百年大計,教育為本-教子心得體會【三篇】為您呈上

/rnqa百年大計，教育為本一一教子心得領(lǐng)會【三篇】為您奉上談及孩子的教育問題，每一個做父親母親的都有一肚子話要說，由于家庭狀況不一樣，教育方式也平分秋色，但目的都是希望自己的孩子能快快樂樂地健康成長。作為父親母親，我們終究應(yīng)當怎么教育孩子飲口何和老師配合好，讓孩子的身心健康發(fā)展呢！我從前為此買了很一些書本，如《好媽媽賽過好老師》、《細節(jié)決定將來》等等，孩子一每日長大，看到她的點滴進步，作為媽媽都感覺非常的寬慰，可是我的內(nèi)心依舊不敢有絲毫的松弛。在培育孩子的過程中我有以下心得和大家分享：一、好的學習習慣的養(yǎng)成是特別必需的。從孩子上學起，我就注意培育他學習習慣，每日回家后先達成老師留下的作業(yè)。學新課從前，先預(yù)習一下后邊的內(nèi)容。它應(yīng)當表此刻生活的細節(jié)中。我們家每一個人都有愛看書的習慣，孩子小的時候早早開發(fā)鍛煉他的識字水平，為她此后的學習打下了特別好的基礎(chǔ)。孩子大一點后，我們就幫孩子養(yǎng)成念書的習慣，讓她每日都抽出一點時間來看書。只需有時機就從書店買各樣圖書給他閱讀，帶她到圖書室看她喜愛的書，讓她感覺念書的氣氛，逐漸的孩子喜愛上了念書，也養(yǎng)成了優(yōu)異的念書習慣，對學習也起到了很大的促動作用。并且大批的閱讀也為她此后的寫作打下了優(yōu)異的基礎(chǔ)。二、多交流，真摯給孩子欣賞和鼓舞。聽過好多自己教育孩子的故事和案例，都是以鼓舞和夸獎為主的，但自己有些不認為然，直到經(jīng)過一件事情我才的確領(lǐng)會到了這句話的真實含義。孩子的數(shù)學老是粗心，并且做題的速度向來很慢，特別應(yīng)用題出現(xiàn)的錯誤最多。每次檢查數(shù)學作業(yè)的時候老是會怒氣沖天，有的時候火氣實在壓不住了，就會狠狠的訓(xùn)誡她幾句，孩子低著頭，不敢說話。有一次和孩子談心的時候，孩子委屈的說你就知道訓(xùn)我，我/rnqa才意識到我給了孩子多大的損害呀！從那次起，我更正了我的態(tài)度，她做不出來的數(shù)學題我就用指引的方式讓她自己解題，哪怕她想出認識題步驟中的一步，我都說你比上一次進步了好多，你再好好想一想。她就表現(xiàn)了很踴躍的態(tài)度，知道把題解出來。此刻的應(yīng)用題比從行進步了好多，昨天的小卷測試還考了一百分。孩子拿給我看試卷的時候，我寬慰的笑了，并且深刻的領(lǐng)會到家長和老師不經(jīng)意的鼓舞就會成就孩子的成功！三、不要給孩子定太高的要求，給他一點自由發(fā)展的空間我們都是做過孩子的，應(yīng)當知道孩子喜愛什么，只需有時間就應(yīng)多陪同孩子玩一些她喜愛的游戲，比以下棋，猜謎語或許帶她去到戶外運動，畢竟孩子的健康比什么都重要。要看到孩子的進步，而不要老是用其余孩子怎么怎么好來要求她和某某孩子同樣優(yōu)異。孩子的成長需要空間，更需要我們家長給她更自由的空間。要求孩子做到的，大人自己第一要做到。過多的說教，都不如用自己的行為來指引孩子的成效來的好。以上是我教育孩子的一些心得領(lǐng)會，教育孩子，我們這個代父親母親是需要學習的，學習過程中也會碰到這樣那樣的困難，這就需要家長和老師之間多交流多交流，我相信只需我們共同努力，在學習中連續(xù)進步，孩子就會快樂地成長，成為健康、高雅、自主、陽光的人！教育孩子心得領(lǐng)會二特別感謝學校、老師能供給這個時機，與各位家長共同分享和探請教育孩子這個對我們來說目前最重要的事情?！笆陿淠?，百年樹人”，學校和我們每一個家長都希望把孩子培育成對社會、對人類有貢獻的人。剖析一個人的成長歷程，少兒階段的教育特別重要，將為孩子此后更好地接受教育打下堅固的基礎(chǔ)。由于此刻家庭基本只有一個孩子，因此在對孩子教育這件事上，“初為人父、初為人母”的我們只可以說是在“摸著石頭過河”，一步一步探索和研究，總結(jié)幾年/rnqa來對孩子的教育，即便不夠全面，但我特別愿意和老師以及其余家長一同來商討，希望可以借此改良教育方式、提高教育水平。每位家長都殷切希望經(jīng)過自己的培育和教育，能創(chuàng)建一個優(yōu)異的孩子，卻常常忽略了孩子有自己成長的道路，在當今面對的就學、就業(yè)、生活的壓力下，家長一味的把憂愁和負擔灌注給孩子，致使孩子對學習產(chǎn)生了討厭和懼怕心理，結(jié)果事與愿違，我們所堅持的教育方式是成立在自覺自發(fā)和指引，配合興趣取向，在達成最基本的文化學習狀況下，自由支配課外學習和閱讀。加強鼓舞、贊成和鼓勵，并給孩子創(chuàng)建一個自由寬松的自覺自發(fā)的學習環(huán)境和學習情緒，有的放矢的指引孩子加強不足方面的訓(xùn)練。一、愛但不寵愛。每個家長都愛自己的孩子，這是人情世故，只有在父親母親偉大而無私的愛的灌溉下，兒女身心才能獲得健全的發(fā)展。但愛要把我一個度，過分的愛就變?yōu)榱藢檺?，寵愛是無原則的、過分的愛。如在物質(zhì)生活上，可以盡量知足孩子健康成長的需要，但對孩子的無理要求，不可以到處將就，應(yīng)講道理求情楚。在寵愛型的家庭中成長的孩子，簡單漸漸養(yǎng)成孩子全部以自我為中心的率性、專橫、固執(zhí)的壞性情和不良習慣。二、照料孩子不要過分。每個家長，都會仔細地去照料自己的寶貝，比方像正常的平時生活料理，這些應(yīng)當早些讓孩子去體驗，去學會。此刻絕大部分家庭都由老人帶孩子，老人常常是一無巨細，從穿衣到吃飯，基本全包，造成孩子的自理水平差、社會合適水平差，也會殘害和壓迫孩子的好奇心和冒險精神，剝奪了孩子堅定信心通往超前的時機以及鍛煉孩子清除萬難的堅毅意志的時機。要學會讓孩子自己親所為，有所為，孩子在做的過程中，必定會為自己的成功而喜悅，為自己的經(jīng)歷而感覺驕傲。三、著重發(fā)揮家庭的教育功能。教育兒女的責任，要由父親母親共同肩負，哪一位都不可以放棄自己的責任；同時，父親和母親要為對方肩負教育責任創(chuàng)建條件，在教育孩子上有分工有合作，不該單方獨攬“大/rnqa權(quán)”；只有在父親母親共同肩負教育責任、對兒女的教育影響力和睦互補的狀況下，才有可能全方向發(fā)揮家庭的教育功能。四、與兒女一同成長，做兒女的貼心朋友。在家庭教育中，父親母親應(yīng)當存心識的與孩子形成優(yōu)異的親子關(guān)系，和孩子平時相待，坦誠訂交，與孩子成為朋友。好多家長可能認為這樣會失掉了家長的尊嚴，其實否則。我尊敬她的想法，支持她的做法，在不正確的地方加以指引，與孩子成立起優(yōu)異的交流渠道。在生活中教育，在游戲中指引，有時下班回家，與孩子做做游戲，在與孩子一同游戲的同時就可以認識孩子一些學習和生活的狀況。關(guān)于孩子在認知上存有不對的，或有誤差的就要即時糾正。告訴她為何錯了，錯在那邊，需要如何去更正等等，都要解說清楚，不可以留有含糊的空間，自然家長有時也會讓孩子抓住小辮子，這時候作為家長就要英勇地面對，并主動認可錯誤，為孩子建立優(yōu)異的楷模。五、學會換位思慮，不給孩子太大的壓力。女兒剛?cè)雽W時什么都不懂，更不知道念書是怎么一回事。平時考試成績不是很理想，作為家長，當時我們很焦急，但卻沒有責怪她，也沒有額外部署課外題來讓她學習，更沒有規(guī)定她考試非得考多高的分。而是從培育好的學習習慣下手，提示她上課要仔細聽，不可以受同學的擾亂而影響聽課，下學后第一要把作業(yè)獨立達成，有問題先查詞典，不要依靠父親母親的指導(dǎo)，就這樣一步一步，耳濡目染，成績漸漸在提高。孩子比較小，本性好玩，要保證孩子有豐裕的時間去玩和放松，去做自己喜愛的事。我的女兒學過電子琴、鋼琴、圍棋，畫畫，架子鼓和聲樂，基本都是自己選的，自己報名，想學啥就學啥，由于我真的是希望他是一種業(yè)余喜好，而不是一種負擔。六、我認為家長要主動與老師推行優(yōu)異的交流，認識孩子在學校的表現(xiàn)，共同商議孩子成長過程中可能出現(xiàn)的問題與解決方法。對老師的提示，不要總認為是起訴，心理痛苦，而應(yīng)當感覺是好的時機，早發(fā)現(xiàn)問題比晚發(fā)現(xiàn)要好。為了孩子的將來負責，的確需要家長注意配合學校抓好孩子小學期的教育，這方面做得好，可認為此后打下堅固/rnqa的基礎(chǔ)。愿每一個家長都會為自己的孩子感覺驕傲，愿每一個孩子都擁有美好的將來。教育孩子心得領(lǐng)會三人生的經(jīng)歷勸告我們，家庭教育和學校教育同樣對孩子十分重要，甚至決定著他們的發(fā)展方向，影響到平生。光陰荏苒，眨眼已過十二個寒暑，孩子一每日的長大，從他出生到此刻，我們盡量創(chuàng)建家庭的氣氛和輕松環(huán)境來對他推行教育。目前我們一家人感情和睦、交流優(yōu)異，孩子健康開朗，健壯成長。一、教育孩子要同等交流，聆聽是優(yōu)異的交流的前提。孩子的好多弊端都是可以在父親母親身上找獲得的。教育孩子時先拘束自己，規(guī)范好自己的行為，用優(yōu)異的環(huán)境和楷模去影響、熏陶孩子。比方，平時我們家長同等地與孩子交流，靜下心來聆聽孩子要訴說的全部，哪怕此時再忙、再累，也全神貫注地聆聽，時時地咨詢孩子：在學校有什么風趣的事嗎？上課時你對自己的表現(xiàn)滿意嗎海當我這樣問兒子的時候，他老是十分喜悅的向我報告全部，當他說出自己對事情的見解時，我也會尊敬他的建議，與他商議，給了他充分的信心和自信，我認為這對培育孩子的品行十分重要，聆聽是一種藝術(shù)，也是一種學識。二、培育孩子的合適水平易行為習慣。經(jīng)過發(fā)生在身旁的案例向孩子灌注競爭意識，在此刻強烈競爭的時代，需要人們更強的合適水平，誰的合適水平強，誰就能生計下去，就能更好地發(fā)展下去，就能邁向成功的此岸。除了正常的零花費以外，我們極少給他錢，他要買什么都會預(yù)先征得我們的贊同。有時我們會存心無心地在孩子眼前說大人在外面工作有多么辛苦，賺錢是多么不簡單，這樣孩子感覺到了父親母親的辛苦，自可是然知道珍惜為他所做的全部了。三、防止太看重分數(shù)，用必定對待孩子。/rn