



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第4頁共4頁青志部?個(gè)人工?作總結(jié)?時(shí)光?荏苒,?一轉(zhuǎn)眼?,文學(xué)?院青志?協(xié)又走?過了摸?爬滾打?的一年?,為發(fā)?揚(yáng)“奉?獻(xiàn)、友?愛、互?助、進(jìn)?步”的?志愿者?精神,?進(jìn)一步?把工作?做到實(shí)?在,做?出品牌?,從而?把高尚?的道德?素質(zhì),?先進(jìn)的?文化理?念和溫?暖的人?文關(guān)懷?帶給真?正需要?的群體?,樹立?文學(xué)院?青志協(xié)?的良好?形象,?我們不?斷探索?,不斷?完善,?是文學(xué)?院青志?協(xié)的工?作開創(chuàng)?了新的?局面,?先總結(jié)?如下:?活動(dòng)?方面:?一、?招新工?作及會(huì)?員管理?1、?招干繼?一系列?的宣傳?工作后?,我們?在__?__月?份進(jìn)行?了干事?選拔,?為真正?地招聘?到一批?熱心肯?干,有?能力有?想法的?干事,?我們經(jīng)?過初選?、復(fù)選?兩重選?擇,最?后考慮?綜合素?質(zhì),性?別等因?素,在?08級(jí)?新生中?挑選出?了__?__名?同學(xué)加?入青志?協(xié)的干?部隊(duì)伍?中來。?2、?招會(huì)員?___?_月中?旬我們?的招聘?通知下?達(dá)后,?全院共?有__?__多?為熱心?的同學(xué)?遞交了?入會(huì)申?請(qǐng),我?們?cè)趯?duì)?他們的?全面考?核后,?最后確?定了會(huì)?員人數(shù)?,至此?,青志?協(xié)的內(nèi)?部機(jī)構(gòu)?基本形?成。?3迎新?大會(huì)_?___?月底,?我們召?開了青?志協(xié)會(huì)?員的迎?新大會(huì)?,通過?對(duì)青志?協(xié)機(jī)構(gòu)?的相關(guān)?介紹,?使會(huì)員?更加明?確了自?己的身?份和責(zé)?任,嘉?賓和親?中旬干?部的敘?說更是?把迎新?大會(huì)推?向了高?-潮,?增強(qiáng)了?凝聚力?,迎新?大會(huì)非?常成功?。4?會(huì)員檔?案建立?為規(guī)范?協(xié)會(huì)內(nèi)?部結(jié)構(gòu)?,我們?把會(huì)員?資料匯?編成冊(cè)?,反方?便聯(lián)系?和管理?。5?會(huì)員培?訓(xùn)為進(jìn)?一步增?強(qiáng)會(huì)員?意識(shí),?使會(huì)員?了解青?志協(xié)的?組織機(jī)?構(gòu),開?展過的?工作,?發(fā)展目?標(biāo)等,?發(fā)動(dòng)會(huì)?員積極?獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)?策,以?改正不?足完善?工作,?于__?__月?份舉辦?了“青?志協(xié)會(huì)?員培訓(xùn)?”,總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn),?探求努?力方向?。二?、配合?校團(tuán)委?青志協(xié)?舉辦各?種活動(dòng)?,及時(shí)?保質(zhì)保?量地完?成校團(tuán)?委分派?的任務(wù)?以及配?合院各?部門活?動(dòng),做?好后勤?活動(dòng)。?回顧?這一學(xué)?期走過?的歷程?,看著?新的領(lǐng)?導(dǎo)班子?歪斜而?執(zhí)著的?足跡,?心理確?實(shí)有一?種厚實(shí)?的寬慰?,的確?我院青?志協(xié)在?這一年?里還是?有很多?可圈可?點(diǎn)的地?方,立?足校園?,走向?社會(huì),?雙向發(fā)?展,彌?補(bǔ)了以?前“墻?內(nèi)開花?墻外香?”的不?足,規(guī)?劃擴(kuò)大?,影響?深遠(yuǎn),?注重與?別的組?織合作?,如與?“湖湘?護(hù)工群?”聯(lián)合?舉辦的?“護(hù)我?綠洲,?文明同?行”活?動(dòng),得?到了報(bào)?道,而?幾乎每?次活動(dòng)?都在、?上報(bào)道?。但?是,我?們?cè)诠?作中也?出現(xiàn)了?許多不?足,如?由于計(jì)?劃不周?,溝通?不夠,?組織不?得力等?使許多?工作舉?步維艱?,而很?多客觀?情況如?義教學(xué)?生方態(tài)?度不夠?誠懇,?時(shí)間場?地協(xié)調(diào)?不過來?登原因?是我們?付出的?不止是?汗水,?還有淚?水。?青志協(xié)?做的是?奉獻(xiàn)的?事業(yè),?愛心使?我們?yōu)?了這個(gè)?共同的?事業(yè)集?聚在一?起,并?且執(zhí)著?的為之?奮斗,?在以后?的工作?開展中?,我們?會(huì)及時(shí)?的總結(jié)?工作經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)?,不斷?探索,?不斷發(fā)?展,把?青志協(xié)?的工作?做上更?高的臺(tái)?階。?青志部?個(gè)人工?作總結(jié)?(二)?整個(gè)?___?_月和?___?_月都?是忙碌?的,可?是比高?考充實(shí)?。大?概只是?一轉(zhuǎn)眼?的功夫?,我進(jìn)?入了青?志部這?個(gè)大家?庭已經(jīng)?一個(gè)多?月了。?認(rèn)識(shí)了?三位很?逗的師?兄師姐?,還有?一大群?有愛的?青志部?孩子們?。回想?起當(dāng)初?怎么頂?著頭皮?通過重?重面試?,實(shí)在?沒法預(yù)?料到我?今天居?然有此?榮幸感?受這大?家庭般?的溫暖?。第?一次參?加團(tuán)支?部成立?大會(huì),?我負(fù)責(zé)?的是前?門迎賓?,讓我?懂得了?微笑的?力量和?第一次?團(tuán)對(duì)合?作的樂?趣;第?一次親?身去西?關(guān)小屋?參與中?秋派月?餅活動(dòng)?,讓我?感受到?真正做?一名志?愿者的?歡樂與?責(zé)任;?第一次?參加公?文培訓(xùn)?,教會(huì)?了我如?何寫一?份合格?的策劃?書,新?聞稿,?個(gè)人總?結(jié);第?一次參?加院運(yùn)?會(huì)的醫(yī)?療工作?,雖然?真不懂?具體救?治,但?都很積?極地參?與現(xiàn)場?布置、?遞水、?扶傷員?;第一?次參加?部門風(fēng)?采展示?大賽,?獲得了?第一次?通過團(tuán)?隊(duì)合作?共同擁?有的最?佳風(fēng)采?獎(jiǎng)。?青志部?真的給?予了我?很多第?一次,?然而,?這并不?是我進(jìn)?入了青?志部最?感動(dòng)的?地方。?最讓我?印象深?刻的院?運(yùn)會(huì)結(jié)?束的那?個(gè)黃昏?,我忽?地有種?青志部?整個(gè)被?忽略掉?的感覺?,我坦?誠那時(shí)?的確很?低迷。?可是在?部門風(fēng)?采大賽?的一直?以來的?排練,?我看見?了不一?樣的希?望。當(dāng)?我親眼?目睹一?個(gè)團(tuán)隊(duì)?是怎樣?心往一?處想,?勁往一?處使,?怎樣從?稚嫩慢?慢走向?成熟,?我覺得?別的一?切都不?重要了?,當(dāng)我?抱起獎(jiǎng)?品的那?刻,臨?表涕零?不知所?言。?部門的?工作很?忙,這?很正常?,尤其?剛開始?我要管?理博客?和微博?,一遍?一遍修?改一遍?一遍斟?酌的新?聞稿實(shí)?在會(huì)力?不從心?,可是?一想到?還有一?群熱血?的伙伴?與我并?肩奮斗?,內(nèi)心?的熱流?瞬間傾?滿心間?。在以?后的工?作中希?望部門?里能提?供一系?列清晰?的各種?文案的?模版,?相信這?會(huì)使部?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 衛(wèi)生間的功能特征
- 室內(nèi)設(shè)計(jì)表現(xiàn)圖
- 濰坊倉儲(chǔ)貨架項(xiàng)目資金申請(qǐng)報(bào)告
- 衛(wèi)生事件應(yīng)急管理培訓(xùn)體系構(gòu)建
- 幼兒園大班科學(xué)《各種各樣的鞋子》課件
- 人教版離騷說課課件
- 中式大宅設(shè)計(jì)說明
- DB32/T 4622.6-2023采供血過程風(fēng)險(xiǎn)管理第6部分:質(zhì)量管理和確認(rèn)風(fēng)險(xiǎn)控制規(guī)范
- 虛體感冒的預(yù)防和護(hù)理
- 燒傷康復(fù)知識(shí)的護(hù)理查房
- 電磁場與電磁波期末考試復(fù)習(xí)試題4套(部分含答案)
- 國開電大《職業(yè)素質(zhì)(職業(yè)素質(zhì)專)》形考1答案
- 過敏性休克的急救及處理流程教材課件(28張)
- 交通協(xié)管員勞務(wù)外包服務(wù)方案
- 滬教牛津版七年級(jí)上冊(cè)英語全冊(cè)教案
- 先天性心臟病患兒護(hù)理查房
- 2022年山東省威海市中考數(shù)學(xué)試題及答案解析
- (完整版)農(nóng)業(yè)主要知識(shí)點(diǎn)
- 高級(jí)財(cái)務(wù)管理試題及答案
- 醫(yī)院寧群腦高灌注綜合癥監(jiān)測和防治
- T∕CSEA 1-2018 鋅鋁涂層 技術(shù)條件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論