福建省漳州市2021-2022學(xué)年九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測歷史試題（A卷）

2021-2022學(xué)年上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測（A卷）九年級歷史試卷（總分：100分；考試時間：60分鐘）友情提示：請把答案填涂到答題紙上！請不要錯位、越界答題！！第I卷（選擇題60分）選擇題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。1.“萬歲，尼羅河！你來到這片大地……你種植了拉神開顯的花園，給一切行走者以生命?！痹姼柚许灀P的河流孕育的文明是A.古埃及文明B.古巴比倫文明C.古印度文明D.古中國文明2.人類社會的法制傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長。迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典是A.《漢謨拉比法典》B.《十二銅表法》C.《查士丁尼法典》D.《羅馬民法大全》3.圖1為某文明古國存在的社會等級制度。該文明古國是A.古埃及B.古印度C.古希臘D.古羅馬4.德國歷史學(xué)家雅斯貝斯曾說：“希臘城邦奠定了西方所有自由的意識、自由的思想和自由的現(xiàn)實基礎(chǔ)?！睋?jù)此可知，希臘文明成就中對西方產(chǎn)生重大影響的是A.古典文化B.民主政治C.科學(xué)成就D.體育競技5.識讀歷史地圖是學(xué)習(xí)歷史的基本技能。圖2為公元2世紀(jì)初某帝國的疆域圖，該帝國是A.羅馬帝國B.波斯帝國C.法蘭克王國D.奧斯曼帝國6.羅馬建筑莊嚴(yán)、厚重，其風(fēng)格影響深遠(yuǎn)。圖3所示建筑中屬于古羅馬的是7.“通過封建契約和分封儀式（如臣服禮、授職禮），領(lǐng)主和附庸形成依附關(guān)系。”材料體現(xiàn)的是A.種姓制度B.羅馬共和制C.羅馬元首制D.西歐封建制度8.下列被譽為中世紀(jì)教育“最美好的花朵”的是A.大學(xué)B.行會C.城市D.教會9.“查土丁尼認(rèn)為舊有法典過于龐雜，必須整理完善，才能成為臣民永久恪守的行為規(guī)范?！辈牧媳硎龅氖恰恫橥炼∧岱ǖ洹肪幾腁.原因B.過程C.內(nèi)容D.影響10.日本學(xué)者宣稱：“在我們的文明中，任何看起來本質(zhì)上屬于日本的東西，實際上都是舶來品”。早在6世紀(jì)，就出現(xiàn)了“一個中國的日本”，與此相關(guān)的歷史事件是A.大化改新B.幕府統(tǒng)治C.倒幕運動D.王政復(fù)古11.電影《上帝的使者》講述了穆罕默德與城市強權(quán)者們的斗爭，穆罕默德和信徒們鼓勵人們忘卻舊偶像，只崇拜唯一的真主。據(jù)此可知，他們信奉的是A.佛教B.基督教C.道教D.伊斯蘭教12.示意圖能直觀形象地反映歷史。圖4中，擔(dān)當(dāng)溝通東西方文化交流“角色”的應(yīng)是A.蘇美爾人B.雅利安人C.古羅馬人D.阿拉伯人13.中世紀(jì)晚期，一些富裕農(nóng)民采用新的生產(chǎn)方式進(jìn)行經(jīng)營，雇用少地或無地的農(nóng)民耕種，并將產(chǎn)品推向市場。這種新的生產(chǎn)經(jīng)營方式是A.手工作坊B.手工工場C.租地農(nóng)場D.現(xiàn)代工廠14.根據(jù)表l獲取和解讀信息，判斷該人物是A.但丁B.薄伽丘C.達(dá)·芬奇D.莎士比亞15.米蘭多拉在《論人的尊嚴(yán)》的演說中說道：“你盡可按自己的意志，以自己的名義，創(chuàng)造自己.建設(shè)自己。”該觀點體現(xiàn)的核心思想為A.神權(quán)主義B.人文主義C.理性主義D.天賦人權(quán)16.“大西洋上的這場貿(mào)易，是人類歷史上最大規(guī)模也是最殘忍的人口強迫性遷移?！辈牧厦枋龅臍v史事件是A.伯里克利改革B.亞歷山大東征C.羅馬帝國擴張D.三角貿(mào)易活動17.“在新舊制度轉(zhuǎn)變的過程中，在暴力沖突與和平過渡之間，英國人選擇了后者，而且取得了成功。”這里所說的“和平過渡”指的是A.議會斗爭B.處死國王C.王朝復(fù)辟D.宮廷政變18.1689年，英國頒布《權(quán)利法案》，規(guī)定處于國家政治生活中最高地位的是A.國王B.貴族C.議會D.教會19.“一個兩次締造美國的人，如何免疫最高權(quán)力的誘惑，出演了人類歷史上最偉大的退場。”這個“人”是A.克倫威爾B.華盛頓C.杰斐遜D.林背20.下列屬于1787年美國憲法規(guī)定的主要內(nèi)容是A.北美脫離英國宣告獨立B.未經(jīng)議會允許國王不得征稅C.私有財產(chǎn)神圣不可侵犯D.行政、立法、司法三權(quán)分立21.“有一種激情，是對不平等的猛烈的仇恨。它促使法國人去徹底摧毀中世紀(jì)遺留的一切制度。”由此可知，法國大革命A.得到歐洲人民的支持B.以實現(xiàn)平等為目標(biāo)C.推翻歐洲的封建制度D.自上而下進(jìn)行斗爭22.拿破侖說：“在法國、在歐洲，我注入了新思想，這些新思想是不會消失的。”下列最能佐證這一說法的是A.發(fā)動政變奪取政權(quán)B.建立法蘭西第一帝國C.擊敗歐洲反法聯(lián)盟D.頒布《拿破侖法典》23.“當(dāng)新社會的曙光初露霞曦時，英國卻突然躍出地平線，領(lǐng)先走進(jìn)一種新文明，帶動了世界。”材料中的“帶動了世界”是指人類由此步入A.蒸汽時代B.棉花時代C.鐵路時代D.電氣時代24.國之重器的背后都離不開大國工匠靈巧雙手，匠心筑夢。下列屬于英國工匠斯蒂芬森的發(fā)明是A.輪船B.火車C.汽車D.飛機25.“這本書是向資本者腦袋發(fā)射的最厲害的炮彈，在理論方面給資產(chǎn)階級一個使它永遠(yuǎn)翻不了身的打擊，……對于工人具有重要的意義。”材料中的“這本書”是A.《獨立宣言》B.《人權(quán)宣言》C.《共產(chǎn)黨宣言》D.《解放黑人奴隸宣言》26.小歷通過網(wǎng)絡(luò)搜索“玻利瓦爾、章西女王”進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，其學(xué)習(xí)的主題最可能是A.資本主義制度確立B.拉丁美洲獨立運動C.共產(chǎn)主義運動興起D.殖民地人民的反抗27.19世紀(jì)晚期，推動石油開采業(yè)發(fā)展和石油化工工業(yè)產(chǎn)生的直接原因是A.蒸汽機的改良B.電力的廣泛應(yīng)用C.內(nèi)燃機的應(yīng)用D.煤炭的大量開采28.表2為1874-1890年日本與歐美主要國家工業(yè)年均增長速度比較表。據(jù)此對日本經(jīng)濟解讀正確的是A.成為世界第一經(jīng)濟大國B.整體實力超越英國C.工業(yè)年均增長速度快D.優(yōu)先發(fā)展了重工業(yè)29.巧用思維導(dǎo)圖有利于梳理歷史脈絡(luò)。圖5中①處填寫的內(nèi)容最恰當(dāng)?shù)氖茿.社會進(jìn)步B.社會矛盾C.社會變化D.政治制度30.“他將物競天擇說應(yīng)用到了物種的變異上，并且掌握了足夠的證據(jù)說服了全球的科學(xué)家，因此他獲得了成功”。材料中“他”是A.牛頓B.達(dá)爾文C.梵高D.貝多芬第Ⅱ卷（非選擇題40分）本卷共4題，其中第31題6分，第32題12分，第33題12分，第34題10分。31.閱讀材料，完成下列要求。（6分）材料美洲的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)由好望角抵達(dá)東印度航線的開辟是人奧歷史上最偉大、最重要的兩件事。……這兩個事件某種程度上把世界上相距遙遠(yuǎn)的部分連結(jié)在一起，使它們能互通有無，增加被此的快樂，促進(jìn)彼此的工業(yè)。因此，它們的總體趨勢似乎是有益的?！幾詠啴?dāng)·斯密《國寄論》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出與“這兩個事件”相關(guān)聯(lián)的重大歷史事件名稱。（2分）（2）你是否贊同材料中“這兩個事件總體趨勢似乎是有益的”這一說法？結(jié)合所學(xué)知識，簡要說明理由。（4分）32.閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一這種制度已經(jīng)成為經(jīng)濟發(fā)展和國家生存的降礙……為了保持沙皇俄國的大國地位，這個國家正著手開始一項改革計劃……社會改革為政府發(fā)起的工業(yè)化進(jìn)程鋪平了道路，使俄國社會在19世紀(jì)最后十年發(fā)生了轉(zhuǎn)型。——摘編自杰里·齊格勒《新全球史》材料二19世紀(jì)中期的幾十年里，西方擴張的威脅和壓力對日本的傳統(tǒng)政治文化形成了致命的挑戰(zhàn)。日本的反應(yīng)從“不分青紅皂白地一概敵視、丈化上盲目自大，不情愿地承認(rèn)自身在財富和力量上的劣勢”到后來“以夷制亮”，獲得了成功。明治維新可以說是日本近代史的起點。——摘編自張光《明治維新》（1）根據(jù)材料一，指出“社會改革”的領(lǐng)導(dǎo)人物。并結(jié)合所學(xué)知識，分析這場改革為工業(yè)化提供的條件。（4分）（2）根據(jù)材料二，指出當(dāng)時日本社會面臨的“致命挑戰(zhàn)”，概括日本對待西方文化態(tài)度的變化。結(jié)合所學(xué)知識，說明“明治維新是日本近代史的起點”的原因。（6分）（3）綜合上述材料，歸納近代俄國、日本實現(xiàn)社會轉(zhuǎn)型的方式。（2分）33.閱讀材料，完成下列要求。（l2分）材料一美國崛起于19世紀(jì)后半期到20世紀(jì)上半期。以l898年美西戰(zhàn)爭為界標(biāo)，在此前50年美國集中解決國內(nèi)的統(tǒng)一和制度問題，并且在經(jīng)濟總量上接近頭號強國英國。——摘編自黃仁偉《大國興衰的歷史比較》材料二南北戰(zhàn)爭后的30年對美國來說，是勇于創(chuàng)新的時代?！窃陔姎鈺r代，美國經(jīng)濟后來居上。l860年，它在主要資本主義國家中居工業(yè)生產(chǎn)第4位，不到英國工業(yè)總產(chǎn)值的二分之一。到1894年，美國工業(yè)產(chǎn)值已獲居世界首位。美國迅速趕上并超過英國、法國和德國，工業(yè)產(chǎn)值達(dá)到95億美元。相當(dāng)于英國的兩倍，法國的3倍，約占?xì)W洲各國工業(yè)生產(chǎn)總和的二分之一，接近全球工業(yè)總產(chǎn)值的三分之一?！幾灾醒腚娨暸_《大國螺起：美國》（1）根據(jù)材料一，指出美國崛起的時間。結(jié)合所學(xué)知識，簡述美國“解決國內(nèi)統(tǒng)一和制度問題”的主要措施。（4分）（2）根據(jù)材料二.指出1860年一1894年美國工業(yè)產(chǎn)值的變化。結(jié)合所學(xué)知識，概括這一變化的主要原因。（