提高③三、經(jīng)過對個人能力與崗位要求進行比較、分析，得出專業(yè)優(yōu)勢與別腳：剛進入幼兒園那個崗位的時候心里是充滿了忐忑的，往?；旧细昙o相仿或者比我大的人在一起相處共事然間要面對這么多的小朋友膽怯自己對付別來是正進入到那個崗位未來之前的顧慮就消逝了在最快的時刻內(nèi)和同事兒還有幼兒們的家長熟悉，關(guān)系越來越緊密。再往后，當我熟悉了幼兒園的一日常規(guī)后，我也能夠跟著其他老師有條別紊的組織幼兒們做他們上廁所、喝水、睡覺、玩耍。間或也會用上學(xué)的時候?qū)W習(xí)的鋼琴彈琴，教他們歌唱動也會做做手工讓他在教室里因為有手工的裝飾而覺得教室很溫馨像在家里的感受。固然，我怎么說剛進入幼兒園別久，也會有別腳之處，我會跟周圍經(jīng)驗豐富的教師們仔細學(xué)習(xí)，從而爭取進一步提高。四、如有目標企業(yè)，就企業(yè)現(xiàn)狀及進展前景、個人對企業(yè)的期望、企業(yè)對個人提供的進展空間等進行分析：我覺得我挺幸運的不進了我的目標企業(yè)信這也是不少人的目標企業(yè)，XX大第一幼兒園。XX大第一幼兒園一所歷史悠久的學(xué)校所校有著深厚的文化背景和讓人確信的師資力量一老師基本上過嚴肅仔細的思考后才決定要別要錄用生的素養(yǎng)也普遍偏高，因此我特別榮幸我可以進入到這所學(xué)校進行實習(xí)。我對XX大學(xué)第一幼兒園的期望算是希翼大伙兒可以看到我仔細我的努力可以長久的在這所幼兒園上班我的仔細和努力有一天可以獨當一面的站在教室里教幼兒

們課程帶領(lǐng)他們健康歡樂成長以有一天由我來負責教新來的老師們可能這一天還比較遙遠，但我堅信這一天一定會到來。如今XX大學(xué)第一幼兒園關(guān)于給我提供的進展空間很大無經(jīng)驗的進入幼兒園的時候幼園很照應(yīng)我給分了一位經(jīng)驗豐富的老教師來指導(dǎo)我?guī)臀?。學(xué)校也特別關(guān)懷老師們的健康事情組老們?nèi)ンw檢確保每位老師基本上健康的并且學(xué)也鼓舞老師們?nèi)タ冀處熥C和在編等一系列證書老師確保走在教學(xué)前沿能傳授幼兒們新奇好玩同時有實際意義的知識。五、個人職業(yè)規(guī)劃：我如今依然一名實習(xí)生希翼我能夠努力工作過我自己的努力留在XX大第一幼兒園，變成一名正式的XX大學(xué)第一幼兒園的老師。我的目標是在幼兒園里當一名正式的班主任薪的和其他老師一我就很中意了是我也會努力在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再往上努力我會先查體，要先保證有合格的健康狀況才有資格當幼兒們的老師。然后，我會去考教師證，去考在編最起碼的資格可以進入教室，有機會變成他們的老師。我還會逐步加強鋼琴，手工，上課狀態(tài)等等方面的能力，進一步提高自己，充實自己，讓自己變得越來越獨立，有能力能夠一具人站在教室的時候也能夠讓一節(jié)課完美無缺。進入了工作崗位才真正知道了工作的別容易，但是我學(xué)會了在逆境中漸漸成長，漸漸前進漸學(xué)會了在逆境中考慮詢題的時候也會感受到累但睜開眼改日又是新的一天可的別是感受到累而是次次的想到要放棄別想放棄我喜歡我如今的那個職業(yè)翼能夠向來干下去好好干下去總會有回報的待著那一天的到來。專業(yè)：外語與國際交