淺析新媒體環(huán)境下如何進(jìn)行大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新工作

淺析新媒體環(huán)境下如何進(jìn)行大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新工作摘要：

隨著新媒體的普及，大學(xué)生的線上生活越來越豐富。傳統(tǒng)的思想政治教育需要跟上時(shí)代的步伐，借助新媒體的力量進(jìn)行創(chuàng)新工作。本文通過分析新媒體環(huán)境下的大學(xué)生教育現(xiàn)狀和存在的問題，提出了創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育的策略和方法。通過建設(shè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺、制作微視頻、開展線上討論等多種方式，為大學(xué)生提供更加豐富、多樣、互動的教育體驗(yàn)，增強(qiáng)其對國家、社會和歷史的認(rèn)知和理解，提高其綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

關(guān)鍵詞：

新媒體，大學(xué)生，思想政治教育，創(chuàng)新工作，策略，方法，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，微視頻，線上討論，綜合素質(zhì)

正文：

一、新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀與問題

隨著新媒體的快速普及，大學(xué)生的線上生活越來越豐富。然而，傳統(tǒng)的大學(xué)生思想政治教育卻逐漸陷入了瓶頸。一方面，傳統(tǒng)的課堂教學(xué)難以滿足大學(xué)生的線上學(xué)習(xí)需求，學(xué)生們?nèi)狈Χ嘣慕逃Y源和互動體驗(yàn)；另一方面，由于思想政治教育的抽象性和離散性，大學(xué)生往往缺乏對國家、社會和歷史的深入理解和認(rèn)知，甚至產(chǎn)生抵觸心理。

二、創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育的策略與方法

2.1建設(shè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺

在新媒體環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺已經(jīng)成為了大學(xué)生創(chuàng)新思想政治教育的重要場所。學(xué)?？梢越ㄔO(shè)以微信公眾號、學(xué)習(xí)類App、虛擬實(shí)境等為主要載體的多層次、多渠道的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，在平臺上為學(xué)生提供更加豐富、多樣、互動的線上課程、學(xué)習(xí)資源和知識體系。通過學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)、線上討論和評選等方式，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作和技能培養(yǎng)。

2.2制作微視頻

微視頻能夠通過簡單、生動、易懂的方式傳遞思想政治教育內(nèi)容，成為新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育的新方式。學(xué)?？梢越柚⑿拧⒍兑舻绕脚_制作豐富多彩的微視頻，以專題片、宣傳片、短劇等形式為學(xué)生營造良好的思想政治教育氛圍。此外，學(xué)生創(chuàng)作微視頻的過程也是一種學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)作能力培養(yǎng)的過程。

2.3開展線上討論

線上討論是一種現(xiàn)代互動的教學(xué)模式，也是新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育的另一種形式。學(xué)?？梢酝ㄟ^設(shè)立虛擬社團(tuán)、創(chuàng)辦微信群、開展線上課堂等方式，建立學(xué)生參與思想政治教育討論的平臺。讓學(xué)生通過網(wǎng)上討論、發(fā)表觀點(diǎn)、提出問題等形式，拓展思維視野、增強(qiáng)思辨能力和創(chuàng)新能力。

三、總結(jié)

新媒體環(huán)境下的大學(xué)生思想政治教育需要跟上時(shí)代的步伐，讓傳統(tǒng)的教育模式與現(xiàn)代科技應(yīng)用充分結(jié)合起來。建設(shè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺、制作微視頻、開展線上討論等多種方式，可以為大學(xué)生提供更加豐富、多樣、互動的教育體驗(yàn)，增強(qiáng)其對國家、社會和歷史的認(rèn)知和理解，提高其綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。四、推進(jìn)新媒體環(huán)境下的大學(xué)生思想政治教育

4.1加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

在新媒體環(huán)境下，思想政治教育需要更具有創(chuàng)新性和開放性，這就需要教師具備一定的網(wǎng)絡(luò)技能和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。因此，學(xué)校需要加強(qiáng)對教師的專業(yè)培訓(xùn)，提升其對新媒體環(huán)境下教育的教育理念和教學(xué)能力。此外，學(xué)校要重視教師隊(duì)伍的建設(shè)，引進(jìn)專業(yè)化、高水平的人才，提高思想政治教育的教學(xué)質(zhì)量和有效性。

4.2多元教學(xué)法應(yīng)用

新媒體環(huán)境下，教育工作者應(yīng)該采用更多元的教學(xué)法，讓學(xué)生在不同的教學(xué)方式中更有效地接受學(xué)習(xí)內(nèi)容。例如，在課堂上使用PPT、教學(xué)視頻等多媒體手段，將思想政治教育內(nèi)容信息化；通過角色扮演、情景模擬等教學(xué)方式，提高學(xué)生的互動性和參與度；并且要注重社會實(shí)踐、科技創(chuàng)新等實(shí)際應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作和實(shí)踐運(yùn)用能力。這些豐富的教學(xué)方式和教學(xué)手段可以有效幫助學(xué)生更好地了解思想政治教育的知識與技能。

4.3加大監(jiān)管與管理力度

在新媒體環(huán)境下開展大學(xué)生思想政治教育，也需要加強(qiáng)其監(jiān)管和管理力度。學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立合理的監(jiān)督和反饋機(jī)制，及時(shí)跟蹤教育效果，尤其是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺的課程、資源、內(nèi)容等進(jìn)行細(xì)致的審查和管理，保證教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生人身安全，拒絕一切違法違規(guī)的內(nèi)容和與校園安全、思想政治教育不符合的信息，建立健全的教學(xué)管理平臺和風(fēng)險(xiǎn)控制機(jī)制。

五、結(jié)論

隨著新媒體的發(fā)展和普及，大學(xué)生的生活方式和思維方式也不斷發(fā)生變化。為了更好地適應(yīng)新媒體環(huán)境下的大學(xué)生思想政治教育，學(xué)校應(yīng)當(dāng)充分利用新媒體技術(shù)，創(chuàng)新思想政治教育的方式和方法。這些創(chuàng)新包括網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺的建設(shè)、微視頻的制作、線上討論的開展等多種形式，以滿足大學(xué)生多元化的需求，提高其對國家、社會和歷史的認(rèn)知和理解，為增強(qiáng)其綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)注重教師隊(duì)伍建設(shè)、多元教學(xué)法應(yīng)用和加強(qiáng)管理力度等方面的探索和實(shí)踐，推進(jìn)新媒體環(huán)境下的大學(xué)生思想政治教育的全面發(fā)展和提高。六、建立健全的課程體系

要實(shí)現(xiàn)新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育的目標(biāo)，學(xué)校需要建立健全的課程體系，包括課程設(shè)置、課程內(nèi)容、教材選定等方面。要根據(jù)新媒體時(shí)代大學(xué)生的特點(diǎn)和需求，結(jié)合當(dāng)前國家和世界形勢，科學(xué)地設(shè)計(jì)和規(guī)劃課程，突出國情和時(shí)代特征，注重貫徹教育主義和全面發(fā)展觀，不斷提高學(xué)生的思想品德、人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神等方面的能力。

七、開展文化藝術(shù)活動

要進(jìn)一步開展文化藝術(shù)活動，豐富學(xué)生的文化生活，培育學(xué)生的審美能力和批判精神，增強(qiáng)學(xué)生的文化自信和民族自豪感。學(xué)校可以開辦各類文化藝術(shù)社團(tuán)和活動，加強(qiáng)國學(xué)、文學(xué)、音樂、戲劇、美術(shù)、攝影、設(shè)計(jì)等課程的教學(xué)和實(shí)踐，讓學(xué)生在各種藝術(shù)領(lǐng)域中找到自己的興趣和特長，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化和多元化的成長。

八、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)

新媒體環(huán)境下的大學(xué)生思想政治教育還需注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校可以通過開設(shè)多種課程、合理安排課程時(shí)間、營造討論、思考和實(shí)踐的氛圍等措施，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考、分析能力，幫助學(xué)生了解社會現(xiàn)實(shí)，發(fā)現(xiàn)社會矛盾，提高社會責(zé)任感和民族自豪感，同時(shí)也要注重研究生的情感教育，使學(xué)生具備健全的心理素質(zhì)和性別平等意識。

九、加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)

新媒體環(huán)境下，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣發(fā)生了較大的變化，因此，大學(xué)生思想政治教育也需要加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。學(xué)?？梢蚤_設(shè)線上學(xué)習(xí)平臺，利用新媒體提供高質(zhì)量的課程資源，幫助學(xué)生更好地理解思想政治教育，提高自主學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，學(xué)校還可以開設(shè)學(xué)習(xí)小組、論壇等互動平臺，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中相互交流、幫助，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作精神。

十、營造良好的校園文化環(huán)境

最后，要積極營造良好的校園文化環(huán)境，為大學(xué)生思想政治教育提供有力保障。學(xué)?？梢约訌?qiáng)宣傳教育和學(xué)生行為管理，打擊不良信息、不良行為和有害情感，強(qiáng)化學(xué)生的道德、法律意識和自我保護(hù)意識。同時(shí)，要積極營造校園文化氛圍，讓學(xué)生在校園中感受到濃郁的文化氛圍和校園文化特色，培養(yǎng)他們愛校、愛國、愛社會的理念與情感。

總之，新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育需要適應(yīng)新媒體的特點(diǎn)和需求，走創(chuàng)新發(fā)展之路。學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)新思想政治教育的方式和方法，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和實(shí)踐能力，提升其綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和管理力度，營造良好的校園文化環(huán)境，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生思想政治教育的全面發(fā)展和提高。隨著新媒體環(huán)境的發(fā)展，大學(xué)生思想政治教育需要以創(chuàng)新為驅(qū)動，適應(yīng)時(shí)代的需求，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、獨(dú)立思考和實(shí)踐能力。為此，學(xué)校需要建立健全的課程體系，開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動，加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和管理力度，營造良好的校園文化環(huán)境。

這樣的思想政治教育將更加注重學(xué)生個(gè)性化和多元化的發(fā)展，突出國情和時(shí)代特征，注重研究生的情感教育，在提高學(xué)生綜合素質(zhì)的同時(shí)，也要讓學(xué)生具備健全的心理素質(zhì)和性別平等意識。同時(shí)，學(xué)校還應(yīng)該注重提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，開設(shè)線上學(xué)習(xí)平臺，利用新媒體提