學(xué)校招生工作總結(jié)與反思(2篇)_第1頁(yè)
學(xué)校招生工作總結(jié)與反思(2篇)_第2頁(yè)
學(xué)校招生工作總結(jié)與反思(2篇)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第2頁(yè)共2頁(yè)學(xué)校招生工作總結(jié)與反思單招保衛(wèi)組在學(xué)院?jiǎn)为?dú)招生領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織下,經(jīng)保衛(wèi)組全體成員共同努力,完成了保衛(wèi)小組既定的各項(xiàng)任務(wù),確保了學(xué)院本年度單獨(dú)招生工作的順利進(jìn)行,并取得圓滿成功,現(xiàn)將工作總結(jié)如下。一、制定預(yù)案,做好考前準(zhǔn)備工作二、全程保證試卷安全____年____月____日10:00時(shí)命題組在進(jìn)駐命題點(diǎn)時(shí),保衛(wèi)組就有兩名工作人員同時(shí)進(jìn)駐命題點(diǎn),并按要求封存了命題組三人的移動(dòng)電話,房間的三部電話,并對(duì)命題點(diǎn)的周邊環(huán)境進(jìn)行警戒,保證無(wú)關(guān)人員不得進(jìn)入警戒區(qū)。____日晚21時(shí)30分命題組在保衛(wèi)、紀(jì)檢組的陪同下,到學(xué)院印刷廠印卷,保衛(wèi)組對(duì)印卷、封卷全程進(jìn)行保衛(wèi),____日凌晨將試卷安全運(yùn)回保衛(wèi)組駐地。____日上午8:30分將試卷交考務(wù)組,并全程保衛(wèi)試卷安全到達(dá)考點(diǎn)。三、嚴(yán)格檢查、確??荚図樌M(jìn)行在考試前,保衛(wèi)小組對(duì)____號(hào)教學(xué)樓進(jìn)行了警戒,閑雜人員一律不得靠近,禁止機(jī)動(dòng)車輛在就近區(qū)域行駛,學(xué)生家長(zhǎng)一律不得進(jìn)入考試區(qū)域。在學(xué)院西大門設(shè)有引導(dǎo)指示牌,并有學(xué)生指引考生進(jìn)入考場(chǎng)。在考場(chǎng)外圍只設(shè)一個(gè)入口,對(duì)學(xué)生的身份進(jìn)行檢查,在進(jìn)入考場(chǎng)大門設(shè)第二道檢查崗,核實(shí)學(xué)生身份,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了開包檢查。面試時(shí)對(duì)學(xué)生身份進(jìn)行再次核實(shí),并按面試組要求,組織學(xué)生分批、按點(diǎn)進(jìn)入備考區(qū)。筆試、面試期間,保衛(wèi)組醫(yī)療保障人員全程陪同,以確??忌诔霈F(xiàn)意外時(shí)能得到及時(shí)的救助。同時(shí)保衛(wèi)組還擔(dān)負(fù)著閱卷、成績(jī)錄入等安全保衛(wèi)工作,在保衛(wèi)組7人的共同努力,在其他各組的配合下,本次考試期間沒(méi)有發(fā)生影響考試的不穩(wěn)定因素,完成了保衛(wèi)、安檢、醫(yī)療保障、試卷保障等各項(xiàng)任務(wù)。存在的問(wèn)題:1、面試命題期間沒(méi)有安全保衛(wèi)及紀(jì)檢監(jiān)督;2、考生在沒(méi)有身份證的情況下可以領(lǐng)到準(zhǔn)考證,給安檢工作帶來(lái)不必要的麻煩;3、安全預(yù)案應(yīng)提前告之考生,杜絕考生帶包進(jìn)入考場(chǎng);4、安保組人數(shù)太少。學(xué)校招生工作總結(jié)與反思(二)此次假期招生其實(shí)不好,這幾天一貫在分析因?yàn)?,現(xiàn)總結(jié)以下:1、簡(jiǎn)章發(fā)得不好,幸虧有一名朋友自動(dòng)幫我,關(guān)鍵是本身構(gòu)造的人數(shù)不敷。加被騙天,去發(fā)簡(jiǎn)章的學(xué)校太多,本身的心情特憂郁。本身本人發(fā)的都不好。下一次,必定得把人數(shù)肯定好。2、此次我增加兩所小學(xué),可是,到如今為止這兩所小學(xué)一個(gè)門生都異國(guó),此中的一所,是我親身過(guò)去發(fā)的,另外一所我沒(méi)過(guò)去,讓我的門生幫我發(fā)的,她辦事,我安心。因?yàn)檫@兩所學(xué)校都挨近農(nóng)村吧,他們大略覺(jué)得一會(huì)兒拿那么多的膏火給孩子上帶領(lǐng)班,有些心疼吧!不舍得。4、有關(guān)膏火,據(jù)家長(zhǎng)反應(yīng),我的膏火是掃數(shù)帶領(lǐng)班中最高的,可是,他們走量的門路,我走質(zhì)的門路,是截然差別的吧!我覺(jué)得本身的工作應(yīng)當(dāng)值這個(gè)。不過(guò)呢?如果要做起來(lái),得思慮量呀,下一步,把膏火

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論