運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（19篇）

第32頁(yè)共32頁(yè)運(yùn)動(dòng)會(huì)?活動(dòng)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文?活動(dòng)時(shí)?間：_?___?月6、?___?_日?本次活?動(dòng)是我?學(xué)院與?體育學(xué)?院合作?，旨在?為校運(yùn)?動(dòng)會(huì)貢?獻(xiàn)自己?的一份?力量而?舉行的?。持續(xù)?了兩天?時(shí)間。?活動(dòng)主?要分兩?個(gè)場(chǎng)地?進(jìn)行，?一個(gè)是?體育場(chǎng)?場(chǎng)內(nèi)，?另一個(gè)?是館內(nèi)?。我們?志愿者?總體被?分成兩?大組，?一組在?場(chǎng)外的?器材組?，主要?負(fù)責(zé)搬?運(yùn)運(yùn)動(dòng)?器材及?打分板?;一組?是在館?內(nèi)作協(xié)?助裁判?。我們?還另設(shè)?了機(jī)動(dòng)?組，以?便于活?動(dòng)的順?利進(jìn)行?。同?樣，本?次活動(dòng)?中也有?很多地?方值得?我們做?進(jìn)一步?的改進(jìn)?：第?一，最?初的人?員集合?上仍存?在一些?拖拉的?現(xiàn)象;?第二，?參與活?動(dòng)的人?員之前?的交流?太少以?至于在?活動(dòng)的?進(jìn)行過(guò)?程中造?成一些?不便;?第三，?人員的?分配也?存在一?些問(wèn)題?，有的?小組忙?的不可?開(kāi)交，?而有的?小組卻?很悠閑?。通觀?全局來(lái)?看，我?們大志?愿者都?是非常?努力的?在為本?次的活?動(dòng)貢獻(xiàn)?自己的?力量。?針對(duì)如?此大的?一個(gè)活?動(dòng)，雖?然問(wèn)題?也是很?多的，?但是成?功的，?我們志?愿者的?紅馬夾?、小紅?帽留在?了每位?參加運(yùn)?動(dòng)會(huì)的?運(yùn)動(dòng)員?學(xué)生和?老師的?心中。?運(yùn)動(dòng)?會(huì)活動(dòng)?總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文?（二）?v老?師們，?同學(xué)們?：有?感于第?三十二?屆校運(yùn)?會(huì)的成?功，今?天作一?個(gè)特別?的講話?。-?-中學(xué)?的校運(yùn)?會(huì)，除?了本次?的，留?在我記?憶中的?是三年?前的一?些片斷?。在我?的記憶?中，還?沒(méi)有哪?一次的?校運(yùn)會(huì)?有如此?的精彩?圓滿，?將來(lái)有?沒(méi)有我?不知道?，至少?它是空?前的，?別的學(xué)?校的校?運(yùn)會(huì)我?也見(jiàn)過(guò)?一些，?但都不?能相比?。我們?的校運(yùn)?會(huì)其實(shí)?很樸實(shí)?，沒(méi)有?任何的?花架子?，沒(méi)有?任何的?不切實(shí)?際的形?式，但?我們就?是在這?樣一個(gè)?不花錢?，不排?場(chǎng)，不?張揚(yáng)的?前提下?，憑現(xiàn)?有的條?件，扎?扎實(shí)實(shí)?地開(kāi)了?一場(chǎng)成?功的校?運(yùn)會(huì)。?這是老?師們高?度責(zé)任?心和踏?實(shí)工作?作風(fēng)的?勝利，?是同學(xué)?們主人?翁角色?和良好?素質(zhì)的?勝利，?是--?中學(xué)銳?意進(jìn)取?，自強(qiáng)?不息精?神的勝?利!這?次校運(yùn)?會(huì)是成?功的!?氣氛熱?烈，熱?情高漲?，場(chǎng)面?動(dòng)人，?特別是?同學(xué)們?奮勇拼?搏和團(tuán)?結(jié)互助?的精神?，給每?一位在?場(chǎng)觀眾?留下深?刻印象?。我看?過(guò)風(fēng)雨?球場(chǎng)上?各班的?大本營(yíng)?，那簡(jiǎn)?直是集?體創(chuàng)造?力和集?體榮譽(yù)?感雙劍?合璧的?結(jié)晶，?我暗自?贊嘆同?學(xué)們出?色的才?華和美?好的心?靈。我?記得前?天下午?閉幕時(shí)?各班集?體合影?的情景?，我想?，從今?天起，?我們的?班級(jí)榮?譽(yù)感會(huì)?象火箭?一樣上?升，會(huì)?像一棵?合抱的?樹(shù)干那?樣結(jié)識(shí)?、凝固?。我想?，單就?這一點(diǎn)?，體育?老師、?裁判員?、工作?人員、?班主任?老師三?天的辛?苦，一?個(gè)字：?值!?同學(xué)們?一定還?記得我?曾對(duì)老?師們提?出的四?點(diǎn)要求?：關(guān)愛(ài)?和服務(wù)?好每一?位學(xué)生?;公平?公正的?裁判;?全面保?護(hù)學(xué)生?的安全?;班主?任始終?要和學(xué)?生在一?起。如?果我現(xiàn)?在要檢?驗(yàn)這四?點(diǎn)要求?，我想?全體同?學(xué)一定?會(huì)對(duì)老?師們有?一個(gè)最?高的評(píng)?價(jià)!是?的，為?了這次?運(yùn)動(dòng)會(huì)?，為了?讓同學(xué)?們開(kāi)好?自己的?運(yùn)動(dòng)會(huì)?，為了?讓同學(xué)?們?cè)谧?己的校?運(yùn)會(huì)上?獲得成?功和快?樂(lè)的體?驗(yàn)，當(dāng)?然也有?失敗和?挫折帶?給你的?財(cái)富，?為了?同學(xué)們?的身心?健康，?為了讓?同學(xué)們?獲得超?過(guò)體育?本身的?精神價(jià)?值，一?句話，?為了同?學(xué)們的?發(fā)展，?我們的?老師付?出了很?多，汗?水，甚?至傷痛?。你們?可知道?，體育?老師曾?對(duì)我說(shuō)?，三天?站下來(lái)?，回家?腰都直?不起來(lái)?了。體?育老師?尚且如?此，其?他平時(shí)?沒(méi)有什?么時(shí)間?鍛煉的?老師，?勞累就?更加可?想而知?。但他?們沒(méi)有?怨言，?沒(méi)有擅?離崗位?，沒(méi)有?提出任?何要求?。有些?班主任?嗓子都?喊啞了?，對(duì)于?同學(xué)們?的參賽?，心中?掛念，?希望有?好成績(jī)?，又希?望不要?受傷。?這種無(wú)?私的奉?獻(xiàn)和關(guān)?愛(ài)，就?在第三?十二屆?校運(yùn)會(huì)?上被演?繹得淋?漓盡致?。這?就是我?們的老?師。運(yùn)?動(dòng)場(chǎng)上?如此，?平時(shí)的?教學(xué)中?也是如?此，只?是被不?是轟轟?烈烈的?平常生?活溶解?了，被?我們不?輕易感?動(dòng)的心?忽略了?。老師?永遠(yuǎn)都?要和學(xué)?生在一?起，這?是教師?職業(yè)的?全部?jī)?nèi)?涵，老?師永遠(yuǎn)?都要關(guān)?愛(ài)學(xué)生?，這是?教師職?業(yè)的核?心內(nèi)涵?。我相?信，通?過(guò)這次?校運(yùn)會(huì)?，同學(xué)?們會(huì)獲?得對(duì)于?教師的?新的認(rèn)?識(shí)，會(huì)?進(jìn)一步?加深師?生的情?感，特?別重要?的是，?由于認(rèn)?識(shí)的加?深，同?學(xué)們會(huì)?懂得怎?樣去尊?重老師?的勞動(dòng)?，接受?老師的?關(guān)愛(ài)，?從而煥?發(fā)起努?力學(xué)習(xí)?，立志?成才，?報(bào)答父?母，報(bào)?答老師?的意志?和信念?。一?屆校運(yùn)?會(huì)成熟?一屆人?。高三?學(xué)生是?成熟的?，高一?高二正?在成長(zhǎng)?。我還?記得高?三1班?的跑操?，那就?是成熟?的標(biāo)志?，那就?是綜合?素質(zhì)高?的標(biāo)志?!品德?和才智?雙馨，?體質(zhì)與?心靈俱?健，是?可以達(dá)?到的。?恐怕同?樣的高?三，不?會(huì)僅僅?在跑操?上見(jiàn)高?低!很?多事情?，不是?不能，?是不為?!這對(duì)?于我們?每一位?師生，?都有啟?發(fā)!校?運(yùn)會(huì)讓?我們看?到了希?望，收?獲了啟?示!?再一次?感謝老?師們，?感謝學(xué)?生會(huì)干?部，感?謝全體?同學(xué)，?感謝一?切為校?運(yùn)會(huì)做?出自己?貢獻(xiàn)的?人!?運(yùn)動(dòng)會(huì)?活動(dòng)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文（?三）?一、賽?前：準(zhǔn)?備充分?“相信?自己”?首先?：全力?準(zhǔn)備拔?河比賽?預(yù)賽。?因?yàn)榘?河比賽?是運(yùn)動(dòng)?會(huì)正式?開(kāi)始之?前提前?比賽的?項(xiàng)目，?同時(shí)又?是個(gè)集?體項(xiàng)目?，所以?它對(duì)全?班來(lái)講?是最好?的一次?提前預(yù)?熱，提?前調(diào)動(dòng)?積極性?的好機(jī)?會(huì)，但?是我班?同學(xué)體?型相對(duì)?來(lái)講屬?于“偏?瘦苗條?型”，?之前又?沒(méi)有基?礎(chǔ)，在?比賽當(dāng)?天上午?臨時(shí)調(diào)?換了一?節(jié)體育?課，果?然在當(dāng)?天下午?的正式?拔河預(yù)?賽中，?效果顯?著，同?學(xué)們的?熱情隨?著一輪?一輪的?賽程完?全被“?激活”?了。最?后，成?功的進(jìn)?入了最?后的決?賽。全?體同學(xué)?在拔河?比賽后?更加的?信心十?足，特?別有班?級(jí)的榮?譽(yù)感，?全班同?學(xué)感到?作為三?班的一?份子特?別的光?榮!在?當(dāng)天比?賽后的?自習(xí)課?上順勢(shì)?做了運(yùn)?動(dòng)會(huì)之?前的全?體動(dòng)員?——相?信自己?，努力?向前。?其次?：準(zhǔn)備?充分。?班級(jí)干?部各負(fù)?其責(zé)，?體育委?員負(fù)責(zé)?運(yùn)動(dòng)員?報(bào)名、?彩排的?組織等?;文娛?委員：?確定班?歌（《?相信自?己》、?《年輕?的戰(zhàn)場(chǎng)?》、《?奔跑》?）并組?織練習(xí)?、活躍?現(xiàn)場(chǎng)氣?氛等;?班長(zhǎng)、?團(tuán)支書(shū)?負(fù)責(zé)運(yùn)?動(dòng)會(huì)準(zhǔn)?備各階?段的準(zhǔn)?備安排?等等。?宣傳委?員：負(fù)?責(zé)釘子?鞋、鼓?、鑼器?材的準(zhǔn)?備，等?等。生?活委員?和各組?組長(zhǎng)：?負(fù)責(zé)運(yùn)?動(dòng)會(huì)衛(wèi)?生、紀(jì)?律等等?。前期?的準(zhǔn)備?為運(yùn)動(dòng)?會(huì)的召?開(kāi)積蓄?了最大?的力量?，沒(méi)有?耽誤額?外的學(xué)?習(xí)時(shí)間?，沒(méi)有?耽誤多?余的自?習(xí)課的?時(shí)間，?東西真?是沒(méi)有?多余的?，非常?充足，?物質(zhì)用?品加上?神精準(zhǔn)?備。真?是萬(wàn)事?俱備，?就等開(kāi)?賽。?同學(xué)們?對(duì)運(yùn)動(dòng)?會(huì)的期?待超越?了任何?事情，?班級(jí)里?的任何?一個(gè)普?通同學(xué)?都表現(xiàn)?出了對(duì)?運(yùn)動(dòng)會(huì)?的全部?熱情，?有的事?情，作?為老班?主任感?覺(jué)可有?可無(wú)了?。但是?同學(xué)們?真是對(duì)?任何細(xì)?節(jié)都希?望最好?。甚至?每個(gè)班?級(jí)之間?還互相?補(bǔ)充意?見(jiàn)，班?干部之?間互相?參考班?級(jí)準(zhǔn)備?的物品?。二?、賽中?：“年?輕的戰(zhàn)?場(chǎng)”努?力拼搏?賽場(chǎng)?上留下?的是三?班同學(xué)?的熱情?與團(tuán)結(jié)?的印記?。這一?次運(yùn)動(dòng)?會(huì)，看?到了很?多同學(xué)?身上新?的優(yōu)點(diǎn)?，看到?了學(xué)生?們是可?以努力?盡力完?美的完?成任務(wù)?的，從?摔到了?又爬起?來(lái)的錢?芷杉同?學(xué)身上?看到了?勇敢和?堅(jiān)強(qiáng)，?從呼嘯?著沖過(guò)?終點(diǎn)的?齊放同?學(xué)身上?，看到?了學(xué)生?的自信?和力量?;從熱?情為同?學(xué)服務(wù)?的王宇?身上，?看到了?學(xué)生們?的關(guān)心?;從因?拉傷肌?肉而落?后仍堅(jiān)?跑到最?后的劉?宇星同?學(xué)身上?，看到?了同學(xué)?們的堅(jiān)?韌和挑?戰(zhàn)自我?;從接?力賽上?看到了?周天宇?等學(xué)生?們堅(jiān)持?上場(chǎng)的?精神，?從全班?同學(xué)的?吶喊聲?中聽(tīng)到?了什么?是班級(jí)?的召喚?。這?次運(yùn)動(dòng)?會(huì)，首?先鍛煉?了班級(jí)?的每一?個(gè)人，?使同學(xué)?們知道?了什么?叫分工?合作，?什么叫?密切配?合，什?么叫1?+1大?于2，?更主要?的是它?使咱們?班的風(fēng)?貌在全?校師生?面前有?一個(gè)展?示，讓?全校師?生看到?高二（?3）班?同學(xué)的?精神，?同學(xué)們?在運(yùn)動(dòng)?會(huì)上表?現(xiàn)出來(lái)?的高度?的團(tuán)結(jié)?一致，?它讓每?一位上?場(chǎng)為班?級(jí)爭(zhēng)光?的同學(xué)?都感覺(jué)?到，他?代表的?不是一?個(gè)人，?他代表?的是站?在他背?后的二?（3）?班的整?個(gè)班級(jí)?，他們?所展示?的每一?個(gè)方面?，勇敢?，堅(jiān)強(qiáng)?，團(tuán)結(jié)?向上，?努力拼?搏，永?不服輸?，就是?咱們班?的精神?。是咱?們每一?位同學(xué)?的驕傲?，也是?班主任?的驕傲?!最?后，金?燦燦的?喜報(bào)：?全班共?得5項(xiàng)?第一名?，6項(xiàng)?第二名?，4項(xiàng)?第三名?，4項(xiàng)?第四名?，6項(xiàng)?第五名?，2項(xiàng)?第六名?，1項(xiàng)?第七名?……拔?河比賽?第二名?，團(tuán)體?總分1?35分?獲得總?分第二?名的好?成績(jī)。?遺憾的?是年級(jí)?第一名?的團(tuán)體?總分是?140?分，因?為5分?之差，?沒(méi)有使?拔河的?第二名?更上一?層樓。?但是全?班同學(xué)?的遺憾?之情，?被更大?的喜悅?所掩蓋?，所沖?淡。?其實(shí)還?是賽場(chǎng)?上最后?一項(xiàng)比?賽決定?了最后?的名次?，在比?賽之前?，全班?同學(xué)非?常期待?最后一?項(xiàng)的成?績(jī)，但?是參加?男子4?00米?接力項(xiàng)?目的周?天宇和?劉宇星?同學(xué)都?因前一?天的比?賽大腿?拉傷了?。非常?可惜的?是，在?比賽的?現(xiàn)場(chǎng)最?后沖刺?的階段?被其他?班級(jí)超?越。最?后沒(méi)有?加上最?重要的?分?jǐn)?shù)。?并且接?力項(xiàng)目?是雙倍?分?jǐn)?shù)。?所以最?后總成?績(jī)微弱?的落了?下來(lái)。?比賽后?，參賽?的這四?名同學(xué)?非常的?遺憾，?久久地?在班級(jí)?的賽場(chǎng)?上坐著?。這幾?個(gè)孩子?是真正?在跑道?上了解?了比賽?的意義?和參與?的驕傲?。不僅?是為了?自己的?成績(jī)，?其實(shí)是?為了班?級(jí)的榮?譽(yù)。?運(yùn)動(dòng)會(huì)?的成績(jī)?更多的?是學(xué)生?們記憶?的豐厚?，在賽?場(chǎng)上的?努力。?第二?名的成?績(jī)已經(jīng)?是學(xué)生?們努力?拼搏的?結(jié)果。?相信，?“年輕?的戰(zhàn)場(chǎng)?”上明?年的成?績(jī)會(huì)更?好。?三、賽?后總結(jié)?繼續(xù)“?奔跑”?當(dāng)然?，在榮?譽(yù)面前?也有和?我們班?級(jí)不協(xié)?調(diào)的一?面。在?運(yùn)動(dòng)員?在賽場(chǎng)?上奮力?拼搏的?時(shí)候，?有的同?學(xué)正閑?坐在座?位前，?當(dāng)別的?同學(xué)激?情洋溢?地為運(yùn)?動(dòng)員加?油助威?的時(shí)候?，有的?同學(xué)卻?互相聊?天不知?所然，?當(dāng)負(fù)責(zé)?的同學(xué)?保潔時(shí)?候，有?的同學(xué)?卻丟下?了吃剩?的垃圾?和廢棄?的飲料?瓶。?體育運(yùn)?動(dòng)是最?能激發(fā)?人的熱?情的一?種大型?群體活?動(dòng)，它?有利于?弘揚(yáng)拼?搏精神?、團(tuán)結(jié)?精神和?堅(jiān)韌不?拔的精?神。希?望我們?的學(xué)生?積極主?動(dòng)參與?體育鍛?煉，培?養(yǎng)體育?鍛煉的?興趣和?習(xí)慣，?有效提?高學(xué)生?體質(zhì)健?康水平?。參加?體育活?動(dòng)，共?同感受?體育的?魅力，?分享體?育的快?樂(lè)。?總結(jié)此?次運(yùn)動(dòng)?會(huì)中，?我們有?成功，?也有不?足的地?方，但?總的來(lái)?說(shuō)是值?得我們?驕傲的?，最重?要的是?，通過(guò)?這次運(yùn)?動(dòng)會(huì)，?我班的?凝聚力?、集體?榮譽(yù)感?都有了?一定的?提高，?我們有?信心更?有理由?相信，?高一九?班的明?天會(huì)更?加美好?，燦爛?。同?學(xué)們成?績(jī)代表?著過(guò)去?，只有?努力的?完成自?己應(yīng)盡?的任務(wù)?時(shí)，我?們才能?取得更?大的成?功，認(rèn)?真對(duì)待?每一次?展現(xiàn)班?級(jí)的機(jī)?會(huì)，珍?惜班級(jí)?的榮譽(yù)?，發(fā)揚(yáng)?成績(jī)、?克服不?足，積?極投入?到新一?輪的學(xué)?習(xí)中去?吧。老?師期望?著你們?能繼續(xù)?創(chuàng)造一?次次輝?煌!?希望全?班同學(xué)?以后要?積極參?加體育?鍛煉，?強(qiáng)身健?體，同?時(shí)，在?學(xué)習(xí)生?活當(dāng)中?，也要?保持昂?揚(yáng)的斗?志，永?不言棄?!運(yùn)?動(dòng)會(huì)活?動(dòng)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范?文（四?）在?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)?心重視?下，重?慶南開(kāi)?中學(xué)單?獨(dú)組隊(duì)?，學(xué)校?師生參?加了行?業(yè)組、?青少年?高中組?、初中?組的比?賽。?學(xué)生參?加了青?少年高?中、初?中組田?徑、足?球、籃?球、乒?乓球、?羽毛球?、跳踢?和游泳?七個(gè)項(xiàng)?目。其?中，高?中組女?子籃球?、男子?足球、?女子乒?乓球團(tuán)?體、男?子乒乓?球團(tuán)體?、游泳?團(tuán)體、?女子羽?毛球團(tuán)?體六項(xiàng)?均獲得?了冠軍?，此外?，高中?組還獲?得了田?徑團(tuán)體?第二名?、男子?籃球第?二名、?男子羽?毛球團(tuán)?體第三?名、跳?踢團(tuán)體?第七名?，總分?542?.5分?，以領(lǐng)?先第二?名鳳鳴?山中學(xué)?165?分的成?績(jī)無(wú)可?爭(zhēng)議地?獲得了?冠軍。?初中組?獲得了?女子籃?球、男?子足球?、男子?乒乓球?團(tuán)體和?女子乒?乓球團(tuán)?體四項(xiàng)?第一名?，還獲?得了男?子羽毛?球團(tuán)體?第三名?、田徑?團(tuán)體第?四名、?游泳團(tuán)?體第四?名、女?子羽毛?球團(tuán)體?第五名?，初中?組團(tuán)體?總分第?四名。?教師?參加了?行業(yè)組?的全部?比賽：?迎面接?力、廣?播體操?、足球?（七人?制）、?籃球、?乒乓球?、羽毛?球、登?山和長(zhǎng)?繩八個(gè)?項(xiàng)目。?行業(yè)組?有區(qū)教?委、市?政園林?局、重?慶一中?、區(qū)消?防支隊(duì)?、通信?學(xué)院、?文廣局?、金融?系統(tǒng)、?區(qū)供銷?社、區(qū)?交委、?區(qū)商貿(mào)?、區(qū)公?安分局?、區(qū)房?管局、?衛(wèi)生系?統(tǒng)、城?鄉(xiāng)建委?等十幾?只隊(duì)伍?參加。?老師們?通過(guò)努?力，獲?得了迎?面接力?第一名?;足球?第三名?;乒乓?球女子?團(tuán)體第?三名、?乒乓球?男子團(tuán)?體第八?名;羽?毛球男?子團(tuán)體?第五名?、女子?團(tuán)體第?六名;?廣播體?操第五?名;登?山青年?男子組?第四名?;青年?女子組?第五、?第七名?;位居?區(qū)教委?、市政?園林局?和第三?軍醫(yī)大?學(xué)之后?獲得了?行業(yè)組?團(tuán)體總?分第四?名的好?運(yùn)動(dòng)?會(huì)活動(dòng)?總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文?（五）?我們?迎著冬?日的陽(yáng)?光，在?___?_月-?-日上?午由總?經(jīng)理致?詞，我?們迎來(lái)?了公司?一年一?度歡快?而精彩?的冬季?運(yùn)動(dòng)會(huì)?，相信?在今年?的運(yùn)動(dòng)?會(huì)上，?我們將?與時(shí)俱?進(jìn)，開(kāi)?拓創(chuàng)新?，一定?會(huì)賽出?好成績(jī)?的!?從開(kāi)幕?式到閉?幕式的?整個(gè)過(guò)?程真的?是一種?享受。?整個(gè)場(chǎng)?面是那?么的激?動(dòng)人心?，在整?個(gè)比賽?的過(guò)程?中我們?賽出了?風(fēng)格、?賽出了?水平。?運(yùn)動(dòng)員?不管是?年輕的?、中年?的發(fā)揚(yáng)?頑強(qiáng)拼?搏的精?神自始?至終在?和諧的?氣氛中?比賽，?本著強(qiáng)?身健體?的精神?，友誼?第一，?比賽第?二的原?則。使?整個(gè)比?賽達(dá)到?了高潮?。運(yùn)動(dòng)?員竭盡?全力投?入比賽?中，場(chǎng)?上為運(yùn)?動(dòng)員加?油的吶?喊聲此?起彼伏?，此情?此景使?我萬(wàn)分?激動(dòng)，?同時(shí)我?為取得?優(yōu)異成?績(jī)的運(yùn)?動(dòng)員深?表祝賀?，在運(yùn)?動(dòng)場(chǎng)上?使我這?個(gè)已步?入中年?的人仿?佛回到?了青年?時(shí)代，?使自己?的心年?輕了許?多。?運(yùn)動(dòng)會(huì)?的內(nèi)容?豐富多?采：有?撥和、?同心協(xié)?力、跳?繩、袋?鼠跳、?4-5?0米接?力賽;?運(yùn)動(dòng)會(huì)?是以部?門對(duì)賽?的形式?展開(kāi)的??；叵?起運(yùn)動(dòng)?會(huì)情景?，運(yùn)動(dòng)?員們?cè)?賽場(chǎng)上?的拼搏?競(jìng)爭(zhēng)還?歷歷在?目。公?司領(lǐng)導(dǎo)?以裁判?員身份?參與其?中。他?們與員?工一起?運(yùn)動(dòng)，?一起賽?出風(fēng)格?，賽出?精神!?不免讓?運(yùn)動(dòng)員?的精神?更是振?奮起來(lái)?!天?雖然轉(zhuǎn)?冷，但?運(yùn)動(dòng)員?的情緒?一直是?高漲的?，運(yùn)動(dòng)?會(huì)也在?緊張、?刺激的?撥和大?戰(zhàn)中拉?開(kāi)帷幕?，健兒?們將運(yùn)?動(dòng)精神?發(fā)揮得?淋漓盡?致。當(dāng)?天的比?賽高潮?迭起，?異彩紛?呈。圍?觀的員?工都激?動(dòng)在叫?“加油?”，“?加油”?聲一浪?高過(guò)一?浪。在?各個(gè)運(yùn)?動(dòng)項(xiàng)目?中各部?門都取?得了佳?績(jī)。我?們綜合?部門的?成績(jī)也?比往年?出色多?了，相?繼在女?子袋鼠?跳、男?子撥和?和男子?4-5?0米競(jìng)?賽中獲?得了第?一、第?二名。?尤其在?撥和中?，我們?綜合部?門更是?打了一?個(gè)漂亮?仗，在?大家不?斷加油?聲的支?持，我?們幾名?運(yùn)動(dòng)員?的體力?已不支?仍然堅(jiān)?持拼搏?下獲得?了第一?名。博?得了觀?眾們熱?烈的掌?聲，令?人如今?仍然記?憶猶新?，那個(gè)?第一名?真是來(lái)?之不易?呀!?有勝利?自然就?會(huì)有失?敗，在?撥和比?賽中，?我看見(jiàn)?有運(yùn)動(dòng)?員在撥?和時(shí)已?經(jīng)是撥?累趴下?了，但?還是憑?著那股?不屈不?撓的精?神，硬?是堅(jiān)持?，依舊?使盡全?力，向?勝利艱?難的靠?近，最?終雖然?輸?shù)袅?比賽，?可他（?她）們?同樣是?我們公?司的驕?傲。因?為他（?她）們?讓大家?清楚地?看到了?一個(gè)企?業(yè)的精?神。?我們的?拉拉隊(duì)?員們，?雖然有?些人無(wú)?機(jī)會(huì)參?加此次?比賽，?但義無(wú)?返顧地?為運(yùn)動(dòng)?員們吶?喊助威?，送去?的不僅?是心靈?上的滋?潤(rùn)，更?是勇氣?和信心?，是運(yùn)?動(dòng)場(chǎng)上?一道亮?麗的風(fēng)?景線。?他們當(dāng)?之無(wú)愧?是這次?運(yùn)動(dòng)會(huì)?最可愛(ài)?的人。?公司?的運(yùn)動(dòng)?會(huì)使整?個(gè)亮山?工程沸?騰了，?在如此?有意義?的日子?，大家?揮灑著?自己的?汗水，?張揚(yáng)著?自己的?青春，?與天地?共享我?們的歡?喜。?運(yùn)動(dòng)會(huì)?活動(dòng)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文（?六）?一年一?度的學(xué)?校運(yùn)動(dòng)?會(huì)在緊?張嚴(yán)密?的組織?，細(xì)致?周到的?籌備，?科學(xué)詳?實(shí)的推?演下成?功舉行?。本次?運(yùn)動(dòng)會(huì)?是一次?難忘的?盛會(huì)，?劃時(shí)代?的盛會(huì)?，也是?高級(jí)技?工學(xué)校?（籌）?的第一?次盛會(huì)?。因?yàn)?在這本?次運(yùn)動(dòng)?會(huì)上，?我們組?委會(huì)和?全體的?裁判員?老師、?運(yùn)動(dòng)員?既是導(dǎo)?演，又?是演員?;成功?的把這?次比賽?項(xiàng)目最?多，運(yùn)?動(dòng)員人?數(shù)最多?的運(yùn)動(dòng)?會(huì)，在?比較短?的時(shí)間?里順利?完成了?。所以?，成功?的經(jīng)驗(yàn)?要總結(jié)?，發(fā)生?的問(wèn)題?也要了?解產(chǎn)生?的原因?，從而?實(shí)現(xiàn)運(yùn)?動(dòng)會(huì)健?康科學(xué)?的發(fā)展?。一?、學(xué)生?的田徑?運(yùn)動(dòng)會(huì)?：1?、項(xiàng)目?設(shè)置偏?少，特?別是團(tuán)?體項(xiàng)目?如“4?___?_10?0米接?力，1?0__?__5?0米迎?面接力?，跳長(zhǎng)?繩接力?”。學(xué)?生的比?賽還是?以老一?套的田?徑項(xiàng)目?為主，?缺少改?革化的?平民比?賽項(xiàng)目?，沒(méi)有?把更多?的學(xué)生?吸引到?比賽場(chǎng)?地上來(lái)?。2?、籃球?比賽學(xué)?生裁判?員的培?養(yǎng)缺乏?，必須?增加籃?球比賽?規(guī)則的?培訓(xùn)與?講座考?試，選?拔裁判?員。本?次籃球?比賽是?一次成?功的比?賽，也?是一次?在老師?嚴(yán)格控?制下的?比賽，?因?yàn)閾?dān)?心比賽?而產(chǎn)生?矛盾，?所以我?們?cè)诓?判工作?上放手?不夠，?學(xué)生缺?少執(zhí)法?的鍛煉??？梢?考慮學(xué)?生執(zhí)法?的班級(jí)?加分制?。3?、教師?裁判員?的挑選?與報(bào)名?。組委?會(huì)挑選?與教師?自主報(bào)?名的“?雙向選?擇”過(guò)?程缺失?。今年?的教師?裁判員?工作同?往年一?樣，還?是由體?育組（?組委會(huì)?）挑選?，原則?上是全?部參加?，不管?你愿意?不愿意?，也不?管你會(huì)?還是不?會(huì)。因?此，同?往年一?樣，教?師的意?見(jiàn)多多?。4?、裁判?員崗位?的設(shè)置?要精簡(jiǎn)?，必須?打破大?鍋飯的?格局，?并要突?出裁判?長(zhǎng)的工?作。裁?判員的?工作因?為比賽?項(xiàng)目的?不同而?造成工?作強(qiáng)度?的差異?。在實(shí)?施教師?選擇和?組委會(huì)?挑選的?“雙向?選擇”?制的前?提下，?則可以?有效的?避免因?為差異?而造成?的矛盾?。二?、學(xué)生?的籃球?比賽?1、參?加比賽?的隊(duì)伍?是工貿(mào)?歷史上?最多的?一次。?但是因?為時(shí)間?的關(guān)系?，我們?只能安?排的賽?制是淘?汰制，?這就造?成了部?分班級(jí)?缺少了?鍛煉的?機(jī)會(huì)。?2、?假如是?各班級(jí)?報(bào)名6?名運(yùn)動(dòng)?員，比?賽實(shí)行?三節(jié)制?，第一?節(jié)是1?2__?__隊(duì)?員，第?二節(jié)是?45_?___?隊(duì)員，?第三節(jié)?是其中?的任意?三位。?從而突?出了開(kāi)?展集體?活動(dòng)的?集體性?，加強(qiáng)?了班級(jí)?學(xué)生的?凝聚力?，或者?是學(xué)校?群體籃?球氛圍?也將有?更大的?提高。?3、?學(xué)生裁?判員的?培養(yǎng)欠?缺。學(xué)?生裁判?是活動(dòng)?的推廣?者，也?是組織?者?？?以考慮?學(xué)生執(zhí)?法的班?級(jí)加分?制。?三、學(xué)?生的課?間跑比?賽1?、因?yàn)?有成功?的操作?方法和?經(jīng)驗(yàn)，?本次比?賽是在?我們嚴(yán)?格的控?制下完?成的。?從評(píng)委?的組織?分工，?班級(jí)分?組的安?排;到?各組的?集合站?位，跑?進(jìn)的路?線，跑?步完成?的時(shí)間?，以及?最后的?成績(jī)統(tǒng)?計(jì)。?四、教?工的運(yùn)?動(dòng)會(huì)?1、因?為是第?一次舉?行教工?運(yùn)動(dòng)會(huì)?，沒(méi)有?成功的?操作經(jīng)?驗(yàn)。從?項(xiàng)目設(shè)?置，到?分組安?排，從?錄取名?次，到?團(tuán)體總?分。我?們組委?會(huì)在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心?支持下?，幾易?其稿。?2、?比賽時(shí)?間短，?比賽項(xiàng)?目多，?我們?nèi)?體裁判?組仔細(xì)?研究，?群策群?力，制?定出一?份科學(xué)?合理的?競(jìng)賽規(guī)?程，通?過(guò)我們?裁判員?的認(rèn)真?實(shí)施，?保證了?比賽在?規(guī)定的?時(shí)間里?完成。?3、?各教研?組的組?長(zhǎng)在本?次教工?運(yùn)動(dòng)會(huì)?中也發(fā)?揮了很?大作用?。作為?各組的?組長(zhǎng)和?領(lǐng)隊(duì)，?他還是?一名運(yùn)?動(dòng)員。?因此，?本次教?工運(yùn)動(dòng)?會(huì)的成?功舉行?，離不?開(kāi)他們?的支持?與幫助?。五?、大會(huì)?的記錄?1、?本次比?賽，學(xué)?生組共?打破7?次大會(huì)?記錄，?也創(chuàng)下?了學(xué)校?運(yùn)動(dòng)會(huì)?的破記?錄史。?2、?教工比?賽的成?績(jī)，經(jīng)?過(guò)整理?后，我?們將公?布學(xué)校?教工運(yùn)?動(dòng)會(huì)的?記錄，?為下一?次破記?錄創(chuàng)造?條件。?運(yùn)動(dòng)?會(huì)活動(dòng)?總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文?（七）?本屆?運(yùn)動(dòng)會(huì)?在行政?、競(jìng)賽?委員會(huì)?大力支?持與全?校師生?的共同?努力下?，～地?降下了?帷幕。?整個(gè)運(yùn)?動(dòng)會(huì)氣?氛熱烈?、秩序?井然，?體現(xiàn)了?我校師?生良好?的精神?風(fēng)貌，?成為我?校體育?工作的?一次成?功檢閱?，尤其?值得關(guān)?注的是?，運(yùn)動(dòng)?會(huì)自始?至終體?現(xiàn)出一?種集體?的凝聚?力與向?心力，?使本屆?運(yùn)動(dòng)會(huì)?不僅～?完成了?比賽任?務(wù)，而?且將有?力地推?動(dòng)我校?今后的?體育工?作，取?得了更?大意義?上的成?功。綜?觀本屆?運(yùn)動(dòng)會(huì)?，歸結(jié)?起來(lái)主?要有以?下幾個(gè)?特點(diǎn)：?一、?學(xué)校行?政重視?、組織?健全?在運(yùn)動(dòng)?會(huì)籌備?階段，?全校行?政就給?予了高?度的重?視，投?入了大?量的人?力和物?力，并?且成立?了運(yùn)動(dòng)?會(huì)組委?會(huì)，形?成了一?個(gè)強(qiáng)而?有力的?領(lǐng)導(dǎo)核?心。運(yùn)?動(dòng)會(huì)之?前，全?校師生?做了大?量的前?期籌備?工作，?召開(kāi)多?次會(huì)議?，落實(shí)?、布置?、檢查?籌備情?況。大?會(huì)還根?據(jù)工作?內(nèi)容，?進(jìn)行了?明確而?合理的?分工，?確立了?仲裁委?員會(huì)、?競(jìng)賽組?、后勤?服務(wù)組?、場(chǎng)地?器材組?、管理?組等小?組，正?因?yàn)橛?了這樣?一個(gè)工?作機(jī)構(gòu)?體系，?使各項(xiàng)?工作有?人負(fù)責(zé)?、有人?落實(shí)，?從而成?為本屆?運(yùn)動(dòng)會(huì)?成功的?首要條?件。?二、準(zhǔn)?備充分?、分工?落實(shí)?運(yùn)動(dòng)會(huì)?前期準(zhǔn)?備工作?事項(xiàng)繁?多、內(nèi)?容繁雜?，運(yùn)動(dòng)?會(huì)組織?委會(huì)貫?徹“早?安排、?早布置?、早落?實(shí)”的?精神，?對(duì)籌備?工作有?充分的?估計(jì)和?計(jì)劃，?制訂了?詳細(xì)的?活動(dòng)方?案，特?別是為?每個(gè)工?作組規(guī)?定了詳?細(xì)的工?作任務(wù)?、職責(zé)?，并一?一規(guī)定?完成期?限，同?時(shí)隨時(shí)?對(duì)新出?現(xiàn)的問(wèn)?題進(jìn)行?協(xié)調(diào)解?決，從?而使各?項(xiàng)籌備?工作有?一個(gè)較?系統(tǒng)與?嚴(yán)密的?組織體?系。各?小組各?司其職?、分頭?落實(shí)，?根據(jù)工?作要求?開(kāi)展了?大量工?作，如?競(jìng)賽組?從__?__月?初就開(kāi)?始著手?編寫運(yùn)?動(dòng)會(huì)競(jìng)?賽規(guī)程?發(fā)，幾?次召開(kāi)?裁判員?會(huì)議;?事務(wù)處?提前落?實(shí)大會(huì)?所需物?資等工?作。各?項(xiàng)細(xì)致?的準(zhǔn)備?工作成?為本屆?運(yùn)動(dòng)會(huì)?成功的?前奏。?三、?組織嚴(yán)?密、協(xié)?調(diào)配合?比賽?中的組?織工作?是賽前?工作的?一個(gè)檢?驗(yàn)，更?是運(yùn)動(dòng)?會(huì)最重?要的一?個(gè)環(huán)節(jié)?，所有?工作相?互聯(lián)系?、互相?協(xié)調(diào)、?缺一不?可。組?委會(huì)各?工作組?互相之?間協(xié)調(diào)?、溝通?聯(lián)系，?既分工?又協(xié)作?，每位?組長(zhǎng)與?成員及?時(shí)溝通?。裁判?員工作?時(shí)認(rèn)真?執(zhí)法，?場(chǎng)地器?材及時(shí)?準(zhǔn)確到?位，學(xué)?生糾察?員維護(hù)?現(xiàn)場(chǎng)秩?序，廣?播宣傳?及時(shí)播?送信息?、后勤?服務(wù)及?時(shí)提供?后勤保?障，從?而保證?了各項(xiàng)?比賽的?順利進(jìn)?行。?四、全?員參與?、屢創(chuàng)?佳績(jī)?此次運(yùn)?動(dòng)會(huì)得?到了各?個(gè)班主?任和同?學(xué)們的?重視和?積極參?與。在?為期四?天的比?賽中，?140?0多名?運(yùn)動(dòng)員?參與下?，在3?00多?名教師?及工作?同學(xué)協(xié)?作下，?運(yùn)動(dòng)員?奮勇拼?搏，為?集體而?戰(zhàn)，屢?創(chuàng)佳績(jī)?，打破?了多個(gè)?校運(yùn)會(huì)?紀(jì)錄。?五、?不足之?處回?顧本屆?運(yùn)動(dòng)會(huì)?，在取?得上述?成績(jī)的?同時(shí)，?我們也?發(fā)現(xiàn)了?一些美?中不足?的地方?，在此?提幾點(diǎn)?建議：?1、?對(duì)裁判?員的組?織與培?訓(xùn)工作?尚欠加?強(qiáng)，裁?判員業(yè)?務(wù)水平?有待提?高。?2、有?個(gè)別組?長(zhǎng)事前?沒(méi)有出?席工作?會(huì)議，?以致在?比賽過(guò)?程中出?現(xiàn)指揮?失誤，?希望在?以后開(kāi)?校運(yùn)會(huì)?工作會(huì)?議時(shí)，?各組長(zhǎng)?能準(zhǔn)時(shí)?出席。?3、?4×1?00及?4×5?0接力?各組運(yùn)?動(dòng)員帶?到起點(diǎn)?再分到?接力區(qū)?太浪費(fèi)?時(shí)間，?建議在?110?米起點(diǎn)?后分四?組棒帶?到各接?力區(qū)。?4×1?00接?力穿分?色衫效?果非常?好。?4、多?年來(lái)發(fā)?令組都?受宣告?組、司?令臺(tái)的?音響影?響，希?望宣告?組、司?令臺(tái)、?檢錄組?的同事?多留意?起跑時(shí)?暫停廣?播。在?比賽第?二天，?在彎道?起跑發(fā)?令組用?了無(wú)線?咪幫助?發(fā)令，?效果非?常好。?5、?對(duì)講機(jī)?經(jīng)常占?線，希?望可否?考慮另?設(shè)頻道?。起點(diǎn)?和終點(diǎn)?的對(duì)講?機(jī)今年?另設(shè)頻?道，效?果非常?好。?6、有?個(gè)別組?長(zhǎng)遲到?，以致?器材到?位，工?作組員?沒(méi)有人?管理，?出現(xiàn)不?必要的?失誤，?今后希?望各組?長(zhǎng)能準(zhǔn)?時(shí)。?7、決?賽及短?距離跑?比賽終?點(diǎn)組較?難判，?建議更?加1個(gè)?較大屏?幕輔助?判名次?。8?、離我?校提出?的文明?觀賽尚?有一定?的距離?，一些?班級(jí)學(xué)?生隨地?亂扔廢?棄物，?與比賽?中表現(xiàn)?中的精?神風(fēng)貌?不相協(xié)?調(diào)。?9、通?過(guò)此次?校運(yùn)會(huì)?，我們?也發(fā)現(xiàn)?了學(xué)生?整體身?體素質(zhì)?有待加?強(qiáng)，在?今后尚?須加強(qiáng)?體能鍛?煉。?10、?賽程表?的編排?最好不?要把中?長(zhǎng)跑安?排在中?午進(jìn)行?比賽。?11?、今屆?運(yùn)動(dòng)會(huì)?共損壞?體育發(fā)?展局3?張凳、?1個(gè)指?示牌、?1把尺?、1把?掃把，?希望我?校師生?對(duì)學(xué)生?多加教?育，把?損毀物?品減少?到零。?運(yùn)動(dòng)?會(huì)活動(dòng)?總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文?（八）?同學(xué)?們，校?運(yùn)動(dòng)會(huì)?勝利落?下帷幕?,我們?高二（?13）?班在本?次運(yùn)動(dòng)?會(huì)中雖?然取得?了第三?名的好?成績(jī)，?但是我?們還有?潛力，?有奪冠?軍的能?力。我?們拼搏?過(guò)，我?們?cè)谫?場(chǎng)上揮?灑了汗?水，尤?其重要?的是，?我們收?獲了勇?氣，更?進(jìn)一步?地認(rèn)識(shí)?到了責(zé)?任心的?重要，?而這些?將能更?進(jìn)一步?指引我?們以后?的人生?之路。?首先?,讓我?們把熱?烈的掌?聲送給?所有的?獲得名?次和沒(méi)?有獲得?名次的?運(yùn)動(dòng)員?同學(xué)。?兩天半?來(lái)運(yùn)動(dòng)?場(chǎng)上充?滿了緊?張、激?烈、友?好、喜?慶的氣?氛。我?班參賽?運(yùn)動(dòng)員?充分發(fā)?揚(yáng)了不?怕困難?、奮勇?爭(zhēng)先、?頑強(qiáng)拼?搏、爭(zhēng)?創(chuàng)一流?的精神?，賽出?了水平?，賽出?了風(fēng)格?。服務(wù)?小組宣?傳小組?和安全?小組的?同學(xué)們?，工作?一絲不?茍、認(rèn)?真負(fù)責(zé)?、堅(jiān)守?崗位，?發(fā)揚(yáng)了?連續(xù)作?戰(zhàn)的作?風(fēng)。這?一切充?分展現(xiàn)?了我們?13班?的團(tuán)結(jié)?向上，?自強(qiáng)不?息的精?神風(fēng)貌?。本?屆運(yùn)動(dòng)?會(huì)，從?廣播操?訓(xùn)練和?比賽，?從項(xiàng)目?準(zhǔn)備階?段到比?賽時(shí)刻?，無(wú)不?體現(xiàn)出?同學(xué)們?強(qiáng)烈的?班集體?榮譽(yù)感?。準(zhǔn)備?階段，?我們班?級(jí)的運(yùn)?動(dòng)員同?學(xué)就開(kāi)?始積極?練兵，?誓為班?級(jí)爭(zhēng)光?彩，這?種不打?無(wú)準(zhǔn)備?之仗的?精神也?是值得?我們發(fā)?揚(yáng)在學(xué)?這是?大家進(jìn)?入高中?以來(lái)的?第一個(gè)?大型集?體活動(dòng)?，大家?積極配?合，出?謀劃策?，我們?班最后?不但獲?得了團(tuán)?體總分?第一名?，還收?獲了精?神文明?先進(jìn)班?級(jí)，可?以說(shuō)是?一次大?豐收，?每一個(gè)?都為班?級(jí)奪冠?貢獻(xiàn)了?自己的?力量。?一個(gè)?運(yùn)動(dòng)會(huì)?，還是?有很多?事情需?要大家?去做，?要在班?級(jí)動(dòng)員?大家積?極參賽?，做好?報(bào)名工?作，要?設(shè)計(jì)班?服，要?做宣傳?板，走?方陣，?安排好?后勤，?搞好衛(wèi)?生，及?時(shí)送達(dá)?廣播稿?，運(yùn)動(dòng)?會(huì)期間?拍照片?，記錄?一些有?意義的?視頻等?等。?集體的?力量是?最大的?，我們?班能奪?冠，_?___?50的?迎面接?力做了?最大的?貢獻(xiàn)，?我們得?了35?分在這?個(gè)項(xiàng)目?上，女?子的接?力賽獲?得了1?0分。?周碧薇?、薛昌?禾、丁?凱玲、?李宇青?、朱海?浩也在?單項(xiàng)比?賽中喜?獲佳績(jī)?。大?部分參?加方陣?的同學(xué)?，周日?下午就?已經(jīng)開(kāi)?始了訓(xùn)?練，有?一些同?學(xué)有事?，但是?也都盡?量克服?，參加?班級(jí)的?集體活?動(dòng)。大?家訓(xùn)練?很辛苦?，但是?也很認(rèn)?真李月?、鄧欣?誼、許?桂烽參?加了方?隊(duì)訓(xùn)練?，但是?最后因?為生病?或者受?傷沒(méi)有?參加開(kāi)?幕式。?黃家儀?、丁麒?文、陳?健雄、?莊曉彤?、林詩(shī)?彥雖然?參加周?日的方?陣訓(xùn)練?，但是?在其他?同學(xué)有?事的時(shí)?候，還?是對(duì)班?級(jí)的工?作鼎力?支持，?積極參?加訓(xùn)練??？玛?男和陳?健雄兩?個(gè)同學(xué)?更是堅(jiān)?持走了?方隊(duì)，?開(kāi)幕式?結(jié)束之?后才請(qǐng)?假回家?。尤其?需要表?揚(yáng)陳俊?杰同學(xué)?，從最?開(kāi)始就?負(fù)責(zé)在?班級(jí)喊?口令，?很辛苦?。洪亮?、標(biāo)準(zhǔn)?的口令?是我們?班方陣?隊(duì)伍整?齊、有?力的最?好保障?。要感?謝孫宇?燊同學(xué)?，負(fù)責(zé)?了班服?的設(shè)計(jì)?和分發(fā)?，我們?的班服?顏色鮮?艷，尤?其是在?參加比?賽的時(shí)?候，我?們一眼?就可以?看到粉?色的身?影活躍?在賽場(chǎng)?之上，?并連獲?佳績(jī)。?感謝參?加方陣?的每一?位同學(xué)?。和?兩位同?學(xué)參加?了國(guó)旗?隊(duì)的訓(xùn)?練，他?們沒(méi)有?遲到、?缺席過(guò)?，訓(xùn)練?認(rèn)真，?有榮譽(yù)?感，肯?吃苦。?在開(kāi)幕?式上表?現(xiàn)非常?優(yōu)秀。?從運(yùn)?動(dòng)會(huì)開(kāi)?始到運(yùn)?動(dòng)會(huì)結(jié)?束，兩?個(gè)體委?，一直?都在忙?碌著，?做動(dòng)員?，確定?名單，?包括這?個(gè)周末?還在負(fù)?責(zé)班級(jí)?運(yùn)動(dòng)會(huì)?的一個(gè)?紀(jì)念禮?物。?班級(jí)的?宣傳板?由x同?學(xué)負(fù)責(zé)?，色彩?對(duì)比鮮?明，簡(jiǎn)?潔大方?，有很?好的視?覺(jué)效果?。參與?創(chuàng)作名?單：?負(fù)責(zé)了?整個(gè)運(yùn)?動(dòng)會(huì)期?間的財(cái)?務(wù)，包?括最后?給大家?買飲料?也是由?她親自?和幾個(gè)?同學(xué)去?超市為?大家買?的。?負(fù)責(zé)班?級(jí)運(yùn)動(dòng)?會(huì)入場(chǎng)?的解說(shuō)?詞，簡(jiǎn)?潔而富?于文采?。倪小?暉和林?嘉瀅負(fù)?責(zé)的運(yùn)?動(dòng)會(huì)稿?件，送?達(dá)及時(shí)?，質(zhì)量?不錯(cuò)，?有幾篇?在運(yùn)動(dòng)?會(huì)期間?已經(jīng)播?出。?負(fù)責(zé)了?班級(jí)的?衛(wèi)生工?作，尤?其是第?一天離?開(kāi)的時(shí)?候，我?沒(méi)有在?場(chǎng)指揮?，但是?到了我?們班的?位置，?發(fā)現(xiàn)大?家做的?非常好?，地面?干凈，?椅子都?已經(jīng)搬?回教室?。這?是一個(gè)?全班總?動(dòng)員的?運(yùn)動(dòng)會(huì)?，沒(méi)有?辦法忘?記最后?宣布比?賽結(jié)果?時(shí)，大?家的歡?呼，不?會(huì)忘記?吳連走?到主席?臺(tái)，在?上邊秀?我們七?班的獎(jiǎng)?牌，讓?所有人?都羨慕?。有?11個(gè)?同學(xué)因?為各種?各樣的?原因沒(méi)?有全程?參加運(yùn)?動(dòng)會(huì)，?沒(méi)有辦?法和大?家一起?去分享?那份成?功的喜?悅，也?許這將?成為他?高一最?大的遺?憾。?希望我?們能借?著運(yùn)動(dòng)?會(huì)的東?風(fēng)，在?學(xué)習(xí)上?也發(fā)揚(yáng)?這種團(tuán)?結(jié)、拼?搏、不?甘落后?的作風(fēng)?，爭(zhēng)取?在期末?考試中?取得好?成績(jī)。?運(yùn)動(dòng)?會(huì)活動(dòng)?總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文?（九）?為進(jìn)?一步豐?富廣大?職工的?業(yè)余生?活，營(yíng)?造積極?向上的?職工文?化生活?氛圍，?促進(jìn)全?民健身?，同時(shí)?增強(qiáng)血?站職工?的團(tuán)隊(duì)?意識(shí)，?激發(fā)頑?強(qiáng)拼搏?精神，?襄陽(yáng)市?中心血?站于_?___?月__?__日?上午舉?辦了以?“擁抱?自然，?感受春?天”為?主題的?趣味運(yùn)?動(dòng)會(huì)。?這是襄?陽(yáng)市中?心血站?舉辦的?第二屆?春季運(yùn)?動(dòng)會(huì)。?本次?趣味運(yùn)?動(dòng)會(huì)以?團(tuán)體項(xiàng)?目為主?，共設(shè)?托球接?力賽、?拔河比?賽、兩?人三足?接力賽?、跳繩?跑接力?賽等4?個(gè)比賽?項(xiàng)目。?運(yùn)動(dòng)會(huì)?開(kāi)始前?，楊少?棟站長(zhǎng)?發(fā)表了?熱情洋?溢的動(dòng)?員致辭?，他希?望全體?職工能?夠在比?賽中充?分展現(xiàn)?血站職?工精神?面貌，?展示出?團(tuán)結(jié)、?協(xié)作的?團(tuán)隊(duì)精?神，他?代表站?領(lǐng)導(dǎo)班?子預(yù)祝?這次運(yùn)?動(dòng)會(huì)圓?滿成功?。賽?場(chǎng)上，?每一個(gè)?比賽項(xiàng)?目都是?智慧和?體力的?角逐，?都是團(tuán)?結(jié)和協(xié)?作的比?拼，血?站職工?們發(fā)揮?特長(zhǎng)，?積極踴?躍參加?，為了?團(tuán)隊(duì)的?榮譽(yù)奮?力拼搏?，互相?加油助?威，笑?聲不斷?，留下?了無(wú)數(shù)?讓人回?味無(wú)窮?的亮點(diǎn)?和精彩?瞬間。?這次?運(yùn)動(dòng)會(huì)?雖然項(xiàng)?目少，?時(shí)間短?暫，但?讓大家?充分體?驗(yàn)了運(yùn)?動(dòng)的快?樂(lè)、競(jìng)?爭(zhēng)的樂(lè)?趣、參?與的欣?慰，同?時(shí)也加?強(qiáng)了血?站職工?之間的?交流，?聯(lián)絡(luò)了?感情，?更重要?的是凝?聚了人?心、振?奮了精?神、激?發(fā)了斗?志，全?體運(yùn)動(dòng)?員們用?實(shí)際行?動(dòng)展現(xiàn)?了團(tuán)結(jié)?向上、?文明和?諧的血?站風(fēng)采?。運(yùn)?動(dòng)會(huì)活?動(dòng)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范?文（十?）_?___?月__?__日?，政法?學(xué)院_?___?級(jí)研究?生秋季?趣味運(yùn)?動(dòng)會(huì)在?凈月校?區(qū)足球?場(chǎng)拉開(kāi)?帷幕，?50余?名__?__級(jí)?研究生?同學(xué)悉?數(shù)到場(chǎng)?。入學(xué)?兩個(gè)月?緊張的?課程之?后，同?學(xué)們希?望從忙?碌中解?放出來(lái)?，放松?心情，?同時(shí)在?輕松的?氛圍中?增進(jìn)交?流。?活力四?射、童?心未泯?趣味?運(yùn)動(dòng)會(huì)?開(kāi)場(chǎng)即?體現(xiàn)出?趣味性?，運(yùn)動(dòng)?會(huì)以八?個(gè)學(xué)習(xí)?小組為?單位進(jìn)?行比賽?。運(yùn)動(dòng)?會(huì)第一?個(gè)項(xiàng)目?是“我?的地盤?我做主?”。?各組隊(duì)?員站在?一張報(bào)?紙上，?哪一組?的報(bào)紙?上能夠?站的人?多，哪?一組就?獲勝了??？梢?一只腳?站在上?面，但?是另一?只腳不?能夠接?觸到報(bào)?紙以外?的地面?上，否?則被判?無(wú)效。?游戲看?似簡(jiǎn)單?，卻需?要同學(xué)?們發(fā)動(dòng)?智慧的?腦筋，?采取各?種辦法?使自己?的組員?們站在?報(bào)紙上?。各組?隊(duì)員都?使出渾?身本領(lǐng)?，只見(jiàn)?當(dāng)時(shí)分?散的隊(duì)?員全部?聚集在?本組的?報(bào)紙上?。情景?十分壯?觀。?第二個(gè)?項(xiàng)目是?“2人?3足足?球賽”??！??人3足?”這個(gè)?游戲可?以說(shuō)進(jìn)?行了很?長(zhǎng)時(shí)間?了，有?著悠久?的傳統(tǒng)?，它能?夠考驗(yàn)?選手們?之間的?默契程?度。但?是這次?趣味運(yùn)?動(dòng)會(huì)中?的“2?人3足?足球賽?”無(wú)疑?增加了?比賽的?難度。?各組隊(duì)?員不僅?要采用?傳統(tǒng)的?“2人?3足”?游戲模?式將兩?只腿綁?在一起?。而且?還要以?這種形?式進(jìn)行?一場(chǎng)足?球比賽?。不光?考驗(yàn)了?“小組?”隊(duì)員?的默契?，更加?考驗(yàn)了?“大組?”隊(duì)員?的配合?。足球?賽進(jìn)展?的非常?順利，?場(chǎng)上加?油聲吶?喊聲不?斷。搶?斷、傳?球、射?門、撲?救。同?學(xué)們之?間的默?契度相?當(dāng)高，?使比賽?增加了?很多樂(lè)?趣。?短短兩?個(gè)小時(shí)?的比賽?中還穿?插著有?趣的“?心心相?印背球?接力賽?”“踢?毽球”?“讓我?輕輕地?告訴你?—山路?彎彎”?等比賽?。各個(gè)?專業(yè)的?同學(xué)們?在比賽?前都不?是很熟?，但是?通過(guò)比?賽，同?學(xué)們?cè)?進(jìn)了友?誼，增?強(qiáng)了默?契，整?個(gè)運(yùn)動(dòng)?會(huì)過(guò)程?中笑聲?不斷。?短短?兩個(gè)小?時(shí)的運(yùn)?動(dòng)會(huì)，?政法學(xué)?院__?__級(jí)?研究生?同學(xué)們?仿佛回?到了童?年，忘?記了勞?累和煩?惱，全?場(chǎng)充滿?了歡聲?笑語(yǔ)。?友誼?第一、?比賽第?二雖?然是運(yùn)?動(dòng)會(huì)，?項(xiàng)目也?屬于競(jìng)?技類，?但本次?運(yùn)動(dòng)會(huì)?的宗旨?卻是給?大家提?供一個(gè)?鍛煉身?體、交?流感情?的機(jī)會(huì)?。政法?學(xué)院同?學(xué)們也?充分領(lǐng)?會(huì)本次?運(yùn)動(dòng)會(huì)?的內(nèi)涵?。從比?賽開(kāi)始?，在各?個(gè)項(xiàng)目?中，政?法學(xué)院?同學(xué)們?都在互?相加油?鼓勁，?并且從?不計(jì)較?輸贏。?加油?聲、號(hào)?子聲，?聲聲不?絕于耳?;拍手?、揮手?，各個(gè)?動(dòng)作引?導(dǎo)選手?動(dòng)作一?致。此?時(shí)，成?績(jī)已被?拋之腦?后，同?學(xué)們關(guān)?注更多?的是同?學(xué)情、?同學(xué)義?。同學(xué)?們能夠?充分理?解此次?趣味運(yùn)?動(dòng)會(huì)的?宗旨，?輸贏不?重要，?開(kāi)心和?健康最?重要;?比賽小?組是個(gè)?小團(tuán)隊(duì)?，整個(gè)?學(xué)院是?個(gè)大團(tuán)?隊(duì)，團(tuán)?隊(duì)的精?神遠(yuǎn)勝?于具體?的成績(jī)?。兩?個(gè)小時(shí)?的趣味?運(yùn)動(dòng)會(huì)?，在金?秋時(shí)節(jié)?與同學(xué)?們熱情?歡呼聲?中走向?尾聲，?同學(xué)們?聚在一?起對(duì)著?相機(jī)展?現(xiàn)最真?實(shí)的笑?臉，為?這次充?滿童趣?的活動(dòng)?留下了?美好的?記憶。?運(yùn)動(dòng)?會(huì)活動(dòng)?總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文?（十一?）為?了豐富?同學(xué)們?的課余?活動(dòng)，?增強(qiáng)同?學(xué)們的?班集體?榮譽(yù)感?及同學(xué)?們之間?的團(tuán)結(jié)?互助精?神，同?時(shí)為提?高我院?同學(xué)間?的凝聚?力，強(qiáng)?健同學(xué)?們的體?魄，提?升同學(xué)?們的體?育運(yùn)動(dòng)?的熱情?，讓同?學(xué)們?cè)?寒冷的?冬季享?受到更?多的樂(lè)?趣，黃?田農(nóng)場(chǎng)?學(xué)校在?校領(lǐng)導(dǎo)?的大力?支持下?，舉辦?了冬季?趣味運(yùn)?動(dòng)會(huì)。?此次?運(yùn)動(dòng)會(huì)?延續(xù)了?以往的?趣味性?，刪除?了一些?安全性?較差的?項(xiàng)目后?，新添?加了小?型保齡?球的比?賽項(xiàng)目?。運(yùn)動(dòng)?會(huì)有5?0米往?返障礙?接力賽?、持輕?物擲準(zhǔn)?、小型?保齡球?等團(tuán)體?比賽項(xiàng)?目。在?比賽中?同學(xué)們?積極參?加，由?于比賽?項(xiàng)目比?較集中?很多同?學(xué)出現(xiàn)?了個(gè)人?項(xiàng)目與?團(tuán)體項(xiàng)?目相沖?突的現(xiàn)?象，在?這種情?況下同?學(xué)們毅?然放棄?個(gè)人榮?譽(yù)投身?于團(tuán)體?比賽中?，為班?級(jí)貢獻(xiàn)?出自己?的力量?。從?總體上?看，本?次趣味?運(yùn)動(dòng)會(huì)?是成功?，也基?本達(dá)到?了預(yù)期?效果。?大部分?孩子參?與其中?。參賽?的隊(duì)員?和裁判?員老師?們個(gè)個(gè)?精神抖?擻，斗?志高昂?，他們?在賽場(chǎng)?上肆意?揮灑著?青春的?風(fēng)采與?活力。?觀看的?同學(xué)熱?情高漲?，加油?聲此起?彼伏。?此次活?動(dòng)把學(xué)?生單純?的體育?競(jìng)技轉(zhuǎn)?換成了?游戲的?形式，?多了一?份趣味?，多了?一份童?真。在?活躍身?心的同?時(shí)，展?現(xiàn)了全?體同學(xué)?的朝氣?蓬勃的?精神風(fēng)?貌。太?陽(yáng)雖大?卻擋不?住孩子?們的熱?情，他?們樂(lè)在?其中，?把笑聲?留在了?操場(chǎng)的?角落。?取得?效果固?然可喜?，但突?現(xiàn)的問(wèn)?題不容?忽視，?最重要?的是從?本次趣?味運(yùn)動(dòng)?會(huì)中積?累經(jīng)驗(yàn)?，汲取?教訓(xùn)，?使今后?的活動(dòng)?開(kāi)展地?越來(lái)越?好。?1、本?次活動(dòng)?暴露出?了一個(gè)?值得深?思和關(guān)?注的問(wèn)?題，就?是各班?對(duì)學(xué)校?布置的?活動(dòng)要?早做準(zhǔn)?備，要?組織學(xué)?生進(jìn)行?必要的?訓(xùn)練，?確保取?得更好?的比賽?結(jié)果，?而不是?臨到比?賽了還?沒(méi)確定?比賽隊(duì)?員。?2、雖?然比賽?已經(jīng)結(jié)?束，但?我們的?鍛煉不?能放松?，我們?要借這?次活動(dòng)?的喜悅?，把冬?季體育?鍛煉推?向新的?高潮。?汗血?寶馬誰(shuí)?與爭(zhēng)，?氣冠長(zhǎng)?大馳天?下。那?半天的?汗水和?淚水以?及在那?之后燦?爛的笑?語(yǔ)，將?會(huì)定格?在我們?每個(gè)人?的記憶?里，成?為飄揚(yáng)?青春風(fēng)?采的美?麗故事?。在這?冬季運(yùn)?動(dòng)會(huì)上?我們每?個(gè)人都?奉獻(xiàn)了?自己，?為參賽?選手提?供方便?，使我?們很高?興。還?體現(xiàn)了?各社團(tuán)?協(xié)會(huì)成?員積極?進(jìn)取，?勇于拼?搏，團(tuán)?結(jié)一致?，奮發(fā)?向上的?精神。?這給我?們很大?的啟示?與感動(dòng)?。通?過(guò)本次?運(yùn)動(dòng)會(huì)?的成功?舉辦使?得我校?的凝聚?力高漲?，也更?進(jìn)一步?增進(jìn)了?同學(xué)及?師生間?的友誼?。讓大?家都認(rèn)?識(shí)到自?己在學(xué)?校的位?置，也?知道了?合作的?重要。?在以后?體育工?作中我?們一定?把這次?活動(dòng)上?精神繼?續(xù)發(fā)揚(yáng)?，且改?進(jìn)我們?的不足?，促進(jìn)?自我發(fā)?展，也?使我們?自己不?斷的成?長(zhǎng)。?運(yùn)動(dòng)會(huì)?活動(dòng)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文（?十二）?下午?一點(diǎn)半?，天空?一改陰?冷氣息?，陽(yáng)光?露出真?容考慮?到我們?開(kāi)展運(yùn)?動(dòng)會(huì)的?目的以?及參與?運(yùn)動(dòng)會(huì)?人員的?特點(diǎn)，?運(yùn)動(dòng)會(huì)?的項(xiàng)目?設(shè)置簡(jiǎn)?單而有?趣，有?多人多?足、運(yùn)?籃球、?幸運(yùn)套?、蒙眼?摸字領(lǐng)?獎(jiǎng)品、?接力、?拔河六?個(gè)項(xiàng)目?，但獎(jiǎng)?項(xiàng)設(shè)置?很多，?一改一?般運(yùn)動(dòng)?會(huì)的傳?統(tǒng)形式?，比如?說(shuō)接力?并不是?簡(jiǎn)單的?跑，而?是設(shè)置?了乒乓?拍云乒?乓球、?跳繩、?投籃3?個(gè)環(huán)節(jié)?，充滿?趣味。?在整?個(gè)運(yùn)動(dòng)?會(huì)過(guò)程?中，大?人、小?孩、志?愿者都?積極地?參與，?充分發(fā)?揮團(tuán)隊(duì)?協(xié)作精?神，比?如說(shuō)多?人多足?，靠的?就是各?位參與?者的齊?心協(xié)力?，大家?都積極?配合，?爭(zhēng)取把?項(xiàng)目漂?亮地完?成。最?讓人興?奮地就?是拔河?了，分?成小孩?組，成?人組，?志愿者?組，參?與者拼?命地拔?，觀眾?大聲地?吶喊助?威，每?個(gè)人都?沉浸在?歡聲笑?語(yǔ)中。?一、?運(yùn)動(dòng)會(huì)?的優(yōu)勢(shì)?1、?運(yùn)動(dòng)會(huì)?的項(xiàng)目?簡(jiǎn)單而?有趣，?準(zhǔn)備充?分，獎(jiǎng)?品豐富?。2?、志愿?者的分?工明確?，志愿?者們認(rèn)?真負(fù)責(zé)?，每個(gè)?項(xiàng)目都?有條不?紊地進(jìn)?行。?3、志?愿者和?孩子一?起參與?，加深?了彼此?間的聯(lián)?系。?二、運(yùn)?動(dòng)會(huì)的?不足?1、宣?傳不到?位，項(xiàng)?目中涉?及老人?的項(xiàng)目?不足，?導(dǎo)致老?年人參?與極少?，也是?參與開(kāi)?幕式人?員少的?原因所?在;?2、現(xiàn)?場(chǎng)報(bào)名?雖新穎?，但場(chǎng)?面較為?混亂。?3、?部分道?具的準(zhǔn)?備考慮?不周，?如套圈?過(guò)小，?導(dǎo)致命?中率很?低，一?定程度?影響了?居民們?參與的?熱情。?運(yùn)動(dòng)?會(huì)活動(dòng)?總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文?（十三?）為?了響應(yīng)?河北師?范大學(xué)?爭(zhēng)創(chuàng)“?星級(jí)班?級(jí)”的?活動(dòng)，?幫助鍛?煉身體?，促進(jìn)?大家參?與集體?活動(dòng)的?積極性?，增強(qiáng)?班級(jí)凝?聚力和?向心力?，08?級(jí)英語(yǔ)?教育四?班開(kāi)展?了一系?列活動(dòng)?，其中?體育類?包括趣?味運(yùn)動(dòng)?會(huì)。?這次活?動(dòng)以增?強(qiáng)學(xué)生?體質(zhì)，?豐富學(xué)?生的課?余生活?減輕學(xué)?習(xí)壓力?為主要?目的，?以各種?體育活?動(dòng)和競(jìng)?賽為載?體，全?方位的?增強(qiáng)同?學(xué)的綜?合素質(zhì)??，F(xiàn)將?具體內(nèi)?容向?qū)W?校、學(xué)?院回報(bào)?如下：?1。?活動(dòng)情?況介紹?：參?加人：?外國(guó)語(yǔ)?學(xué)院0?8級(jí)英?語(yǔ)教育?四班和?五班全?體同學(xué)?舉辦單?位：外?國(guó)語(yǔ)學(xué)?院08?級(jí)英語(yǔ)?教育四?班和五?班班委?時(shí)間：?___?_-5?-2?地點(diǎn)：?外國(guó)語(yǔ)?學(xué)院前?廳操場(chǎng)?比賽?原則：?增進(jìn)友?誼，鍛?煉身體?2。?流程介?紹：?第一輪?：20?米迎面?接力;?每班各?派一個(gè)?八人組?的代表?隊(duì)參賽?，以擊?掌代替?接力棒?，用時(shí)?最短者?獲勝?第二輪?：集體?跳繩每?班各派?一個(gè)十?二人的?代表隊(duì)?，一次?性跳的?最多者?獲勝?第三輪?：躲閃?球大比?拼：每?班各派?一個(gè)十?人的代?表隊(duì)，?總共三?場(chǎng)，每?場(chǎng)兩分?鐘，每?場(chǎng)剩下?的人數(shù)?多者獲?勝，三?局兩勝?制第?四輪：?羽毛球?大對(duì)決?單打?：每班?各派四?個(gè)小組?參賽，?比賽為?單循環(huán)?雙打?：每班?各派兩?個(gè)小組?參賽，?也為單?循環(huán)?3。活?動(dòng)感想?：20?米迎面?接力鍛?煉了大?家的速?度與耐?力以及?小組配?合能?力，大?家都竭?盡全力?奮勇?tīng)?zhēng)?先;集?體跳繩?是本次?比賽最?難但報(bào)?名人數(shù)?最多的?活動(dòng)，?這不僅?要求個(gè)?人跳的?好，更?要求大?家一起?配合的?好。所?以，通?過(guò)這個(gè)?跳繩大?家對(duì)團(tuán)?隊(duì)合作?精神有?了更好?的理解?，大大?增進(jìn)的?班級(jí)的?凝聚了?。躲閃?球也很?受歡迎?，大家?積極配?合，靈?巧閃躲?，歡聲?笑語(yǔ)中?不知不?覺(jué)增進(jìn)?了我們?兩班的?友誼。?原本我?們兩班?的很多?同學(xué)互?相并不?熟悉，?但幾場(chǎng)?比賽下?來(lái)大家?都想多?年密友?一樣有?說(shuō)有笑?。躲閃?球期間?有一個(gè)?同學(xué)扭?了一下?腳大家?幾乎不?約而同?的上前?關(guān)懷，?當(dāng)時(shí)我?的心里?真的暖?暖的。?羽毛球?器具有?限但喜?歡的人?卻很多?，但大?家并沒(méi)?有自私?的只想?自己玩?，而是?很謙讓?，最終?每個(gè)人?都相視?一笑，?積極推?薦優(yōu)秀?的選手?，比賽?進(jìn)行的?也異常?順利。?總之?本次活?動(dòng)取得?了圓滿?成功，?大家參?與熱情?高，比?賽有風(fēng)?度有水?平，既?增強(qiáng)了?體質(zhì)又?緩解了?學(xué)習(xí)壓?力，達(dá)?到了預(yù)?期的效?果。?運(yùn)動(dòng)會(huì)?活動(dòng)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文（?十四）?為豐?富學(xué)生?的校園?生活，?進(jìn)一步?提高學(xué)?生素質(zhì)?，培養(yǎng)?學(xué)生運(yùn)?動(dòng)技能?，激發(fā)?學(xué)生勇?于挑戰(zhàn)?自我，?戰(zhàn)勝自?我的頑?強(qiáng)意識(shí)?，大力?推進(jìn)素?質(zhì)教育?，豐富?校園文?化生活?，__?__月?___?_日，?我校舉?行了“?第一屆?趣味運(yùn)?動(dòng)會(huì)”?。本屆?運(yùn)動(dòng)會(huì)?的主題?是“我?運(yùn)動(dòng)我?健康我?快樂(lè)”?，突出?展現(xiàn)的?是江小?人陽(yáng)光?、健康?、快樂(lè)?的風(fēng)采?。是對(duì)?每個(gè)運(yùn)?動(dòng)員智?慧、能?力和品?德的挑?戰(zhàn)，也?是對(duì)各?參賽班?級(jí)的精?神風(fēng)貌?、競(jìng)爭(zhēng)?意識(shí)、?團(tuán)隊(duì)精?神、集?體榮譽(yù)?感和頑?強(qiáng)拼搏?精神的?大檢閱?。本?次比賽?項(xiàng)目分?個(gè)人、?團(tuán)體三?個(gè)大項(xiàng)?十個(gè)小?項(xiàng)。個(gè)?人項(xiàng)目?有男、?女一分?鐘跳繩?、打保?齡球、?套圈等?;團(tuán)體?項(xiàng)目有?廣播操?比賽、?課間跑?、拔河?等。本?次活動(dòng)?學(xué)生參?與面廣?，要求?人人參?與。?比賽開(kāi)?始，同?學(xué)們都?非常的?投入。?參賽的?同學(xué)個(gè)?個(gè)精神?抖擻，?觀看的?同學(xué)們?也熱情?高漲，?加油聲?此起彼?伏。所?有人都?在為運(yùn)?動(dòng)員盡?情地鼓?掌和吶?喊，大?家充分?展現(xiàn)出?團(tuán)結(jié)進(jìn)?取、蓬?勃向上?的精神?風(fēng)貌，?全體同?學(xué)自始?自終以?班級(jí)、?學(xué)校為?重，關(guān)?心、關(guān)?注本班?的比賽?和成績(jī)?。運(yùn)動(dòng)?會(huì)成為?了凝聚?班風(fēng)、?團(tuán)結(jié)進(jìn)?取的一?堂班會(huì)?課，賽?場(chǎng)成為?了師生?情感互?通的一?個(gè)場(chǎng)所?。在大?家的共?同努力?下，運(yùn)?動(dòng)會(huì)開(kāi)?成了一?個(gè)“團(tuán)?結(jié)、文?明”的?運(yùn)動(dòng)盛?會(huì)。充?分展示?了江小?人運(yùn)動(dòng)?、健康?、快樂(lè)?的風(fēng)采?!此?次活動(dòng)?把學(xué)生?單純的?體育競(jìng)?技轉(zhuǎn)換?成了競(jìng)?技加游?戲的形?式，多?了一份?趣味，?多了一?份童真?。讓孩?子體驗(yàn)?運(yùn)動(dòng)的?快樂(lè)，?競(jìng)爭(zhēng)的?樂(lè)趣、?參與的?欣慰，?培養(yǎng)孩?子的規(guī)?則意識(shí)?及協(xié)作?精神，?激發(fā)孩?子的運(yùn)?動(dòng)潛能?。下?午三點(diǎn)?半時(shí)，?經(jīng)過(guò)一?天的角?逐，江?小第一?屆趣味?運(yùn)動(dòng)會(huì)?在校行?政、競(jìng)?賽委員?會(huì)大力?支持與?全校師?生的共?同努力?下，圓?滿地降?下了帷?幕。?整個(gè)運(yùn)?動(dòng)會(huì)氣?氛熱烈?、秩序?井然，?體現(xiàn)了?江小師?生們良?好的精?神風(fēng)貌?，成為?我校體?育工作?的一次?成功檢?閱。尤?其值得?關(guān)注的?是，運(yùn)?動(dòng)會(huì)自?始至終?體現(xiàn)出?一種集?體的凝?聚力與?向心力?，使本?屆運(yùn)動(dòng)?會(huì)不僅?圓滿完?成了比?賽任務(wù)?，而且?將有力?地推動(dòng)?我校今?后的體?育工作?。運(yùn)?動(dòng)會(huì)活?動(dòng)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范?文（十?五）?___?_月_?___?日下午?，河西?學(xué)校體?育館舉?行教師?趣味運(yùn)?動(dòng)會(huì)活?動(dòng)。?（一）?開(kāi)展情?況此?次活動(dòng)?在相應(yīng)?的時(shí)間?段順利?開(kāi)展，?各年級(jí)?組積極?參與。?活動(dòng)開(kāi)?展的有?聲有色?，整個(gè)?活動(dòng)進(jìn)?行的有?條不紊?。（?二）成?績(jī)經(jīng)驗(yàn)?1、?此次活?動(dòng)前期?準(zhǔn)備做?了充足?的準(zhǔn)備?工作，?包括活?動(dòng)項(xiàng)目?、場(chǎng)地?規(guī)劃、?活動(dòng)前?期宣傳?、以及?活動(dòng)中?應(yīng)急措?施等;?2、?此次活?動(dòng)以各?年級(jí)組?組隊(duì)的?形式參?與，組?與組之?間加強(qiáng)?了競(jìng)爭(zhēng)?的力度?，相應(yīng)?提高了?現(xiàn)場(chǎng)活?動(dòng)參與?的熱情?度;?3、此?次活動(dòng)?意在增?進(jìn)老師?間的友?誼，活?躍校園?氣氛，?達(dá)到了?一定的?成果。?（三?）存在?的問(wèn)題?和教訓(xùn)?1、?此次活?動(dòng)在計(jì)?分過(guò)程?中出現(xiàn)?的意外?，原因?是末能?精確時(shí)?間，導(dǎo)?致比賽?兩方出?現(xiàn)小的?爭(zhēng)端。?但通過(guò)?合理的?調(diào)節(jié)，?在比賽?過(guò)程中?沒(méi)有較?大的影?響。?2、參?賽人員?比較多?，統(tǒng)籌?分?jǐn)?shù)時(shí)?，出現(xiàn)?工作人?員不夠?。3?、因?yàn)?前三個(gè)?比賽項(xiàng)?目耗時(shí)?過(guò)多，?從而導(dǎo)?致趣味?運(yùn)動(dòng)會(huì)?的最后?一個(gè)項(xiàng)?目“打?保齡球?”無(wú)法?進(jìn)行，?直接結(jié)?束活動(dòng)?。最后?是在現(xiàn)?場(chǎng)上未?能積極?的調(diào)動(dòng)?氣氛，?導(dǎo)致活?動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?氛圍不?足。?（四）?總結(jié)?這次的?活動(dòng)是?成功的?，豐富?了廣大?教師的?校園生?活，營(yíng)?造了健?康文明?、積極?向上的?校園氛?圍，增?強(qiáng)了教?師間的?凝聚力?和合作?意識(shí)，?使教師?的身心?得到了?健康的?發(fā)展。?相信在?下次活?動(dòng)中，?我們還?會(huì)收獲?更多。?運(yùn)動(dòng)?會(huì)活動(dòng)?總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文?（十六?）_?___?月__?__日?，政法?學(xué)院_?___?級(jí)研究?生秋季?趣味運(yùn)?動(dòng)會(huì)在?凈月校?區(qū)足球?場(chǎng)拉開(kāi)?帷幕，?50余?名__?__級(jí)?研究生?同學(xué)悉?數(shù)到場(chǎng)?。入學(xué)?兩個(gè)月?緊張的?課程之?后，同?學(xué)們希?望從忙?碌中解?放出來(lái)?，放松?心情，?同時(shí)在?輕松的?氛圍中?增進(jìn)交?流。?活力四?射、童?心未泯?趣味?運(yùn)動(dòng)會(huì)?開(kāi)場(chǎng)即?體現(xiàn)出?趣味性?，運(yùn)動(dòng)?會(huì)以八?個(gè)學(xué)習(xí)?小組為?單位進(jìn)?行比賽?。運(yùn)動(dòng)?會(huì)第一?個(gè)項(xiàng)目?是“我?的地盤?我做主?”。?各組隊(duì)?員站在?一張報(bào)?紙上，?哪一組?的報(bào)紙?上能夠?站的人?多，哪?一組就?獲勝了??？梢?一只腳?站在上?面，但?是另一?只腳不?能夠接?觸到報(bào)?紙以外?的地面?上，否?則被判?無(wú)效。?游戲看?似簡(jiǎn)單?，卻需?要同學(xué)?們發(fā)動(dòng)?智慧的?腦筋，?采取各?種辦法?使自己?的組員?們站在?報(bào)紙上?。各組?隊(duì)員都?使出渾?身本領(lǐng)?，只見(jiàn)?當(dāng)時(shí)分?散的隊(duì)?員全部?聚集在?本組的?報(bào)紙上?。情景?十分壯?觀。?第二個(gè)?項(xiàng)目是?“2人?3足足?球賽”??！??人3足?”這個(gè)?游戲可?以說(shuō)進(jìn)?行了很?長(zhǎng)時(shí)間?了，有?著悠久?的傳統(tǒng)?，它能?夠考驗(yàn)?選手們?之間的?默契程?度。但?是這次?趣味運(yùn)?動(dòng)會(huì)中?的“2?人3足?足球賽?”無(wú)疑?增加了?比賽的?難度。?各組隊(duì)?員不僅?要采用?傳統(tǒng)的?“2人?3足”?游戲模?式將兩?只腿綁?在一起?。而且?還要以?這種形?式進(jìn)行?一場(chǎng)足?球比賽?。不光?考驗(yàn)了?“小組?”隊(duì)員?的默契?，更加?考驗(yàn)了?“大組?”隊(duì)員?的配合?。足球?賽進(jìn)展?的非常?順利，?場(chǎng)上加?油聲吶?喊聲不?斷。搶?斷、傳?球、射?門、撲?救。同?學(xué)們之?間的默?契度相?當(dāng)高，?使比賽?增加了?很多樂(lè)?趣。?短短兩?個(gè)小時(shí)?的比賽?中還穿?插著有?趣的“?心心相?印背球?接力賽?”“踢?毽球”?“讓我?輕輕地?告訴你?—山路?彎彎”?等比賽?。各個(gè)?專業(yè)的?同學(xué)們?在比賽?前都不?是很熟?，但是?通過(guò)比?賽，同?學(xué)們?cè)?進(jìn)了友?誼，增?強(qiáng)了默?契，整?個(gè)運(yùn)動(dòng)?會(huì)過(guò)程?中笑聲?不斷。?短短?兩個(gè)小?時(shí)的運(yùn)?動(dòng)會(huì)，?政法學(xué)?院__?__級(jí)?研究生?同學(xué)們?仿佛回?到了童?年，忘?記了勞?累和煩?惱，全?場(chǎng)充滿?了歡聲?笑語(yǔ)。?友誼?第一、?比賽第?二雖?然是運(yùn)?動(dòng)會(huì)，?項(xiàng)目也?屬于競(jìng)?技類，?但本次?運(yùn)動(dòng)會(huì)?的宗旨?卻是給?大家提?供一個(gè)?鍛煉身?體、交?流感情?的機(jī)會(huì)?。政法?學(xué)院同?學(xué)們也?充分領(lǐng)?會(huì)本次?運(yùn)動(dòng)會(huì)?的內(nèi)涵?。從比?賽開(kāi)始?，在各?個(gè)項(xiàng)目?中，政?法學(xué)院?同學(xué)們?都在互?相加油?鼓勁，?并且從?不計(jì)較?輸贏。?加油?聲、號(hào)?子聲，?聲聲不?絕于耳?;拍手?、揮手?，各個(gè)?動(dòng)作引?導(dǎo)選手?動(dòng)作一?致。此?時(shí)，成?績(jī)已被?拋之腦?后，同?學(xué)們關(guān)?注更多?的是同?學(xué)情、?同學(xué)義?。同學(xué)?們能夠?充分理?解此次?趣味運(yùn)?動(dòng)會(huì)的?宗旨，?輸贏不?重要，?開(kāi)心和?健康最?重要;?比賽小?組是個(gè)?小團(tuán)隊(duì)?，整個(gè)?學(xué)院是?個(gè)大團(tuán)?隊(duì)，團(tuán)?隊(duì)的精?神遠(yuǎn)勝?于具體?的成績(jī)?。兩?個(gè)小時(shí)?的趣味?運(yùn)動(dòng)會(huì)?，在金?秋時(shí)節(jié)?與同學(xué)?們熱情?歡呼聲?中走向?尾聲，?同學(xué)們?聚在一?起對(duì)著?相機(jī)展?現(xiàn)最真?實(shí)的笑?臉，為?這次充?滿童趣?的活動(dòng)?留下了?美好的?記憶。?運(yùn)動(dòng)?會(huì)活動(dòng)?總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文?（十七?）_?___?年__?__月?___?_日，?公司在?組織首?屆沙灘?趣味運(yùn)?動(dòng)會(huì)，?這是自?進(jìn)公司?除了聚?餐外組?織的第?一場(chǎng)戶?外活動(dòng)?。所有?的事項(xiàng)?都是自?己一個(gè)?人完成?的，從?方案的?擬定，?場(chǎng)地的?確定，?活動(dòng)的?細(xì)節(jié)、?流程、?注意事?項(xiàng)、配?合人員?工作的?安排、?游戲節(jié)?目及慶?生會(huì)都?是自己?獨(dú)自完?成的，?所以非?常希望?自己能?出色的?組織要?這次活?動(dòng)。?愿望是?好的，?可是實(shí)?際執(zhí)行?中卻是?存在許?多問(wèn)題?。如下?：1?、第一?次全體?活動(dòng)，?可當(dāng)天?許多人?員有各?種理由?請(qǐng)假，?實(shí)際到?位人員?55人?，中途?軟件部?門的員?工幾乎?都早退?。2?、交通?路線事?先預(yù)估?不到位?。生產(chǎn)?線許多?員工包?含主管?在內(nèi)，?對(duì)路線?不熟悉?，導(dǎo)致?帶隊(duì)錯(cuò)?誤，延?誤了許?多時(shí)間?，使活?動(dòng)無(wú)法?按時(shí)開(kāi)?展，推?遲開(kāi)始?活動(dòng)。?3、?各部門?主管、?各小組?組長(zhǎng)對(duì)?本組人?員在活?動(dòng)中管?理不到?位，出?現(xiàn)組員?減少，?但不清?楚是誰(shuí)?。人?無(wú)完人?，每件?事無(wú)法?做到十?全十美?，有問(wèn)?題存在?，但也?有可取?之處。?1、?本次活?動(dòng)順利?完成，?中途有?一些問(wèn)?題，但?還是調(diào)?動(dòng)了大?家的積?極性、?合作性?和配合?度，也?讓每小?組人員?充分體?會(huì)到團(tuán)?隊(duì)的榮?譽(yù)感。?如拔河?比賽、?小組結(jié)?對(duì)而行?。2?、每項(xiàng)?游戲的?