精選初中朋友的作文集錦7篇

第頁(yè)精選初中朋友的作文集錦7篇初中摯友的作文篇1

摯友，你是否寵愛(ài)油墨的芳香，你是否憧憬學(xué)問(wèn)的殿堂？你是否想披荊斬棘，做一只荊棘鳥(niǎo)去擷取才智的錦囊？

不要總埋怨學(xué)習(xí)苦，考分低，我們不是分?jǐn)?shù)的奴隸，而是分?jǐn)?shù)的主子，不要讓分?jǐn)?shù)將我們左右。

就像山峰沒(méi)有棱角會(huì)黯然失色一樣，漫漫求學(xué)路上假如是一帆風(fēng)順，則會(huì)索然無(wú)味。你要知道：風(fēng)雨可以洗刷人的愚鈍，雷電可以警醒人的靈魂，坎坷可以磨練人的意志，激流可以洗滌人的沉淪。你可能一時(shí)失敗，但這時(shí)不要泄氣，應(yīng)重拾自信，給自己志氣。

一位權(quán)威人士說(shuō)過(guò)：使你感到困難的，不是你眼里的巍巍群山，而是你鞋里的一粒沙石。是啊！千里之行，始于足下，不要做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。不要總是向上蒼表明自己空洞的決心，艷羨別人的一步登天，別人的捷足先登，埋怨上蒼為何如此不公？幸運(yùn)總是垂青于別人？記住莫扎特的話：我收獲的，是我種下的。學(xué)習(xí)的事來(lái)不得半點(diǎn)虛假，勝利總是按勞安排的，吃得苦中苦，方為人上人。只有付出比別人多的汗水，你才能得到令人滿足的期望值。

種種的壓力與顧慮好比是沙粒，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在圍圍著你，使你一葉障目不見(jiàn)泰山，但你要擦亮眼睛，不要迷茫，無(wú)論何時(shí)都要從容面對(duì)學(xué)習(xí)。

最終，一首小詩(shī)與摯友共勉：

三更燈火五更雞，

正是學(xué)習(xí)發(fā)奮時(shí)。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，

皓首方恨讀書(shū)遲。

初中摯友的作文篇2

我有一個(gè)好摯友，名叫馬金銘，他個(gè)子不高，胖乎乎的臉上鑲著一對(duì)寶石般的的大眼睛。

馬金銘不但擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，而且還有一手用蠶豆制作小動(dòng)物的“絕技”呢！

四、五月間，嫩蠶豆大量上市，這下可樂(lè)壞了馬金銘。他請(qǐng)媽媽買了一斤蠶豆，又打算了一盒火柴。在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，他便和他的助手——我，起先了蠶豆制作小動(dòng)物的活動(dòng)。我名義上是他的助手，事實(shí)上只會(huì)幫他剝剝豆殼。我把剝好的蠶豆遞給馬金銘，他挑了一顆端詳了一陣，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“嗯，這個(gè)豆大，用來(lái)做馬的身子挺合適。”說(shuō)完了又撿出一顆小的蠶豆，比劃了一陣子后，好像覺(jué)得很滿足，便一聲不響地干了起來(lái)。只見(jiàn)他先把蠶豆豎了起來(lái)，在左右兩側(cè)勻整地戳了四個(gè)洞，又在兩端各戳了一個(gè)洞。我不解地問(wèn)他，為什么要戳這么多的洞呢？他給我說(shuō)明說(shuō)：“兩側(cè)四個(gè)洞是為了插四根火柴，造成馬的四條腿，兩的兩個(gè)，一頭插馬頭。一頭插馬尾巴?！彼€說(shuō)：“左右兩側(cè)洞之間的距離不能太窄，不然這匹馬就站不穩(wěn)；兩端的洞不能太大，不然馬頭、馬尾就插不牢。”

嗬，原來(lái)扎洞還有這么多的學(xué)問(wèn)呀，他真行！

這時(shí)，馬金銘已經(jīng)在做馬頭了，他先在小蠶豆的一端戳了一個(gè)洞，然后又在一個(gè)側(cè)面的上方和下方戳了三個(gè)洞，這回我可看懂了，大的一個(gè)洞是打算裝火柴做的馬頸項(xiàng)，側(cè)面上方的兩個(gè)洞是打算用火柴頭做的馬眼睛的，下方的那個(gè)洞，則是馬鼻子。

一會(huì)兒，一匹青黃色的大馬便出現(xiàn)在我們的面前，它昂揚(yáng)著頭，好像在仰天長(zhǎng)嘶……我看了樂(lè)得直蹦。馬金銘心靈手巧，他真行。

然后，馬金銘又做出了烏龜、兔子、金魚(yú)等等。一件件作品都形象逼真，活靈活現(xiàn)。我心中不由暗暗“馬金銘真行！”

初中摯友的作文篇3

摯友，一個(gè)儲(chǔ)存著太多情感的字眼，觸動(dòng)我心弦的每一個(gè)角落！

你還好嗎？這是我們彼此開(kāi)頭都會(huì)說(shuō)的一句話，有時(shí)候彼此會(huì)默默無(wú)語(yǔ)，生疏的感覺(jué)便在此時(shí)爬上我們的心悸！

曾經(jīng)在一起的滔滔不絕到現(xiàn)在的一言不發(fā)，這個(gè)過(guò)程很驚奇，給我很大的震撼！

我笑著說(shuō)：“小豬，你變了哦”！你驚異的抬頭“是嗎？”我拍打著你的肩膀！我們相視了幾秒，又重新找到了往日的那份熟識(shí)！

我們依舊在跑道上打打鬧鬧，累了就坐在草坪上，我把頭埋在你的懷里！照舊是熟識(shí)的溫度！

我們互訴著彼此在外漂泊的不滿和委屈！我們彼此大聲的向遠(yuǎn)方呼喊：“我們要做一輩子的好摯友，一輩子的約定誰(shuí)也不許賴”！我們喊得歇斯底里，彼此轉(zhuǎn)身的時(shí)候，都已淚流滿面，我們笑著對(duì)方的脆弱！彼此相擁著依靠著對(duì)方！

早晨的列車來(lái)臨了，你不舍得踏上旅途，眼里的淚光出賣你的不堅(jiān)毅！我笑著送你離去，笑著目送列車的歸去后，眼里的淚滴也順流而下！

初中摯友的作文篇4

不怎么可愛(ài)的“探討生”小摯友：

看了網(wǎng)上關(guān)于老院士站著演講而一群將來(lái)精英們，卻坐在那里“睡倒”了的新聞，真的覺(jué)得很無(wú)語(yǔ)——其實(shí)讓我無(wú)語(yǔ)的理由，也與你在給院士爺爺這封信里所表達(dá)的一些觀點(diǎn)，差不多。

說(shuō)實(shí)話，若是從鞭撻時(shí)弊這個(gè)角度來(lái)看你的大作，我是非常地贊成當(dāng)然也是非常地觀賞的。因?yàn)槟泓c(diǎn)出了我們“國(guó)病”的病灶所在。然而若可以換個(gè)角度看你這封信，好像不是在就你們的無(wú)禮行為進(jìn)行致歉，也好像不是在鞭撻中國(guó)教化的歧途未返以及社會(huì)大環(huán)境里的積弊，反而倒像是一種顧而言他的強(qiáng)詞奪理。

這，就似乎有點(diǎn)兒弄巧成拙的味道了。因?yàn)槟愕脑捓锼鄙俚?，是一份體現(xiàn)你作為精英能夠擇善而從的一點(diǎn)懇切而多出的，則是給人以無(wú)理詭辯的感覺(jué)。作為學(xué)問(wèn)精英你的這點(diǎn)小聰慧，實(shí)在不夠高超。

我的理由是，禮貌與虛心以及能給他人以至少的敬重，既是做人的基本素養(yǎng)也是構(gòu)建公德的基石。你們?cè)跁?huì)場(chǎng)的“睡倒”，已經(jīng)暴露了個(gè)人素養(yǎng)的嚴(yán)峻短缺，而你反過(guò)來(lái)卻又用你的無(wú)知來(lái)挑戰(zhàn)公德，實(shí)屬不智之舉。我不明白，作為一名學(xué)問(wèn)“精英”，你連古人那“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的話，莫非也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)么？再者說(shuō)，社會(huì)有病、別人有病，就是你犯病的理由么？這種混帳邏輯是你父母教你的，還是你的老師教你的抑或是你從娘胎里帶來(lái)的？而與其同時(shí)，在你為自己詭辯之前，想沒(méi)想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題那就是：拄著拐杖的老院士他為什么要堅(jiān)持在一群坐著的年輕人面前，站著演講？

無(wú)獨(dú)有偶，你的大作倒讓我想起一件往事。曾記得汶川地震后，那位“范跑跑”先生的“恨”——他在自己的一篇博文里，直言不諱地恨自己生在中國(guó)而不是美國(guó)。仿佛作為一個(gè)老師他在緊急時(shí)刻忘掉自己身份與使命的那一“跑”，其唯一緣由就是他沒(méi)有生在美國(guó)。

現(xiàn)在我想對(duì)你說(shuō)的是，大家把你們的行為“上升到道德高度”，實(shí)在不是什么“敏感”而是國(guó)人在世風(fēng)日下的大環(huán)境中，寄匤時(shí)濟(jì)世之厚望于精英們的一種自然流露。而可怕的是，假如我們將來(lái)?xiàng)澚簜兌际悄氵@副德行而把學(xué)問(wèn)與才華都用到這上頭了，我看“中國(guó)夢(mèng)”，怕恒久都他娘的只能是個(gè)夢(mèng)了！

因此若不懷疑我是無(wú)限上綱的話我真的覺(jué)得，你的這封信也無(wú)異于一張“白卷”——失去底線的道德白卷。

最終我想對(duì)你說(shuō)的是，無(wú)論你是探討生還是鳳凰網(wǎng)的什么評(píng)論員，往后最好別再以歪理邪說(shuō)當(dāng)真理，更不行拿無(wú)恥當(dāng)好玩。

最終祝你將來(lái)事業(yè)有成！但務(wù)請(qǐng)留意一點(diǎn)那就是：做事先做人。

初中摯友的作文篇5

結(jié)交異性摯友有好有壞，好處是可以一同激勵(lì)打氣、一同共享生活喜怒哀樂(lè)，快樂(lè)難受都有人陪伴；壞處或許是有些人因?yàn)椴涣嫉钠髨D、不正值的'理由、為了短暫的利益，欺瞞異性的情感，影響了對(duì)方心靈的安靜、身體的健康。

初中生結(jié)交異性的好摯友是適合的，但是，結(jié)為密切的摯友或許就不是這么恰當(dāng)，因?yàn)橹皇浅踔星啻弘A段的我們，結(jié)交男女摯友的念頭或許只是觀賞對(duì)方的外表、學(xué)業(yè)、才華表現(xiàn)，輕易認(rèn)定對(duì)方是自己的最佳伴侶，但是，卻還沒(méi)有想到跟對(duì)方在一起交往是否兩人真心相處相惜，是否自己真的喜愛(ài)對(duì)方的特質(zhì)，可以真的長(zhǎng)許久久與對(duì)方在一起嗎？而自己卻又怎么確定對(duì)方對(duì)自己是真心的呢？社會(huì)新聞也常有青少年因?yàn)槟贻p無(wú)知，年輕沖動(dòng)，不夠了解對(duì)方而分手，分手的不開(kāi)心而損害對(duì)方。

所以，初中生結(jié)交一般的異性摯友，或是，結(jié)交異性摯友時(shí)，首先，應(yīng)當(dāng)要相互了解對(duì)方，先停下腳步，思索自己喜愛(ài)對(duì)方的價(jià)值是在哪里，兩人相處是否真的志同道合，兩人是否真的適合在一起做摯友，才能避開(kāi)交往后不夠相互了解對(duì)方而分手，分手又不能接受這樣的突來(lái)打擊，因此失去了理智而釀成了不行挽回的情勢(shì)！因此，初中生結(jié)交密切的異性摯友時(shí)，雖然不能等到青春的個(gè)體發(fā)育成熟，但是，基本上該思索的是是否彼此適合？彼此相處是否相互包涵？問(wèn)題發(fā)生之后，是否可以擔(dān)當(dāng)結(jié)果？

我覺(jué)得初中生和異性摯友在一起并不是肯定阻擋，也不是肯定的可以，相對(duì)的，要細(xì)致斟酌我們真的想要從情感中學(xué)習(xí)到的價(jià)值是什么，我們從情感中學(xué)習(xí)到的與異性的相處的方式，還有感情里帶來(lái)的歡樂(lè)，也要推斷對(duì)方是否為了得到利益或不當(dāng)?shù)睦碛?，就學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己。與異性相處可能帶來(lái)良好的互動(dòng)，帶來(lái)正向的成長(zhǎng)，但是，我們肯定不是一次就學(xué)會(huì)了！從閱歷中漸漸學(xué)習(xí)吧！

初中摯友的作文篇6

災(zāi)區(qū)的小摯友們：

你們好！我是江蘇省南京市北京東路小學(xué)的朱岑筱同學(xué)，先向大家問(wèn)好，祝大家身體健康，好好學(xué)習(xí)，每天向上。我們南京的小摯友都在第一時(shí)間內(nèi)知道了四川汶川發(fā)生8級(jí)地震，雖然我去不了災(zāi)區(qū)，做不了什么大事，但我想通過(guò)這封信來(lái)表達(dá)我的心聲。自從我們知道了你們那兒發(fā)生了地震，并有許多人都被埋在了倒塌的房屋下，也有許多小摯友因這次突如其來(lái)的災(zāi)難失去了父母或親人，我心里很難受，始終在靜默地為你們祈禱。其次，我想要給你們一些激勵(lì)的話語(yǔ)。你們說(shuō)，誰(shuí)沒(méi)遇到過(guò)災(zāi)難，大家都遇到過(guò)，只是程度上的輕和重的區(qū)分而已，我想，我們所遇到的災(zāi)難就是對(duì)我們?nèi)松械囊淮慰简?yàn)，也就是一張無(wú)形的考卷，看你究竟能否克服種種困難，接著前進(jìn)，有的人被災(zāi)難這張考卷打跨了，而有的人卻仍舊在人生的道路上接著前進(jìn)，在那些人面前，是沒(méi)有任何困難能把他們打垮的，他們是強(qiáng)者，任何災(zāi)難都別想讓他們倒下，我想，四川的小摯友們肯定都是強(qiáng)者，肯定會(huì)戰(zhàn)勝這次災(zāi)難，重新回到正常的生活與學(xué)習(xí)中來(lái)，盡快調(diào)整好自己的心情，讓自己盡快把這次災(zāi)難忘掉。信任自己能行！

在這次災(zāi)難中，也有許多人向你們伸出了救濟(jì)之手，如現(xiàn)在街上到處都是捐款箱，到處都是獻(xiàn)血車，單位、學(xué)校、社區(qū)都在實(shí)行捐款活動(dòng)，連國(guó)外的人們也都紛紛獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，給你們那兒送來(lái)了很多物資，解放軍叔叔阿姨也都趕往災(zāi)區(qū)，救那些被埋在廢墟下的人們，我也和我們小隊(duì)的同學(xué)組織了義賣及捐款活動(dòng)，我們走上街頭，宣揚(yáng)我們的活動(dòng)，讓更多的人都加入獻(xiàn)愛(ài)心的行列里來(lái)，我們共籌集善款900多元，我想，很快就會(huì)送到你們那兒去?？上攵鐣?huì)上的人們對(duì)你們是多么關(guān)切?。《技娂娤蚰銈兩斐隽司葷?jì)之手，我想，世界人民的力氣是強(qiáng)大的，這么多的好心人肯定會(huì)給你們帶來(lái)光明，讓你們?cè)缛者^(guò)上華蜜、安康的生活。一個(gè)人的力氣是微薄的，但全世界人民團(tuán)結(jié)起來(lái)的力氣可想而知，是強(qiáng)大的，希望你們?cè)诖蠹业年P(guān)切下振作起來(lái)，重建美妙的家園！

初中摯友的作文篇7

人一生中有許多摯友，但與我能交心的有幾個(gè)？很少很少對(duì)吧，但是真正的摯友卻陪著你克服困難，微笑每一天。

摯友是什么？許多人說(shuō)摯友是傘，為我們擋雨，是水給我們希望等等。但是我覺(jué)得摯友是吵不散，罵不散的，真正的好摯友會(huì)常常損你，陪你龍?zhí)痘⒀?

我認(rèn)為摯友就是一把銳利的刀。摯友會(huì)為我們殺退小人，為我們打抱不平，不讓損害靠近我，會(huì)為我抵抗侵害，不讓卑鄙的小人對(duì)我有機(jī)可趁，會(huì)做力所能及的事情來(lái)愛(ài)惜我。

你們總是耐性的傾聽(tīng)我的心聲,就像大海一樣，包涵我快樂(lè)和難過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從來(lái)都不厭煩。當(dāng)我們一起共享隱私的時(shí)候，臉上總是神神奇秘的，因?yàn)槲覀兪呛脫从眩兄x你們的陪伴與關(guān)切。當(dāng)我無(wú)精打采的時(shí)候，你們就像我的加油站，會(huì)給我加油打氣，在這快樂(lè)的時(shí)間中，我們一起努力了，我們也一起共享了快樂(lè)，不過(guò)因?yàn)槲覀円黄鹋Γ鴦倮?，我們一起歡樂(lè)，也帶來(lái)了美妙的時(shí)間。

摯友，你們給我了我這么多的快樂(lè)，我怎能不說(shuō)聲感謝呢？

在這里我要告知大家一些話，請(qǐng)大家仔細(xì)看完，各位，你是否與你的好摯友吵過(guò)鬧過(guò)，而且還說(shuō)絕交過(guò)？我信任有吧，任何人都有，不但而且我也有。你們口口聲聲說(shuō)以后各不相欠，但是你們確定你們真的掰了嗎？我信任沒(méi)有吧，曾經(jīng)你最信任的好摯友怎可能因?yàn)閯e的一些挑拔或者是你們之間的一些誤會(huì)就真正的因?yàn)橐恍┰捵吡恕＜偃缒惆阉?dāng)作你的好摯友過(guò)那就不要懷疑他，因?yàn)樗蛟S不是別人口中的那樣，不要因?yàn)閯e人的一番話語(yǔ)，把你們真的各不相欠了。說(shuō)實(shí)話吧，我和我的好摯友也吵過(guò)鬧過(guò)，不我們也和好了，因?yàn)槲倚湃嗡麄?，但是現(xiàn)在我有一件事情不解，就在這些天我的同學(xué)李xx，張xx不知不覺(jué)就不搭理我了，而且一見(jiàn)我就瞪我，我看出來(lái)了，他們厭惡我，可是我也沒(méi)做什么，我到現(xiàn)在還有些不