學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)（4篇）

第8頁共8頁學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)明德小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作總結(jié)明德小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作總結(jié)在過去的一學(xué)期里，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，明德小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作取得了一些成果，主要開展以下幾個方面的工作：一、教學(xué)各環(huán)節(jié)管理。1、堅持對教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)行抽查，學(xué)期末對教學(xué)管理及教師的教案、聽課、學(xué)生作業(yè)等各環(huán)節(jié)進(jìn)行抽查，有針對性的對期末檢測成績偏低的學(xué)科進(jìn)行檢查，并在大會上進(jìn)行反饋。2、抓好畢業(yè)班的備考。（1）____月初召開畢業(yè)班全體教師工作會議，教務(wù)處對畢業(yè)班的復(fù)習(xí)迎考及學(xué)生的管理等方面提出明確的要求，動員畢業(yè)班教師加強(qiáng)協(xié)作，全身心投入復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作；（2）召開復(fù)習(xí)迎考動員會，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和思想動員，營造備考氛圍；（3）____統(tǒng)一檢測，語文、數(shù)學(xué)兩科都進(jìn)行統(tǒng)一的檢測，并集中學(xué)生對檢測進(jìn)行分析，給成績優(yōu)秀學(xué)生頒獎，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和競爭向上的意識。（4）對畢業(yè)班實行統(tǒng)一練習(xí)，統(tǒng)一測驗試卷。增大畢業(yè)班的練習(xí)量，提高練習(xí)的質(zhì)量和效果。二、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。1.要求教師通過觀看教學(xué)錄相課進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，開闊視野，接受新的教學(xué)理念，并做好聽課記錄和教學(xué)分析。2.開展和完善專題研討課和專題學(xué)習(xí)講座活動，促使教師就教學(xué)的某個方面進(jìn)行探索、實踐、交流，引導(dǎo)教學(xué)改革的深入開展，提高教師的教學(xué)理論水平。要求每位教師每學(xué)期上一節(jié)研討課，并由指定教師評課，要求每位教師每學(xué)期主評一節(jié)公開課，上交一篇評課稿，教師每人每學(xué)期至少用多媒體上一節(jié)公開課，促進(jìn)教師課堂實踐能力的提高。3.教育科研促進(jìn)教師專業(yè)成長。要求教師人人制定科研課題意向，結(jié)合課堂教學(xué)實踐開展研究工作，____學(xué)習(xí)與本課題相關(guān)的理論，收集相關(guān)素材，學(xué)期末上交研究論文?？蒲薪M成員擬定課題研究計劃，定期開展課題研討課活動，并收集課題相關(guān)資料素材提供給教師們參閱學(xué)習(xí)。要求每一位教師每學(xué)期至少完成一篇教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計或教學(xué)心得體會等有關(guān)教學(xué)經(jīng)驗文章。三、學(xué)生方面。1.____學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重視，通過研究課的觀摩、研討、交流，引導(dǎo)教師對語文、數(shù)學(xué)課堂中如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行實踐探索，開展主題講座，探討交流培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法、經(jīng)驗。2.注重課前____分鐘學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。如語文課前的說話、朗誦、聽寫，數(shù)學(xué)課前的口算、聽算訓(xùn)練等學(xué)生自主進(jìn)行的學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。上好寫字課，強(qiáng)化常規(guī)管理，努力提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量本學(xué)年，我校的教學(xué)工作以市局工作會議精神和鎮(zhèn)教育辦工作計劃為指導(dǎo)，圍繞“課堂教學(xué)是主陣地，教師培養(yǎng)是關(guān)鍵，校本教研是保障，質(zhì)量監(jiān)控是手段”，全面扎實作地做好工作，取得了很好的成效。下面僅就我校教學(xué)常規(guī)管理等工作，作一簡要匯報。一、教學(xué)管理1、學(xué)校能以增強(qiáng)質(zhì)量意識、提升辦學(xué)水平為核心，注重學(xué)校內(nèi)部管理，制定了符合校情的規(guī)章制度，進(jìn)行常規(guī)教學(xué)周檢查等，學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序的進(jìn)行。2、突出目標(biāo)管理，注重過程管理，建立對每個教學(xué)環(huán)節(jié)檢查督促的監(jiān)控機(jī)制，建立對教師的教學(xué)行為、教學(xué)過程、教學(xué)實績綜合考評的評價機(jī)制，以及激勵機(jī)制。實行分層負(fù)責(zé)，分級管理的質(zhì)量負(fù)責(zé)制。建立健全規(guī)章制度，強(qiáng)化內(nèi)部教學(xué)管理，不斷提高了師資水平，積極開展教研活動，激勵老師參加教研系統(tǒng)____的教學(xué)大賽和能手評選活動。今年，我校李明芬、張愛琴、于昆、馬訓(xùn)禮____名老師參加教研室____的課堂教學(xué)大賽并獲獎。3、充分落實了課程實施方案，學(xué)校能夠嚴(yán)格按省教育廳頒布的課程計劃開齊課程、開足課時，功課表的設(shè)置動靜結(jié)合，搭配合理，努力推行素質(zhì)教育。二、加強(qiáng)教科研工作，改革教法學(xué)法教育科研是興校強(qiáng)校之本，是教育質(zhì)量可持續(xù)提高的活水源頭，是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，教育科研能幫助我們確立科學(xué)的辦學(xué)理念，形成正確的教育觀、教師觀、學(xué)生觀。學(xué)校重視抓教科研工作，走科研興校之路。教導(dǎo)處紅鉆門負(fù)責(zé)教科研工作，從____上保證教科研工作的落實，今年，學(xué)校申請立項了____個課題，其中，國家級課題____項、市級研究課題____項、昌邑市級課題____項。學(xué)校能定期召開教學(xué)教研會議，____開展各項教研活動，在教育研究中提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，倡導(dǎo)教師積極撰寫教育隨筆，爭做學(xué)者型教師。目前，學(xué)校的教科研工作正在扎實有序地向前邁進(jìn)，已形成了良好的氛圍，取得了可喜的成效。三、豐富學(xué)生課外活動，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)學(xué)校開展了豐富多彩的課外實踐活動，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，發(fā)展特長，彰顯個性。成立作文社、書畫社、音樂社、社區(qū)服務(wù)大隊四個學(xué)生社團(tuán)，有計劃、有____地開展各項活動。倡導(dǎo)每個學(xué)科成立課外興趣小組，制定出每學(xué)期的興趣小組活動安排，定期開展活動，例如英語老師開展英語口語興趣小組活動，參加的學(xué)生向老師提出英語學(xué)習(xí)中遇到的問題，用英語進(jìn)行情景會話，演唱英語歌曲等；語文老師為了提高學(xué)生的寫作能力，要求學(xué)生平時注意觀察身邊的物與事，并帶領(lǐng)學(xué)生走出校園去親身感受大自然，激起學(xué)生的作文靈感，還定期舉辦優(yōu)秀作文評選活動；美術(shù)老師舉辦學(xué)生書畫展，今年，有____余名學(xué)生參加全國“____杯”書畫大賽獲獎；音樂老師在課外時間輔導(dǎo)有興趣特長的學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈、鋼琴、豎笛等樂器的演奏，積極參加各級文藝匯演并獲獎；體育老師在體育大課間活動時間帶領(lǐng)學(xué)生打乒乓球、羽毛球排球、籃球、練習(xí)跑步等，積極____學(xué)生參加運(yùn)動會，在今年市____的的籃球比賽中獲第六名的好成績。一系列的以學(xué)生為主體，以活動為主線，以探究、體驗、解決問題為學(xué)習(xí)的基本形式的各項活動，使我校素質(zhì)教育取得了豐碩的成果。四、突出重點、加強(qiáng)畢業(yè)班工作學(xué)校成立了初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校班子積極深入班級、深入課堂、了解真實情況，定期研究解決初三的實際問題，協(xié)調(diào)各班各學(xué)科的平衡，使各項工作開展得更細(xì)、更實、更好。加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)的分析研究，由教務(wù)處牽頭，____初三各學(xué)科教師充分研討《考試說明》，把握中考的方向，提高復(fù)習(xí)的針對性與有效性。目前，畢業(yè)班工作形勢良好。小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查小結(jié)本周我們對全鄉(xiāng)數(shù)學(xué)教師的教案、作業(yè)、質(zhì)量檢測、聽評課、輔導(dǎo)學(xué)生、安全、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行了一次全面細(xì)致的檢查，大多數(shù)教師都比較重視，檢查內(nèi)容完整、全面?，F(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：一、教案方面的特點與不足：（一）優(yōu)點：1、絕大多數(shù)教案設(shè)計完整，教學(xué)重點、難點突出，設(shè)置得當(dāng)，緊緊圍繞新課標(biāo)，能突出對學(xué)科素養(yǎng)的高度____。板書設(shè)計具有高度的歸納與概括性，并能展示知識內(nèi)在結(jié)構(gòu)。教師撰寫的課后反思比前一次檢查有所提高，一部分教師的教學(xué)后記能體現(xiàn)教師對教材處理的新方法，能側(cè)重對自己教法和學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，并且還能對自己不得法的教學(xué)手段、方式、方法進(jìn)行深刻地解剖，能很好地體現(xiàn)課堂教學(xué)的反思意識，反思深刻、務(wù)實、有針對性。2、教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，注重引語與小結(jié)，使教學(xué)設(shè)計前后呼應(yīng)，環(huán)節(jié)完整。3、注重選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，注重在靈活多樣的教學(xué)方法中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和創(chuàng)新精神。4、教案能體現(xiàn)多媒體教學(xué)手段，注重培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和創(chuàng)新能力。（二）不足：1、教案后的教學(xué)反思不夠認(rèn)真、不夠詳細(xì)，沒能對本堂課的得與失作出記錄與小結(jié)，從中也可以看出我們對教學(xué)后記還不夠重視。3、在以后設(shè)計教案時，希望能將課后反思的位置多留幾行。從檢查教案可以看出有些教師在寫教學(xué)后記時因行距不夠而影響了后記的書寫。二、作業(yè)方面的特點與不足：（一）優(yōu)點：1、能按進(jìn)度布置作業(yè)，作業(yè)設(shè)置量度適中，難易適中，上交率較高，且都能做到全批全改。2、作業(yè)批改公平、公正，有一定的等級評定，有些教師還有特定的評語和獎勵。教師批改要求嚴(yán)格、細(xì)致，能夠反映學(xué)生作業(yè)中的錯誤做法及糾正措施。3、學(xué)生在書寫方面較上學(xué)期有很大進(jìn)步。從檢查可以發(fā)現(xiàn)教師對學(xué)生作業(yè)的書寫格式有明確的要求。（二）不足：1、對于作業(yè)封面請各位教師學(xué)生進(jìn)行教育，要整潔、不能涂涂劃劃。在學(xué)生書寫封面上的姓名時，要求他們認(rèn)真書寫，讓學(xué)生明白做人先從寫好每一個字開始，先從寫好自己的名字開始。2、從作業(yè)批語看，鼓勵性批語有待探索。希望老師們注重對學(xué)生作業(yè)的評價，可以根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的心理特點，用不同的評價等級來激勵學(xué)生。作業(yè)中恰當(dāng)?shù)脑u語便于學(xué)生更清楚地了解自己作業(yè)中的優(yōu)缺點，還可以加強(qiáng)師生之間的交流，促進(jìn)學(xué)生各方面和諧統(tǒng)一的發(fā)展。3、有些作業(yè)沒有格式要求，同一個作業(yè)本的兩次作業(yè)有的緊挨著，沒有空出一行；有的空出大半頁。4、希望我們老師在最后書寫批語時要規(guī)范、清楚，能給學(xué)生以榜樣示范。三、其它方面：（一）優(yōu)點：1、各位教師都有培優(yōu)輔差記錄，并且能做到定時輔導(dǎo)，每周做好一次記錄。2、一個學(xué)期以來，各位教師都按照規(guī)定聽課，并且做好聽課記錄，中心小學(xué)的老師有的都聽到了____節(jié)以上，說明各位教師的工作熱情非常高漲。3、各位教師對學(xué)生每個單元的質(zhì)量檢測也都做了批改，也非常認(rèn)真，并且把學(xué)生的分?jǐn)?shù)都記在了教案前面，村小教師由于班容量小，對所有的試卷（包括復(fù)習(xí)時發(fā)的____張）都進(jìn)行了全批全改，非常盡職。4、每位班主任老師每周對學(xué)生進(jìn)行了安全教育并做好了每周一次的記錄。5、每位教師都有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄，每位教師都在逐步地加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力。（二）不足：各位教師雖然每本記錄都有，但是記錄的內(nèi)容還欠缺，不夠詳細(xì)，譬如說聽課記錄，有一些教師的聽課記錄太過簡單，過后可能已經(jīng)回憶不到其中的亮點。學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)（二）學(xué)校教育、教學(xué)、管理常規(guī)匯總佛山市冼可澄紀(jì)念學(xué)校（2001、9、18、第三次修訂）一、關(guān)于值日值日工作關(guān)系到學(xué)校制度能否落到實處，確保校園秩序井然，平平安安的重要環(huán)節(jié)，每個值日教師必須做好職責(zé)內(nèi)常規(guī)工作。學(xué)校已制訂了明確的制度，為了使這項制度落到實處，如下環(huán)節(jié)要著重做好。a、上崗時間：上午：7：____分開崗（國慶節(jié)后推遲十分鐘，即7：____分。帶班老師提前五分鐘到校）。中午：12：____分看午睡，下午：2：____分。下班時間：5：____分。b：職責(zé)：按分配崗位巡查執(zhí)勤，處理學(xué)校師生出現(xiàn)的事情或突發(fā)事，做好記錄、扣分。接待上級、來賓。每天登記《校務(wù)日志》（值日組長按每人一次排好輪期）。值日組長下班前召集值日師生收崗總結(jié)，匯總把分?jǐn)?shù)登在“校風(fēng)評比牌”上公布。c。遲到按規(guī)定扣當(dāng)月補(bǔ)貼。d。值周的班主任（三年級以上）按要求____值日學(xué)生升旗、站崗、執(zhí)勤。做好記錄、記分。e。午飯紀(jì)律的看管由正副班主任輪流下班。d：歸程隊由下午最后一節(jié)課的任課教師____帶隊下一樓大廳，按規(guī)定的地點排隊等候家長來接送。值日老師按“教師午休值日表”安排看管紀(jì)律。特別強(qiáng)調(diào)：最后一節(jié)課的任課教師一定準(zhǔn)時放學(xué)。班主任老師如有事情布置，要提前下班布置。以確保歸程隊準(zhǔn)時、安全。二、關(guān)于健全課堂常規(guī)的補(bǔ)充意見（2004、3、）為了確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常，健全和完善課前、課中、課后的相關(guān)規(guī)范，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，現(xiàn)重新明確如下課堂常規(guī)：1、任課教師必須以高度的責(zé)任心，加強(qiáng)課堂秩序的有效管理，做到：上課期間不準(zhǔn)學(xué)生上廁所（特殊情況另外）；對____的學(xué)生要給予及時教育和嚴(yán)厲的批評，絕不能放任自流，課后要及時向班主任匯報。班主任要密切配合任課教師，支持任課教師，轉(zhuǎn)變違紀(jì)學(xué)生的思想。2、要堅持養(yǎng)成上課點名制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生遲到、缺席，要及時查問、了解原因，并在《課堂常規(guī)記錄本》上作記錄，對原因不明的缺課學(xué)生要及時向班主任匯報，查明原因。3、到專用功能場室上課，任課教師要在預(yù)備鈴響后，到教室?guī)ш牭缴险n的功能室，查明原因。在課室到專用功能場室的過程中，要求學(xué)生要保持安靜，有序行進(jìn)，任何教師不能留學(xué)生在原教室做作業(yè)或休息。即使要休息的，也應(yīng)到專用功能場室休息。4、語文、數(shù)學(xué)、英語科的老師，不能占用其它學(xué)科的上課時間去補(bǔ)課或完成語文、數(shù)學(xué)、英語科的作業(yè)、或談話（特殊情況，須經(jīng)其它學(xué)科的上課老師同意）。5、上課時間，不準(zhǔn)外來人員把學(xué)生從教室和學(xué)校帶走。非本節(jié)課教師，無特殊情況，不準(zhǔn)把學(xué)生從教室?guī)У睫k公室補(bǔ)做作業(yè)或談話或作其他事情。6、任課教師要在預(yù)備鈴響后，到教室維持課前秩序。值日班長要實事求是做好登記。7、教師要依時下課，不準(zhǔn)拖堂，以免影響學(xué)生下一節(jié)課的上課。8、全體教師要確立全局意識，大膽主動地管理學(xué)校一切違紀(jì)違規(guī)的現(xiàn)象，____學(xué)生的安全，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)的現(xiàn)象和危及學(xué)生安全的任何事，要及時糾正，重大事情及時報告值日行政。9、值日行政，每周至少要全面檢查回校、課前、上課、午飯帶隊、課間、歸程隊等情況一次，做好記錄，提供給下一周星期一校風(fēng)總結(jié)的行政領(lǐng)導(dǎo)。三、關(guān)于請假有事請假須寫請假單（特殊情況事后要補(bǔ)寫請假單），經(jīng)批準(zhǔn)后方能休假。半天：報教導(dǎo)處劉主任批準(zhǔn)備案、安排功課。一至三天：校長批準(zhǔn)。四天以上：學(xué)校上報教局人事科批準(zhǔn)。參加社會團(tuán)體活動須請假的，要報經(jīng)教局人事科批準(zhǔn)。四、關(guān)于考勤上午上班時間：7：____分，下午上班時間：2：____分。下班時間：5：____分。上班后有事離開學(xué)校，要在門衛(wèi)處登記。否則作早退論處。遲到每次扣當(dāng)月福利補(bǔ)貼____元。早退每次扣當(dāng)月福利補(bǔ)貼____元。事假每天扣當(dāng)月福利補(bǔ)貼____元，病假（憑醫(yī)生證明）六天以上每天扣當(dāng)月福利補(bǔ)貼____元。曠工每天扣當(dāng)月福利補(bǔ)貼____元。參加社會團(tuán)體活動經(jīng)上級批準(zhǔn)的按事假（每天____元）扣除當(dāng)月福利補(bǔ)貼。五、關(guān)于藥費(fèi)報銷教師及享受公費(fèi)醫(yī)療的家屬、子女（男單女雙—即單年在男方單位報銷藥費(fèi)，雙年在女方單位報銷藥費(fèi)，）的藥費(fèi)報銷定于每月____日（如遇節(jié)假日往后推），教師要先自己按規(guī)定的報銷標(biāo)準(zhǔn)在藥費(fèi)收據(jù)上寫清實報的金額，并填寫好《藥費(fèi)報銷單》，連同藥費(fèi)收據(jù)、病歷表（本）一齊交鄺健玲老師收集，再交校長核查審批，經(jīng)核查審批的藥費(fèi)由財會存入教師本人工商行的存折。須住院治療的，先按規(guī)定自己交清藥費(fèi)后，再拿藥費(fèi)收據(jù)上交主管部門審核報銷。六、其它常規(guī)（一）、關(guān)于德育工作1、班會課要寫教案。2、班主任力爭全年普訪學(xué)生一次。3、班主任每月一次匯報，每周填寫學(xué)生文明評分冊。4、班隊活動要記錄，每期不少于____次。5、每期一次外出大隊（學(xué)校）活動，但要按上級要求，作好方案，報上級批準(zhǔn)。6、期一次校級家長會。一次家長委員會議。7、內(nèi)黑板報每月不少于一次。8、不準(zhǔn)體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁任何時候任何情況趕學(xué)生出教室、出校門，或趕學(xué)生私自回家，嚴(yán)禁讓學(xué)生站課室門口、辦公室門口或走廊。（二）、關(guān)于教學(xué)工作1、每期一至二次研究（評優(yōu)）課，人人上探索課（____歲以下不少于____節(jié)）。教師外出學(xué)習(xí)、觀摩，回校后要上傳達(dá)課。2、每期不定期檢查教師備課、批改情況。期聽課要求。每人每期不少于____節(jié)（新教師不少于____節(jié)，五年教齡以下不少于____節(jié)，行政領(lǐng)導(dǎo)不少于____節(jié)）。3、提倡寫教后記、讀書筆記。期未自報讀寫情況。4、自覺重視堅持練好“三筆”字。（三）、關(guān)于計劃、總結(jié)及論文的撰寫1、各類計劃開學(xué)前后一周內(nèi)寫好。教學(xué)計劃、班主任計劃、科組教學(xué)計劃。黨政（學(xué)校、德育、教學(xué)、體衛(wèi)后）工團(tuán)隊計劃等等。2、各類（種）總結(jié)—黨政（學(xué)校、德育、教學(xué)、體衛(wèi)后）工團(tuán)隊、教學(xué)總結(jié)、班主任總結(jié)、科組教學(xué)總結(jié)于學(xué)期結(jié)束后教師離校前寫好上交教導(dǎo)處。3、學(xué)年要寫一份年度考核總結(jié)，參與年度考核評議。4、行政領(lǐng)導(dǎo)、科（級）組長、工團(tuán)隊負(fù)責(zé)人、高級教師，每年至少要寫一篇論文。（四）、關(guān)于繼續(xù)教育學(xué)習(xí)1、四年內(nèi)（____年后）全體教師要達(dá)大專以上學(xué)歷。教師進(jìn)修要專業(yè)對口。2、師每年要自費(fèi)訂一份對口學(xué)科的教育教學(xué)刊物。（五）、關(guān)于安全教育1、班主任（或上課教師）每天要檢查學(xué)生回校情況，發(fā)現(xiàn)缺席及時與家長聯(lián)系，查明原因。因失職造成責(zé)任事故，要按有關(guān)規(guī)定追究當(dāng)事人責(zé)任.按學(xué)校制定的《安全制度》、《安全公約》要求進(jìn)行防火、防事故、防盜、防震教育。提高自護(hù)，自救抗災(zāi)害能力。六、關(guān)于代課、超課時（加班）補(bǔ)貼的規(guī)定（2001、9、全體教師討論通過，市教局審核通過實施）根據(jù)佛山市____局、財政局、教育局《____學(xué)校教師代課、超課時（加班）補(bǔ)貼問題____》（佛人薪[____]____號）的精神，結(jié)合我校實際，依照教師編制標(biāo)準(zhǔn)，參照上級有關(guān)工作量規(guī)定，現(xiàn)就我校教師代課、超課時（加班）補(bǔ)貼問題作如下規(guī)定（一）、教師標(biāo)準(zhǔn)工作量（周節(jié)數(shù)）：1、校長（黨支書）____節(jié)；副校長____節(jié)；教導(dǎo)主任____節(jié)；副教導(dǎo)主任____節(jié)。2、大隊輔導(dǎo)員____節(jié)；財會____節(jié)。班主任____節(jié)。3、非班主任教師。____節(jié)。3、兼任其它工作按如下標(biāo)準(zhǔn)折算節(jié)數(shù)：體育老師早操出隊：____節(jié)。數(shù)、英老師：任雙班以上：____節(jié)。跨級另加____節(jié)。其它校務(wù)分工按工作的責(zé)任和工作量的實際折算，分別折算課時如下：a、____節(jié)/周：b、____節(jié)/周：c、____節(jié)/周：凡未達(dá)到課時標(biāo)準(zhǔn)工作量者，不得以任何借口拒絕承擔(dān)課時或工作量，特殊情況經(jīng)批準(zhǔn)者除外。5、凡超出規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)工作量，可按超課時（加班）補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)____元/節(jié)，給予補(bǔ)助。（期末統(tǒng)計統(tǒng)一發(fā)放。）（二）、代課的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)：（期末統(tǒng)計統(tǒng)一發(fā)放）1、學(xué)校因教師病假、公假、事假滿一個月以上，產(chǎn)假以缺編經(jīng)教局或上級行政同意聘請的代課教師，每人每月____元（含保險金）2、完成本崗位工作職責(zé)和工作量的前提下，為病假、公假、事假、婚喪假等原因缺課不滿一個月教師代課的本校教師，可按以下條款發(fā)放代課補(bǔ)貼。a、代課按課程表上課，（備課、有教案。）____元/節(jié)。b、代課者看管的課，____元/節(jié)。（三）、在國家規(guī)定的節(jié)假日，學(xué)校因需要而安排工作的人員，（做自己職責(zé)內(nèi)的工作不入此項）分別按職級、責(zé)任、時____給補(bǔ)貼。標(biāo)準(zhǔn)為：行政人員：____元/天。小高級剮人員：____元/天.其余人員：____元/天.平時因急、難、重任務(wù)而需晚上突擊加班時，則按實際加班時間參考上述標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)貼。（四）、建立和健全代課、超時、加班的登記制度和發(fā)放辦法。做好記錄和各項資料備查工作，完善審批制度。1、代課由教導(dǎo)處主管領(lǐng)導(dǎo)安排、檢查，級組按教導(dǎo)處要求協(xié)助記錄。期未報財務(wù)室統(tǒng)一發(fā)放補(bǔ)貼。2、超時統(tǒng)計由主管教學(xué)工作副校長作統(tǒng)一核計，期未報財務(wù)室統(tǒng)一發(fā)放補(bǔ)貼。3、加班人員要填寫《加班登記表》，主管領(lǐng)導(dǎo)簽名后交校長審批方能發(fā)放補(bǔ)貼。4、定期公布發(fā)放補(bǔ)貼情況。學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)（三）英群學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作自查報告一年以來，我校教職工在區(qū)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各項規(guī)章制度和有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實際，切實把我校教育教學(xué)常規(guī)管理工作抓實、抓細(xì)、抓好，現(xiàn)將自查情況匯報如下：一、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃期初，學(xué)校____全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按國家規(guī)定開齊課程，開足課時。一開學(xué)，學(xué)校就制訂好教學(xué)計劃，每天按時上下課，保證學(xué)生每天有足夠的學(xué)習(xí)、睡眠和運(yùn)動時間。為了利于學(xué)生的健康發(fā)展，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，學(xué)校的教學(xué)秩序正常。二、規(guī)范教學(xué)工作管理為了加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)工作管理，教務(wù)處制定了《英群學(xué)校教師教學(xué)工作常規(guī)制度》，對教師的備課、上課、批改作業(yè)、聽課、評課都作了具體要求，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)。我校根據(jù)上級規(guī)定，全面減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，教務(wù)處相應(yīng)地制定了《減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)制度》，并要求教師嚴(yán)格執(zhí)行。三、落實教學(xué)工作檢查學(xué)期初，各教師要寫好本期教學(xué)計劃，并嚴(yán)格按照教學(xué)進(jìn)度來授課，為了解各教師授課進(jìn)展情況，我校采取周周檢查，每周星期五早上由教務(wù)主任對各教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況進(jìn)行檢查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查。四、積極開展教研教改活動學(xué)期初，教務(wù)處對該科的教研活動作全期的全面安排，每位教師每期至少要上一節(jié)研究課。我校的教研活動開展得較好，各科教師互相聽課、評課，共同進(jìn)步。五、加強(qiáng)思想品德教育我校把學(xué)生的思想品德教育放在首位。把學(xué)生的思想教育滲透在各種教學(xué)中，把《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制在學(xué)校餐廳墻上，使學(xué)生隨時都可以用此來對照自己的行為，并結(jié)合我校實際制定了《英群學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》，起到督促學(xué)生行為規(guī)范的作用。六、加強(qiáng)學(xué)校、社會、家庭的橫向聯(lián)系加強(qiáng)學(xué)校、社會、家庭的聯(lián)系，創(chuàng)造和諧校園。我校聘請校外法制副校長，邀請其來給學(xué)生上法制教育課，讓學(xué)生增強(qiáng)法制意識。要求各班班主任積極主動地進(jìn)行家訪，認(rèn)真做好記錄。把學(xué)校的各項規(guī)章制度和對學(xué)生的各種教育跟家長聯(lián)系，學(xué)校不定期召開部分家長會議，跟家長共同探討如何教育孩子，如何管理學(xué)生以求達(dá)成共識。七、開展多種教育活動我校非常注重班級、團(tuán)隊活動的開展，期初就要求各班依照學(xué)校的工作計劃，積極開展好本期要舉行的活動。我校每學(xué)年都舉行《五祖拳健身操》比賽，拔河比賽等。在自查階段中也發(fā)現(xiàn)存在一些問題，比如。有個別老師對待教育教學(xué)常規(guī)工作不夠重視；有個別教師的教案不切合自己班級的課堂教學(xué)實際；有個別老師在批改作文時不夠仔細(xì)、評語過于簡單等現(xiàn)象?？傊?，一年以來，我校教師在教育教學(xué)常規(guī)管理工作中做了大量的工作，并取得了一定的成績。但是離上級的要求還有一定的差距。今后我們決心繼續(xù)做好、做實教育教學(xué)常規(guī)管理工作中的每一個細(xì)節(jié)，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)（四）學(xué)校常規(guī)、禮儀教育工作總結(jié)中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世，講文明、懂禮貌是中國人的傳統(tǒng)美德。因此，對小學(xué)生進(jìn)行常規(guī)禮儀教育至關(guān)重要。本學(xué)年以來，我校認(rèn)真扎實開展師生文明禮儀教育，把它作為德育工作的一個重點來抓，使文明禮儀真正內(nèi)化為教師的教學(xué)行為和學(xué)生的日常行為，構(gòu)建和諧的校園文化，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實施。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)為進(jìn)一步營造校園文明禮儀教育的氛圍，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專門成立了常規(guī)禮儀教育領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：陳林甫副組長：陳新芳劉改紅組員：李銀亮白二東劉衛(wèi)娜二、建章立制，規(guī)范師生行為習(xí)慣我校將常規(guī)禮儀教育納入學(xué)校整體規(guī)劃，制定了《教師文明禮____范》，從教師為人師表入手，樹立教師良好的形象，再由教師帶動、感染、教育學(xué)生，同時制定了《小學(xué)生常規(guī)禮儀行為規(guī)范》、《常規(guī)禮儀手冊》，共抓師生的文明禮____范，促進(jìn)了學(xué)校師生文明禮儀教育活動的開展。充分發(fā)揮值日員的作用，通過檢查監(jiān)督，捕捉學(xué)習(xí)生活中的好人好事和不良行為，每周利用早會課進(jìn)行反饋，促進(jìn)學(xué)生講禮儀、講文明習(xí)慣的養(yǎng)成。三、抓師德師風(fēng)建設(shè)，造就文明型的師資隊伍____全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，讓每位教師進(jìn)一步明確職業(yè)道德，加強(qiáng)“尊重學(xué)生、尊重家長”等方