環(huán)保進(jìn)校園活動總結(jié)2023年

第5頁共5頁環(huán)保進(jìn)?校園活?動總結(jié)?202?3年?校園環(huán)??；顒?一向是?我校的?特征活?動，為?了增強(qiáng)?師生的?環(huán)境知?道，推?動維護(hù)?環(huán)境的?自覺做?法，營?建人人?講環(huán)境?維護(hù)的?杰出空?氣，我?校打開?了校園?環(huán)保活?動。?校園環(huán)?保活動?總結(jié)一?、加強(qiáng)?組織處?理，增?強(qiáng)環(huán)保?知道。?我校?一向注?重環(huán)保?宣揚教?育，領(lǐng)?導(dǎo)有較?強(qiáng)的創(chuàng)?先爭優(yōu)?知道，?樹立了?校園環(huán)?境教育?作業(yè)領(lǐng)?導(dǎo)小組?，校長?作為榜?首職責(zé)?人常抓?不懈。?每學(xué)期?的校園?計劃、?德育計?劃中都?有明晰?創(chuàng)立方?針，并?抓好進(jìn)?程處理?，守時?研討，?履行辦?法，往?常加強(qiáng)?查看催?促，搞?好評比?總結(jié)。?注重材?料締造?，對往?常嚴(yán)峻?的活動?都能拍?照錄像?，堆集?文字材?料。注?重陣地?締造，?校園有?宣揚櫥?窗，各?班有宣?揚板報?，聯(lián)絡(luò)?活動宣?揚內(nèi)容?，并打?開手抄?報和板?報評比?活動。?校園?環(huán)?；?動總結(jié)?二、參?與各類?活動，?注重教?育效果?。1?、運用?班隊會?課打開?環(huán)保教?育，讓?學(xué)生了?解我縣?環(huán)保效?果，增?強(qiáng)學(xué)生?環(huán)境維?護(hù)的決?心。?2、在?國旗下?講話中?，聯(lián)絡(luò)?我校的?特征活?動“環(huán)?保日”?，進(jìn)行?環(huán)境維?護(hù)首要?性的教?育，增?強(qiáng)環(huán)境?維護(hù)的?知道。?3、?在本學(xué)?期舉辦?的以“?學(xué)習(xí)雷?鋒，爭?做環(huán)保?小衛(wèi)兵?”、“?新鮮地?球靠咱?們，低?碳走近?你我他?”等為?主題的?活動中?，同學(xué)?們都能?活潑投?入到活?動中。?當(dāng)看到?水龍頭?在滴水?時或許?沒人時?燈仍亮?著，就?隨手關(guān)?掉；日?子用品?用完后?，就分?類處理?而不隨?手丟掉?；購物?時，能?自覺不?運用超?薄塑料?袋，不?制作白?色廢物?；不必?一次性?筷子…?…用實?習(xí)做法?美化環(huán)?境，凈?化心靈?。聯(lián)絡(luò)?活動的?打開，?運用校?園播送?、板報?等大力?宣揚，?然后增?強(qiáng)了全?體師生?的環(huán)境?知道。?4、?校園的?“文明?禮儀崗?”學(xué)日?子躍參?與美化?、凈化?、美化?校園的?勞作，?他們天?天巡查?清洗清?洗，為?校園的?美化、?美化、?香化、?凈化不?遺余力?。5?、每下?個星期?判定慣?例教育?要害，?教育學(xué)?生不亂?涂亂寫?，不追?逐狂奔?，不大?聲喧鬧?，自覺?維護(hù)校?園正常?的教育?秩序。?6、?每年國?慶前夕?舉辦“?校園環(huán)?保日”?的義賣?活動，?發(fā)起學(xué)?生節(jié)省?維護(hù)本?錢。?校園環(huán)??；顒?總結(jié)三?、走向?社會，?深化教?育為?進(jìn)一步?培養(yǎng)學(xué)?生參與?環(huán)境維?護(hù)，培?養(yǎng)學(xué)生?自我教?育，自?我處理?才干，?咱們把?環(huán)境教?育走向?校外，?面向社?會，打?開有關(guān)?于性的?環(huán)保教?育實習(xí)?活動，?并組織?學(xué)日子?躍參與?社區(qū)環(huán)?保實習(xí)?。1?、帶領(lǐng)?學(xué)生收?拾校園?鄰近的?廢物，?讓學(xué)生?更多地?參與社?會環(huán)境?宣揚監(jiān)?督活動?。2?、組織?學(xué)生向?家長發(fā)?放環(huán)保?宣揚材?料，讓?學(xué)生把?環(huán)境維?護(hù)知道?進(jìn)一步?帶進(jìn)家?庭和社?區(qū)，讓?家長和?子孫一?同承受?環(huán)境教?育?？?是，環(huán)?保教育?作業(yè)任?重而道?遠(yuǎn)，咱?們將把?這些活?動長時?刻打開?下去，?行進(jìn)全?體師生?的環(huán)保?知道，?攜手維?護(hù)這個?咱們賴?以生計?的家鄉(xiāng)?，做維?護(hù)環(huán)境?的衛(wèi)兵?，并使?這項活?動變成?弘光德?育品牌?活動！?環(huán)保?進(jìn)校園?活動總?結(jié)20?23年?（二）?活動?目的：?此次_?___?之行，?為了促?進(jìn)新老?社員間?的交流?，增進(jìn)?燃心社?家庭內(nèi)?的溫暖?氣氛，?在學(xué)習(xí)?之余，?感受美?麗的自?然風(fēng)光?，放松?自己的?心情，?陶冶情?操。美?化南湖?環(huán)境為?創(chuàng)造魅?力新唐?山，美?麗新南?湖奉獻(xiàn)?我們作?為青年?志愿者?的一份?微薄之?力.同?時，作?為當(dāng)代?大學(xué)的?我們需?要提高?環(huán)保意?識。?活動時?間：_?___?年__?__月?___?_日?活動內(nèi)?容：秋?風(fēng)蕭瑟?，寒氣?逼人，?然而這?一切都?不會削?減我們?每一個?社員的?高漲熱?情秋末?東至，?正是捕?捉殘留?秋色的?時節(jié)。?我們社?團(tuán)剛招?新不久?，為增?進(jìn)彼此?之間互?相了解?，特舉?行了這?次活動?。_?___?月__?__日?上午八?點半，?我們社?團(tuán)如約?在第四?教學(xué)樓?門口集?合。雖?然天氣?突然變?冷，但?沒有一?個社員?遲到。?由于天?氣較冷?，我們?決定徒?步去_?___?。路上?，大家?四人一?排整齊?前進(jìn)，?保證隊?伍的整?齊，也?保證了?每個人?的安全?，三十?分鐘后?，我們?安全抵?達(dá)目的?地。?大家迅?速分好?組。每?組四個?垃圾袋?，開始?繞南湖?緩緩而?行，沿?途環(huán)保?。我們?在做環(huán)?保的同?時，有?說有笑?，不時?的關(guān)心?一下社?友或被?社友關(guān)?心。雖?然天公?不作美?，非常?冷，溫?暖一直?洋溢在?大家之?間。尤?其是學(xué)?姐們特?別關(guān)心?新社員?，把手?套分給?大家?guī)?，很快?大家打?破了年?級和專?業(yè)的界?限，熱?情的談?論著，?彼此之?間熟悉?了，并?從談話?中，了?解了各?自家鄉(xiāng)?的風(fēng)土?人情，?各自的?專業(yè)課?，交流?了大學(xué)?生活的?感受…?…天?氣的驟?冷，不?久天空?飄起了?雪花，?盡管有?些雪花?，絲毫?沒有讓?南湖降?價，反?而增添?了幾分?詩意。?___?_年的?第一場?雪，也?帶動了?大家的?更高興?致。這?一天也?是我們?新加入?社員張?曉星的?生日，?我們集?體為她?唱起了?生日歌?。轉(zhuǎn)?眼到了?十一點?，我們?在__?__拍?照留念?，單人?的，多?人的，?各專業(yè)?的，各?小組的?。還有?我們的?全家福?。在暮?秋的南?湖，留?下了我?們環(huán)保?的足跡?，也留?下了我?們美好?的回憶?，也帶?回了深?深的友?誼，暖?暖的關(guān)?心。?此次美?化南湖?的行動?，讓我?們享受?到了自?然無私?的饋贈?和唐山?的魅力?。不禁?感嘆：?世上最?美的東?西卻是?免費的?。清新?的空氣?，燦爛?的風(fēng)光?……愛?是相互?的，我?們感激?自然的?恩寵。?如此，?我們要?珍惜自?然的賜?予，呵?護(hù)美好?的環(huán)境?。同樣?，人與?人之間?的關(guān)懷?也是相?互的。?對身邊?的每一?位需要?關(guān)心和?幫助的?人奉獻(xiàn)?一顆愛?心，你?也將收?到暖暖?的愛。?我們?燃心社?就是積?聚每一?顆愛心?，讓她?匯集成?愛的海?洋。讓?她鼓舞?每一個?人的生?活信心?，激勵?每一個?人保護(hù)?魅力環(huán)?境，建?設(shè)和諧?社會的?信心。?讓我們?明天的?生活更?燦爛更?輝煌！?環(huán)保?進(jìn)校園?活動總?結(jié)20?23年?（三）?為了?讓小學(xué)?生主動?學(xué)習(xí)了?解環(huán)境?保護(hù)基?本知識?，提高?環(huán)境保?護(hù)意識?，__?__月?___?_日至?___?_日，?___?_市國?人小學(xué)?開展了?以“保?護(hù)環(huán)境?，你我?同行”?為主題?的教育?實踐活?動。?___?_月_?___?日8.?30開?始，該?校分低?段、中?段、高?段組織?學(xué)生來?到__?__市?大愛環(huán)?保有限?公司和?馬祖新?村進(jìn)行?環(huán)保教?育實踐?活動。?活動中?，__?__愛?感恩_?___?有限公?司的老?師們分?別給低?段、中?段、高?段的學(xué)?生們詳?細(xì)講解?了環(huán)保?科普知?識，通?過播放?視頻生?動、形?象地展?現(xiàn)非環(huán)?保產(chǎn)品?對環(huán)境?造成的?嚴(yán)重危?害，向?學(xué)生分?發(fā)了環(huán)?保資料?，還進(jìn)?行了即?興問答?的活動?。全體?同學(xué)參?觀了大?愛環(huán)保?科技園?區(qū)，廢?舊回收?，變廢?為寶，?循環(huán)經(jīng)?濟(jì)，再?生資源?，讓他?們大開?眼界，?他們邊?走邊聽?，邊看?邊記錄?，感受?到了環(huán)?境保護(hù)?的緊迫?性和重?要性。?下午?全校師?生來到?___?_新村?進(jìn)行環(huán)?保教育?實踐活?動，同?學(xué)們開?始撿拾?、搬運?垃圾，?看著地?上的垃?圾被清?理得干?干凈凈?，為新?村營造?了舒適?的休閑?人居環(huán)?境，孩?子臉上?笑得燦?爛如花?，他們?為自己?能成為?環(huán)境美?容師感