教師考核實施細(xì)則

教師考核實施細(xì)則*****校教師考核細(xì)則(實驗稿)為進一步規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，建立行之有效的激勵機制和科學(xué)合理的管理體制，逐步實現(xiàn)學(xué)校內(nèi)部管理的制度化、法制化、人性化，使教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性得到充分調(diào)動，形成積極向上、優(yōu)勝劣汰的動態(tài)用人機制，本著改革、穩(wěn)定、發(fā)展的原則，依據(jù)“四制改革”的文件精神，結(jié)合我校實際，特制定教職工考核細(xì)則。一、德(按50分考核)(一)、師德考核細(xì)則：1、學(xué)生工作(10分)：嚴(yán)禁教職工體罰或變相體罰學(xué)生。諷刺、挖苦、歧視、辱罵學(xué)生，師生關(guān)系緊張的每次扣5分；上課期間以任何理由將學(xué)生趕出課堂或校門的扣4－8分。體罰學(xué)生扣10分，并通報批評；后果嚴(yán)重、影響惡劣的，除取消享受績效獎金外，送交有關(guān)部門處理。2、同事合作(10分)：不聽勸阻，與同事發(fā)生爭執(zhí)的每次扣5分；辦公室衛(wèi)生差，辦公桌上有雜物，每發(fā)覺一次扣2分；在同事之間撥弄是非，搞不團結(jié)，構(gòu)成不良影響或散布不良行動，詆毀學(xué)校和同事聲譽3、嚴(yán)禁亂收費(5分)：違犯上級規(guī)定收取費用，或向?qū)W生推銷研究資料和商品的,4、嚴(yán)禁使用節(jié)假日有償指點(5分)：一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣5分，通報批評，退回所收款項，并處以2—不服從學(xué)校工作安排每次扣5分；在課堂上吸煙、接打手在辦公室大聲喧嘩，每次扣5分；在校時間內(nèi)打撲克、下棋、打麻將、利用電腦做其他影響工作事情等現(xiàn)象每次扣10分；6、社會形象(5分)：語言粗俗，不講文化禮貌每次扣2分；穿奇裝異服或衣著不得體每次扣3分；違背社會公德，損傷教師形象，視情節(jié)每7、加強政治理論研究(5分)：理論筆記每學(xué)期5000字，每缺300字扣1分(使用舊筆記不得分)。8、師德高尚，業(yè)績突出，深得家長好評并有家長來來訪(二)、師德考核考評舉措及考核等級確定1、綜合考核評分(按《考評細(xì)則》考評，百分制)占30%；學(xué)生評教占15%；家長評教占15%；教職工互評占30%；教職工自評占10%。按上述五項得出小我總分，并確定2、凡違反“三十里鋪聯(lián)校教師行為十不準(zhǔn)”之一者，從師3、期中、期末考試名次處于三檔者教師本年度不得參評為“師德標(biāo)兵”。4、師德方面出現(xiàn)的各種不良因素，登記、扣分，記入考核，年終匯總，納入教師年終考核。45分以上為優(yōu)秀；40以上為良好；30以上分為合格；30分以下為不合格。(三)、有以下情況之一者，當(dāng)學(xué)期師德考核應(yīng)確定為不3、向在校學(xué)生家長索要財物或要求在校學(xué)生家長辦私事，4、因工作失職或嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)給學(xué)校、師生構(gòu)成嚴(yán)重?fù)p傷或較大安全事故的。6、違犯計劃生育政策者。7、不服從組織放置，頂撞各級領(lǐng)導(dǎo)，影響正常教學(xué)活動10、反對和抵制黨的基本路線，犯有政治立場錯誤，或在課堂上對學(xué)生進行思想上造成不良影響者。2、能(按250分考核)1、班主任工作(60分)①班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，重視學(xué)生思想教育，班級無不良行為、無流生、無責(zé)任事故②班級中有違反《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的扣1-3分；每2、課堂教學(xué)籌辦(90分)課堂教學(xué)要體現(xiàn)新課改思路，教案要實用、環(huán)節(jié)要齊全。個案必須要有足量的修改補充，課后寫好教學(xué)反思。(1)中心校每兩周自查一次，并將檢查成效一式二份做好記錄，交聯(lián)校一份，存檔一份。聯(lián)校每月普查一次，并將檢查成效及時公布。(2)備課的教學(xué)深思要跟進度，每少一節(jié)扣1分；個案彌補要超一課時彌補，每有一節(jié)不補充的，扣1分；主案無圈點、標(biāo)畫、修改的，每節(jié)扣1分。常識備課檢查時，按每周備1(3)上交優(yōu)秀教案校級加2分；縣級加10分；市級加(4)安排適量次數(shù)的教師互查互評。檢查結(jié)果按照人數(shù)3、功課修改及單元過關(guān)(40分)按照教研室的要求，精心設(shè)計作業(yè)，組織好日常評價，并(1)作業(yè)1)語文：作文每兩周1次，全批全改，有1人次未修改，扣1分；文海試航(作文片斷)3、四年級每周1次，五、六年級每周2次，可以由學(xué)生互批互改；田字格(或拼音)每周批全改，有1人次未批改，扣1分；一年級話配畫(第一學(xué)期期中考試后檢查)每周1分。(按規(guī)定數(shù)量，每少1次作業(yè)，2)數(shù)學(xué)：一至四年級每周4次；五、六年級每周5次，1分。(按規(guī)3)英語：三、四年級每周2次，五、六年級每周3次；1分。(按規(guī)(2)安全教誨備課每周一次，每缺一次扣5分。(3)作業(yè)批改(記錄)每周2—3次，每缺一次扣1分。(4)發(fā)現(xiàn)批改及時、批語有特色并堅持經(jīng)常鼓勵學(xué)生的，(5)認(rèn)真組織單元雙過關(guān)，嚴(yán)格按要求執(zhí)行，日常測試實行無分?jǐn)?shù)評價，認(rèn)真分析測試情況，組織二次雙過關(guān)，并做好學(xué)生試卷的存檔工作，多一次或少一次均扣2分，無全體學(xué)4、聽、評課及教學(xué)隨筆(30分)定時參加教研活動是教師優(yōu)化課堂教學(xué)、相互研究、改良方法的重要途徑。教師每周聽課、評課至少一節(jié)，每學(xué)期20節(jié)。聽課記錄無分評每節(jié)扣1學(xué)期初要有教學(xué)、教研工作計劃，學(xué)期中、末要有試卷分析工作總結(jié)；教研會議上做一次中心發(fā)言人校級加10分，縣級加20分；一般發(fā)言人語言中肯、起到指導(dǎo)作用的加5分。外出研究回校及時上交研究心得，平時教學(xué)隨筆或小論文(每兩周一次，每篇不少于150字)、課題研究材料課題論文以及臨時性任務(wù)等，每缺一項扣3分。不符合要求扣1分；一周內(nèi)不能更改完成的扣5分。教育教學(xué)隨筆每周1篇，每少1篇扣6、課堂教學(xué)(20分)上課總體評價，由聯(lián)校教研組人員與優(yōu)秀教師組成的考核組進行評價，課時由本人申請加學(xué)校指定兩節(jié)課組成。三、勤(按100分考核)1、完善考勤手續(xù)(20分)。全體教職工全天坐班。鎮(zhèn)中心小學(xué)以考勤卡為準(zhǔn)，各中心校在本校簽到考勤。每周六上交本周考勤情況，聯(lián)校抽查。每月公布考勤結(jié)果。(1)本人到辦公室領(lǐng)取并填寫請假條；(2)交準(zhǔn)假領(lǐng)導(dǎo)審批；(3)請假人將審批后的請假條交辦公室及年級組長簽字(行政后勤人員須校長簽字)；(4)交辦公室備案；(5)離校；(6)上班后本人到辦公室消假。告假教師需求和其他教師調(diào)好課，并在告假條中填寫分明，豐年級組長具名。值班人員告假須找好替班人員，方可離校。2、考核辦法(80分)。(1)、每月請假累計不得超出三天(婚喪假、外出研究、病假除外)，三天以外按每天7分扣除。(2)、遲到或早退者扣2分，曠課一節(jié)扣3分。(3)、升旗儀式、教職工大會、重大活動，無故缺席者(4)、任課教師無故曠課三節(jié)以上者，當(dāng)年度不得參評優(yōu)秀和先進。(5)、路隊值日和伙房值日不定時到崗到位，有失職行(6)、間操和放學(xué)留學(xué)生補習(xí)每人次扣任課教師1分。0分考核)1、學(xué)科教學(xué)成績考核：按每學(xué)期的期中、期末兩次考試成績共600分(期中占分?jǐn)?shù)總額的40％，期末占分?jǐn)?shù)總額的60％)計算。六個年級按1:1:1:1:1.1:1.2的比例分別(詳見附表)。2、平均分計分原則：(1)、按照班數(shù)及教學(xué)成績，分成三檔；三檔分配不均(2)、按各學(xué)科單科成績計分，其中3、四、五、六年級按語合、數(shù)合、英語三科計分。(3)、對于一個教師包班的班級，按該班綜合成績計分。(5)、對于一、三檔班的管理。①、新接1、三檔班切實其實認(rèn)：根據(jù)本學(xué)期初實踐班內(nèi)②、新接第三檔的班級，本學(xué)年的第一學(xué)期期中考試成績每上升一個名次獎勵60分，名次停止不前，分差縮小40%及③、第一檔的班級，本學(xué)年的第一學(xué)期期中考試成績下降兩個名次(含兩個名次)以外，每下降一個名次罰50分。④、本學(xué)年的第一學(xué)期期中考試成績?yōu)榈谝幻?，期末保?平均分計分詳見附表1)(1)對于流失學(xué)生的處理(從第一學(xué)期期中考試后記)：(2)對于新轉(zhuǎn)入學(xué)生的處理：新轉(zhuǎn)入學(xué)生一個月以內(nèi)的(含一個月)不進行參評，超過一個月的參評。3、任音樂、體育、美術(shù)等學(xué)科者以及幼兒園教師，以500分為根蒂根基，介入學(xué)校、聯(lián)校及縣局組織的學(xué)生競賽取(1)、音樂、體育、美術(shù)教師每月提交活動方案，方案(2)、聯(lián)校組織的各種教師活動，獲得1、2、三等獎的(3)、縣舉辦各種競賽學(xué)生取得前6名，分別給指導(dǎo)教4、班主任或其他輔導(dǎo)教師同樣享受以上第3條的三項加5、工作量：凡是超過平均班額5人以上，每人次加5分。1、中心校校長工作的評定：按校區(qū)學(xué)期總評成績計算獎(1)、總評成績按教學(xué)成績得分占60%，綜合評估得分(2)、教學(xué)成績得分按六年級占40%，抽考年級占20%，其他年級占40%合并計算(如不抽考，按六年級占40%，其它年級占60%計算)。(3)、綜合評估得分包括縣局安排的各項督導(dǎo)檢查、學(xué)年督導(dǎo)評估以及聯(lián)校組織的過程性評價指標(biāo)。檢查項目以中心校自查與聯(lián)校檢查相結(jié)合的形式計算得分，其中中心校自查占40%，聯(lián)校檢查占60%。檢查項目記錄完各項指標(biāo)匯總成總評成績，按教育教學(xué)管理檢查得分均分聯(lián)校人員根據(jù)所分管的工作，依據(jù)縣教育局綜合評估的成(1)、平時檢查教誨教學(xué)通例，當(dāng)真履行職責(zé)，不弄虛作假。如有不實，每次扣相干教師20分，該中心校校長扣40(2)、擔(dān)任學(xué)科教學(xué)任務(wù)的，按照教學(xué)成績(80%)加行管工作(40%)計算。(3)、聯(lián)校中層干部及校級領(lǐng)導(dǎo)：按縣全面評估中，其1000—(1)、本學(xué)期(學(xué)年)承擔(dān)課題通過市、縣表彰或驗收根據(jù)參與情況和獲獎情況由聯(lián)校和主持人對其酌情加減分(10、(2)、論文論著：①、教育?？l(fā)表有關(guān)教育教學(xué)論文、課例的。如《山東③、教科研通訊市級每篇加50分，縣級每篇加20分；(3)、發(fā)表標(biāo)題感言或短文、通訊，省級加30分、市級(4)、論文(帶國家CNN同一編號的)國家級每篇加渠道取得的論文證書一律不予獎勵。(5)、課堂教學(xué)獲獎：教學(xué)能手、帶頭人、骨干教師優(yōu)質(zhì)課、示范課聯(lián)校級(6)通過縣教研室或教科所評選或報送的論文，國家級(一等獎50分，二等獎40分，三等獎30分)、省級(一等二等獎20分，三等獎10分)、縣級(一等獎20分，二等獎(7)教師指導(dǎo)學(xué)生獲獎加分(不含音、體、美項目)：省級(一等獎80分，二等獎60分，三等獎40分)、市級 (一等獎70分，二等獎50分，三等獎30分)、縣級(一等2、鎮(zhèn)中心小學(xué)晚上值班加分(五、六年級加200分；多媒體教室值班教師加70分)：(1)、按時值班，不遲到、不早退(40分)。遲到、早(2)、學(xué)生自習(xí)時間，負(fù)責(zé)學(xué)生安全(120分)。學(xué)生出現(xiàn)身體不適要及時與帶班領(lǐng)導(dǎo)、生活教師、值班教師聯(lián)系。(3)、自習(xí)竣事后與生活教師交代班(40分)。做好交代班工作，將學(xué)生送入生活區(qū)，與生活教師互通訊息。(1)能完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作各項指標(biāo)。當(dāng)真展開家訪工作(一學(xué)年中