特殊教育學(xué)校語文教師教學(xué)工作總結(jié)

特殊教育學(xué)語文教師學(xué)工作總結(jié)（多篇）新學(xué)校，新面貌，在新的學(xué)期開始前，為了能更好的完成教育工作，為了能使以后的工作有所進步，使自己能力有所提高，特制定新學(xué)期個人工作計劃如下：一、工作目：認真學(xué)習、領(lǐng)悟新的教育理念，關(guān)注學(xué)生的體驗、感悟和實踐最大程度激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣發(fā)學(xué)生的潛能倡導(dǎo)主探究、合作交流探討的學(xué)習方式，鼓勵學(xué)生敢于質(zhì)疑、敢于實踐、敢于創(chuàng)新。針對美術(shù)學(xué)科特點，在教學(xué)工作中，真正以素質(zhì)教育為目的，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。積極參加各類學(xué)習，自覺閱讀相關(guān)的教育、教學(xué)書籍。加強對自己的思想教育，學(xué)習先進教師的事跡，重視師德思想教育。二、個人業(yè)計劃新學(xué)期里人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德認真?zhèn)湔n上課認真批改作

業(yè)。全心全意地搞好教學(xué)工作計劃，做一名合格的人民教師。作為一名教師除了要具備良好的思想品德高尚的道德情操需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能學(xué)我將注重開拓視野，學(xué)習各種特殊教育教學(xué)理論瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高手語基本功力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。培養(yǎng)多種興趣愛好，博覽群書，多看有關(guān)語文教學(xué)的書籍斷擴寬知識面教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液?？傊?，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力提高自己的教育教學(xué)水平。教學(xué)方面我將繼續(xù)擔任聽障班二年級的語文教學(xué)工作了提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，我將做到：1、聽課，勤疑，勇于提自己的問或不同觀點在共同探索中達到同進步，從得到真切的受，不斷善自我，促進個人專業(yè)識的提升。2、了使每堂井然有序、式活躍、近學(xué)生的年特點，發(fā)揮其最大效用我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫：課前認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，做“備學(xué)生、備教材備教”;課堂中，寓教于樂，進行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習。運用謎語導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的美學(xué)教學(xué)充分地激發(fā)學(xué)生的興趣調(diào)動學(xué)生的學(xué)習

積極性引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學(xué)習活動實踐活動充分揮學(xué)生的主觀能動性養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞的能力;課后認真做好筆記和記下教學(xué)中的成功點和失敗點及其改進方法。做到針對性強，措施可行，方法新穎。針對自己的教學(xué)及時改進積極參與聽課評課虛心學(xué)習他人的先進教學(xué)經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中，提高教學(xué)水平。3、極、主動參加省、市縣、校各的培訓(xùn)和學(xué)，夯實自己的理論礎(chǔ)，切實轉(zhuǎn)觀念。訓(xùn)和學(xué)習中，要積極參與，深入反思自己的教學(xué)行為先進的理念精神矯正自己的教學(xué)行為。4、會思考教問題，積極先進的教理念轉(zhuǎn)化為師的行為等，從反中提升教學(xué)究水平。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西進行反思，彌補不足。教師要憑借教材的優(yōu)勢創(chuàng)造性地進行教學(xué)通過指導(dǎo)語文學(xué)習，不僅為學(xué)生打下堅實的語文基礎(chǔ)，做人的基礎(chǔ)，而且使他們成為樂于學(xué)習主動學(xué)習愿意與他人合作學(xué)習的成功的學(xué)習者?？傊c點滴滴方方面面都需要在實際工作中落實我將保持一種積極向上的心態(tài)，提升自我，用愛心，信心，耐心對待每一位特殊兒童。第2篇：特殊教學(xué)校教師作總結(jié)---網(wǎng)絡(luò)等，了解國家大事，提高自己的思想政治覺悟。團結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，

努力在平凡的崗位中實現(xiàn)自我閃光的人生價值。二、教學(xué)方認真學(xué)習特殊教育教學(xué)理論全面了解特殊教育新動態(tài)思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐認真鉆研教材全面細致的了解每名特殊孩子的身心發(fā)展狀況，因人施教，使他們得到全面發(fā)展。每一節(jié)課我都是認真思考根據(jù)孩子的年齡特點選定訓(xùn)練內(nèi)容、制定訓(xùn)練目標、設(shè)計可行的訓(xùn)練過程，并根據(jù)內(nèi)容制作教具為訓(xùn)練服務(wù)每一節(jié)訓(xùn)練后我都在反思哪一節(jié)課孩子學(xué)習興趣高，接受的快，什么課孩子沒有興趣需要我以后調(diào)整，讓孩子變被動學(xué)習為主動學(xué)習如今孫博明會說生活中常用的詞語并且會說簡單的是字句和存現(xiàn)句他媽媽說孩子做夢都在數(shù)數(shù)在說老師辦公室有咖啡…聽到這些我很高2為本、以發(fā)展為本”的教育理念，不斷完善激勵機制，優(yōu)化管理過程以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心以創(chuàng)辦人民滿意的特殊教育為總要求，深化教育改革，努力推動素質(zhì)教育，提高特殊教育辦學(xué)水平，各方面工作都取得了較大進展，現(xiàn)總結(jié)如下：一、認真落了科學(xué)發(fā)展，全力推進質(zhì)教育。首先我校在年初按照黨和國家教育方針及素質(zhì)教育要求據(jù)殘疾少兒教育特點，制定了學(xué)校年度工作計劃，具體有：學(xué)?；顒影才拧⒔虒?dǎo)處教學(xué)工作計劃、各學(xué)科授課計劃、興趣課活動計劃。其次我校按照特殊教育學(xué)校課程安排綱要，開齊開足國

家規(guī)定課程針對殘疾兒童的特點開展綜合實踐活動和技能培養(yǎng)并制定具體方案和實施措施我校還以補償缺陷普遍成長學(xué)會生適應(yīng)社會”為宗旨在培智部分別開設(shè)我會洗臉、我會洗衣、我會打掃宿舍衛(wèi)生等生活技能課程，在聾部分別4加強德育管理是學(xué)校工作的重要部分們認為學(xué)生身體有缺陷心理應(yīng)該是健康的有殘疾德應(yīng)該是優(yōu)良的為了把正確的思想觀念行為變成學(xué)生個體的思想品質(zhì)學(xué)校建立一支思想品質(zhì)較好業(yè)務(wù)素質(zhì)較強的德育隊伍同時調(diào)動學(xué)校全體教職員工根據(jù)不同的業(yè)務(wù)從不同的角度開展德育工作德育工作整體化、系列化、規(guī)范化。學(xué)校每周進行一次升國旗活動開展一次主題班會活動從學(xué)生的實際出發(fā)，以愛國主義、集體主義、社會主義為主線，有針對性地加強德育工作。根據(jù)不同層次和年齡階段的學(xué)生情況，開展理想、道德、法制、心理健康、青春期教育；加強對學(xué)生自強意識教育，重視法制教育，防止違法犯罪案件的發(fā)生；加強安全意識教育和自我保護能力的培養(yǎng)提高保護自身的能力特別加強了日常道德規(guī)范教育和師生的安全教育。在學(xué)生德育教育方面，我們以養(yǎng)成6和使命感，使全體教師的職業(yè)道德水準有了明顯提高。以科學(xué)發(fā)展觀為核心理念，學(xué)校強化教師培養(yǎng)工作積極鼓勵并組織教師參加各種各樣的專業(yè)技術(shù)和專業(yè)知識的培訓(xùn)和學(xué)

習，提高教師的專業(yè)知識、教學(xué)技能水平。制定了教師培訓(xùn)中、長期及年度工作計劃建立了以校為本的教師培訓(xùn)制度每月由學(xué)校組織教師集中培訓(xùn)一次訓(xùn)內(nèi)容包括特殊教育教學(xué)及管理的理論實踐心得以及一些教師自身的閱讀思考心得通過校內(nèi)培訓(xùn)給教師提供了一個學(xué)習和交流討論的平臺。課堂教學(xué)是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，而備好課是上好課的前提，今年，我們狠抓了備課，通過反復(fù)檢查規(guī)范了教案的書寫們要求教師嚴格按照學(xué)期教學(xué)進度計劃組織課堂教學(xué)正確處理教書與育人傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系；積極探討、總結(jié)和推行以學(xué)生為主體，8源的建設(shè)者，制定逐步推進課堂教學(xué)改革的計劃與措施，齊心協(xié)力共建學(xué)校教學(xué)資源庫。根據(jù)學(xué)校制定的考核方案中對教師教學(xué)計劃的制定、備課、上課、作業(yè)批改、教學(xué)反思、學(xué)業(yè)成績的檢測評定都有明確的要求和規(guī)定并制作了平時和學(xué)期末檢查記錄表健全教學(xué)常規(guī)管理各項制度，做到教學(xué)工作有章可循、有規(guī)可依，并有檢查記錄、有反饋意見、有總結(jié)報告。建立和完善教學(xué)管理責任制，進一步明確校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處管理的責任；有聽課、說課、評課制度與要求，加強對教師課堂教學(xué)的管理使課堂教學(xué)能夠進行科學(xué)的組織管理和不失時機的調(diào)控有效的組織學(xué)生開展學(xué)習活動使課堂教學(xué)活而不亂，管而不死，張馳有度，收放自如。加強理論學(xué)習，轉(zhuǎn)

變教育觀念織廣大教師認真學(xué)習關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革的文件精神，強化特殊教育現(xiàn)代教學(xué)意識，明確特殊教育改革---評選出的優(yōu)秀論文推薦發(fā)表并進行獎勵。今年我校趙麗華老師的《在語文教學(xué)中提高聾生語言能力的技巧賈金明老篇3：特殊教育學(xué)校美術(shù)教師年度工作總結(jié)特殊教育學(xué)校美術(shù)教師年度工作總結(jié)丘北縣特殊教育學(xué)校梁某時光荏苒，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，我進入特殊教育學(xué)校工作即將滿1。年的時間可以說它是漫長的，因為在摸索中進有太多的艱辛也可以說它是短暫的因為和單純的孩子們在一起使我快樂?，F(xiàn)在我把自己在這一年中的工作做如下總結(jié)：本學(xué)年，我承擔了七年級和一年級的美術(shù)課，擔任男宿舍生活班主任同時還參與教務(wù)處工作主要負責校園文化建設(shè)和校特校簡報版面設(shè)計作然工作任務(wù)比較重，做起來有一定的難度，但是在領(lǐng)導(dǎo)和同---論來武裝自己的頭腦指導(dǎo)自己的行動在參加學(xué)校黨支部組織的“黨的群眾路線教育實踐活動”學(xué)習中，我按時參加每一次集體學(xué)習會議做好每一個階段的學(xué)習筆記還根據(jù)學(xué)校黨支部的要求完成了黨務(wù)室的文化建設(shè)工作。二、教育教工作方面教學(xué)是教師施展個人專業(yè)才干的重要舞臺是教師職業(yè)的

生命線所以我非常重視自己的教學(xué)工作作為一名培智學(xué)校的老師我懂得學(xué)生家庭以及社會對特殊教育寄予了厚望本著為學(xué)生成長和康復(fù)服務(wù)的思想教學(xué)中我注重醫(yī)教結(jié)合關(guān)心愛護學(xué)生，促進學(xué)生知識文化、思想道德、審美能力協(xié)調(diào)發(fā)展。實施分層教學(xué)節(jié)課的學(xué)習目標和學(xué)習任務(wù)因?qū)W生的個體差異而異，教學(xué)內(nèi)容由淺入深、由易到難，循序漸進，促進學(xué)生能力協(xié)調(diào)發(fā)展通過這樣的教學(xué)使基礎(chǔ)為零的學(xué)生能畫一些結(jié)構(gòu)簡單的簡筆畫，并能合理作色；使有一定基礎(chǔ)的學(xué)生能夠獨立---宿舍共有4名學(xué)生，伴隨著智力障礙還不同程度地存在著肢體殘疾、運動障礙、語言障礙，甚至于是多重障礙。通過耐心教導(dǎo)、反復(fù)示范、輔助操作等方式，使學(xué)生從入學(xué)時的膽小怕生、隨意叫喊、不會如廁、不會洗漱、不會打掃衛(wèi)生、不會整理房間床鋪至是不會自主進食等狀態(tài)下不斷取得進步和突破，現(xiàn)在均已能夠生活自理。四、其他工作為學(xué)校唯一的美術(shù)教師除了要搞好美術(shù)教學(xué)以外還要做好其它與美術(shù)相關(guān)的工作我參與了學(xué)校教務(wù)處的工作主要負責了校園文化建設(shè)和?？脑O(shè)計制作一學(xué)年以來校園文化建設(shè)工作穩(wěn)步推進，已經(jīng)完成了以上的設(shè)計制作任務(wù)，還成功設(shè)計制作了四期《特校簡報得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級領(lǐng)導(dǎo)的認可我所負責的園地和學(xué)生宿舍衛(wèi)生成績一直都保持在非常優(yōu)秀的水平。

總之，這一年以來的工作中，我真----第3篇：特殊教學(xué)校教師作總結(jié)文檔來源網(wǎng)絡(luò)收集整版本可編迎下載支持.特殊教育學(xué)校教師工作總結(jié)篇1：特殊教育學(xué)校工作總結(jié)特殊教育學(xué)校工作總結(jié)XX學(xué)年我們?nèi)熒凇皟?nèi)抓質(zhì)量管理外樹品牌形象”的辦學(xué)理念的指引下以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)堅持以人為本以發(fā)展為本”的教育理念斷完善激勵機制優(yōu)化管理過程以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心以創(chuàng)辦人民滿意的特殊教育為總要求深化教育改革，努力推動素質(zhì)教育，提高特殊教育辦學(xué)水平，各方面工作都取得了較大進展，現(xiàn)總結(jié)如下：一、認真落了科學(xué)發(fā)展，全力推進質(zhì)教育。首先我校在年初按照黨和國家教育方針及素質(zhì)教育要求據(jù)殘疾少兒教育特點，制定了學(xué)校年度工作計劃，具體有：學(xué)?；顒影才?、教導(dǎo)處教學(xué)工作計劃、各學(xué)科授課計劃、興趣課活動計劃。其次我校按照特殊教育學(xué)校課程安排綱要，開齊開足國家規(guī)定課程針對殘疾兒童的特點開展綜合實踐活動和技能培養(yǎng)并制定具體方案和實施措施我校還以補償缺陷普遍成

長學(xué)會生適應(yīng)社會”為宗旨在培智部分別開設(shè)我會洗臉、我會洗衣我會打掃宿舍衛(wèi)生等生活技能課程在聾部分別開設(shè)縫紉、絲網(wǎng)花制作、串珠工藝品等勞動技能課程，在每周三、周四下午同時開課。文檔來源網(wǎng)絡(luò)收集整版本可編迎下載支持.我校把全面提高學(xué)生素質(zhì)，平等參與社會生活作為了自己的辦學(xué)目標堅持貫徹全面發(fā)展的方針經(jīng)常組織學(xué)生參加綜合實踐活動課，參與社會活動。如參加校內(nèi)環(huán)保植樹活動、義務(wù)環(huán)境衛(wèi)生清理、殘疾人文藝演出等活動。通過活動培養(yǎng)了學(xué)生的勞動能力，使學(xué)生受到了熱愛勞動心他人護環(huán)境等方面的思想教育。學(xué)校每年都對貧困生實行減免費用政策動員社會各界對這些學(xué)生進行救助。今年的“世界殘疾人”在市殘聯(lián)的倡議下，市人大為我校學(xué)生捐贈了大量的衣物婦聯(lián)專為我校學(xué)生們開設(shè)了職業(yè)技能培訓(xùn)班學(xué)生們掌握了一定的技能為將來走向社會、獨立生活奠定了基礎(chǔ)。二、加強德管理，提高生的道德水加強德育管理是學(xué)校工作的重要部分們認為學(xué)生身體有缺陷心理應(yīng)該是健康的有殘疾德應(yīng)該是優(yōu)良的為了把正確的思想觀念行為變成學(xué)生個體的思想品質(zhì)學(xué)校建立一支思想品質(zhì)較好業(yè)務(wù)素質(zhì)較強的德育隊伍同時調(diào)動學(xué)校

全體教職員工根據(jù)不同的業(yè)務(wù)從不同的角度開展德育工作德育工作整體化、系列化、規(guī)范化。學(xué)校每周進行一次升國旗活動，開展一次主題班會活文檔來源網(wǎng)絡(luò)收集整版本可編迎下載支持.動，從學(xué)生的實際出發(fā)，以愛國主義、集體主義、社會主義為主線有針對性地加強德育工作根據(jù)不同層次和年齡階段的學(xué)生情況，開展理想、道德、法制、心理健康、青春期教育；加強對學(xué)生自強意識教育重視法制教育防止違法犯罪案件的發(fā)生加強安全意識教育和自我保護能力的培養(yǎng)提高保護自身的能力，特別加強了日常道德規(guī)范教育和師生的安全教育。在學(xué)生德育教育方面我們以養(yǎng)成教育為重點以自主教育為中心，促進學(xué)生健康發(fā)展。一是對學(xué)生的紀律、衛(wèi)生、禮儀、安全、環(huán)保教育等常規(guī)工作常抓不懈，并加強監(jiān)督檢查力度，從而使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習慣是加強了學(xué)生干部隊伍建設(shè)，發(fā)揮班干部的核心作用定期舉辦學(xué)生干部例會和培訓(xùn)會提高學(xué)生自主管理的能力實行學(xué)生輪流值周制班主任值周和班干部輪換制形成了事事有人管人人能管人的全員管理的育人氛圍。三、強化師教育，深入展教學(xué)能力標活動今年我校繼續(xù)深入開展“愛崗敬業(yè)，奠基未來師德師風職業(yè)道德建設(shè)活動進一步建章立制積極探索規(guī)范師德師風管理和

建設(shè)的長效機制，全面提高教師綜合素質(zhì)，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和教師職業(yè)道德建設(shè)的有關(guān)規(guī)定組織教師認真學(xué)習教師職業(yè)道德建設(shè)有關(guān)材料，文檔來源網(wǎng)絡(luò)收集整版本可編迎下載支持.通過學(xué)習提高認識進一步增強全體教師教書育人的責任感和使命感，使全體教師的職業(yè)道德水準有了明顯提高。以科學(xué)發(fā)展觀為核心理念，學(xué)校強化教師培養(yǎng)工作積極鼓勵并組織教師參加各種各樣的專業(yè)技術(shù)和專業(yè)知識的培訓(xùn)和學(xué)習高教師的專業(yè)知識、教學(xué)技能水平。制定了教師培訓(xùn)中、長期及年度工作計劃建立了以校為本的教師培訓(xùn)制度每月由學(xué)校組織教師集中培訓(xùn)一次培訓(xùn)內(nèi)容包括特殊教育教學(xué)及管理的理論實踐心得以及一些教師自身的閱讀思考心得過校內(nèi)培訓(xùn)給教師提供了一個學(xué)習和交流討論的平臺。課堂教學(xué)是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，而備好課是上好課的前提，今年，我們狠抓了備課，通過反復(fù)檢查規(guī)范了教案的書寫們要求教師嚴格按照學(xué)期教學(xué)進度計劃組織課堂教學(xué)正確處理教書與育人傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系；積極探討、總結(jié)和推行以學(xué)生為主體，有利于提高學(xué)生素質(zhì)和創(chuàng)新思維能力的教學(xué)方法和教學(xué)組織形式發(fā)學(xué)生的獨立思考和創(chuàng)新意識養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習和勇于實踐的能力，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果同時廣泛開展教學(xué)能力達標活動通

過組織公開課范課報課課等聽評課活動和粉筆字、鋼筆字、手語達標測試等活動，鼓勵教師外塑形象、內(nèi)練真功，真正為培養(yǎng)教文檔來源網(wǎng)絡(luò)收集整版本可編迎下載支持.師能力提升教師素質(zhì)服務(wù)促進了教師教學(xué)水平的整體優(yōu)化。年初我校發(fā)展和完善了對教師的工作評價制度照符合學(xué)校和教師實際夠調(diào)動教師工作積極性和促進教師發(fā)展的考核方案進行要求年底每一位教師拿出自評報告學(xué)校寫出評價報告。四、狠抓教教學(xué)管理，極開展教研改活動今年學(xué)校倡導(dǎo)教師按照素質(zhì)教育和新課改的要求變教育理念既要做課堂教學(xué)改革的實踐者和探索者也要自覺地收集學(xué)科教學(xué)資源成為教學(xué)資源的建設(shè)者制定逐步推進課堂教學(xué)改革的計劃與措施，齊心協(xié)力共建學(xué)校教學(xué)資源庫。根據(jù)學(xué)校制定的考核方案中對教師教學(xué)計劃的制定、備課、上課、作業(yè)批改、教學(xué)反思、學(xué)業(yè)成績的檢測評定都有明確的要求和規(guī)定并制作了平時和學(xué)期末檢查記錄表健全教學(xué)常規(guī)管理各項制度，做到教學(xué)工作有章可循、有規(guī)可依，并有檢查記錄、有反饋意見、有總結(jié)報告。建立和完善教學(xué)管理責任制，進一步明確校領(lǐng)

導(dǎo)、教導(dǎo)處管理的責任；有聽課、說課、評課制度與要求，加強對教師課堂教學(xué)的管理使課堂教學(xué)能夠進行科學(xué)的組織管理和不失時機的調(diào)控，有效的組織學(xué)生開展文檔來源網(wǎng)絡(luò)收集整版本可編迎下載支持.學(xué)習活動，使課堂教學(xué)活而不亂，管而不死，張馳有度，收放自如。加強理論學(xué)習，轉(zhuǎn)變教育觀念。組織廣大教師認真學(xué)習關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革的文件精神化特殊教育現(xiàn)代教學(xué)意識，明確特殊教育改革的方向和特點，牢固樹立“以學(xué)生發(fā)展為”“為學(xué)生服務(wù)”的教育思想和理念，全面深化教育教學(xué)改革，強化教師責任心，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。我校本著向科研要質(zhì)量以科研促發(fā)展的理念積極鼓勵教師投身學(xué)科課題研究工作形成良好教育教學(xué)研究氛圍建立和完善校本教研制度周內(nèi)至少保障2學(xué)時以上的教學(xué)研究和交流活動將每周星期一下午定為教研活動時間鼓勵教師自發(fā)組織開展教學(xué)研討活動校還要求全體任課教師在平時的教學(xué)工作中，積極探索、積累和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，用以指導(dǎo)教學(xué)工作。在組織本校內(nèi)教師教研的同時勵教師積極參與各級各類教研活動，官東輝、劉海霞、王明秀、牛明德四位老師脫穎而出，參加富錦市的第七屆”探索杯教學(xué)競賽東輝老師教授前后》一課獲得好評。一年來教師撰寫的10篇論文或經(jīng)驗總結(jié)獲市級以上優(yōu)秀論文學(xué)期末每人上交一篇論文進行校內(nèi)評選對評

選出的優(yōu)秀論文推薦發(fā)表并進行獎勵。今年我校趙麗華老師的《在語文教學(xué)中提高聾生語言能力的技巧金明老篇2：特教教師工作總結(jié)文檔來源網(wǎng)絡(luò)收集整版本可編迎下載支持.工作總結(jié)韓靖華一學(xué)期教育、教學(xué)工作也結(jié)束了，回顧這一年的工作有苦也有甜一學(xué)期的工作真的是太多每一件事情都在我的腦海中劃過每一個孩子的一舉一動在我的面前閃爍為了能更好地總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，為今后的教學(xué)工作提供依據(jù)。特對本學(xué)期的教育、教學(xué)工作做如下總結(jié)：一、思想方熱愛社會主義祖國堅持四項基本原則擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習認真的學(xué)習局里的安全教育知識，認真做好學(xué)習記錄，保證每一名學(xué)生的安全，增強安全意識用各種渠道如電視紙絡(luò)等解國家大事，提高自己的思想政治覺悟結(jié)同事守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。工作認真負責兢兢業(yè)業(yè)努力在平凡的崗位中實現(xiàn)自我閃光的人生價值。二、教學(xué)方認真學(xué)習特殊教育教學(xué)理論全面了解特殊教育新動態(tài)思

想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐認真鉆研教材全面細致的了解每名特殊孩子的身心發(fā)展狀況，因人施教，使他們得到全面發(fā)展。文檔來源網(wǎng)絡(luò)收集整版本可編迎下載支持.每一節(jié)課我都是認真思考根據(jù)孩子的年齡特點選定訓(xùn)練內(nèi)容、制定訓(xùn)練目標、設(shè)計可行的訓(xùn)練過程，并根據(jù)內(nèi)容制作教具為訓(xùn)練服務(wù)每一節(jié)訓(xùn)練后我都在反思哪一節(jié)課孩子學(xué)習興趣高，接受的快，什么課孩子沒有興趣需要我以后調(diào)整，讓孩子變被動學(xué)習為主動學(xué)習如今孫博明會說生活中常用的詞語并且會說簡單的是字句和存現(xiàn)句他媽媽說孩子做夢都在數(shù)數(shù)在說老師辦公室有咖啡…聽到這些我很高興，因為我的努力沒有白費！四、其他方在康復(fù)中心的籌建過程中我認真做每一件事從上報到檔案的重建，如今已初具規(guī)模。我珍惜學(xué)校提供的機會，也努力吸收外界的信息和知識，瀏覽特殊教育網(wǎng)站，翻閱特殊教育雜志，不斷的汲取知識，讓自己永遠處于一灣活水之中。五、反思和結(jié)康復(fù)是一門博大精深的學(xué)問而且學(xué)無定法面對如雪花分飛般的諸多教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗們必須把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習，在快樂中得到發(fā)展。你們是幸福的，我就是快樂的，為你們付出的，再多

文檔來源網(wǎng)絡(luò)收集整版本可編迎下載支持.我也值得。篇3：特殊教育學(xué)校美術(shù)教師年度工作總結(jié)特殊教育學(xué)校美術(shù)教師年度工作總結(jié)丘北縣特殊教育學(xué)校梁某時光荏苒，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，我進入特殊教育學(xué)校工作即將滿1。年的時間可以說它是漫長的，因為在摸索中進有太多的艱辛也可以說它是短暫的因為和單純的孩子們在一起使我快樂?，F(xiàn)在我把自己在這一年中的工作做如下總結(jié)：本學(xué)年，我承擔了七年級和一年級的美術(shù)課，擔任男宿舍生活班主任同時還參與教務(wù)處工作主要負責校園文化建設(shè)和校特校簡報版面設(shè)計作然工作任務(wù)比較重，做起來有一定的難度但是在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下通過自己的努力，還是比較圓滿地完成了任務(wù)。一、工作思方面對于每一名特殊教育教師來說立正確的人生觀值觀、殘兒觀是非常重要的特殊教育的發(fā)展在于國家的重視社會的關(guān)心、教師的奉獻。身為一名特殊教育教師就是要甘于奉獻，有“大”想才能全身心地投入工作，更好地為殘疾孩子們服務(wù)。我正是帶著這樣的認識進入了特殊文檔來源網(wǎng)絡(luò)收集整版本可編迎下載支

持.教育學(xué)校工作的一年來我始終把這群特殊的孩子們當作自己的孩子一樣對待細心輔導(dǎo)孩子們的學(xué)習耐心教授他們基本的生活技能，和他們一起娛樂，營造輕松愉快的學(xué)習氛圍。在相處中滲透愛的教育立和諧的師生關(guān)系孩子最好的朋友。參加政治學(xué)習是提高自我思想素質(zhì)的重要途徑。作為黨員，我積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習和黨支部組織的政治學(xué)習真做好會議筆記會后認真學(xué)習領(lǐng)會時刻用科學(xué)的思想和正確的理論來武裝自己的頭腦指導(dǎo)自己的行動在參加學(xué)校黨支部組織的“黨的群眾路線教育實踐活動”學(xué)習中，我按時參加每一次集體學(xué)習會議做好每一個階段的學(xué)習筆記還根據(jù)學(xué)校黨支部的要求完成了黨務(wù)室的文化建設(shè)工作。二、教育教工作方面教學(xué)是教師施展個人專業(yè)才干的重要舞臺是教師職業(yè)的生命線所以我非常重視自己的教學(xué)工作作為一名培智學(xué)校的老師我懂得學(xué)生家庭以及社會對特殊教育寄予了厚望本著為學(xué)生成長和康復(fù)服務(wù)的思想教學(xué)中我注重醫(yī)教結(jié)合關(guān)心愛護學(xué)生，促進學(xué)生知識文化、思想道德、審美能力協(xié)調(diào)發(fā)展。實施分層教學(xué)節(jié)課的學(xué)習目標和學(xué)習任務(wù)因?qū)W生的個體差異而異，教學(xué)內(nèi)容由淺入深、由易到文檔來源網(wǎng)絡(luò)收集整版本可編迎下載支持.

難，循序漸進，促進學(xué)生能力協(xié)調(diào)發(fā)展。通過這樣的教學(xué)，使基礎(chǔ)為零的學(xué)生能畫一些結(jié)構(gòu)簡單的簡筆畫，并能合理作色；使有一定基礎(chǔ)的學(xué)生能夠獨立構(gòu)思、繪制、作色，完成一幅較完整的命題圖畫。通過多種形式實施教學(xué)（如：實物教學(xué)、多媒體教學(xué)、運用蒙臺梭利教具教學(xué)境熏陶活實踐等等生形成對美的正確認識，培養(yǎng)學(xué)生審美情操樹立正確的審美觀絕大多數(shù)學(xué)生能夠根據(jù)自己的喜好來分辨美丑擁有自己喜歡的顏色只有少部分存在視力缺陷或者辨色能力缺陷的學(xué)生對形體的把握和顏色的分辨方面有困難。三、生活班任工作方面作為生活班主任（學(xué)生的生活指導(dǎo)老師應(yīng)該為學(xué)生在學(xué)校的生活負責要搞清楚每個學(xué)生的個性特點和生活習慣對學(xué)生的學(xué)習能力和可塑性要有一個科學(xué)準確的評估發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題挖掘?qū)W習的增長點針對學(xué)生的問題和特長設(shè)計學(xué)習方案和進步計劃對于智障孩子而言最重要的并不是讓他們掌握多少知識而是要教給他們基本的生活常識和生活技能我負責的宿舍共有4名學(xué)生著智力障礙還不同程度地存在著肢體殘疾、運動障礙、語言障礙，甚至于是多重障礙。通過耐心教導(dǎo)、反復(fù)示范、輔助操作等方式，使學(xué)生從入學(xué)時的膽小怕生、隨意叫喊、不會文檔來源網(wǎng)絡(luò)收集整版本可編迎下載支

持.如廁、不會洗漱、不會打掃衛(wèi)生、不會整理房間床鋪、甚至是不會自主進食等狀態(tài)下不斷取得進步和突破在均已能夠生活自理。四、其他工作為學(xué)校唯一的美術(shù)教師除了要搞好美術(shù)教學(xué)以外還要做好其它與美術(shù)相關(guān)的工作我參與了學(xué)校教務(wù)處的工作主要負責了校園文化建設(shè)和校刊的設(shè)計制作一學(xué)年以來校園文化建設(shè)工作穩(wěn)步推進，已經(jīng)完成了以上的設(shè)計制作任務(wù)，還成功設(shè)計制作了四期《特校簡報得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級領(lǐng)導(dǎo)的認可我所負責的園地和學(xué)生宿舍衛(wèi)生成績一直都保持在非常優(yōu)秀的水平。總之這一年以來的工作中我真正體會了什么是特殊教育？什么樣的人才稱得上折翼的天使”？只有走進特殊教育學(xué)校才會懂得真正的不幸，只有照顧過殘疾學(xué)生才會懂得怎樣去付出，也只有走進殘疾學(xué)生的內(nèi)心世界才會懂得怎樣去關(guān)愛和奉獻。第4篇：特殊教學(xué)校教學(xué)作總結(jié)特殊教育學(xué)校2012教學(xué)工作總結(jié)：特殊教育學(xué)校2012年教學(xué)工作總結(jié)：在課堂教學(xué)常規(guī)管理建立監(jiān)督機制,實行推門聽嚴上課規(guī)范,樹立全校師生的“鈴聲意識”向40分鐘要質(zhì)量要效益同時我們還認真執(zhí)行教師簽到制度認真落實查班制度督促教師真正做到不遲到不早退。

一年來們教務(wù)處在校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)各處室的大力支持下全體教師的共同努力基本完成了學(xué)年初制定的教育教學(xué)工作計劃面就學(xué)校本學(xué)年教育教學(xué)工作的開展情況匯報如下:一、認真落兩個常規(guī),強教學(xué)管理在常規(guī)教學(xué)管理建立各種常規(guī)管理制行校長負責下的領(lǐng)導(dǎo)分工把關(guān),真落實《仙桃特校教學(xué)常規(guī)實施細則不斷完善常規(guī)管理辦法教務(wù)處除每月進行一次常規(guī)教學(xué)檢查還不定期進行抽并及時將檢查結(jié)果總結(jié)反饋。在課堂教學(xué)常規(guī)管理上立監(jiān)督機行推門聽課嚴格上課規(guī)立全校師生“鈴聲意識”向40分鐘要質(zhì)量,要效益。同時,我們還認真執(zhí)行教師簽到制度認真落實查班制度督促教師真正做到不遲到不早退。二、極開展“比教”動,以兵比武促教能力提升。是領(lǐng)導(dǎo)帶練兵備戰(zhàn)比武。學(xué)校先后開展了全體教師基本功訓(xùn)練、教師專業(yè)知識培訓(xùn)、全體教師說課、講課和教學(xué)反思“練兵”。通過自我練兵—學(xué)科組練兵——全員大練兵的形式進要求人人參與人人有進步是全員參與以比武促進提升月教學(xué)常規(guī)管理月、10月教科研月,學(xué)校先后舉行了教師基本功大賽、教師說課“大比武、優(yōu)質(zhì)課比武、反思展評活動。特別是在月舉行的教師“優(yōu)質(zhì)課比武活動中老師們課前充分準備課上認真對待課后及時反思,并積極運用多媒體課件輔助教學(xué),課的質(zhì)量有了很大的提高。

三、加大教力度,升教師教科水平。提高工作效保證教學(xué)質(zhì)量校鼓勵教師加強業(yè)務(wù)學(xué)極為教師的成長與發(fā)展創(chuàng)造條件導(dǎo)教師從經(jīng)驗型向理論型轉(zhuǎn)變。在課堂教學(xué)改革中我們實行“常態(tài)課與“展示課相結(jié)合的聽課制度體系即每位教師每學(xué)期要講一“常態(tài)”每學(xué)期教務(wù)處組織全體教師聽兩節(jié)“展示課”時我們根據(jù)聾生特點在加強手語教學(xué)的同時進一步推進筆談交流的教階段對學(xué)生進行筆談訓(xùn)使學(xué)生耳聾心不聾啞筆不啞。我們在以往對部分聾生進行個別語訓(xùn)的基礎(chǔ)上專門成立了語訓(xùn)實驗,大了口語教學(xué)的力將口語教學(xué)效果納入課堂教學(xué)效果的評估范疇使部分有殘余聽力的學(xué)生有了更多說的機會。智障部的教學(xué)研究已逐步走上正軌目前校課題《培智學(xué)校語文生活化教學(xué)》已經(jīng)開題相關(guān)研究工作正在有條不紊地進行。年5月承辦宜昌、天門、潛江、仙桃特殊教育聯(lián)合“教學(xué)研討活動并取得很好的效果來,全校教師共計完成論文篇其中有篇在國家、省、市級刊物上發(fā)表或獲獎,篇論文編入仙桃市特殊教育學(xué)校優(yōu)秀論文集。學(xué)校教科研整體水平相比以前有了很大幅度的提高?？偟膩碚f,學(xué)校的教學(xué)改革已經(jīng)全面展教師教育熱情和業(yè)務(wù)能力都得到了很大的提升。四、大培訓(xùn)力度提升教專業(yè)素養(yǎng)一是狠抓全員培訓(xùn)通過開展業(yè)務(wù)學(xué)習障專業(yè)知識培訓(xùn)算機培訓(xùn)等方式,不斷提高

特校教師隊伍的整體素質(zhì)學(xué)校結(jié)合課內(nèi)比教學(xué)”活動組織全體教師通過各種渠道加強學(xué)習與培訓(xùn)努力提高教學(xué)基本功。暑期學(xué)校根據(jù)當前智障教育的新要求安排專人對智力障礙、自閉癥兒童的早期康復(fù)別教育計劃的制定等內(nèi)容開展了特教專業(yè)知識培訓(xùn)。10月份學(xué)校邀請一體機供應(yīng)商為教師免費進行電視電腦一體機操作培使教師基本掌握了電視電腦一體機的操作技能二是狠抓骨干教師培訓(xùn)骨干教師是學(xué)校的中堅力量,是教學(xué)質(zhì)量提高的支撐幫帶的教學(xué)業(yè)務(wù)輻射作用不可估量。因我們把骨干教師培養(yǎng)作為學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。2012年4月我們組織全體骨干教師觀看了全省培智課堂比武的視頻。20125月我們組織了名教師聽取了教育家魏書生的專題講座。同時,我們還結(jié)合“課內(nèi)比教學(xué)活動通過開展骨干教師集體備課基本功訓(xùn)練、說課練兵、“四課、論文反思展示等活動讓骨干用練兵來備戰(zhàn)比以比武來促進提使骨干教師的能力得到進一步提升。7月我們組織了名優(yōu)秀教師參加了湖北省農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程特殊教育培訓(xùn)。11月我們選派1名教師參加了國培計劃特殊教育培訓(xùn)三是狠抓學(xué)歷提高培訓(xùn)學(xué)校鼓勵教師利用學(xué)歷提高培訓(xùn)等方式來豐富自己的知識儲備提升自己的教育教學(xué)能力以適應(yīng)新時期特殊教育對特校教師的新要求。目前學(xué)校歲以下教師?？茖W(xué)歷比例達以上本科學(xué)歷比例達44%在此基礎(chǔ)上學(xué)校今年又有2名教師取得了本科學(xué)歷。

在過去的一年時間學(xué)校的教學(xué)工作取得了一定的成績但不足之處也在所難免。比如課堂常規(guī)方面管理不織校本研訓(xùn)活動太少。在新的學(xué)年里我們將進一步加大這方面的工作力度,力爭把學(xué)校教育教學(xué)工作辦得有特色在新的一年里,再創(chuàng)佳績第5篇：特殊教學(xué)校教學(xué)作總結(jié)-----學(xué)年教育教學(xué)工作的開展情況匯報如下一、認真落兩個常規(guī)強教學(xué)管理。在常規(guī)教學(xué)管理中建立各種常規(guī)管理制度,行校長負責下的領(lǐng)導(dǎo)分工把關(guān)制真落實《仙桃特校教學(xué)常規(guī)實施細則》不斷完善常規(guī)管理辦法。教務(wù)處除每月進行一次常規(guī)教學(xué)檢查外不定期進行抽查并及時將檢查結(jié)果總結(jié)反饋。在課堂教學(xué)常規(guī)管理上建立監(jiān)督機制實行推門聽課嚴格上課規(guī)范樹立全校師生的“鈴聲意識”,向分鐘要質(zhì)量要效益。同時我們還認真執(zhí)行教師簽到制度認真落實查班制度督促教師真正做到不遲到不早退。二、積極開“比教學(xué)”活動,練兵、范文寫作比武促教師能力提升。一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭以練兵備戰(zhàn)比武。學(xué)校先后開展了全體教師基本功訓(xùn)練師專業(yè)知識培訓(xùn)體教師說課、講課和教學(xué)反“大兵”通過自我練兵——學(xué)科組練—

—全員大練兵的形式進行要求人人參與人人有進步二是全員參與以比武2-----大了口語教學(xué)的力度將口語教學(xué)效果納入課堂教學(xué)效果的評估范疇使部分有殘余聽力的學(xué)生有了更多說的機會。智障部的教學(xué)研究已逐步走上正軌目前學(xué)校課《培智學(xué)校語文生活化教學(xué)》已經(jīng)開題相關(guān)研究工作正在有條不紊地進行。2012年月承辦宜昌、天門、潛江、仙桃特殊教育聯(lián)合“教學(xué)研討”活動并取得很好的效果。一年來全校教師共計完成論文62篇其中有篇在國家級刊物上發(fā)表或獲獎,48篇論文編入仙桃市特殊教育學(xué)校優(yōu)秀論文集。學(xué)校教科研整體水平相比以前有了很大幅度的提高。總的來說學(xué)校的教學(xué)改革已經(jīng)全面展開教師教育熱情和業(yè)務(wù)能力都得到了很大的提升。四、加大培力度,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。一是狠抓全員培訓(xùn)。通過開展業(yè)務(wù)學(xué)習、智障專業(yè)知識培訓(xùn)、計算機培訓(xùn)等方式不斷提高特校教師隊伍的整體素質(zhì)。學(xué)校結(jié)合“課內(nèi)比教學(xué)”活動,組織全體教師通過各種渠道加強學(xué)習與培訓(xùn)4-----

北省農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程特殊教育培訓(xùn)。11月我們選派名教師參加了國培計劃特殊教育培訓(xùn)三是狠抓學(xué)歷提高培訓(xùn)學(xué)校鼓勵教師利用學(xué)歷提高培訓(xùn)等方式來豐富自己的知識儲備

提升自己的教育教學(xué)能力,以適應(yīng)新時期特殊教育對特校教師的新要求。目前學(xué)校45歲以下教師?？茖W(xué)歷比例達90%以上本科學(xué)歷比例達此基礎(chǔ)上學(xué)校今年又有名教師取得了本科學(xué)歷。在過去的一年時間里校的教學(xué)工作取得了一定的成績但不足之處也在所難免比如說課堂常規(guī)方面管理不嚴思想?yún)R報專題組織校本研訓(xùn)活動太少。在新的學(xué)年里,們將進一步加大這方面的工作力度爭把學(xué)校教育教學(xué)工作辦得有特色在新的一年里再創(chuàng)佳績!篇2：特殊教育學(xué)校工作總結(jié)特殊教育學(xué)校工作總結(jié)2014學(xué)年，我們?nèi)熒凇皟?nèi)抓質(zhì)量管理，外樹品牌形象”的辦學(xué)理念的指6-----宿舍衛(wèi)生等生活技能課程在聾部分別開設(shè)縫紉絲網(wǎng)花制作珠工藝品等勞動技能課程周三四下午同時開課。我校把“全面提高學(xué)生素質(zhì)，平等參與社會生活”為了自己的

辦學(xué)目標堅持貫徹全面發(fā)展的方針經(jīng)常組織學(xué)生參加綜合實踐活動課與社會活動文如參加校內(nèi)環(huán)保植樹活動、義務(wù)環(huán)境衛(wèi)生清理、殘疾人文藝演出等活動。通過活動培養(yǎng)了學(xué)生的勞動能力，使學(xué)生受到了熱愛勞動心他人護環(huán)境等方面的思想教育。學(xué)校每年都對貧困生實行減免費用政策動員社會各界對這些學(xué)生進行救助。今年的“世界殘疾人日”在市殘聯(lián)的倡議下，市人大為我校學(xué)生捐贈了大量的衣物婦聯(lián)專為我校學(xué)生們開設(shè)了職業(yè)技能培訓(xùn)班學(xué)生們掌握了一定的技能為將來走向社會、獨立生活奠定了基礎(chǔ)。二、加強德管理，提高生的道8-----在學(xué)生德育教育(來自特殊教育學(xué)校教學(xué)工作總結(jié))方面，我們以養(yǎng)成教育為重點，以自主教育為中心，促進學(xué)生健康發(fā)展。一是對學(xué)生的紀律、衛(wèi)生、禮儀、安全、環(huán)保教育等常規(guī)工作常抓不懈并加強監(jiān)督檢查力度從而使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習慣二是加強了學(xué)生干部隊伍建設(shè)發(fā)揮班干部的核心作用定期舉辦學(xué)生干部例會和培訓(xùn)會提高學(xué)生自主管理的能力，實行學(xué)生輪流值周制、班主任值周和班干部輪換制，形成了事事有人管，人人能管人的全員管理的育人氛圍。三、強化師教育，深入展教學(xué)能力標活動

今年我校繼續(xù)深入開展“愛崗敬業(yè)，奠基未來師德師風職業(yè)道德建設(shè)活動進一步建章立制積極探索規(guī)范師德師風管理和建設(shè)的長效機制，全面提高教師綜合素質(zhì)，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和教師職業(yè)道德建設(shè)的有關(guān)規(guī)定組織教師認真學(xué)習教師職業(yè)道-----積極探討總結(jié)和推行以學(xué)生為主體有利于提高學(xué)生素質(zhì)和創(chuàng)新思維能力的教學(xué)方法和教學(xué)組織形式發(fā)學(xué)生的獨立思考和創(chuàng)新意識培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習和勇于實踐的能力提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果同時廣泛開展教學(xué)能力達標活動通過組織公開課范課報課習課等聽評課活動和粉筆字筆字、手語達標測試等活動，鼓勵教師外塑形象、內(nèi)練真功，真正為培養(yǎng)教師能力提升教師素質(zhì)服務(wù)促進了教師教學(xué)水平的整體優(yōu)化。年初我校發(fā)展和完善了對教師的工作評價制度照符合學(xué)校和教師實際夠調(diào)動教師工作積極性和促進教師發(fā)展的考核方案進行要求年底每一位教師拿出自評報告學(xué)校寫出評價報告。四、狠抓教教學(xué)管