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文檔簡介
第頁精選檢討學(xué)生的檢討書范文匯編八篇檢討學(xué)生的檢討書篇1
檢討書我真的不知道該怎么寫,除了懺悔加改過之外,似乎都是只言片語。所以先寬恕我不像寫懺悔書那樣列舉一條條劣習(xí),然后寫下一堆改進的方法及保證。也請寬恕我這是我的特性使然,我一直不喜愛說一些空洞的話,也不喜愛亂做承諾。
首先,我承認我沒有任何理由可以逃自習(xí),就算有理由也根本構(gòu)不成所謂的理由。因為沒有達到學(xué)習(xí)目標(biāo),所以必需自習(xí)這是班級規(guī)定,所以我坦白地承認自己的確是在睡覺,而且是醒著的,只是始終躺在床上,春天真的是個讓人倦意的季節(jié),所以我就說了一句“春天到了”,我坦白地承認錯誤。
有許多人會說啊,你這么刁,敢說這種話,多傲嬌的人啊。所以就從傲慢這個詞說吧。其實最近遇到太多這樣的人說這樣的話了,換做以前我會很生氣,然后頂撞,現(xiàn)在我都是淡定地接著走自己的路,不說一句話,緘默是金。說我傲嬌的確沒錯,自打大二起先,對于書籍我就產(chǎn)生了許多不同的見解,也就導(dǎo)致我越來越可以感覺到我和別人之間存在的許多觀念上的不同,其實也不能說不同,可能就是我更加明確自己的原則了吧,也可能是我因為對事物的感覺更細膩,所以對于同學(xué)許多話我都是聽著就好,不說話?;蛟S您會說,“那好啊,那下次讀書共享就叫你出來分析一下你的看法?!惫蚁肽鷳?yīng)當(dāng)知道我的答案,就是“不會的”。第一,站在臺上我無法集中留意表達自己的思想;其次,我的想法都是來自一時的感覺,過了橋就忘了廟;第三,我不喜愛出風(fēng)頭;第四,我認為許多道理大家都懂,只是真正明白的人太少。所以,就算我上去共享,我也只會講書面上淺顯的意思,對于我自己思索出來的,我想我沒有實力也沒有足夠的資格共享。這并不是說我不喜愛共享,當(dāng)時老師常常發(fā)一些文章給我,我就問她為什么不共享到摯友圈,她說她只給值得的人看,我說或許你共享給全部人你就可能不經(jīng)意變更某些人的人生。后來她就再也沒給我發(fā)了,都發(fā)摯友圈了。所以說我還是很樂意共享的,但是出于對某些人性方面的考慮,我還是更想有所保留。哈哈,別怪我用人性這詞,因為我最近老在看人性這類的書,所以許多事都是從人性這方面去想,也就這樣寫了。
按實說吧,我不想和同學(xué)之間產(chǎn)生這種隔閡,但是一旦你和同學(xué)說出你的看法,他們會就會諷刺你,訕笑你,換句話說,也就是你不被理解了。年輕氣盛是我們都有的毛病,包括我在內(nèi),我很清晰我的毛病在哪:急性子(許多人不認為,其實是他們不知道怎么把我逼急);心情化(不過最近我想我已經(jīng)好多了),敏感多疑(這一點很像曹操啊,所以我特地買了《品三國》來探討曹操,我覺得他才是真英雄);傲慢(我想最近我還是把自己限制在了很合適的范圍內(nèi)的,只是對于有些不想搭理的事物才表現(xiàn)出來而已);壞脾氣(許多人也不認為,其實我是始終在刻意訓(xùn)練自己的隱忍),執(zhí)著(這帶來的問題就是可能引發(fā)前面全部的壞習(xí)慣了,這也是最簡單讓我混亂的地方了,利弊難分),還有其他或者我沒發(fā)覺的。
其實我特別不喜愛那種自習(xí),相比坐在自習(xí)室,我還是更情愿待在圖書館,但是想去圖書館而不去自習(xí),就必需作出加權(quán)的保證,那我就完全無法保證了,因為我是個不愛學(xué)習(xí)的孩子,所以我還是乖乖地坐在了自習(xí)室。您說到我很自覺,其實完全錯了,我是個很隨性的人,我不喜愛條條框框的生活,我想誰都是,不過我知道隨性在很大意義上是不負責(zé)任的表現(xiàn)。換做是上學(xué)期,每天早上我七點準時起床,吃飯然后去圖書館占個位置,然后霸著那個位置就是一天,不管我在不在?,F(xiàn)在除了周二早上沒課,其他都是滿的,所以我選擇了周二自習(xí),這樣可以接著督促我,可是反倒是產(chǎn)生了相反的狀況,很值得深究對么?哈哈,所以最近始終在探討自己的內(nèi)心世界,聽人家說,了解自己的人才真正了解別人,換個意思也就是,了解人性。
額,寫到這也估計有1500字了,哈哈,這份檢討算完工了吧。
檢討學(xué)生的檢討書篇2
尊敬的老師:
您好,我是你的學(xué)生xx。今日我懷著愧疚和后悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻相識以及再也不曠課的決心。
其次自己逃課在班級里也帶來了不好的影響,由于我一個人的逃課,有可能造成其它同學(xué)的效仿,影響了班級的紀律。
仔細學(xué)習(xí)道路交通平安相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)問,提高自身交通法制觀念和交通平安意識,為學(xué)生樹立起自覺遵守交通法律法規(guī)的良好形象。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),作為學(xué)生堅決不能有曠課的行為,但是我還是無故曠課。關(guān)于我曠課的這種不良行為,事情的經(jīng)過是這樣的:那天晚上過來由于一起的一個生病了,我就陪她去看病,買藥,完了又陪她到宿舍,直到幫她都弄好我才走的,那會已經(jīng)九點多了,原來想著給老師請假,可是宿舍旁邊沒有電話亭,所以造成了這次的曠課行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得很應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討及保證,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也特別的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我慢慢的相識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教育言猶在耳,肅穆仔細的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的相識到事已至此的重要性。如今,大錯造成錯誤,雖然不是很嚴峻,但老師教育我們,不以惡小而為之,不以善小而不為。我深深后悔不已。深刻檢討,認為在我的思想中已經(jīng)深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,對于老師的敬重不夠,對重要事項重視嚴峻不足。平常生活作風(fēng)懶散,假如不是因為不過于輕視也不至于釀成如此之錯。為了更好的相識錯誤,也是為了讓老師你能夠信任學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:
思想上的錯誤:對于課程的重視程度不夠。對于這一點,我起先反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我最終相識到了,這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要緣由。假如我對于一節(jié)課多么重要相識很深的話無論如何也不會曠課的。這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對于自己來說,卻是一個嚴峻的錯誤。學(xué)習(xí)是為自己而學(xué),而不是給老師學(xué)的,那樣只是自欺欺人。我們作為學(xué)生的本職工作就是好好地去學(xué)習(xí)。
我向老師保證,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻相識到自己的錯誤了,我決心以后再不無故曠課,哪怕有事,有病,只要能堅持我就肯定要上課,在以后的求學(xué)路上,我肯定會努力學(xué)習(xí),爭取考個好成果,我想這樣才是給老師最好的回報,懇請老師能夠?qū)捤∥疫@次曠課的不良行為。
都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴峻的錯誤,但是我想懇求學(xué)院能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的相識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學(xué)院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學(xué)習(xí)成果提高上去,更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,練好扎實基本功,在離開學(xué)校走上社會后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會做出主動的貢獻,所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機會,讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
保證人:xx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書篇3
敬重的老師:
關(guān)于遲到這個問題,在之前老師已經(jīng)說過特別多遍了,而且是特別慎重其事的對我們?nèi)嗾f的,但是我還是犯了這個錯誤,我不是一個擅長說明的人,其實遲到是沒有理由的,遲到本身事務(wù)而言,這就是一個結(jié)果,結(jié)果發(fā)生了,中間有任何借口都沒有用。所以,對于為什么遲到,我想說不說都已經(jīng)既成事實,就不說了吧,不然就成了強詞奪理。遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習(xí)慣,對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴峻的后果?,F(xiàn)在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。
對于遲到,這不止止是對我本人有影響,而且這也對班級造成了不良的影響,我這次拖了班級的后退。老師,對不起,我是犯了原則性的錯誤,老師對于我們的遲到特別的悲觀,之前老師對我們已經(jīng)是非常寬容了,但是我還是再次犯了錯誤,對于學(xué)生來說,上課不遲到這是最基本的事情,但是我這次卻連這最基本的都沒有做好。一個學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)當(dāng)遵循上課時間是個不變的規(guī)定,而我始終沒有引起忠實,沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?,上課遲到更是對老師的不敬重。事后我冷靜的想了想,我這次犯的錯誤,不僅給自己帶來了麻煩,也給同學(xué)起了壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,在同學(xué)中也造成了不良的影響,由于我一個人犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,系里的紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有特別大期望的老師,家長也是一種損害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé),每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到得才兼?zhèn)洌姘l(fā)展,樹立良好形象,但是我這一次卻犯了這樣的錯誤。一個良好的學(xué)習(xí)壞境是靠代價共同維護建立起來的,我應(yīng)當(dāng)為自己的犯錯付出代價,我真誠的接受指責(zé),并真心的希望改正。
之前的自己,沒有一點點的時間觀念,早上不能哪怕早起一點點,假如每次都能早起那么一兩分鐘,不去趕在最終一分鐘到教室,那就完全不存在遲到這回事了。另外經(jīng)過自己的反思,我認為自己在之前的作息也是非常的不規(guī)律的,經(jīng)過這次的檢討,我深刻發(fā)覺了自己身上存在的特別多問題,我會以這次的違紀事務(wù)作為一面鏡子時時刻刻提示檢點自己,指責(zé)和教化自己,自覺接受監(jiān)督,我要知羞而奮進,通過這次的事情,提高自己的時間觀念,變更自己的作息習(xí)慣。
我知道寫檢討的目的不是當(dāng)作一次懲處,而是能夠讓自己從中找到自己存在的一系列問題,然后發(fā)覺問題,并去解決問題。
檢討人:xxx
20xx年月日
檢討學(xué)生的檢討書篇4
敬重的'老師:
今日,我因為忍不住食物的誘惑,所以偷偷在上課其間吃了零食,這次我錯了,假如世上有懊悔藥可買,我肯定會堅決果斷的把世界上全部的懊悔藥全部買回來,過上一個無悔的人生,今日,就是今日,我就在老師這個神圣而不行侵擾的地方吃零食了,摸著塑料袋,發(fā)出的茲茲聲響很大,老師也多次看過我,但我還是一錯再錯,以為老師沒有發(fā)覺我,直到現(xiàn)在,我才知道,原來我是那么的膚淺,那么的無藥可救。
這次的事務(wù)我真的感到愧疚,希望老師可以寬恕我,可以認可我認錯的看法,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,信任老師可以在我這次的檢討當(dāng)中望見了我深刻的悔改看法與真誠的悔改之心。
此致
敬禮
檢討學(xué)生的檢討書篇5
敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
特別愧疚地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書。對于此次打架傷人的錯誤,我表示堅決承認,不予狡辯。我對因這次打架傷人錯誤造成王同學(xué)手臂被我抓傷流血,以及給班級乃至全校的校內(nèi)氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。
回顧我的錯誤:20xx年7月1日星期五下午,我因為跟王同學(xué)因為一些口角發(fā)生肢體沖突,之后是我先動手打了王同學(xué)一巴掌,之后還用力抓傷了王同學(xué)。期間雖然王同學(xué)有還手,但是沖突無疑是我先挑釁的。所以錯誤的大方面還是我的責(zé)任。在此,我深深地要向王同學(xué)表示檢討與致歉。
經(jīng)過面壁思過、深刻反省,我決心好好改正:
第一,此事之后我要仔細背誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,好好地給自己上一天政教課。
其次,我要通過此次錯誤仔細吸取教訓(xùn)。
第三,今后我要加強身心調(diào)理,加強對自身心態(tài)的限制力。
第四,我要為此事向王同學(xué)致歉,并且對于醫(yī)療費、王同學(xué)的精神損失賜予適當(dāng)補償,以好好彌補我的過錯。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違反了家長的心愿,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而勞碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避開家長生氣,不給他們帶來不必要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我們損害到他們的心時,也是對于自己心的損害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事務(wù)我真的感到愧疚,希望老師可以寬恕我,可以認可我認錯的看法,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我發(fā)誓今后肯定從今次錯誤中吸取教訓(xùn),不敢再犯這類錯誤了。
檢討人:XXX
20xx年X月X日
檢討學(xué)生的檢討書篇6
敬重的杜老師:
我是你的學(xué)生:XXX。今日我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻相識以及再也不曠課的決心。
首先我為今日上午犯下的錯誤深刻的悔過,今日早上由于自己的懶散,就缺席了1—2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué),在班里面造成了嚴峻的影響,經(jīng)過老師的教育,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)心,早在我剛踏進這個學(xué)校的時候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),作為一個高校的學(xué)生,上課不應(yīng)當(dāng)遲到,不應(yīng)當(dāng)曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。
老師反復(fù)教育言猶在耳,肅穆仔細的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻相識到此事的重要性,于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄訓(xùn)誨拋于腦后。今日寫下這份檢討書,不僅是因為一個學(xué)校紀律處理的程序須要,更準確的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的訓(xùn)誨,更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來躲避,只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任簡單變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去變更了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進高校的以后,什么都覺得很簇新,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有愛好覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀律也散漫了。這種狀態(tài)始終持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺自己醒悟了些?,F(xiàn)在,本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費的我本應(yīng)當(dāng)對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到非常的慚愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。終歸,想得到這些幫助是須要自己努力的,須要的是一個得才兼?zhèn)涞膶W(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的指責(zé),所以這些心里非常的難過,覺得辜負了老師對自己的諄諄教育,奢侈了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,并且耐性的勸告我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得特別愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不待時的事情,經(jīng)過幾個小時的深思,我確定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)當(dāng)去面對,要相識到自己的錯誤,避開以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應(yīng)當(dāng)仔細學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)當(dāng)先向老師請假。
3。提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)當(dāng)引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4。‘學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情須要冷靜的處理,凡事須要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的相識到了它的嚴峻性,特寫下這篇檢討,讓老師提出指責(zé),并希望得到老師的寬恕。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特殊是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的指責(zé)和訓(xùn)誨。同時希望老師在往后的時間里能夠監(jiān)督我,提示我。我肯定不會再讓老師悲觀了。
5、制定學(xué)習(xí)安排,仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點,努力將期考考好,以好成果來彌補我的過錯。
我不想像很多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真實切相識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會,能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分,因為我肯定用自己的行動來證明自己的覺醒,肯定不辜負你們的一片苦心!
此致
敬禮
檢討人:XX
20xx年x月
檢討學(xué)生的檢討書篇7
敬重的班主任:
您好!
很愧疚老師,我的寒假作業(yè)沒有寫完,所以在今日的報道時間里面不能按時交上來,不過老師我保證我會在最短的時間里面把它完成然后交給您。然后關(guān)于這一次寒假作業(yè)沒有完成的事情,我是真的很愧疚,這件事情雖然也有肯定的外部因素,但是更多的還是怪我自己,怪我學(xué)習(xí)看法不夠好,所以寒假這么長的時間里面我都沒有把這么一小本的寒假作業(yè)給寫完?,F(xiàn)在的我還是很清晰的,我知道寒假作業(yè),沒寫完不及僅是表面的一次作業(yè)沒寫完這么簡潔,更是反映出來了我在學(xué)習(xí)上面的欠缺。所以我覺得我有必要為這件事情向老師您致歉,以及為我的行為作出變更的保證。
這一次的寒假作業(yè)是在我們放寒假之前就已經(jīng)發(fā)下來了的,我當(dāng)時看了下差不多58頁的樣子不是許多,然后我趁著下課和午休的時間我就已經(jīng)起先寫了一點點的了。也正是因為自己之前寫了一點點了,所以放假之后我就不是特殊的想寫寒假作業(yè)了,覺得自己之前已經(jīng)寫了那么多了,寒假時間這么長,以后每一天寫一點確定能夠?qū)懲甑模皇钱?dāng)時的我完全沒有想起之前在學(xué)校還沒有放假的時候,就已經(jīng)有好幾位同學(xué)寫完了的,別的同學(xué)這么用功都還沒有我這樣子自大。再后來就是到了過年的時候了,因為奶奶住在農(nóng)村,所以我們家過年都是回農(nóng)村一起過年的,我原來以為就是回去幾天走幾天親戚,所以就沒有把寒假作業(yè)帶回去,誰曾想這一次竟然在農(nóng)村待了這么長的時間,始終到了元宵節(jié)我們才從農(nóng)村回家。因為爸媽他們都在農(nóng)村走親戚,所以我也不好意思跟他們說我想回去拿作業(yè),再就是在農(nóng)村可以自由自在我也玩的特殊的快樂,所以也不是特殊想回城市。后面回來了之后我已經(jīng)是加班加點的寫作業(yè)了,但還是沒有能夠在報道的這一天按時交上作業(yè)。
很明顯這次沒有按時完成寒假作業(yè)的主要緣由不是我沒有把作業(yè)帶回家,而是我的學(xué)習(xí)看法的問題。一個愛學(xué)習(xí)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)是不會遺忘學(xué)習(xí)是時時刻刻的事情,是不會遺忘帶作業(yè)的,是不會因為貪玩而耽擱學(xué)習(xí)的,可是我就因為貪玩而遺忘了自己在寒假也是要學(xué)習(xí),遺忘了自己在寒假也是有作業(yè)的,這就說明我對待學(xué)習(xí)還是不夠仔細不夠刻苦,學(xué)習(xí)還是不夠自覺,須要別人的監(jiān)督提示才行。這一次的事情已經(jīng)給了我足夠的教訓(xùn),讓我沒有按時交上作業(yè)我已經(jīng)感受到了無比的自責(zé)和內(nèi)疚了,所以通過這一次的事情,我肯定會用更加好學(xué)的看法來對待學(xué)習(xí),保證自己能夠按時按質(zhì)按量完成以后的每一份作業(yè)。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書篇8
敬重的xx:
今日上學(xué)遲到,已經(jīng)不是第一次了,這幾次犯錯誤,讓我自己想了許多東
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