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本文格式為Word版,下載可任意編輯——植物也是需要朋友的植物也是需要呵護(hù)的放學(xué)時(shí)分,猛然下起傾盆大雨。小染沒有帶傘,自身一人走進(jìn)了雨里。何新追上去,把傘塞給女孩,頭也不回地跑了。其次天何新走進(jìn)教室時(shí),又迎來了眾人怪異的目光。由于他額頭上有塊暗紅色的胎記,看起來很是殘暴。何新開啟抽屜,察覺了昨天借給小染的雨傘,附著一張字條:感謝你。
轉(zhuǎn)學(xué)第一天,他一眼就留神到小染,那個(gè)雙眸漆黑如墨的女孩。當(dāng)班上其他人諷刺何新時(shí),女孩的眼中流出一絲哀傷。他感覺得到那不是可憐或者可憐,而是一種最真誠的理解。
后來,何新了解到,女孩勞績優(yōu)異,卻從不加入任何活動(dòng)。除了去食堂吃飯和上廁所,她幾乎不會離開座位。
很快,兩個(gè)月過去了,大家對何新的排擠已經(jīng)到了肆無忌憚的地步。但是何新已經(jīng)不怕了,由于他擁有了和小染的友情。盡管只是地下式的,也讓他倍感和暖。
在公開場合,小染從不跟何新閑聊。但兩人總是一起偷偷去圖書館。某天,何新翻看小染的書卡,奇怪地問道,“原來你熱愛關(guān)于植物的書啊?!薄笆悄亍N艺鎵粝胱约阂沧兂梢豢弥参?。這樣就不需要奔跑了?!迸⒌男θ堇镉行┌С睢:涡潞仙蠒?,“走,我?guī)闳€(gè)地方。”
何新領(lǐng)著小染來到教學(xué)樓后面的庭院中,正值秋日,黃色的銀杏葉隨風(fēng)飄落,天地間一片金黃。何新?lián)炱鹆艘黄y杏葉給小染,“送給你。以后每當(dāng)你想變成一棵植物時(shí),就翻開看看它吧。”
可她沒來得及接過,樹葉卻被另一只手奪走了?!靶∪靖痔ピ谶@里談戀愛!我要去報(bào)告老師,哈哈……”何新側(cè)過頭,才察覺是同班的幾個(gè)男生。何新強(qiáng)忍著憤怒,轉(zhuǎn)身抓住了小染的手,“我們走……”“不要……”女孩倉惶地甩開他的手,愣在原地不動(dòng)。
那天,何新終究感受到了憤怒、凄愴,以及恥辱之外的東西,那叫失落。轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)是在三天后辦好的。“同學(xué)們,何新同學(xué)再次轉(zhuǎn)校了?!卑嘀魅瓮ㄖ馈M蝗?,小染推開了課桌,跑出了教室。只見給人“優(yōu)雅、寧靜”印象的女孩,此刻卻像個(gè)小丑。她跑起來的樣子分外難看,搖晃動(dòng)晃、幾乎都站不穩(wěn),像個(gè)脫線的木偶。
其實(shí)小染也有她的機(jī)要。她天生左腳比右腳短了2厘米。只有分外慢的步行,才能不被人覺察。其實(shí)那天,小染差一點(diǎn)就跟著何新奔跑了??申P(guān)鍵時(shí)刻她還是退縮了,她不想讓大家察覺自己的缺陷。但是現(xiàn)在,她不在乎了。由于她明白,就算某天真的變成一棵不需要奔跑的植物,也會畏縮寂寞。
當(dāng)女孩追上何新時(shí),已是滿頭大汗、狼狽不堪。她哭著對男孩說,“
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