年終活動的總結(jié)范文（3篇）

第3頁共3頁年終活動的總結(jié)范文為總結(jié)會務(wù)工作的經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)年會的組織服務(wù)工作，年會結(jié)束后還應(yīng)及時(shí)進(jìn)行會務(wù)工作總結(jié)。一、年會評估和總結(jié)的目的年會評估和總結(jié)的目的，是通過對自身工作中的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)的回顧分析，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并把感性認(rèn)識上升到理論認(rèn)識的高度，以便做好今后的工作。因此，年會總結(jié)在整個(gè)工作流程中具有承上啟下的作用。個(gè)人對自己的工作、思想、學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行回顧而寫成的年會總結(jié)，不是公文，屬于一般應(yīng)用文。對年會進(jìn)行評估和總結(jié)是會后工作的重要內(nèi)容。評估總結(jié)能夠檢查年會目標(biāo)的落實(shí)情況，檢查各個(gè)組織小組的分工執(zhí)行情況，積累做好類型年會組織與服務(wù)工作的經(jīng)驗(yàn)。二、對年會效果進(jìn)行評估要做好年會的總結(jié)工作，就要首先對年會進(jìn)行評估。三、撰寫總結(jié)秘書在編制年會總結(jié)報(bào)告時(shí)，應(yīng)將評估數(shù)據(jù)和分析結(jié)果寫入總結(jié)報(bào)告中去，并將形成的分析報(bào)告遞交上司審核，形成備忘錄。撰寫年會總結(jié)必須了解總結(jié)的格式，了解各部分的寫作要領(lǐng)、寫作方法及寫作的注意事項(xiàng)。（1）經(jīng)驗(yàn)性。年會總結(jié)和計(jì)劃相反，是在事后進(jìn)行的。年會總結(jié)的材料必須是真實(shí)的，是自身經(jīng)歷過的，包括典型材料和數(shù)據(jù)，這樣才有實(shí)踐意義。年會總結(jié)在寫作上往往更多地采用敘述方式，同時(shí)還應(yīng)據(jù)實(shí)議事，運(yùn)用畫龍點(diǎn)睛式的議論，提出主連，寫明層義。擺事實(shí)，講道理;事實(shí)是主要的，議論是必要的。在寫法上，年會總結(jié)要以敘述說明為主。敘述不是詳述，是概述，說明要平實(shí)準(zhǔn)確，不能旁征博引。（2）規(guī)律性。年會總結(jié)不是把發(fā)生過的事實(shí)羅列在一起，它必須對搜集來的事實(shí)、數(shù)據(jù)等進(jìn)行認(rèn)真的整理、分析和研究，找出某種帶有普遍性的規(guī)律。年會總結(jié)要產(chǎn)生評價(jià)議論，即主題和層義以及眾多小觀點(diǎn)（包括了經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律的思想認(rèn)識），而議論不是邏輯論證式，而是論斷式，因?yàn)樽陨砬闆r就是事實(shí)論據(jù)。年會總結(jié)是否具有理論性、規(guī)律性，是衡量一篇年會總結(jié)好壞的重要標(biāo)志。（3）借鑒性。年會總結(jié)對以后的工作具有借鑒作用。中修工區(qū)新春年會活動總結(jié)____月，____地區(qū)已是陽光和煦，春意洋洋。在新的一年施工開始之際，中修工區(qū)在線重車間的策劃下，段工會的大力支持下，為了和諧干群關(guān)系，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)班組人員，有利于今年施工的順利開展，于____月____日在____南組織了首屆工區(qū)年會活動。下午5點(diǎn)半，中修工區(qū)人員齊集一堂，唐主任和舒治勇對當(dāng)天的施工情況進(jìn)行簡要小酷，指出了施工過程中存在的不足之處，車間分會主席楊文剛宣布年會活動正式開始。首先何____工長致年會開幕詞，充分肯定了中修工區(qū)在____取得的成績，和職工克服各種困難、付出的智慧和汗水，也強(qiáng)調(diào)榮耀只代表著過去的成績，希望大家在新的一年中，不驕不躁、團(tuán)結(jié)和諧，充分遵守安全和勞動紀(jì)律，不斷努力取得新的成績?？牖迎h(huán)節(jié)，豐厚的獎品激勵著大家勇躍參與。問題搶答，大家情緒調(diào)動起來，在答題過程中，間插有三次抽獎環(huán)節(jié)，這可是今天活動獎品最豐厚的，當(dāng)然回答問題獲得的獎品也非常不錯。隨著答題活動的進(jìn)行，獲得獎品的當(dāng)然喜氣洋洋，也有想再得一次獎品的，大家都樹起了耳朵，認(rèn)真地聽主持人宣讀的每一道題。題目涉及大家每天工作的內(nèi)容，防護(hù)方面的問題也不少，駐站防護(hù)杜曉彬一聽到這類題，馬上舉手，結(jié)果頭兩次都回答錯誤，引來大家一片哄笑，他當(dāng)然不服氣。終于有機(jī)會抽到他第三次回答時(shí)，激動起來，滿臉通紅，當(dāng)問題主持人宣傳答案正確之時(shí)，穩(wěn)重的他“郁!”一聲，朝大家比了個(gè)勝利的手勢。答題完畢，三個(gè)大獎也花落各家。一等獎獲得者：詹z;二者獎獲得者：曹z;三等獎獲得者：文z?；又羞€加入了一個(gè)全體參與的比賽項(xiàng)目：搶板凳。搶到板凳的都興高采烈，未搶到的也自嘲一番，緊張又歡樂的氣氛達(dá)把大家?guī)У搅嘶顒拥母叱薄＿@游戲最終勝出者只有一名，最終，經(jīng)過角逐，班長魏彬憑著靈活的優(yōu)勢，獲得了特別獎：青花茶具一套?；顒雍笏颓那拇蜷_禮盒，對著獎品一陣猛拍，發(fā)上了微博炫耀去了。最后就是年會的重頭戲，全民參與的吃飯了!本次年會活動，達(dá)到了調(diào)動大家工作和生活積極性目的，大伙兒為今后的工作都干勁十足，整個(gè)活動在輕松的氛圍中進(jìn)行。年終活動的總結(jié)范文（二）為總結(jié)會務(wù)工作的經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)年會的組織服務(wù)工作，年會結(jié)束后還應(yīng)及時(shí)進(jìn)行會務(wù)工作總結(jié)。一、年會評估和總結(jié)的目的年會評估和總結(jié)的目的，是通過對自身工作中的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)的回顧分析，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并把感性認(rèn)識上升到理論認(rèn)識的高度，以便做好今后的工作。因此，年會總結(jié)在整個(gè)工作流程中具有承上啟下的作用。個(gè)人對自己的工作、思想、學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行回顧而寫成的年會總結(jié)，不是公文，屬于一般應(yīng)用文。對年會進(jìn)行評估和總結(jié)是會后工作的重要內(nèi)容。評估總結(jié)能夠檢查年會目標(biāo)的落實(shí)情況，檢查各個(gè)組織小組的分工執(zhí)行情況，積累做好類型年會組織與服務(wù)工作的經(jīng)驗(yàn)。二、對年會效果進(jìn)行評估要做好年會的總結(jié)工作，就要首先對年會進(jìn)行評估。三、撰寫總結(jié)秘書在編制年會總結(jié)報(bào)告時(shí)，應(yīng)將評估數(shù)據(jù)和分析結(jié)果寫入總結(jié)報(bào)告中去，并將形成的分析報(bào)告遞交上司審核，形成備忘錄。撰寫年會總結(jié)必須了解總結(jié)的格式，了解各部分的寫作要領(lǐng)、寫作方法及寫作的注意事項(xiàng)。（1）經(jīng)驗(yàn)性。年會總結(jié)和計(jì)劃相反，是在事后進(jìn)行的。年會總結(jié)的材料必須是真實(shí)的，是自身經(jīng)歷過的，包括典型材料和數(shù)據(jù)，這樣才有實(shí)踐意義。年會總結(jié)在寫作上往往更多地采用敘述方式，同時(shí)還應(yīng)據(jù)實(shí)議事，運(yùn)用畫龍點(diǎn)睛式的議論，提出主連，寫明層義。擺事實(shí)，講道理;事實(shí)是主要的，議論是必要的。在寫法上，年會總結(jié)要以敘述說明為主。敘述不是詳述，是概述，說明要平實(shí)準(zhǔn)確，不能旁征博引。（2）規(guī)律性。年會總結(jié)不是把發(fā)生過的事實(shí)羅列在一起，它必須對搜集來的事實(shí)、數(shù)據(jù)等進(jìn)行認(rèn)真的整理、分析和研究，找出某種帶有普遍性的規(guī)律。年會總結(jié)要產(chǎn)生評價(jià)議論，即主題和層義以及眾多小觀點(diǎn)（包括了經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律的思想認(rèn)識），而議論不是邏輯論證式，而是論斷式，因?yàn)樽陨砬闆r就是事實(shí)論據(jù)。年會總結(jié)是否具有理論性、規(guī)律性，是衡量一篇年會總結(jié)好壞的重要標(biāo)志。（3）借鑒性。年會總結(jié)對以后的工作具有借鑒作用。中修工區(qū)新春年會活動總結(jié)____月，____地區(qū)已是陽光和煦，春意洋洋。在新的一年施工開始之際，中修工區(qū)在線重車間的策劃下，段工會的大力支持下，為了和諧干群關(guān)系，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)班組人員，有利于今年施工的順利開展，于____月____日在南組織了首屆工區(qū)年會活動。下午5點(diǎn)半，中修工區(qū)人員齊集一堂，唐主任和舒治勇對當(dāng)天的施工情況進(jìn)行簡要小結(jié)，指出了施工過程中存在的不足之處，車間分會主席楊文剛宣布年會活動正式開始。首先何____工長致年會開幕詞，充分肯定了中修工區(qū)在____取得的成績，和職工克服各種困難、付出的智慧和汗水，也強(qiáng)調(diào)榮耀只代表著過去的成績，希望大家在新的一年中，不驕不躁、團(tuán)結(jié)和諧，充分遵守安全和勞動紀(jì)律，不斷努力取得新的成績。進(jìn)入互動環(huán)節(jié)，豐厚的獎品激勵著大家勇躍參與。問題搶答，大家情緒調(diào)動起來，在答題過程中，間插有三次抽獎環(huán)節(jié)，這可是今天活動獎品最豐厚的，當(dāng)然回答問題獲得的獎品也非常不錯。隨著答題活動的進(jìn)行，獲得獎品的當(dāng)然喜氣洋洋，也有想再得一次獎品的，大家都樹起了耳朵，認(rèn)真地聽主持人宣讀的每一道題。題目涉及大家每天工作的內(nèi)容，防護(hù)方面的問題也不少，駐站防護(hù)杜曉彬一聽到這類題，馬上舉手，結(jié)果頭兩次都回答錯誤，引來大家一片哄笑，他當(dāng)然不服氣。終于有機(jī)會抽到他第三次回答時(shí)，激動起來，滿臉通紅，當(dāng)問題主持人宣傳答案正確之時(shí)，穩(wěn)重的他“郁!”一聲，朝大家比了個(gè)勝利的手勢。答題完畢，三個(gè)大獎也花落各家。一等獎獲得者：詹z;二者獎獲得者：曹z;三等獎獲得者：文z?；又羞€加入了一個(gè)全體參與的比賽項(xiàng)目：搶板凳。搶到板凳的都興高采烈，未搶到的也自嘲一番，緊張又歡樂的氣氛達(dá)把大家?guī)У搅嘶顒拥母叱?。這游戲最終勝出者只有一名，最終，經(jīng)過角逐，班長魏彬憑著靈活的優(yōu)勢，獲得了特別獎：青花茶具一套?；顒雍笏颓那拇蜷_禮盒，對著獎品一陣猛拍，發(fā)上了微博炫耀去了。最后就是年會的重頭戲，全民參與的吃飯了!本次年會活動，達(dá)到了調(diào)動大家工作和生活積極性目的，大伙兒為今后的工作都干勁十足，整個(gè)活動在輕松的氛圍中進(jìn)行。年終活動的總結(jié)范文（三）____月____日至____日是本屆普通話宣傳周，按上級有關(guān)文件和推普會議精神，積極開展各項(xiàng)推普活動。結(jié)合本校的實(shí)際情況，推廣普通話，推行規(guī)范字，努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體、與構(gòu)建社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活。要將推普周活動與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范?；顒咏Y(jié)合起來，進(jìn)一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度。（一）宣傳動員，營造氛圍。通過升旗儀式、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。（二）開展好系列活動。1、開展“啄木鳥糾錯”活動。學(xué)校五（2）中隊(duì)巡查班級不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。平時(shí)在生活中，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字，及時(shí)向相關(guān)單位反映。2、開展綠色讀書活動我校定期開展富有生命內(nèi)涵的閱讀綜合實(shí)踐活動，“好書漂流”;“童心”杯閱讀大賽;“相約星期二”閱讀廣播等，我們還分年級組織了小型多樣的閱讀實(shí)踐活動，如：一年級“呵，那首童謠”謠友會;二年級“春天里的童話”課本劇表演專場;三年級“共讀一本書”誦讀大賽;四年級“悅讀360”知識競賽;五年級“生活禮儀在我心中”辯論賽”。此外，我們還在家庭中開展親子讀書活動、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，積累的個(gè)案多達(dá)百余個(gè)。從家長撰寫的體會中，我們強(qiáng)烈地感受到閱讀給家庭帶來的無限歡樂。在每年的____月，學(xué)校一年一度的“綠色讀書節(jié)”活動在我們的校園內(nèi)如火如荼地開展著。以“我讀書，我成長，我快樂”為主題，我們精心策劃閱讀實(shí)踐活動，創(chuàng)建充滿人性的校園文化氛圍，創(chuàng)設(shè)富有生命內(nèi)涵的閱讀綜合實(shí)踐活動，讓學(xué)生積極地參與，在活動中呵護(hù)童心，張揚(yáng)個(gè)性，提高校園生活質(zhì)量，讓學(xué)生真正地動起來。“書香飄滿園”綠色讀書節(jié)活動歷來深受師生的喜愛。我們還設(shè)計(jì)了以下內(nèi)容：童心書展、第三屆“童心杯”寫作大賽;“邀作家進(jìn)校園”閱讀論壇等。____度拓展活動總結(jié)____度拓展活動總結(jié)我們特邀著名兒童文學(xué)作家殷健靈來到校園里，組織中高年級同學(xué)們共同參與“溫暖閱讀，輕松作文”的閱讀論壇。通過各種形式的互動和交流，殷老師給同學(xué)們提出了勉勵的話語和殷切的期望，鼓勵同學(xué)們養(yǎng)成閱讀與寫作的好習(xí)慣——要讓閱讀點(diǎn)亮童年，充實(shí)童年，將最有限的時(shí)間用在最值得讀的書上!愛讀書、讀好書的閱讀習(xí)慣將更好地在我校延續(xù)與傳承。3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的寫字教學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情，提高學(xué)生漢字書寫水平，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，掌握熟練的寫字技能。每周開設(shè)一節(jié)寫字課，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣。我們首先對老師進(jìn)行培訓(xùn)，請來了兄弟學(xué)校的寫字教學(xué)專家來我校對全體教師進(jìn)行寫字教學(xué)培訓(xùn)。并在暑期向全體教師布置了寫字作業(yè)，明確了培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣是所有學(xué)科教師的共同任務(wù)。提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責(zé)，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，全校師生都積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。普通話是國家通用語言。為了更好地促進(jìn)學(xué)校語文字工作，提高師生普通話水平，我校在全國第____屆推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學(xué)生們在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果?，F(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下：一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。為了使推普活動深入開展，我校成立了由校長親自擔(dān)任組長的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動的組織、宣傳發(fā)動、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估等。副校長、教導(dǎo)處主任、教研組組長為組員的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，制定了活動計(jì)劃，進(jìn)一步規(guī)范工作，加強(qiáng)活動的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好推普活動的組織與實(shí)施工作。在學(xué)校行政會議上我們討論并通過了關(guān)于本次活動的方案，安排大隊(duì)部專門負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對活動的高度重視。其次，在紅領(lǐng)巾廣播上，大隊(duì)委做了題為“說好普通話、寫好規(guī)范字”的講話，其間以幽默笑話：某縣縣長在推普會上的講話為引，讓大家在笑過之后認(rèn)識到了說好普通話的重要性，同時(shí)發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，并布置了推普周活動安排。使我?！巴破铡被顒幼龅搅擞杏?jì)劃、有安排、有落實(shí)。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面動員，樹立全員推普的意識為使“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學(xué)生口號，以“說好普通話、方便你我他”為家長口號，唱響“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師、學(xué)生、家長中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動社會推普工作的進(jìn)程。三、開展了豐富多彩的宣傳活動。為了使第____屆推普宣傳周活動家喻戶曉，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳，一切可活動的方式進(jìn)行活動。1、利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊(duì)會依次推廣普通話。2、設(shè)立校園廣播宣傳站，利用廣播倡導(dǎo)學(xué)生講普通話。3、組織學(xué)生進(jìn)行糾錯活動，對村內(nèi)的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正，對個(gè)別門面店的錯字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。4、班班黑板報(bào)上有推普內(nèi)容，有推普標(biāo)語。5、學(xué)校有醒目的推普宣傳標(biāo)語。6、利用課堂主渠道，養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習(xí)慣。7、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話。8、利用書法比賽倡導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用掌握普通話、使用規(guī)范字。根據(jù)縣教育局關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神，我校于____月____日至____日，開展了普通話宣傳周活動，并取得了一定的成效。一、做好了宣傳工作1、____月____日的國旗下講話，我校進(jìn)行了“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的號召，在會上強(qiáng)調(diào)教師必須說普通話，并帶動學(xué)生說普通話，要求學(xué)生任何時(shí)候任何地方都說普通話，從而帶動全社會都參與說普通話。2、出了一期主題是“推普周”的宣傳板報(bào)，激發(fā)了全校師生正確運(yùn)用祖國語言文字的熱情。3、每間教室前面都張貼了推普口號“請講普通話，請用規(guī)范字”的宣傳牌，促使師生說好普通話。二、抓好了推普活動主題根據(jù)教育局要求，我校推普周活動的主題為“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。本著這一活動主題，我校安排了各個(gè)班級在班隊(duì)課上開展主題隊(duì)會，圍繞推廣普通話這一主題，開展一系列的討論活動、推廣活動、實(shí)踐活動，注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合、突出重點(diǎn)與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合，推廣普