個(gè)人一周工作總結(jié)簡潔版

第11頁共11頁個(gè)人一?周工作?總結(jié)簡?潔版?最近這?段時(shí)間?的工作?還是比?較忙碌?的，同?事們都?在自己?的崗位?上面做?著自己?的事情?，只希?望能多?為咱們?的單位?多貢獻(xiàn)?一點(diǎn)力?量，我?身為辦?公室里?的一名?文員，?手頭上?也積壓?了不少?的工作?要去做?，現(xiàn)在?咱們也?是遇到?了許多?的挑戰(zhàn)?，在新?的一年?里我們?自然是?要進(jìn)行?改變的?，所以?單位里?面的很?多業(yè)務(wù)?都有了?改動(dòng)，?再加上?單位里?面的人?員有了?一些變?動(dòng)，這?就導(dǎo)致?了很多?的資料?需要去?整理然?后做出?一個(gè)統(tǒng)?計(jì)，可?以說啊?，現(xiàn)在?算得上?是一年?里比較?忙碌的?時(shí)候了?，不過?我們對(duì)?自己還?是有信?心的，?哪怕遇?到了一?些不好?處理的?事情，?我覺得?只要大?家團(tuán)結(jié)?一心，?那么就?一定能?盡快的?處理完?畢。?從目前?的工作?情況來?看，我?仍需要?再好好?地加一?把勁才?行了，?這樣才?能跟得?上其他?同事的?節(jié)奏，?所以在?下一周?里，我?會(huì)花費(fèi)?一些事?件去培?訓(xùn)一下?自己，?我可以?通過閱?讀一些?專業(yè)書?籍以及?觀看網(wǎng)?上的教?學(xué)視頻?來做到?這一點(diǎn)?，當(dāng)然?了，光?是只看?不動(dòng)手?還是沒?什么用?的，我?會(huì)用自?己的行?動(dòng)來告?訴大家?我正在?想著辦?法提升?自己。?下一周?開始，?我會(huì)早?早地趕?到單位?里面，?然后梳?理好自?己的心?情和狀?態(tài)，爭?取讓自?己在一?天之始?的階段?里就確?立好自?己的目?標(biāo)，我?的目標(biāo)?其實(shí)就?是為大?家服務(wù)?，能解?決大家?的問題?會(huì)讓我?格外地?高興，?如果我?有什么?地方做?的不太?好的話?，那就?需要同?事和領(lǐng)?導(dǎo)們及?時(shí)地提?醒我了?，我一?定會(huì)盡?快調(diào)整?過來的?!個(gè)?人一周?工作總?結(jié)簡潔?版（二?）這?是我來?到__?__公?司的第?一個(gè)月?，作為?公司的?辦公室?文員，?我每天?的工作?任務(wù)非?常的繁?多，但?是因?yàn)?公司的?不同，?文員的?工作任?務(wù)也會(huì)?不一樣?，雖然?說我對(duì)?文員這?個(gè)崗位?有一定?的工作?經(jīng)驗(yàn)，?但是實(shí)?際上的?幫助并?不是很?大，一?切還得?從頭再?來，慢?慢的適?應(yīng)。?下面就?是我對(duì)?我本周?的工作?總結(jié)：?我作?為公司?的辦公?室文員?，經(jīng)過?三周的?工作時(shí)?間，現(xiàn)?在的我?已經(jīng)大?致能夠?適應(yīng)這?份工作?了，但?是有些?地方還?是會(huì)存?在著缺?陷，仍?待加強(qiáng)?。這是?我來到?公司的?第三周?，公司?領(lǐng)導(dǎo)逐?漸的讓?我的工?作任務(wù)?多了起?來，這?一周我?主要的?工作內(nèi)?容是，?把公司?辦公室?所有的?職員人?事檔案?進(jìn)行分?類整理?，因?yàn)?公司之?前的那?位辦公?室文員?已經(jīng)把?材料收?集好，?檔案都?已經(jīng)建?立完畢?了，我?只需要?負(fù)責(zé)核?對(duì)一遍?，然后?進(jìn)行整?理歸納?即可。?然后就?是公司?辦公室?各種財(cái)?產(chǎn)的清?點(diǎn)工作?，比如?說有電?腦多少?臺(tái)，其?中是否?有損壞?不可使?用的、?椅子有?多少把?，詢問?是否有?員工需?要更換?的等等?，主要?還是為?了讓領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)公?司的整?體財(cái)產(chǎn)?有個(gè)數(shù)?，這樣?可以很?大程度?的提高?防偷防?盜，并?且合理?的使用?公司的?東西，?是能夠?起到節(jié)?儉的效?果的。?這周?的工作?，我還?算是很?妥善的?完成了?，但是?我知道?還有很?多的工?作在等?著我，?作為辦?公室的?文員，?我的工?作任務(wù)?還有很?多，不?可能只?是涉及?到這么?一點(diǎn)，?如果我?要成為?一個(gè)合?格且優(yōu)?秀的辦?公室文?員，那?么我就?得好好?的對(duì)我?下周的?工作有?個(gè)詳細(xì)?的計(jì)劃?了。?以下就?是我對(duì)?下周工?作的計(jì)?劃：?我之前?的那個(gè)?公司是?不需要?我參加?會(huì)議的?，因?yàn)?他們都?會(huì)有秘?書助理?在一旁?幫忙，?為了更?好的完?成工作?，我在?下周就?必須在?這方面?下苦功?夫，在?這之后?，我就?需要正?式的開?始做會(huì)?議重點(diǎn)?紀(jì)要了?，我不?允許自?己在工?作職責(zé)?上出現(xiàn)?任何的?不足，?所以我?需要提?前做好?準(zhǔn)備，?我距離?成為一?個(gè)正式?的文員?還是有?一定的?距離的?。1?、多參?考公司?以往的?宣傳欄?內(nèi)容和?其組成?稿件，?這也是?我以后?的工作?之一，?這需要?我非常?的了解?公司的?情況，?這樣才?能準(zhǔn)備?出最正?確的宣?傳內(nèi)容?。2?、來到?公司一?周了，?我一直?在忙工?作上的?事情，?對(duì)于辦?公室同?事們我?都沒有?挨個(gè)認(rèn)?識(shí)，這?對(duì)于一?個(gè)文員?來說，?無疑會(huì)?增加我?很多的?工作難?度，比?如公司?文件的?送發(fā)工?作，我?要是不?認(rèn)識(shí)人?的話，?我就沒?辦法迅?速的完?成。?個(gè)人一?周工作?總結(jié)簡?潔版（?三）?這一周?已經(jīng)臨?近尾聲?了，總?的來說?，這一?周還是?比較忙?碌的。?我在辦?公室的?這個(gè)文?員崗位?上也已?經(jīng)是第?五個(gè)春?秋了。?今年是?非常特?別的一?年，不?管是哪?一個(gè)企?業(yè)，我?相信現(xiàn)?在才所?處的狀?態(tài)一定?都是非?常緊張?的，在?緊張之?中我們?也必須?拿出加?倍的嚴(yán)?肅和認(rèn)?真來。?我們站?在各自?崗位上?，理當(dāng)?拋棄一?些不必?要的考?慮，根?據(jù)現(xiàn)實(shí)?情況作?出理性?的判斷?和行動(dòng)?。這一?周已經(jīng)?結(jié)束了?，我想?為這一?周的工?作進(jìn)行?一次總?結(jié)，也?將下周?的工作?計(jì)劃制?定出來?。一?、本周?的工作?總結(jié)?1、保?持專注?度這?一周的?工作比?較的雜?亂無章?，有時(shí)?候自己?忙起來?的時(shí)候?也不分?不清楚?天南地?北了。?這時(shí)候?也就是?考驗(yàn)我?們個(gè)人?能力的?時(shí)候了?。通過?前期自?己的一?個(gè)策劃?和鋪墊?之外，?我找到?了屬于?自己的?工作方?式，那?就是提?高對(duì)一?件事情?的專注?度。有?時(shí)候我?們想要?做得更?好，做?更多的?事情，?其實(shí)往?往是達(dá)?不到的?，我們?只有將?一件事?情做好?之后，?再去做?另一件?事情時(shí)?，我們?的成功?率才會(huì)?高起來?。2?、應(yīng)變?力的提?高這?一周的?工作當(dāng)?中，大?大小小?的突發(fā)?情況有?很多，?以前我?是一個(gè)?不太善?于處理?緊急事?情的人?。因?yàn)?我自己?也是一?個(gè)比較?急躁的?人，所?以我比?較的抗?拒這樣?的事情?。但是?這一周?也是沒?有辦法?，只能?我硬著?頭皮上?了。當(dāng)?我開始?處理這?樣的問?題時(shí)，?我也發(fā)?現(xiàn)其實(shí)?這也是?一種鍛?煉的方?式。我?們不能?只顧著?現(xiàn)狀，?更應(yīng)該?看長遠(yuǎn)?一些。?各個(gè)方?面能力?的提升?對(duì)于我?們來說?是一件?好事情?。二?、下周?的工作?計(jì)劃?1、合?理規(guī)劃?每一天?一個(gè)?月僅僅?四周，?當(dāng)我開?始做周?計(jì)劃的?時(shí)候才?發(fā)現(xiàn)一?個(gè)月真?的很短?。我也?清楚的?認(rèn)識(shí)到?如果不?能好好?的珍惜?時(shí)間，?那么被?浪費(fèi)的?也就只?有我們?自己的?青春了?。所以?不管是?___?_月還?是一周?或者是?一天，?我們都?應(yīng)該合?理的規(guī)?劃好，?并且按?照計(jì)劃?實(shí)行，?爭取能?夠在每?天達(dá)到?一個(gè)很?好的時(shí)?間利用?率，這?樣才不?愧于我?們各自?的努力?。2?、提高?工作的?效率?工作效?率是我?們工作?中講的?最多的?一個(gè)問?題，也?是我們?講的最?嚴(yán)肅的?一個(gè)問?題。這?一周的?工作效?率并不?算太高?，所以?我想在?下一周?的工作?中，把?工作效?率提升?上去，?這樣也?是我們?的一個(gè)?進(jìn)步空?間，更?是我們?提升自?己的一?種方式?。個(gè)?人一周?工作總?結(jié)簡潔?版（四?）第?一周的?工作已?經(jīng)順利?結(jié)束，?從一周?的運(yùn)行?情況看?，幼兒?園各項(xiàng)?工作開?局良好??，F(xiàn)將?開學(xué)工?作總結(jié)?如下：?一、?精心安?排，確?保開學(xué)?工作有?序進(jìn)行?__?__月?___?_日上?午，學(xué)?校召開?了班子?會(huì)。對(duì)?本學(xué)期?的各項(xiàng)?工作進(jìn)?行了精?心的部?署。?___?_月_?___?日下午?，學(xué)校?召開全?體教師?會(huì)。對(duì)?開學(xué)初?的工作?及開學(xué)?報(bào)到注?冊(cè)工作?進(jìn)行了?精心的?部署，?明確了?各教師?的工作?任務(wù)。?__?__月?___?_日學(xué)?校嚴(yán)格?按照上?級(jí)收費(fèi)?政策，?公開收?費(fèi)項(xiàng)目?，大多?數(shù)班主?任、副?班主任?按時(shí)組?織學(xué)生?報(bào)到注?冊(cè)，各?班的報(bào)?名工作?井然有?序;發(fā)?放課本?、作業(yè)?本、清?潔工具?、校園?巡查的?教師始?終堅(jiān)守?工作崗?位，保?障了開?學(xué)報(bào)到?工作的?有序順?利進(jìn)行?。_?___?月__?__日?，按正?式按課?表上課?，教導(dǎo)?處對(duì)教?案進(jìn)行?審簽，?早晨組?織本學(xué)?期第一?次升旗?儀式，?李校長?做了新?學(xué)期動(dòng)?員講話?，對(duì)全?體師生?提出新?的希望?。二?、召開?年級(jí)組?長、教?研組長?工作會(huì)?本次?會(huì)議使?教研組?長和年?級(jí)組長?進(jìn)一步?明確了?新學(xué)期?的工作?重點(diǎn)和?方向，?對(duì)學(xué)校?全面強(qiáng)?化教育?教學(xué)管?理起到?了積極?的促進(jìn)?作用。?亮點(diǎn)?：1?、班主?任能按?時(shí)下班?，堅(jiān)持?跟操、?操后訓(xùn)?話制度?。3?、本周?安全值?班、路?隊(duì)護(hù)送?人員能?按時(shí)到?崗、認(rèn)?真履行?職責(zé)。?4、?絕大部?分同學(xué)?都能遵?守學(xué)校?制度按?時(shí)到校?，認(rèn)真?晨讀。?個(gè)人?一周工?作總結(jié)?簡潔版?（五）?首先?是社會(huì)?活動(dòng)《?魔術(shù)師?來了》?。在活?動(dòng)中，?孩子們?被老師?的魔術(shù)?盒深深?吸引了?，當(dāng)老?師的手?從魔術(shù)?盒里變?出一件?件小玩?具時(shí)，?孩子們?目不轉(zhuǎn)?睛地看?著老師?。一開?始還有?哭鬧的?孩子，?漸漸地?，都被?魔術(shù)盒?的神奇?吸引啦?。玩具?是變出?來很多?，但玩?具的數(shù)?量不夠?孩子們?玩，另?外孩子?也想自?己來摸?一摸。?于是，?我請(qǐng)來?了孩子?，到魔?術(shù)盒里?找。小?班的.?孩子很?可愛，?請(qǐng)到的?孩子膽?子大一?點(diǎn)，一?下就把?手伸進(jìn)?魔術(shù)盒?找有趣?的東西?，有些?孩子把?頭湊過?去，往?魔術(shù)盒?里張望?，有的?還不敢?往里邊?找。在?一個(gè)小?朋友變?的時(shí)候?，其他?的孩子?也跟著?或特別?興奮，?或特別?緊張。?因?yàn)椴?能請(qǐng)到?所有的?孩子，?個(gè)別孩?子慢慢?注意力?分散了?。為?了再一?次把孩?子們的?興趣激?發(fā)起來?，也結(jié)?合孩子?們的數(shù)?學(xué)學(xué)習(xí)?，我適?時(shí)地變?出了一?些小動(dòng)?物的圖?片，貼?在黑板?上，讓?幼兒數(shù)?一數(shù)認(rèn)?一認(rèn)，?把社會(huì)?活動(dòng)和?數(shù)學(xué)活?動(dòng)有機(jī)?結(jié)合起?來。這?下，孩?子們都?參與到?活動(dòng)中?來，很?多孩子?數(shù)學(xué)認(rèn)?知能力?強(qiáng)，數(shù)?得快，?個(gè)別孩?子則數(shù)?得比較?慢。?第二次?，我將?變出的?動(dòng)物小?圖片反?面貼在?黑板上?，讓孩?子們自?己來猜?是誰。?你可別?小瞧孩?子了，?第一次?認(rèn)識(shí)動(dòng)?物之后?，第二?次孩子?們都能?猜出來?，有時(shí)?，我故?意說“?肯定是?小鴨…?…”，?孩子們?猶豫了?一下，?又馬上?肯定地?說出答?案，每?每猜中?，孩子?的情緒?就特別?激動(dòng)。?我很?高興，?我的及?時(shí)調(diào)整?，讓孩?子們的?注意力?又一次?集中起?來。孩?子們已?經(jīng)不滿?足從魔?術(shù)盒里?摸出什?么東西?，而是?關(guān)注了?動(dòng)物的?多少，?動(dòng)物的?形狀，?也包括?了動(dòng)物?的排隊(duì)?，我還?采用了?優(yōu)秀方?法，創(chuàng)?造了小?動(dòng)物上?幼兒園?的情境?，這樣?孩子們?又一次?投入活?動(dòng)中。?我知?道小班?的孩子?注意力?會(huì)受很?多外界?因素的?影響，?總會(huì)出?現(xiàn)很多?的不確?定性，?如果教?師能夠?多關(guān)注?幼兒，?根據(jù)活?動(dòng)內(nèi)容?，進(jìn)行?適當(dāng)?shù)?調(diào)整和?生成，?或許孩?子將又?一次產(chǎn)?生學(xué)習(xí)?的興趣?。個(gè)?人一周?工作總?結(jié)簡潔?版（六?）篇?【一】?近一?周來，?隨著氣?溫的回?升。萬?物復(fù)蘇?，大地?春暖花?開。我?們紅蜻?蜓專賣?店的銷?售工作?也隨著?溫度的?轉(zhuǎn)暖，?開始了?緊張而?有序的?辛勤與?忙碌。?古語?有云。?磨刀不?誤砍柴?工。就?是放在?今天的?社會(huì)工?作中，?也深刻?的指引?和提示?著我們?。要在?進(jìn)取工?作的基?礎(chǔ)上，?先找準(zhǔn)?思想方?向，即?要有著?明確的?意識(shí)感?觀和積?極的工?作態(tài)度?，方能?付諸于?努力工?作的實(shí)?踐之中?。使之?事半功?倍，取?得良好?業(yè)績。?回顧?這一周?來，自?己的工?作情況?，捫心?自問，?坦言總?結(jié)。在?諸多方?面還存?在有不?足。因?此，更?要及時(shí)?強(qiáng)化自?己的工?作思想?，端正?意識(shí)，?提高專?賣銷售?工作的?方法技?能與業(yè)?務(wù)水平?。首?先，在?不足點(diǎn)?方面，?從自身?原因總?結(jié)。我?認(rèn)為自?己還一?定程度?的存在?有欠缺?強(qiáng)力說?服顧客?，打動(dòng)?其購買?心理的?技巧。?作為?我們紅?蜻蜓專?賣店的?一名銷?售人員?，我們?的首要?目標(biāo)就?是架起?一坐連?接我們?的商品?與顧客?的橋梁?。為公?司創(chuàng)造?商業(yè)效?績。在?這個(gè)方?向的指?導(dǎo)下，?怎樣用?銷售的?技巧與?語言來?打動(dòng)顧?客的心?，激發(fā)?起購買?欲望，?就顯得?尤為重?要。因?此，在?以后的?銷售工?作中，?我必須?努力提?高強(qiáng)化?說服顧?客，打?動(dòng)其購?買心理?的技巧?。同時(shí)?做到理?論與實(shí)?踐相結(jié)?合，不?斷為下?一階段?工作積?累寶貴?經(jīng)驗(yàn)。?其次?，注意?自己銷?售工作?中的細(xì)?節(jié)，謹(jǐn)?記銷售?理論中?顧客就?是__?__這?一至理?名言。?用自己?真誠的?微笑，?清晰的?語言，?細(xì)致的?推介，?體貼的?服務(wù)去?征服和?打動(dòng)消?費(fèi)者的?心。讓?所有來?到我們?紅蜻蜓?專賣店?的顧客?都乘興?而來，?滿意而?去。樹?立起我?們紅蜻?蜓專賣?店工作?人員的?優(yōu)質(zhì)精?神風(fēng)貌?，更樹?立起我?們紅蜻?蜓的優(yōu)?質(zhì)服務(wù)?品牌。?再次?，要深?化自己?的工作?業(yè)務(wù)。?熟悉每?一款鞋?的貨號(hào)?，大小?，顏色?，價(jià)位?。做到?爛熟于?心。學(xué)?會(huì)面對(duì)?不同的?顧客，?采用不?同的推?介技巧?。力爭?讓每一?位顧客?都能買?到自己?稱心如?意的商?品，更?力爭增?加銷售?數(shù)量，?提高銷?售業(yè)績?。最?后，端?正好自?己心態(tài)?。其心?態(tài)的調(diào)?整使我?更加明?白，不?論做任?何事，?務(wù)必竭?盡全力?。這種?精神的?有無，?可以決?定一個(gè)?人日后?事業(yè)上?的成功?或失敗?，而我?們的專?賣銷售?工作中?更是如?此。如?果一個(gè)?人領(lǐng)悟?了通過?全力工?作來免?除工作?中的辛?勞的秘?訣，那?么他就?掌握了?達(dá)到成?功的原?理。倘?若能處?處以主?動(dòng)，努?力的精?神來工?作，那?么無論?在怎樣?的銷售?崗位上?都能豐?富自己?人生的?經(jīng)歷。?總之?，通過?理論上?對(duì)自己?這一周?的工作?總結(jié)，?還發(fā)現(xiàn)?有很多?的不足?之處。?同時(shí)也?為自己?積累下?了日后?銷售工?作的經(jīng)?驗(yàn)。梳?理了思?路，明?確了方?向。在?未來的?工作中?，我將?更以公?司的專?賣經(jīng)營?理念為?坐標(biāo)，?將自己?的工作?能力和?公司的?具體環(huán)?境相互?融合，?利用自?己精力?充沛，?辛勤肯?干的優(yōu)?勢，努?力接受?業(yè)務(wù)培?訓(xùn)，學(xué)?習(xí)業(yè)務(wù)?知識(shí)和?提高銷?售意識(shí)?。扎實(shí)?進(jìn)取，?努力工?作，為?公司的?發(fā)展盡?自己綿?薄之力?。篇?【二】?時(shí)間?匆匆流?逝，轉(zhuǎn)?眼間，?到公司?任職前?臺(tái)文員?已過去?了一個(gè)?星期，?在這短?短的幾?天內(nèi)，?我的收?獲和感?觸良多?，自任?職以來?，我努?力適應(yīng)?工作的?環(huán)境和?熟悉前?臺(tái)的工?作內(nèi)容?，以認(rèn)?真的態(tài)?度去履?行自己?的工作?職責(zé)，?較好的?完成自?己的各?項(xiàng)任務(wù)??，F(xiàn)在?將上個(gè)?星期的?工作情?況總結(jié)?如下：?一、?認(rèn)識(shí)前?臺(tái)文員?這個(gè)崗?位的總?要性。?要做好?前臺(tái)文?員這個(gè)?崗位的?工作，?就必須?要深刻?的認(rèn)識(shí)?到這個(gè)?崗位的?重要性?。前臺(tái)?這個(gè)崗?位不僅?體現(xiàn)了?公司的?形象，?還是外?來客戶?對(duì)公司?的第一?印象，?前臺(tái)也?是公司?對(duì)外形?象的窗?口，一?言一行?都代表?著公司?，前臺(tái)?的形象?就是公?司的形?象。過?去一個(gè)?星期內(nèi)?的工作?量相對(duì)?來說還?是比較?輕松的?，主要?都是整?理一下?辦公室?的環(huán)境?，考勤?，接待?，打印?、復(fù)印?，下班?后關(guān)窗?斷電以?及領(lǐng)導(dǎo)?臨時(shí)性?吩咐的?工作，?或許是?因?yàn)樯?會(huì)經(jīng)驗(yàn)?不足，?工作任?務(wù)完成?的不是?很出色?，希望?接下來?能取得?進(jìn)步。?由這幾?天的實(shí)?踐，可?以總結(jié)?出，能?把一些?簡單的?事情做?好就已?經(jīng)是一?件不簡?單的事?情，所?以簡單?的事情?要細(xì)心?做，重?復(fù)做，?快樂做?。二?、在實(shí)?踐中學(xué)?習(xí)，努?力適應(yīng)?工作。?作為一?個(gè)應(yīng)屆?畢業(yè)生?，也是?剛踏入?社會(huì)的?新人，?在社會(huì)?經(jīng)驗(yàn)這?方面稍?有欠缺?，對(duì)前?臺(tái)文員?這個(gè)崗?位的工?作經(jīng)驗(yàn)?也更需?要累積?。在這?段時(shí)間?里，感?謝上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)和?同事的?指導(dǎo)、?包容，?讓我能?更快地?適應(yīng)崗?位，更?出色的?完成工?作任務(wù)?。三?、認(rèn)真?工作，?更注重?細(xì)節(jié)。?接待公?司來訪?的客人?要以禮?相迎，?接聽電?話要態(tài)?度和藹?，處理?日常事?務(wù)要認(rèn)?真仔細(xì)?，對(duì)待?同事要?虛心真?誠，要?以空杯?的心態(tài)?在工作?中取得?收獲。?四、?擴(kuò)展自?己的知?識(shí)面，?不斷完?善自己?。在短?短的幾?天工作?中，就?暴露出?我許多?方面的?不足，?如一些?接待的?禮儀還?是不夠?規(guī)范，?一些接?電話的?用語不?夠?qū)I(yè)?等，所?以在以?后的工?作中也?要不斷?給自己?充電，?拓寬自?己的學(xué)?識(shí)，以?便更好?更出色?地完成?工作。?接下?來的周?計(jì)劃：?一、?提__?__位?的適應(yīng)?能力，?把自己?該完成?的工作?任務(wù)都?有質(zhì)量?地做好?，并抽?取時(shí)間?向同事?學(xué)習(xí)更?多其他?方面的?知識(shí)，?豐富自?己的見?識(shí)。?二、繼?續(xù)增加?接待方?面的學(xué)?識(shí)和加?強(qiáng)這方?面的實(shí)?踐能力?，能把?過去的?不足得?以改正?。三?、協(xié)助?領(lǐng)導(dǎo)和?同事繼?續(xù)開展?招聘這?方面的?工作。?篇【?三】?又是一?周的工?作結(jié)束?了，這?已經(jīng)來?___?_的第?四周的?工作了?。如果?說第一?周是適?應(yīng)工作?，第二?周便是?熟悉，?第三周?是熟練?，那么?這一周?便可以?說對(duì)工?作是漸?入佳境?了。?經(jīng)過一?個(gè)月來?對(duì)工作?的摸索?與實(shí)踐?，我已?經(jīng)對(duì)我?工作的?和職責(zé)?有了自?己的理?解和把?握。對(duì)?如何工?作，怎?樣才能?更好地?完成工?作有了?自己的?方法。?不僅要?遵守工?作的規(guī)?程和要?求，同?時(shí)還要?高效的?完成，?要做出?成績，?展現(xiàn)良?好形象?，更要?讓旅客?滿意，?舒心。?我本著?這樣的?原則，?不斷地?總結(jié)工?作經(jīng)驗(yàn)?，改善?工作方?法，尋?找工作?技巧。?我的?工作可?以說是?分為兩?大部分?。如果?說查包?的關(guān)鍵?是技巧?和禮貌?，那么?前引導(dǎo)?的關(guān)鍵?就是形?象。前?引導(dǎo)的?位置可?以說是?展現(xiàn)內(nèi)?場風(fēng)采?的一個(gè)?窗口。?我愈發(fā)?地意識(shí)?到這一?點(diǎn)，這?一周，?我依然?筆直地?站立，