大學(xué)紀(jì)檢委員個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告

大學(xué)紀(jì)檢委員個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告通過總結(jié)，人們可以把零散的、淺薄的感性相識(shí)上升為系統(tǒng)、深刻的理性相識(shí)，從而得出科學(xué)的結(jié)論，以便改正缺點(diǎn)，吸取經(jīng)歷教訓(xùn)，使今后的工作少走彎路，多出成果。下面就讓我?guī)闳タ纯创髮W(xué)紀(jì)檢委員個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告范文5篇，盼望能協(xié)助到大家!

大學(xué)紀(jì)檢委員總結(jié)報(bào)告1

大二上學(xué)期已經(jīng)接近期末，班級(jí)紀(jì)檢工作也已接近尾聲，為了在今后能夠更好地處理班級(jí)一切紀(jì)檢方面的事宜，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期紀(jì)檢工作總結(jié)如下。

本學(xué)期與大一有必須的差異，由于大二以來不上早晚自習(xí)，紀(jì)檢工作有必須的簡(jiǎn)化，如今工作主要涉及到班會(huì)出勤，正課出勤及上課紀(jì)律，以及違規(guī)電器的運(yùn)用狀況。本學(xué)期我班的紀(jì)檢出勤率相對(duì)之前有所下降，班會(huì)出勤率到達(dá)97%以上，其中緣由大致分為兩類，首先，局部同學(xué)不能夠按時(shí)上課，時(shí)有上課缺席的狀況出現(xiàn)，其次是班級(jí)開展到此時(shí)此刻班級(jí)凝合力的下降，致使班級(jí)局部同學(xué)無故缺席班級(jí)活動(dòng)。班級(jí)正課逃課率在本學(xué)期明顯提高，特殊是3D課程、室內(nèi)設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)以及廣告營(yíng)銷與籌劃課程尤其明顯，緣由歸因于有局部同學(xué)沒有自己的目標(biāo)，人云亦云，盲目跟隨;有一局部同學(xué)逃課干自己喜愛的事情;最終就是有些同學(xué)過于懶散，上午第一節(jié)課逃課睡覺。這其中有我的許多的缺乏，加之到了大二以后同學(xué)們的警覺意識(shí)有所下降，經(jīng)常違紀(jì)的同學(xué)沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤且沒有剛好地改正，這其中有我不行推脫的責(zé)任。最終就是有時(shí)候與班級(jí)其他班委干部的默契與協(xié)作還是不夠好，班級(jí)干部之間的溝通較少，使得彼此出現(xiàn)了一些重復(fù)性的錯(cuò)誤。但是值得確定的一點(diǎn)，在院、系檢查中本班違規(guī)電器運(yùn)用率為0，班級(jí)無重大違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象出現(xiàn)。

經(jīng)過一年多時(shí)間的熬煉，我覺得自身實(shí)力有著極大的提高，但是在今后我將會(huì)更加的努力，虛心向教師以及其他班委干部學(xué)習(xí)請(qǐng)教，改正以前所犯的錯(cuò)誤，在熬煉自身實(shí)力的同時(shí)能為班級(jí)做出最大的奉獻(xiàn)。我堅(jiān)信隨著時(shí)間的開展，班級(jí)各位學(xué)生干部的協(xié)作日趨默契，在新學(xué)期中通過班級(jí)全部的干部的努力與協(xié)作，班級(jí)的一切工作將有條不紊的開展，班級(jí)將會(huì)開展的更好!

大學(xué)紀(jì)檢委員總結(jié)報(bào)告2

透視開學(xué)到此時(shí)此刻身為紀(jì)律委員的我，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都時(shí)刻隱此時(shí)此刻我的眼前，在班上我真的學(xué)習(xí)到了許多，感受特別的深厚，站在學(xué)年的末端回望自己所走過的一小段大學(xué)路，真的，但每一步都是異樣精彩的，有斗志昂揚(yáng)時(shí)的激情，也有空虛落寞時(shí)的枯澀，我堅(jiān)信這每一步終將成為我實(shí)現(xiàn)自己幻想的階梯。

在管理班級(jí)的過程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，面對(duì)這些困難時(shí)，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的勸服自己不要放棄，因?yàn)榉艞?，就意味著以前的努力都白費(fèi)了，我不甘心。所以，到了今日，我已經(jīng)能夠坦然面對(duì)各種困難，盡自己的力氣去解決它們。雖然班上還有一小局部同學(xué)存在遲到曠課早退現(xiàn)象但堅(jiān)信在今后好好溝通漸漸的會(huì)有改善!在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，假如連自己都管不好，如何去管理別人?當(dāng)然，管理時(shí)必須要有耐性，要顧及同學(xué)們的感受!經(jīng)過時(shí)間的相處深感體會(huì)!

今后，我準(zhǔn)備將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)風(fēng)建立上去，協(xié)作班級(jí)的各個(gè)干部將班級(jí)的學(xué)風(fēng)工作做好。對(duì)我們學(xué)生來說，學(xué)風(fēng)是指在必須的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下，在學(xué)習(xí)看法、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合表達(dá)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè)，而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成很多終身受益的習(xí)慣?？梢哉f優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和根底。在加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建立的過程中，我們?cè)谡n余時(shí)間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂觀人生的看法。

無論是為了目前的學(xué)習(xí)，還是為了今后事業(yè)的勝利和生活的華蜜，我們要建立一種踴躍的心態(tài)去面對(duì)每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因?yàn)閯倮淖璧K就是自己的心態(tài)。造就同學(xué)們建立一個(gè)樂觀的心態(tài)，能夠克制學(xué)生在當(dāng)今社會(huì)的種.種誘惑面前丟失一種圣潔的信念、奮斗的志向，保證我們自重、自省、自警、自勵(lì)，從而能夠使我們?cè)诖髮W(xué)階段到達(dá)一種高尚人格的修煉。

經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐，班級(jí)的學(xué)風(fēng)大大地加強(qiáng)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱忱也非常的高漲，這對(duì)我們的工作是個(gè)確定也是個(gè)鼓舞學(xué)風(fēng)建立不是一個(gè)人兩個(gè)人做好就可以的，它須要全體同學(xué)的相同努力，在班級(jí)學(xué)風(fēng)的建立上，主要是同學(xué)們的努力和協(xié)作，才使我們班干部的工作得以順當(dāng)進(jìn)展，才使得學(xué)風(fēng)大大地加強(qiáng)。作為班干部，我們應(yīng)帶動(dòng)全班學(xué)生齊心合力，共同打造出學(xué)習(xí)氣氛更加深厚的、團(tuán)結(jié)互助的，具有強(qiáng)大凝合力的班級(jí)。

大學(xué)紀(jì)檢委員總結(jié)報(bào)告3

時(shí)間飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間本學(xué)期就要完畢了，作為本班的紀(jì)律委員，我這學(xué)期的工作也即將完畢。下面，我將我這學(xué)期的工作做一個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)。

回憶過去的半年，我的大半責(zé)任，便是維持自身的紀(jì)律，這也使我學(xué)到了許多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺。因?yàn)槲也荒芤膊粫?huì)用強(qiáng)硬的口氣對(duì)別人說話!終歸，我們都是大學(xué)生。都有必須的處事原那么和自我約束實(shí)力。但俗話說的好：“沒有規(guī)則不成方圓”，這里所說的規(guī)則與我所提到的尺度是相同的。無論是“規(guī)則”還是“尺度”都須要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能到達(dá)“成方圓”之目的。

“凡事要么不做，要做就要做好”，這是我堅(jiān)守的一個(gè)信條，既然我是____________的紀(jì)委，我就有責(zé)任為我們__________班的紀(jì)律負(fù)責(zé)，要不就真是愧對(duì)同學(xué)們對(duì)我的信任了。自我擔(dān)當(dāng)紀(jì)律委員以來，在全班同學(xué)的大力支持與他們的高度自覺下，管理工作得到順當(dāng)進(jìn)展。全班同學(xué)踴躍上進(jìn)，遵守校紀(jì)班規(guī)，雖然有時(shí)會(huì)有違紀(jì)現(xiàn)象，但總得來說，班上紀(jì)律還是有所好轉(zhuǎn)。在管理班級(jí)的過程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，面對(duì)這些困難時(shí)，自己總會(huì)想方法去解決。到了今日，我已能坦然面對(duì)各種困難，盡自己的力氣去解決，在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，假如連自己都管不好，如何去管別人?當(dāng)然，管理時(shí)必須要有耐性，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的味道。否那么，會(huì)給今后的工作帶來很多困難。即使有困難，也應(yīng)英勇面對(duì)。

自下學(xué)期起先，在今后的工作中，我會(huì)踴躍努力幫助輔導(dǎo)員和班長(zhǎng)抓好班級(jí)的全面工作。做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律方面的量化管理工作。幫助團(tuán)委和班長(zhǎng)總結(jié)班級(jí)紀(jì)律狀況。解決班級(jí)中存在的問題，為人公正、公允，敢于同班級(jí)中的不良傾向和壞人壞事做斗爭(zhēng)，工作中能既堅(jiān)持原那么又要留意方法，能夠團(tuán)結(jié)全班同學(xué)共同締造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一個(gè)學(xué)期已經(jīng)完畢，在紀(jì)律管理方面也將告一段落，其中有很多地方?jīng)]有做好，努力在下一個(gè)學(xué)期改正自己的形象，我知道這條路上有很多挑戰(zhàn)，下個(gè)學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理，讓同學(xué)們從心理上相識(shí)到紀(jì)律的重要性。

大學(xué)紀(jì)檢委員總結(jié)報(bào)告4

大三上學(xué)期已經(jīng)接近期末，班級(jí)紀(jì)檢工作也已接近尾聲，為了在今后能夠更好地處理班級(jí)一切紀(jì)檢方面的事宜，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期紀(jì)檢工作總結(jié)如下。

本學(xué)期與大一大二有必須的差異，由于大三以來不上早晚自習(xí)，紀(jì)檢工作有必須的簡(jiǎn)化，如今工作主要涉及到班會(huì)出勤，正課出勤及上課紀(jì)律，以及違規(guī)電器的運(yùn)用狀況。本學(xué)期我班的紀(jì)檢出勤率相對(duì)之前有所下降，班會(huì)出勤率到達(dá)97%以上，其中緣由大致分為兩類，首先，局部同學(xué)因在試驗(yàn)室做試驗(yàn)未能按時(shí)參與班會(huì)，其次是班級(jí)開展到此時(shí)此刻班級(jí)凝合力的下降，致使班級(jí)局部同學(xué)無故缺席班級(jí)班會(huì)。班級(jí)正課逃課率在本學(xué)期明顯提高，特殊是嵌入式與家電修理課程期間尤其明顯，緣由歸因于有局部同學(xué)沒有自己的目標(biāo)，人云亦云，盲目跟隨;有一局部同學(xué)逃課干自己喜愛的專業(yè);最終就是有些同學(xué)過于懶散，上午第一節(jié)課逃課睡覺。這其中有我的許多的缺乏，加之到了大三以后同學(xué)們的警覺意識(shí)有所下降，經(jīng)常違紀(jì)的同學(xué)沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤且沒有剛好地改正，這其中有我不行推脫的責(zé)任。最終就是有時(shí)候與班級(jí)其他班委干部的默契與協(xié)作還是不夠好，班級(jí)干部之間的溝通較少，使得彼此出現(xiàn)了一些重復(fù)性的錯(cuò)誤。但是值得確定的一點(diǎn)，在院、系檢查中本班違規(guī)電器運(yùn)用率為0，班級(jí)無重大違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象出現(xiàn)。

經(jīng)過兩年多時(shí)間的熬煉，我覺得自身實(shí)力有著極大的提高，但

是在今后我將會(huì)更加的努力，虛心向教師以及其他班委干部學(xué)習(xí)請(qǐng)教，改正以前所犯的錯(cuò)誤，在熬煉自身實(shí)力的同時(shí)能為班級(jí)做出最大的奉獻(xiàn)。我堅(jiān)信隨著時(shí)間的開展，班級(jí)各位學(xué)生干部的協(xié)作日趨默契，在新學(xué)期中通過班級(jí)全部的干部的努力與協(xié)作，班級(jí)的一切工作將有條不紊的開展，班級(jí)將會(huì)開展的更好!

大學(xué)紀(jì)檢委員總結(jié)報(bào)告5

我從20____年9月份起先擔(dān)當(dāng)系__班紀(jì)律委員一職，在這近一年里，我能夠立足本職崗位，做好本職工作。負(fù)責(zé)本班的紀(jì)律管理狀況。幫助好其他班干部的管理工作。

我深知，作為一名合格的紀(jì)律委員，首先就要起到模范帶頭作用，嚴(yán)于律已。不準(zhǔn)遲到，早退，曠課。紀(jì)律上先做到以身作那么，凡事要求同學(xué)做到，首先自己要做到。否那么就沒權(quán)利讓同學(xué)做到。工作上做到不以個(gè)人好惡論是非，不以利益得失量長(zhǎng)短。做到紀(jì)律上，講原那么，不講關(guān)系。講真理，不講面子。發(fā)覺問題，剛好處理，絕不姑息。針對(duì)個(gè)別班干部對(duì)紀(jì)律問題相識(shí)程度不高，采納了相應(yīng)的措施。在工作上我會(huì)把部隊(duì)一些好的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)良傳統(tǒng)帶到校圓，帶到班級(jí)。下面主要從幾個(gè)方面進(jìn)展工作匯報(bào)：

一，本班根本狀況：總結(jié)這一年來，本班的紀(jì)律狀況良好，學(xué)習(xí)熱忱較高，相對(duì)同級(jí)個(gè)別班級(jí)并沒有過大差距。同學(xué)之間能夠互幫互助，表達(dá)出本班的良好的集體精神。在外面能夠愛惜本班的榮譽(yù)，珍惜本班的榮耀，為班爭(zhēng)光。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

一，工作狀況;

1，在工作上，對(duì)于平常那些比擬有想法，有特性，思想活潑的同學(xué)，難免會(huì)出現(xiàn)一些不成熟的想法和不和諧的行為。特殊是能夠帶動(dòng)不良班風(fēng)的同學(xué)，采納紀(jì)律整頓等方法。把工作落到實(shí)處，不說空話，不說虛話。我會(huì)杜絕雷聲大，雨點(diǎn)小的常規(guī)錯(cuò)誤。

2，針對(duì)集中在一起的，遲到，早退，曠課等問題，以及上課鈴聲意識(shí)問題，課堂紀(jì)律問題。遲到問題，一人遲到影響全班紀(jì)律，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體。上課鈴聲意識(shí)不強(qiáng)。每次是教師等我們，而不是我們等教師。還有課堂紀(jì)律問題，說話的聲音就要超過教師的聲音。針對(duì)這些問題能夠通過平常的班務(wù)會(huì)加強(qiáng)同學(xué)的紀(jì)律觀念和紀(jì)律意識(shí)。和課間的強(qiáng)調(diào)。課堂紀(jì)律問題先嚴(yán)格以班干部為中心，樹典范做模范。以點(diǎn)帶線，線帶面的形式，帶動(dòng)全班紀(jì)律工作。

3，對(duì)于請(qǐng)假問題，請(qǐng)假傳達(dá)不到位。會(huì)導(dǎo)致購錯(cuò)分。針對(duì)部份同學(xué)請(qǐng)假方式多樣化，生病比擬多那種。請(qǐng)假方式集中化的問題。一到放假前后，請(qǐng)假的同學(xué)都特殊多。其中占一大局部同學(xué)是虛假請(qǐng)假。針對(duì)這些取采假前強(qiáng)調(diào)，假后收心的方式。對(duì)這部份同學(xué)不隨意批假。

二，思想狀況;

1.第一學(xué)期軍訓(xùn)完畢，本班前期紀(jì)律良好，是軍訓(xùn)的一部份成果，中期一般，紀(jì)律觀念淡化而導(dǎo)致，后期經(jīng)加強(qiáng)紀(jì)律教育，紀(jì)律良好。其次學(xué)期前期紀(jì)律一般，中后期良好。在這方面主要從同學(xué)的意識(shí)上入手加強(qiáng)，讓同學(xué)們繃緊紀(jì)律這弦。鑄造思識(shí)上無形的圍墻。從而把紀(jì)律刻在心中。

2.每學(xué)期后期，個(gè)別班干部會(huì)感覺，工作不工作都無所謂，局部班干部簡(jiǎn)單懶散，工作責(zé)任心不強(qiáng)。在這種狀況下，我個(gè)人認(rèn)為，越是困難的時(shí)候，就越是簡(jiǎn)單出成果的時(shí)候。這時(shí)大家就應(yīng)當(dāng)要經(jīng)得起困難的考驗(yàn)，挫折的段練。人在其職，謀其位。在位一分鐘，干好六十秒。而不是三分鐘熱度。

三，存在的問題及今后努力方向：

回憶近一年來的工作，雖說取得了必須的成果。但也存在缺乏之處。

(一)，本人是學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)。

(二)，是處問題方面不夠完善。處理方式不夠好。

(三)，在工作上還沒有真正發(fā)揮到螺絲釘精神，做到干一行，鉆一行。

(四)，是自身表率作用做得還不夠好。

針對(duì)以上問題，在今后的工作，學(xué)習(xí)時(shí)間里。我會(huì)加強(qiáng)專業(yè)課程學(xué)習(xí)?？喔?，實(shí)干。增加自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)實(shí)力，努力提高工作質(zhì)量和效率。進(jìn)一步為提高自身素養(yǎng)找尋差距，克制缺乏。在今后的工作，學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。

二，工作相識(shí)：

一，班干部的相識(shí);

當(dāng)了一年的班干部，下面談?wù)勎覍?duì)班干部的相識(shí)。班級(jí)是大學(xué)日常工作的根本單位，是大學(xué)生活必不行少的集體，是學(xué)校進(jìn)展教學(xué)、日常管理的基層組織，也是大學(xué)生自我教育、自我管理、自我效勞的主要組織載體，更是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的根本組成形式。俗語說：“火車跑得快，全靠車頭帶”，在對(duì)大學(xué)里的火車而言，車頭并不是輔導(dǎo)員或是班主任，而是有打算、開展、落實(shí)班級(jí)各項(xiàng)詳細(xì)工作的班干部。

我認(rèn)為一支好的班干部隊(duì)伍，是一支能夠維持好班級(jí)的一個(gè)良好運(yùn)行機(jī)制的隊(duì)伍。班干部隊(duì)伍優(yōu)劣，對(duì)一班的開展，起著關(guān)鍵性的作用。大學(xué)里面班干部的選拔經(jīng)過了民主投票選舉，得到全班同學(xué)的確定和支持，也經(jīng)過了教師的認(rèn)可。但是每名班干部也應(yīng)當(dāng)明白，權(quán)利職位是同學(xué)們給你的，為同學(xué)效勞而存在的。所以身為每名班干部就更應(yīng)當(dāng)將工作做到更好，以班為主，一切從班集體啟程：人在其職，謀其位。不辜負(fù)同學(xué)和教師的期望。

在工作上，班干在立足好本職崗位同時(shí)，要多思，多從自身找缺點(diǎn)，多從工作找缺乏。剛好發(fā)覺并堅(jiān)決改正問題。在工作上，學(xué)習(xí)上多看同