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關(guān)于大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)范文3篇

對于實(shí)習(xí),這是每一個大學(xué)生的必經(jīng)之路,那么通過寒假實(shí)習(xí),堅(jiān)信大家都有不少的收獲吧!下面是我為大家整理的關(guān)于大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)范文3篇,僅供參考,歡送大家的參閱。

關(guān)于大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)范文1

實(shí)訓(xùn),就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,是自己所學(xué)到的理論學(xué)問有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。

理論應(yīng)當(dāng)與時間相結(jié)合。

另一方面,實(shí)踐卡可以為以后找工作打根底。

通過這段時間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

因?yàn)榄h(huán)境不同,接觸的人與事不同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣。

要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中時間。

而且中國的緊急飛速開展,在擁有越來越多的時機(jī)的同是,也有了更多的挑戰(zhàn)。

對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)號學(xué)校所學(xué)到的學(xué)問,好藥不斷充生活中,實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問,不斷從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。

短短兩個月的工作過程是我受益很大。

不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

第一要真誠:你可以偽裝自己的面孔,但絕不行以忽視真誠的力氣。

記得第一天來這里時,心里不行幸免的有些懷疑:不知道老板怎么樣,應(yīng)當(dāng)去怎么做,要去感謝什么等等。

踏進(jìn)大門后,之間幾個生疏的人用莫名而懷疑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,為難的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡送我的到來。

從那天戚,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲好。

其次是激情與耐性:激情與耐性,就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最漂亮的火法。

第三是主動出擊:當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中,在實(shí)習(xí)旗艦,我會主動的協(xié)同同事工作,主動的做些力所能及的事,并會幾級的找尋適宜的時間跟他們溝通。

談生活學(xué)習(xí)以及將來的工作,通過這些我就同事們走的很近,在實(shí)習(xí)中,他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話,使我覺得花的了許多收獲而且和他們相處的很開心。

第四是感受到學(xué)校和社會的距離:在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氣氛,終歸學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成果而努力。

在這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的酬報(bào)而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人,,移提高自己的實(shí)力。

記得教師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是學(xué)學(xué)搞笑,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,而走進(jìn)企業(yè),接觸各個的客戶,同事,上司等等,關(guān)系困難。

得去面對從未面對過的一切。

在實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的只是一點(diǎn)都用不上的狀況。

或許工作中運(yùn)用到的只是很簡潔的問題,只要套公式是的就能完成一線任務(wù),有時候我會埋怨,實(shí)際操作這么簡潔,但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?或許老是是正確的。

雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但終于是社會的一局部,這是不行佛人的事實(shí)。

作為一個新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)懂得與社會上各方面的人交往,處理社會所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要留意到社會實(shí)踐,社會實(shí)踐必不行少。

終歸,四年大學(xué)念完后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一份子了。

要與社會溝通。

為社會做奉獻(xiàn)。

只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了熬煉自己成為一名合格,對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的。

回憶實(shí)訓(xùn)生活,感受是很深,收獲是豐碩的。

在短暫的實(shí)訓(xùn)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)的學(xué)問的淺薄和在實(shí)踐運(yùn)用中學(xué)問的匱乏,剛起先的一段時間里,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到特別的難受。

在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到時間,菜發(fā)覺自己知道的是多么少,這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。

關(guān)于大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)范文2

時間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝,半年的頂崗實(shí)習(xí)在勞碌的生活中悄然而去。回首那些與學(xué)生相處的日子真是令人難忘,我第一次站在講臺,成為一名教師。從實(shí)習(xí)的第一天到了xx四中,始終到此時此刻實(shí)習(xí)即將完畢。這珍貴的實(shí)習(xí)生活讓我經(jīng)驗(yàn)了作為一名老師的種種第一次。正式這種種第一次讓我深刻感受到了當(dāng)一名老師的酸甜苦辣,也深深感受到了作為一名老師,尤其是一名優(yōu)秀老師,須要付出多少的努力。從剛剛來時的內(nèi)心是多么的驚慌、激烈和忐忑,當(dāng)此時此刻我即將要離開他們的時候內(nèi)心又是那么的不舍,在xx四中實(shí)習(xí)的這半年將會成為我人生中最有收獲的歲月。

還記得我是在8月30號這天正式起先到xx四中實(shí)習(xí)的,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們介紹了我們的工作和各個人要教的年級。我們?nèi)齻€人分到了另一個校區(qū)教初一的住宿班,雨朦一個人在初二。但是由于初一他們軍訓(xùn),所以我們在學(xué)校本部進(jìn)展學(xué)習(xí)。去聽課,去聽教研,學(xué)習(xí)教師們的經(jīng)歷。9月5號,一個周二,我們來到了中旺。上午第三節(jié)課150班的歷史課,也就是我的第一節(jié)課。仍舊記著,上課前我很驚慌,第一節(jié)課我到班上進(jìn)展了簡短的自我介紹,告知他們上歷史課的留意事項(xiàng)和怎么學(xué)習(xí)歷史。由于班上人數(shù)47人,相比擬不是許多,在之后接觸的一周,我根本上記得差不多了。一些學(xué)生很驚異,我能在這么短的時間把他們的名字記全,這樣一來,拉近了我與學(xué)生之間的距離。

在這半年中,進(jìn)展最多的可以說是上課。我?guī)е?個班的歷史課,一個星期14節(jié)課,其中還有兩個快班,心理壓力很大。記得真正上第一節(jié)課時候,我備課背了一晚上,就怕自己哪里講的不好,學(xué)生不懂。后來我的指導(dǎo)教師鄭教師聽了我講課,特地用一節(jié)課的時間為我進(jìn)展輔導(dǎo)。教給我怎么備課、怎么講課、怎么針對學(xué)生來教學(xué)。還指出了我上課的一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我每次都會發(fā)較多的時間進(jìn)展備課,以求到達(dá)較好的講解效果,雖然課堂效果提高的較慢,但它為我增加了經(jīng)歷,只有積累經(jīng)歷,改正錯誤才會有提高。我就這樣的在鄭教師的指導(dǎo)下和自我探究下進(jìn)展我的教學(xué)。記憶最深的是,在我講課一個多月的時候,學(xué)生已經(jīng)過了才開學(xué)的興奮期,起先適應(yīng)了我的講課和對歷史的相識,那么他們學(xué)習(xí)就有一些乏味,甚至不聽。在和鄭教師探討下,我找了四個班的局部學(xué)生,進(jìn)展詢問,看他們認(rèn)為什么方式講課更適應(yīng)。他們說上課播放視頻是最好的,其次就是讓學(xué)生自己回答下列問題和探討。那么在之后的三個多月的教學(xué)中,我就找一些和這節(jié)課相關(guān)的視頻或者課外學(xué)問讓他們看,確實(shí)他們的上課的氣氛和感覺有了明顯的改變。盡管我任存在缺乏,但我也處在不斷地進(jìn)步之中。經(jīng)過了這半年,我可以自己合理的支配我的教學(xué)打算和教學(xué)進(jìn)度,并對教學(xué)過程進(jìn)展合理的支配。無論在上課的臺風(fēng)上還是講課的嫻熟程度,都不再是剛剛來的時候的那個“賈”教師了。

其次在實(shí)習(xí)期間,我還擔(dān)當(dāng)了一個班的班主任。也就是我指導(dǎo)教師鄭教師的150班。鄭教師經(jīng)常在辦公室給我說一些他去班主任培訓(xùn)的一些經(jīng)歷,和對待學(xué)生的各個狀況應(yīng)當(dāng)怎么處理。都說當(dāng)班主任會很熬煉人,我覺得很有道理。在這半年的副班主任期間,我會和鄭教師一起組織活動、一起打算主題班會的資料、一起開家長會,進(jìn)展各項(xiàng)活動的組織和支配。尤其在體操競賽那次活動中,我真正的體會到了作為一名教師應(yīng)當(dāng)怎么去管理班集體,怎么去處理教師和學(xué)生之間的關(guān)系和學(xué)生之間的沖突。讓我真正的學(xué)習(xí)到了更多的關(guān)于處理班務(wù)的方法和學(xué)校各項(xiàng)活動的組織經(jīng)歷。并且我還認(rèn)為,當(dāng)一個班主任是無比傲慢的。我所帶的這個150班是一個快班,在學(xué)習(xí)成果是穩(wěn)居年級前三,并且在各項(xiàng)活動中我們班也踴躍參加,能夠在各項(xiàng)活動中取得很好的名次。每次在領(lǐng)導(dǎo)說150班第幾名第幾名,我都感覺心里很驕傲,是我自己帶出來的班。

除了教學(xué)工作和班主任工作,我們也踴躍參與學(xué)校各項(xiàng)活動,我們?nèi)齻€人相互協(xié)作。運(yùn)動會的開場舞,曉倩負(fù)責(zé)編舞,我負(fù)責(zé)化裝;體操競賽我們?yōu)楦髯园嗬镞M(jìn)展體操訓(xùn)練;讀書節(jié)為我們各自的班級出謀劃策。。。都取得了優(yōu)秀的成果。這也讓我在一次次活動中,學(xué)到了更多的除了書本之外的學(xué)問和經(jīng)歷。

在這半年的實(shí)習(xí)過程中,工作最多的是教學(xué)工作。但是印象最深的就是我所教的學(xué)生們和實(shí)習(xí)學(xué)校對我們的支持的指導(dǎo)。每一次在我須要讓學(xué)生幫助的時候他們都會趕快跑過來說:教師有什么事???我去做吧;每一次在我壓力大的時候給我說教師沒關(guān)系,我們一起進(jìn)步一起成長;每一次在送他們回家之后他們回到家就回和我發(fā)信息問我回家了沒有,周末要好好休息。他們始終說我對他們好,給他們打水,給他們買東西,給他們支配各項(xiàng)的打算。但是我更想說,是你們讓我體會到我在這半年實(shí)習(xí)中的暖和,是你們讓我在這短短的時間里適應(yīng)這項(xiàng)工作,是你們陪伴著我、見證這我的成長;是你們讓我愛上了教師這個稱呼。心里也仍舊記得才來的時候王校長、史校長為我們進(jìn)展培訓(xùn),給我們介紹我們的工作,詢問我們生活方面;王主任、彭主任在我們提出來疑問或者工作上有什么困難都會第一時間放下手上的工作為我們解決;包括我的辦公室里,只要我上課回來在辦公室說我上課有什么不懂的或者不會的,辦公室教師都會給我提出相應(yīng)的解決方法;而且彭主任為了讓我們實(shí)習(xí)生活不是很枯燥特地和辦公室教師帶著我們?nèi)チ藊x的銀杏林去看銀杏,讓我們放松,更加適應(yīng)xx的生活。這讓我心里很暖,尤其在這半年不再家里,學(xué)校教師的關(guān)心和學(xué)生的愛,讓我更有動力、更有激情去接著著我的實(shí)習(xí)生活。

在這半年的實(shí)習(xí)中,收獲了許多學(xué)問、許多經(jīng)歷、許多的愛,也體驗(yàn)了不同的角色,讓我真正的體會到了一位教師的宏大,讓我真正愛上了老師這個職業(yè),也讓我知道我還須要更加努力去成為一名合格的教師。

關(guān)于大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)范文3

一、實(shí)習(xí)的目的

實(shí)習(xí)對我們來說本質(zhì)上是一種熬煉,是通向社會的一座小橋。畢業(yè)實(shí)習(xí)是電氣工程及其自動化專業(yè)重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。造就學(xué)生的實(shí)踐潛能,分析問題,解決問題,理論聯(lián)系實(shí)際是根底訓(xùn)練。也是學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)課題和設(shè)計(jì)工作的原材料來源,為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。搞好畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué),提高畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量,是提高學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)和思想素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。

1、造就學(xué)生從事專業(yè)技術(shù)工作和管理工作必需具備的各種根本技能和實(shí)踐潛力

2。造就學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際啟程分析、探究和解決問題的實(shí)力,將所學(xué)學(xué)問系統(tǒng)化

3。造就學(xué)生酷愛勞動、不怕吃苦、不怕疲憊的工作作風(fēng)

4。熟識手工焊接常用工具的運(yùn)用、維護(hù)和修理。

5。根本駕馭手動烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立完成簡潔電子產(chǎn)品的安裝焊接。熟識電子產(chǎn)品安裝工藝的生產(chǎn)流程

6。了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試和維護(hù)方法

7。了解和體驗(yàn)生產(chǎn)過程中的各種辛酸

二、實(shí)習(xí)任務(wù)

通過實(shí)際操作,一方面檢驗(yàn)課堂理論教學(xué)對根底學(xué)問的駕馭程度;另一方面,它擴(kuò)大了學(xué)問的范圍;進(jìn)一步熬煉和提高了實(shí)際工作和獨(dú)立工作的潛力,造就了良好的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)看法。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

我來電子廠實(shí)習(xí)。在那里我看到了我沒有看到的,學(xué)到了我不會的,這是我上輩子沒有的。剛來公司的時候,公司業(yè)務(wù)運(yùn)行正常,公司內(nèi)部管理有條不紊,工作量安排均衡,變動頻繁。因此,這項(xiàng)工作不僅須要勤奮的精神,還須要我們的合作。

工廠里有許多車間,每個車間都有自己不同的東西。所以在工作中必須要做到:聽從班組長的支配;嚴(yán)格遵照操作說明操作;嚴(yán)格遵守工廠的規(guī)章制度;熟識公司流程和生產(chǎn)流程。工廠不是個人舞臺。在工廠工作是對幾個部門的補(bǔ)充。所以工廠性格講究團(tuán)隊(duì)精神。只有相輔相成,生產(chǎn)線才能正常運(yùn)轉(zhuǎn),公司才能正常運(yùn)轉(zhuǎn);公司在造就團(tuán)隊(duì)意識的同時,也注意個人潛力。只有個人潛力提高了,團(tuán)隊(duì)的契合度才會更好更完備。

在生產(chǎn)線〔流水線〕上工作,由于一個程序分為幾個工位,須要在操作過程中有高度的契合度,這就要求操作者在操作過程中提高做事的潛力,對人際溝通有實(shí)質(zhì)性的協(xié)助;工廠也因?yàn)閭€人潛力不同而安排不同的工作,從而造就個人潛力;能充分發(fā)揮自己的特長,彌補(bǔ)自己的缺乏。

第四,工作經(jīng)歷

在那里實(shí)習(xí)期間,我意識到了做事的難度。我以前從未做過任何事。在家里,我只明白,我要張嘴,要伸手。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我明白了一個道理:做任何工作都必需謹(jǐn)慎細(xì)致;不要膽怯 努力和困難。

最終,特別感謝學(xué)校給我這次難得的實(shí)習(xí)時機(jī)。這次實(shí)習(xí)給了我一次熬煉的時機(jī),從中我收獲了許多珍貴的經(jīng)歷,可以說受益匪淺!

因此,在將來,我將接著努力工作,豐富我的學(xué)問,積累我的工作經(jīng)歷,提高我的工作潛力,努力成為一名個人

寒假那天和學(xué)長學(xué)姐一起去蘇州一家手機(jī)廠上班,很快樂。手機(jī)廠剛起先清理屏幕,然后轉(zhuǎn)頭看外觀。剛進(jìn)無塵室的時候,我就覺得一個小小的手機(jī)屏幕肯定不會麻煩我。但并沒有想象的那么簡潔。進(jìn)了無塵室,一款超細(xì)產(chǎn)品帶著我。她說清理屏幕須要很大的耐性,我說有。她笑了。她對我說的最多的話就是:“只要你下定決心清理這個屏幕,不要想那么多,一點(diǎn)一點(diǎn)清理起來總是很簡單的?!笔前。蛟S是一件小事。沒那么簡潔。從清楚的屏幕上,我感受到一個人清理出這么干凈的小手機(jī)屏幕須要多大的耐性。

假如你問一個大學(xué)生,當(dāng)他走出學(xué)校,起先在社會上工作的第一件事是什么?我的答案是在工作中擺脫“學(xué)生味”。工作本身須要的是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶??!拔沂谴髮W(xué)生”不能作為工作中犯錯的借口。不要把錯誤想當(dāng)然,因?yàn)?/p>

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