2023-2024學(xué)年黑龍江省訥河市小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)期末點(diǎn)睛提升測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年一年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。

爸爸要zào一jiān房子，從shuǐchí那邊yùnlái很多磚石。二、信息匹配2、讀拼音，寫(xiě)漢字。

（1）xiǎo鳥(niǎo)在tiānshàng飛。

（2）媽媽帶我去買(mǎi)dōng

xi。

（3）jiāngshàng有yī座dà橋。

（4）藍(lán)tiānshàng飄著朵朵白yún。三、填空題3、比一比，組詞語(yǔ)。

里(

)

高(

)

幾(

)

見(jiàn)(

)

果(

)

亮(

)

兒(

)

貝(

)4、按要求填空

（1）照樣子加偏旁變新字，再組詞。

例：元

玩（好玩）

米____(

)

日_____(

)

（2）“提、捉”的部首是(

)，帶這個(gè)部首的字大多與(

)有關(guān)，帶這個(gè)偏旁的字還有(

)。5、我會(huì)填空。

1．長(zhǎng)：共(

)畫(huà)，第三筆是(

)，組詞(

)。

2．心：讀音是(

)，第二筆是(

)，組詞(

)。

3．本：讀音是(

)，組詞(

)，減一筆變成(

)。四、信息匹配6、補(bǔ)充音節(jié)，再按要求填空。（填序號(hào)）

（1）爸爸的爸爸叫

，爸爸的媽媽叫

。

（2）爸爸的

叫伯伯，爸爸的弟弟叫

。六、信息匹配7、媽媽說(shuō)：“你怎么天天丟東西呢？”這句話要用（

）的語(yǔ)氣來(lái)讀。A．高興B．后悔C．自責(zé)D．疑問(wèn)七、閱讀8、我會(huì)讀一讀，做一做。找不到快樂(lè)的波斯貓有一只波斯貓，從來(lái)不知道快樂(lè)是什么滋味。他決定去問(wèn)問(wèn)別人。他問(wèn)燕子：“你天天飛來(lái)飛去，知道快樂(lè)是什么嗎？”燕子說(shuō)：“我一口一口銜泥，造好了溫暖的窩，覺(jué)得很快樂(lè)?！辈ㄋ关堈f(shuō)：“一個(gè)泥窩有什么快樂(lè)？我天天睡在軟綿綿的沙發(fā)上，也沒(méi)覺(jué)得什么快樂(lè)?！彼麊?wèn)蜜蜂：“你整天忙忙碌碌，有什么快樂(lè)呢？”蜜蜂說(shuō)：“我從千千萬(wàn)萬(wàn)朵花中采來(lái)花粉，釀成蜜，覺(jué)得特別快樂(lè)。”波斯貓想：“蜜糖有什么了不起！主人的冰箱里多的是，我都不想吃了。這算是什么快樂(lè)！”他問(wèn)青蛙：“你一天到晚蹦來(lái)蹦去，還呱呱地唱歌，一定是找到了什么快樂(lè)吧？”青蛙說(shuō)：“捉害蟲(chóng)、保衛(wèi)莊稼是我最大的快樂(lè)！”“吃蟲(chóng)子有什么快樂(lè)？主人家的炸魚(yú)還不夠香嗎？可我吃著，卻一點(diǎn)兒也不覺(jué)得快樂(lè)！”波斯貓非常失望，邊走邊嘆氣：“唉！到哪兒才能找到快樂(lè)呢！”1．在文中找出和“天天”意思相近的兩個(gè)詞語(yǔ)。

(

)()

2．短文主要講波斯貓從來(lái)不知道快樂(lè)的滋味，他分別問(wèn)了______，______和______，最后還是不知道什么是快樂(lè)。

3．燕子的快樂(lè)是______，蜜蜂的快樂(lè)是______，青蛙的快樂(lè)是______。

4．按要求畫(huà)句子。

（1）用“____”在文中畫(huà)出一個(gè)問(wèn)句。

（2）用波浪線在文中畫(huà)出青蛙說(shuō)的話。

5．燕子、蜜蜂和青蛙都說(shuō)出了自己的快樂(lè)，聯(lián)系你的生活，說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得快樂(lè)是什么。

我覺(jué)得_______________是最快樂(lè)的。八、語(yǔ)言表達(dá)9、觀察圖畫(huà)，完成練習(xí)。

（1）圖畫(huà)上有誰(shuí)？他在南瓜地里干什么？

______在南瓜地里_________________