瓦爾登湖 節(jié)選 導(dǎo)學(xué)案

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．第2課

瓦爾登湖(選學(xué)習(xí)重點(diǎn)

理清文內(nèi)容結(jié)構(gòu)，概括寫作主旨學(xué)習(xí)描寫瓦爾登湖美景的寫法描寫湖的古詩(shī)名句水光瀲晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜?！類酆|行不足，綠楊陰里白沙堤—八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城—文本導(dǎo)學(xué)讀準(zhǔn)字(1)單音字①魅力()④峰巒)⑦湛藍(lán)()⑩俯瞰)(2)多音字

②深邃()⑤霓虹()⑧一泓()?璀璨()

③干涸()⑥蜿蜒()⑨熠熠()?上溯()①③辨形組

②④

湖泊漂泊上漲頭昏腦漲(1)(3)(5)

理解詞上溯：璀璨：不足稱道：罕有其匹：了如指掌：歷歷可數(shù)：選詞填(1)融解溶①最新醫(yī)學(xué)研究成果表明，洋蔥含有環(huán)蒜氨酸和硫氨酸等化合物，有助于血栓。②朝韓首腦七年后的再聚首，也很難完全________半島半個(gè)多世紀(jì)凝結(jié)成的堅(jiān)冰，此，兩國(guó)和平與和解還有很長(zhǎng)的路要走。(2)偶爾偶春節(jié)期間，我經(jīng)常上網(wǎng)看到網(wǎng)民爭(zhēng)曬福利帖子______也跟帖。手機(jī)爆炸這種事并不是每個(gè)都能碰上的，但現(xiàn)在的手機(jī)質(zhì)量卻是人人都在關(guān)注的。閱讀全，理清文章思路。下列對(duì)文章層次的劃分，正確的一項(xiàng)()①②③④⑤/C.①②③/⑤⑥⑦

①②③④⑤⑦①/③④⑤⑥/瓦爾登的主要特點(diǎn)是什么？請(qǐng)用文中的詞語(yǔ)來(lái)概括。答：閱讀課，概括說(shuō)明瓦爾登湖是如何“堅(jiān)持著自身的純潔”的。答：下面是寫瓦爾登湖湖水顏色變化的優(yōu)美句子析下它們的藝術(shù)手并說(shuō)表達(dá)了作者怎樣的心境。從山頂看去，它呈現(xiàn)藍(lán)天的色彩，走近湖邊，看到岸邊細(xì)沙淺水處，水泛著黃澄澄的水波；再遠(yuǎn)一點(diǎn)，呈現(xiàn)淡綠，愈遠(yuǎn)色澤愈深，最后水波蕩漾呈現(xiàn)一色的黛綠。當(dāng)晴空萬(wàn)里之時(shí)，而湖水又波濤洶涌，波濤以適宜的角度映襯藍(lán)天，湖水糅進(jìn)更多的光線，一片浮光耀金，較遠(yuǎn)的一些湖水比天空更為湛藍(lán)。看到一種罕有其匹、悠然心會(huì)、妙處難與君說(shuō)的亮藍(lán)，猶如浸水之后的色彩變幻的絲綢，還像青鋒刀刃，比之天空更為清新空靈。答：作者花量的筆墨描寫了瓦爾登湖的湖光水色找文中抒情議論的子體會(huì)作者的感情。答：課文的第二至第四段，主要是描寫瓦爾登湖的水色，但在描寫瓦爾登湖的水色之前卻向讀者介紹康科德所有的湖泊的顏色，這是為什么？答：鏈接作家作品作者簡(jiǎn)(1817背景展”“”“”文內(nèi)文外景物與心境的自然融合《瓦爾登湖》文筆優(yōu)美，作者長(zhǎng)于描寫且把描寫景物與體現(xiàn)自己心境巧妙地結(jié)合起來(lái)，給人以獨(dú)到的美感享受。例如：“而瓦爾登湖更為出奇，甚至站在同一點(diǎn)上，湖水也忽藍(lán)忽綠。俯仰于天地之間，它同時(shí)兼?zhèn)淞藘煞N顏色。從山頂看去，它呈現(xiàn)藍(lán)天的色彩，走近湖邊，看到岸邊細(xì)沙淺水處，水泛著黃澄澄的水波遠(yuǎn)點(diǎn)現(xiàn)綠遠(yuǎn)澤愈深后水波蕩漾呈現(xiàn)一色的黛綠再如：“而且這個(gè)地方，當(dāng)春天臨以后，冰層被水底反射上來(lái)的太陽(yáng)熱能、還有地上傳來(lái)的太陽(yáng)熱能所融解，呈現(xiàn)出一條蜿蜒曲折的河流模樣，而湖中還是寒光熠熠的三尺堅(jiān)冰。像我們其他湖泊一樣，當(dāng)晴空萬(wàn)里之時(shí)，而湖水又波濤洶涌，波濤以適宜的角度映襯藍(lán)天，湖水糅進(jìn)更多的光線，一片浮光耀金，較遠(yuǎn)的一些湖水比天空更為湛藍(lán)”這些描寫中，作者沒有直接抒情，但我們卻可以從中體會(huì)到作者明凈無(wú)塵、悠然自得的心境。因?yàn)橹挥凶髡咝闹泻翢o(wú)雜念，與自然融為一體時(shí)，才可能如此細(xì)致真切地觀察到湖水顏色的細(xì)微變化，幾乎不用華麗的形容詞，就能把湖水顏色的變化描繪得充滿情趣。作者的語(yǔ)言功夫固然高妙，而其心境恐怕起了更重要的作用，作者之心與自然之物交融，達(dá)到了物我不分，我即是物，物即是”境界。類文品悟湖王

蒙我喜愛湖。湖是大地的眼睛，湖是一種流動(dòng)的深情。湖是生活中沒有被剝奪的一點(diǎn)奇妙。早在幼年時(shí)候，一見到北海公園的太液池，我就眼睛一亮。在貧窮和危險(xiǎn)的舊社會(huì)，太液池是一個(gè)意外的驚喜，是一個(gè)奇異的溫柔，一種孩提式的敞露與清流。我常常認(rèn)為，大地與人之間有一種奇妙的契合。山是沉重的責(zé)任與名節(jié)的矜持。海是渺茫的遐思與變易的豐富。沙漠是希望與失望交織的莊嚴(yán)的等待。河流是一種尋求，一種機(jī)智，一種被轄制的自……那時(shí)候我沒有見過(guò)海，頤和園的昆明湖對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是浩浩然蕩蕩然的大水了。我每去一次頤和園，都要欣賞昆明湖的碧波，驚嘆于湖水的美麗與自身的渺小。是的，湖是一種美麗，是一種情意。為了陸地不那么干枯，為了人的生活不那么疲勞，為了把兇惡的海控制起來(lái)把生硬的地面活潑起來(lái)，為了你的眼睛與天上的月亮……不覺得看到地面上的一個(gè)湖泊就像看到天上的月亮一樣令人欣喜么，為了短暫的焦渴的生命中不能或缺的滋潤(rùn)，于是有了湖。北京的西山風(fēng)景區(qū)是很美的，但是太缺少湖水了。這樣，對(duì)于香山靜宜園“雙”池水，對(duì)于小小的兒童樂園式的眼鏡湖，我自然是情有獨(dú)鐘。一見到這樣的水波蕩漾，臉上不由得出現(xiàn)衷心的笑容。后來(lái)到了新疆以后，那就開了眼啦。在烏魯木齊與伊犁之間的天山深處，著名的高山湖泊賽里木湖曾經(jīng)怎么樣地令人眼界開闊呀！湖水是咸的，湖水一望無(wú)際，湛藍(lán)如玉，盤山公路傍湖而過(guò)，無(wú)數(shù)拉運(yùn)木材、糧食、水泥、鋼筋、百貨的重型卡車從湖邊走過(guò)。四周是長(zhǎng)滿樅樹的高處終年積雪的山坡。時(shí)而有強(qiáng)勁的風(fēng)自由地吹過(guò)。我在這里，感覺到一種莊嚴(yán)，一種粗獷，一種闊大。我不能不慶幸我終于離開了大城市，離開了那一個(gè)區(qū)一個(gè)胡同一處房子。我面對(duì)著的是一個(gè)嚴(yán)峻的、帶幾分神秘和野性的世界。這個(gè)世界里有一個(gè)巨大而晶瑩的咸湖，它冷靜而又尊嚴(yán)，凜然而又高聳地存在著。你覺得你其實(shí)只能向往它卻很難有機(jī)會(huì)去親近它。在天山南麓的焉耆與庫(kù)爾勒之間，有一個(gè)大湖博騰湖，浩淼無(wú)際，蘆葦叢生，坐著汽艇穿來(lái)穿去也見不到岸。據(jù)說(shuō)有一個(gè)外國(guó)的總理看展覽的時(shí)候看到博斯騰湖的照片甚感驚異，他說(shuō)：“疆不是不靠海嗎？”那宛如內(nèi)陸的海，那是遠(yuǎn)古時(shí)代的海的遺留，那是對(duì)于遠(yuǎn)離大海的新疆的特殊的慰安。在阿爾卑斯山的腳下，在芝加哥的北邊，在布加勒斯特的市區(qū)，在高原墨西哥城近郊，我造訪過(guò)許多湖泊。我流連忘返，我抱怨自己只能匆匆邂逅，匆匆離去，我太對(duì)不起上蒼的得意創(chuàng)造與生活給予我的機(jī)緣。微感言：素材運(yùn)用點(diǎn)擊文本“潔白的鵝卵石在湖底延伸一兩桿之后便是純凈的細(xì)沙，湖的最深處，大概不免有些沉積物，應(yīng)該是那些腐爛的落葉?！薄半S著飄拂而來(lái)的蒙蒙細(xì)霧和習(xí)習(xí)南風(fēng)，撒落下一陣金色的春雨，打破了寧?kù)o的湖面。成群結(jié)隊(duì)的野鴨和天鵝在湖上遨游，它們并不知曉被攆出樂園這件小事，它們只是沉醉于這純凈的湖水?！边\(yùn)用示例不知從何時(shí)起，談起沙漠，我們不再會(huì)有駝鈴陣陣、大漠孤煙的聯(lián)想；談起天空，我們不再會(huì)用“湛藍(lán)”“清澈”這些美麗的詞語(yǔ)；我們看不到綠樹蔥蔥，嗅不到花香陣陣，聽不到泉水潺潺，忘記了世界原本是綠色的天堂我們期盼飄拂而來(lái)的蒙蒙細(xì)霧和習(xí)習(xí)南風(fēng)，我們期盼一陣金色的春雨打破寧?kù)o的湖面，我們期盼成群結(jié)隊(duì)的野鴨和天鵝在湖上遨游，我們期盼河底躺在潔凈的細(xì)沙中的鵝卵石間，悠閑地游動(dòng)著幾條小魚……讓我們對(duì)綠色作一次深情的呼喚呼喚美麗的陽(yáng)光呼喚蔚藍(lán)的天空呼喚清澈的湖水呼喚人與自然的和諧)提醒：完成作業(yè)第單元第答案精析語(yǔ)言積累①mèi②③hé④⑤ní⑥ān⑦⑧ɡ⑨⑩kàn??(2)①múmó②ō③ūpù④ǎnɡzhàn融溶(2)澈車轍(3)嬉戲嘻哈哈(4)晶瑩墳塋(5)雜揉搓絲綢惆①著水流往上游走，②從現(xiàn)在往上(過(guò)去的年代。(2)形容珠玉等光彩鮮明。不值得稱贊。極少有什么東西能跟它匹配。好像指著自己的手掌給人看一樣，形容對(duì)情況非常清楚。物體或景)一個(gè)一個(gè)清清楚楚可以得出來(lái)。①解②解解析

二者都是動(dòng)詞，都有“化解”的思。融解”融化，即冰、等)變水。“溶解”，一種物質(zhì)以分子或離子等態(tài)均勻地分散在另一種物質(zhì)中。(2)①偶爾②偶然解析

“偶爾”，間或，有時(shí)候，也指偶然發(fā)生的?！芭既弧?，事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的；超出一般規(guī)律的，也指偶爾。整體把握1.B[深邃，澈。重點(diǎn)突破①瓦爾登湖湖水顏色變化萬(wàn)端，清新空靈；②在很深的湖底的東西歷歷可數(shù)；③湖水清可見底，沒有一處是污濁的；④瓦爾登湖的清晨富有生機(jī)。藝術(shù)手法：遠(yuǎn)近結(jié)合，有點(diǎn)有面；(2)動(dòng)靜相生；(3)喻手法。從多個(gè)角度觀察和描繪顏色的變幻。作者心境：這些細(xì)致入微的描寫，表明作者沉浸在了大自然的美景之中，陶醉在了湖水的清澈純凈里，真正與大自然融為了一體，充分表達(dá)了作者對(duì)大自然的喜愛之情?！安?一又一個(gè)消失了，但湖水依舊清純、碧綠，一個(gè)春天也沒漏掉！——表達(dá)了作者內(nèi)心的一種欣喜和贊嘆，情景相融，使景物增添了情的色彩，情的光輝。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．(2)“或許上溯到亞當(dāng)和夏娃被趕伊甸園之時(shí)……最璀璨的一顆鉆石?！薄鞲柰郀柕呛募儩?、寧?kù)o，由此推廣到對(duì)整個(gè)大自然的熱愛，表達(dá)了作者的生活態(tài)度和對(duì)人類生存、發(fā)展的思考。美點(diǎn)賞析為下文描寫瓦爾登湖做鋪墊和烘托。作者說(shuō)“我們康科德所有的湖泊起碼有兩種顏色”，進(jìn)而從不同角度寫這兩種顏色?？悼频滤泻吹纳适侨绱说淖兓脽o(wú)窮、令人神往，那么更為出奇的瓦爾登湖的顏色自然就更加多變和美麗了。第12

荷花淀學(xué)習(xí)重點(diǎn)

分析小中的人物性格特征，學(xué)習(xí)景物描寫、人物對(duì)話、細(xì)節(jié)描寫的特及作用。了解白洋淀人民抗日斗爭(zhēng)中的生活，學(xué)他們的愛國(guó)主義和樂觀主義精神。古詩(shī)文中的荷花之美清水出芙蓉，天然去雕飾小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭—接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅—世間花葉不相倫，花入金盆葉作塵。惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真?！瑾?dú)愛之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。文本導(dǎo)學(xué)讀準(zhǔn)字(1)單音字①吮吸()

②梭魚()③水()④圍剿)⑦鳧水()(2)多音字①

⑤白洋淀()②

⑥晌午()．．．．．．．．③

落落枕

④

抹黑辨形組(1)(3)

(2)(4)理解詞藕斷絲連：銅墻鐵壁：選詞填(1)振動(dòng)震年月1日，載有人的“東方之星”號(hào)客輪在長(zhǎng)江中游的湖北監(jiān)利段翻沉，這一消息_了全國(guó)。會(huì)議馬上開始，請(qǐng)大家把手機(jī)調(diào)到靜音或者_(dá)_____狀態(tài)。(2)消失消從日起，人民銀行再次將儲(chǔ)蓄存款利息所得稅稅率下調(diào)至，這使得國(guó)債的優(yōu)勢(shì)逐漸。暴雨肆意地潑灑，時(shí)間在一分一秒，些樓房隨時(shí)有倒的危險(xiǎn)。．

主要部分

分別用四字短語(yǔ)概括文章各部分的內(nèi)容。主要內(nèi)容具體層意

情節(jié)第一部分從開頭到P“上船走了)86第二部分從P“女人們到底有些藕斷絲連”到86“是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧)87第三部分從P“她們向荷花淀里搖”到最)87

開端發(fā)展高潮、結(jié)局作品的要人物_用________________________、____________等刻畫人物的方法。閱讀課第一部分，結(jié)合描寫水生嫂行動(dòng)的句子，揣摩人物心理，分析人物性格，領(lǐng)悟人物形象的典型意義。答：幾個(gè)青婦女商量探夫的對(duì)話同樣寫得個(gè)性鮮明生動(dòng)有趣這對(duì)話分別展示了她們?cè)鯓硬煌膫€(gè)性？答：這篇小細(xì)節(jié)傳神，含意深厚。文中出現(xiàn)了三次“一撈一丟”的細(xì)節(jié)，找出并品味其含意和作用。答：揣摩下描寫環(huán)境的句子的含意及其作用。(1)她像坐在一片潔白的雪地上，像坐在一片潔白的云彩上。答：那望無(wú)邊際擠得密密層層的大荷葉迎著陽(yáng)光舒展開，就像銅墻鐵壁一樣。粉色荷花箭高高地挺出來(lái)，是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧。答：孫犁先生說(shuō)過(guò)：“看到真善美的極致，我寫了一些作品?！薄逗苫ǖ怼芬晃谋愠尸F(xiàn)出多層次的美。請(qǐng)結(jié)合文本探討課文表現(xiàn)出了哪些方面的美。答：鏈接作家作品作者簡(jiǎn)(—“荷”背景展1945文內(nèi)文外情一樣深，夢(mèng)一樣美——從《荷花淀》看孫犁的藝術(shù)格孫犁小說(shuō)的獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格就是追求散文式的格調(diào)，追求詩(shī)歌般的意境，他的短篇小說(shuō)代表作《荷花淀》充分體現(xiàn)了這一風(fēng)格。小說(shuō)開頭三段描寫的水生嫂月下編席的情景為全文定下了基調(diào)?！霸律饋?lái)，院子里涼爽得很，干凈得很”整個(gè)畫的色調(diào)是潔凈的、清新的。接下來(lái)，作者抓住明月、薄霧、清風(fēng)、荷香這些富有鄉(xiāng)土氣息的景物，展現(xiàn)了荷花淀的地方風(fēng)貌，把讀者帶進(jìn)了一個(gè)富有詩(shī)情畫意的境界。試想：溶溶月光下，農(nóng)家小院里，一位出水荷花般的少婦正在編著葦席等著丈夫，“不，在她的身子下面就編成了一大片。她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上”。景美，人更。景物描寫烘托了水生嫂勤勞淳樸、美麗多情、溫順善良的形象。幾個(gè)女人探夫未遇，羞紅著臉，不好意思地從馬莊出來(lái)，搖開靠在岸邊上的小船往家趕。“現(xiàn)在已經(jīng)快到晌午了，萬(wàn)里無(wú)云，可是因?yàn)樵谒?，還有些涼風(fēng)，這風(fēng)從南面吹過(guò)來(lái)，從稻秧上葦尖上吹過(guò)來(lái)。水面沒有一只船。水像無(wú)邊的跳蕩的水銀?！睕鲲L(fēng)拂面，人的心情舒暢；湖面廣闊，人的心胸也開闊起來(lái)。此時(shí)此刻，此地此景，女人們忘記了未遇丈夫的不痛快，朝著愉快的事情想，不久又說(shuō)笑起來(lái)了。在藍(lán)天之下，碧水之上，一葉小舟在水面上輕輕飄蕩，水聲悅耳，笑聲清脆，充溢天地間，流淌荷花淀。她們輕輕劃著船，繼續(xù)往家趕，“順手從水里撈上一棵菱角來(lái)，菱角還很嫩很小，乳白色，順手又丟到水里”。這一描寫看似無(wú)意，實(shí)則有意，表明她們熱愛生活，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)的一草一木“那棵菱就又安安穩(wěn)穩(wěn)浮在水面上生長(zhǎng)去了”角的生命力很強(qiáng)，我們的人民生命力更強(qiáng)，絕不屈服于任何外來(lái)的摧殘與侵略。歸途中她們遇到了敵人，把船駛進(jìn)了荷花淀，接下來(lái)有一段景物描寫：“那一望無(wú)邊際擠得密密層層的大荷葉迎著陽(yáng)光舒展開，就像銅墻鐵壁一樣。粉色荷花箭高高地挺出來(lái)，是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧?！闭咴谶@里不是欣賞那接蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景，而是透露出一種暗示，暗示在這里即將發(fā)生一場(chǎng)激烈的伏擊戰(zhàn)。其中的關(guān)鍵詞語(yǔ)“銅墻鐵壁”“哨兵”具有征意義，表現(xiàn)了婦女們剛強(qiáng)的性格，還為下文寫她們成立隊(duì)伍配合子弟兵作戰(zhàn)埋下了伏筆。由此看出花淀》不是為寫而寫景，不只描繪出了一幅幅美麗的風(fēng)景畫，而是通過(guò)寫景來(lái)烘托人物，做到了情景相生，或寓意深刻，或暗示象》就是這樣一篇景明、人美、情真、意切的小說(shuō)，語(yǔ)言樸素、清新、柔美，像夜空中的明月，如山澗里的清泉。所以，閱讀《荷花淀》之后，感覺就像三伏天喝了一瓶冰鎮(zhèn)杏仁露，又像躺在芳草地上聽了一首輕音樂。類文品悟囑孫

咐犁與日寇殊死搏斗了八年的水生，隨部隊(duì)經(jīng)過(guò)平原時(shí)，請(qǐng)假回家。他在門口遇見了水生嫂，親熱地喊了一聲“！女人一怔，睜開大眼睛，咧開嘴笑了笑，就轉(zhuǎn)過(guò)身抽抽搭搭地哭了。水生看見她的白布鞋，知道父親不在了，心里一陣痛，站了一會(huì)沒動(dòng)。他走進(jìn)屋，女人從炕上拖起一個(gè)孩子來(lái)，含著眼淚水笑著說(shuō)：“這是你爹成天說(shuō)人家有爹，自己沒爹，這不回來(lái)了。”說(shuō)著已經(jīng)不成聲音。水生抱了一會(huì)兒孩子，女人又哄她睡了。孩子的呼吸就像泉水在春天的陽(yáng)光里冒起的小水泡，愉快地升起，又幸福地降落。水生看著她。離別八年，她好像并沒有老多少，今年29歲頭發(fā)雖亂而黑，臉孔蒼白，可兩眼里的光還是那么強(qiáng)烈。他望著她身上那自織自紡的棉衣和屋里的陳設(shè)，身上心里，都表現(xiàn)出是一種深藏的志氣支撐，闖過(guò)了無(wú)數(shù)關(guān)口?！拔铱沙Ｏ肽?，黑夜白日，你能猜猜我們想你的苦情嗎？我們想你，可沒有想叫你回來(lái)，那時(shí)日本人在村邊?？梢估镆挥X醒來(lái)，我就想，你能像天上星星在我眼前晃一晃就好了?？赡軌騿帷薄斑@不回來(lái)晃一晃嗎？明天早上起去參加保衛(wèi)冀中平原的戰(zhàn)斗，同志們都來(lái)了?！迸艘宦牬袅耍拖骂^，好半天才說(shuō)“明天我撐冰床去送你”雞叫三遍，女人給水生做了飯吃。在河邊，他們上了冰床。女人輕輕跳上后尾，像只蜻蜓爬上草葉。輕輕用竿子向后一點(diǎn)，冰床就飛起來(lái)，像離開冰面行走，摧起的冰屑打起團(tuán)團(tuán)的旋花。她的圍巾向后飄起來(lái)，臉凍得通紅。前面一條窄小的冰縫，水在里面洶洶地流，她只說(shuō)了聲“小心”，腳輕輕用勁，冰床像受驚的蛇，抬起頭來(lái)，竄過(guò)去了。水生警告她：“你瘋了嗎？慢些！”女人沒言語(yǔ)，呆望著丈夫，停了一會(huì)兒，輕輕地喘了兩口氣，說(shuō)：“你知道，我心里很亂。八年我才見到你，又送你去。我為什么撐得這么快？為什么急著把你送到戰(zhàn)場(chǎng)去？是想你快去打敗我們的敵人，你才能再快回來(lái)，和我見面。我們這些留家里的女人，最盼勝利。我們?cè)诘囟蠢铩⒃诟吡坏乩锏冗@一天，這天來(lái)了，我們的高興是不能和別人說(shuō)的”太陽(yáng)從冰面升起來(lái)，沖開了霧，形成了一條紅色的胡同，撲到水淀中央沒有邊際的冰場(chǎng)，照在冰床上。女人說(shuō)：“活著時(shí)常說(shuō)，水生出去是打開一條活路，打開了這條活路，我們就能活，不然我們就活不了了。八年來(lái)，他老人家焦愁死了。如今國(guó)民黨又和日本人一樣，想把我們活著的人逼死。你記著爹的話，向上長(zhǎng)進(jìn)，不要分心，好好地打仗。八年過(guò)去了，時(shí)間不算長(zhǎng)。只要你還在前方，我等你到死”到了目的地，水生上了岸，望著呆呆站在冰床上的女人說(shuō)：“村里暖和暖和吧?！比巳套I，笑著說(shuō)：“快去你的。記著，好好打仗，快回來(lái)，我們等著你勝利的消息”微感言：素材運(yùn)用點(diǎn)擊文本荷花淀的景物是美麗的——水和，荷和葦，無(wú)一不美，明麗清純，讓人心醉。這么美的家園，誰(shuí)能不愛！怎么肯讓敵人蹂躪！這就找到了景和情的契合點(diǎn)。這么美麗的一方水土，當(dāng)然會(huì)養(yǎng)育一方英雄兒女，他們美麗的身心不容玷污，他們平時(shí)有多少溫情，戰(zhàn)時(shí)就有多少勇氣，這是景和人的契合點(diǎn)。孫犁就是這樣用他獨(dú)特的筆法，構(gòu)建了一幅情景交融的美妙畫卷，表達(dá)了他對(duì)美麗的祖國(guó)河山、英勇的中華兒女的禮贊。運(yùn)用示例“寧為玉碎，不為瓦全?！辈徽搼?zhàn)爭(zhēng)年代，還是和平光景，華夏子孫都能極好地保持崇高的民族氣節(jié)。特別是在抗戰(zhàn)時(shí)期，為了驅(qū)除侵略者，他們舍小家為大家，他們忘記了兒女私情，心中裝的卻是家鄉(xiāng)與祖國(guó)。保家保國(guó)就是為自己的安寧啊，這份慷慨激昂、勇往直前、寧死而不顧、全力以赴的精神，不正是我們民族氣節(jié)的傳承嗎？凝聚了人心，就是凝聚了力量，也就預(yù)示著勝利。提醒：完成作業(yè)第單元第12課答案精析語(yǔ)言積累①ǔn②ō③④ǎo⑤diàn⑥ǎnɡ⑦fú(2)①hé②bènbēn③làlulào④āmòmǒ淀粉破(2)惦掂量(3)梭竣瞄準(zhǔn)描比喻表面上好像已斷了關(guān)系，實(shí)際上仍然掛牽多指愛情上)(2)比喻十分堅(jiān)固、不可摧毀的事。①動(dòng)②動(dòng)解析都指物體運(yùn)動(dòng)動(dòng)”物體通過(guò)一個(gè)中心位置，不斷做往復(fù)運(yùn)動(dòng)動(dòng)，使顫動(dòng)，物體受外力影響而迅速、劇烈地顫動(dòng)，多指一次；b.(重大的事情、消息等)使人心不平靜。(2)①消失②消逝解析都指某一事物已經(jīng)失去，再存在失表(或事物逐減少以至沒有，強(qiáng)調(diào)過(guò)程，如“他們的身影不久就消失在中午水面上的煙波里”有事物隨時(shí)間的過(guò)去而不復(fù)存在的意思，強(qiáng)調(diào)結(jié)果，如“時(shí)光在不知不覺中消逝整體把握主要部分第一部分從開頭到“上船走86了”第二部分從P“女人們到底有些86藕斷絲連”到“是監(jiān)視白洋淀87的哨兵吧”)

主要內(nèi)容夫妻話別探夫遇敵

具體層意月夜編席夫妻情話探望丈夫撲空而歸淀上遇險(xiǎn)

情節(jié)開端發(fā)展伏擊殲敵第三部分從P“她們向荷花淀里87搖”到最后)

助夫殺敵

意外相見組織參戰(zhàn)

高潮、結(jié)局以水生為代表的一群農(nóng)村青年婦(描寫的是“群像)對(duì)話描寫細(xì)節(jié)描寫景描寫重點(diǎn)突破①“今怎么回來(lái)得這么晚？——現(xiàn)水生嫂對(duì)丈夫的憂慮和關(guān)切之情。②“他們幾個(gè)呢？”—水生答所問(wèn)，故意岔開話題，水生嫂覺察丈夫有心事，不便直問(wèn)，只得再次試探。“怎么了，你？”—水生對(duì)妻子的問(wèn)話用“還在區(qū)上”虛晃一槍，又岔開了話題，無(wú)話找話，水生嫂察言觀色，感到今天事情有點(diǎn)蹊蹺，只得逼問(wèn)。女人的手指震動(dòng)了一下，想是叫葦眉子劃破了手。她把一個(gè)手指放在嘴里吮了一下?！?yàn)殛P(guān)心丈夫，全神貫注聽著丈夫說(shuō)話，才不留心而被劃破了手指；參軍去部隊(duì)，本是意料之中，“明天”就走，又在意料之外，手指的“震動(dòng)”正是心靈“震動(dòng)”的反射，她克制依戀之情，堅(jiān)強(qiáng)自若。細(xì)膩、豐富的感情全由這一個(gè)簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)而顯露?！澳憧偸呛芊e極的?！薄谄薇茊?wèn)下，水生終于說(shuō)出自己“第一個(gè)舉手”報(bào)名參加大部隊(duì)。水生嫂此時(shí)的心情十分復(fù)雜，她愛丈夫，愛自己的家，舍不得丈夫離開。因?yàn)樗吘怪皇且粋€(gè)普通的女人，所以，這是一種責(zé)怪的口氣?！澳阕撸也粩r你。家里怎么辦？”丈夫參軍去打鬼子，她沒有阻攔，在“小家”和“大家”發(fā)生矛盾的時(shí)候，她選擇了“大家”，說(shuō)明她能顧大局。但她畢竟只是一個(gè)普通的勞動(dòng)?jì)D女，自然會(huì)聯(lián)想起丈夫一去，留下的生產(chǎn)和生活的擔(dān)子該有多重啊！這是她的顧慮。⑦“你明白家里的難處就好了。”——經(jīng)水生的一番勸說(shuō)，水生嫂感到丈夫確實(shí)是個(gè)好丈夫，他不僅為革命事事走在頭里，而且能體諒家里的難處，所以，水生嫂擺正家庭和民族的關(guān)系，統(tǒng)一對(duì)丈夫和祖國(guó)的愛，決心挑起生產(chǎn)和生活的重?fù)?dān)，支持丈夫參軍?！澳阌惺裁丛?，囑咐囑咐我吧?！榱俗屨煞蚍判?，自覺承擔(dān)任務(wù)?！班?。”——水生鼓勵(lì)妻子政治、思想上、文化上進(jìn)步，勸誡妻子不要當(dāng)俘虜，要與敵人拼命?！班拧弊直憩F(xiàn)了水生嫂既有中國(guó)婦女吃大苦耐大勞的傳統(tǒng)美德，又有新一代婦女勇敢戰(zhàn)斗的精神?？偨Y(jié)：“夫妻話別”這段對(duì)話，刻畫了水生嫂這樣一個(gè)勤勞純樸、摯愛丈夫、熱愛祖國(guó)、顧大局、明大義的農(nóng)村婦女形象。她愛丈夫，愛家鄉(xiāng)，愛祖國(guó)。丈夫參軍看似使她陷入了優(yōu)先愛丈夫還是優(yōu)先愛祖國(guó)的矛盾，也許她真的為此困惑過(guò)，但是，很快她就明白這并不矛盾。她必須愛一個(gè)“值得”愛的丈夫，而愛不愛家鄉(xiāng)和祖國(guó)是衡量他“值得”愛與否的主要指標(biāo)。如果丈夫?yàn)榱怂R陣退縮，她會(huì)因失望最終失去丈夫，相反，丈夫“總是很積極”的決定才贏得她的敬重和愛慕。所以，她愈是心愛丈夫，就愈是會(huì)支持他報(bào)國(guó)殺敵。①“聽他們還在這里沒走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。明是想丈夫，又不好意思直說(shuō)，于是找個(gè)借口，感情表達(dá)得委婉含蓄?！拔矣芯湟o的話，得和他說(shuō)說(shuō)?！边@位大嫂與前一個(gè)一樣，也說(shuō)得很含蓄，不說(shuō)自己想念丈夫，而是找借口，說(shuō)有要緊的話。“聽他說(shuō)，鬼子要在同口安據(jù)點(diǎn)……”——水嫂的話提醒她們途中不安全，為下文埋下伏筆，顯示了她謹(jǐn)慎、穩(wěn)重的性格，考慮問(wèn)題比較周密?！澳睦锞团龅媚敲辞?，我們快去快回來(lái)?！薄梢娝椒蛐那校活櫼磺?，有點(diǎn)冒冒失失。⑤“我本來(lái)不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他有什么看頭?。　薄@大嫂羞羞答答，“猶抱琵琶半遮面”，假話里寓有真情。第處描寫見于“探夫遇敵”一場(chǎng)。“她們輕輕劃著船，船兩邊的水，嘩，嘩，。順手從水里撈上一棵菱角來(lái)，菱角還很嫩很小，乳白色，順手又丟到水里去。那棵菱角就又安安穩(wěn)穩(wěn)浮在水面上生長(zhǎng)去了?！边@是很愜意、很詩(shī)意的一筆。婦女們順手一“撈”一“丟”，流露出來(lái)的卻是她們心中對(duì)美麗富庶的家鄉(xiāng)的熱愛與自豪，以及她們的悠閑、輕松，以及些許的失望、不安與無(wú)奈。第二、三處描寫均見于“助夫殺敵”一場(chǎng)。先是水生將漂在上的裝著餅干的精美紙盒“撈”起來(lái)，“丟”在女人們的船上；接著是女人們將掉在水里的小包裹“撈”起來(lái)“丟”給他們。這一“撈”一“丟”，不僅僅表現(xiàn)了抗日軍民打撈戰(zhàn)利品時(shí)樂觀的精神，以及夫妻間似嗔實(shí)喜、似怨實(shí)愛的小兒女心態(tài)，更重要的是在這一“撈”一“丟”里，早就融進(jìn)了他們對(duì)生活的熱愛，對(duì)親人的關(guān)愛，以及對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的摯愛，正可謂一“撈”一“丟”，字字關(guān)情。這個(gè)充滿想象的比喻，把水生嫂的勞動(dòng)場(chǎng)面詩(shī)化了，讓讀者體會(huì)到勞動(dòng)之美。作運(yùn)用巧妙的比喻富有詩(shī)意地描寫了密密層層的大荷葉像“銅墻鐵壁”，高高挺出的荷花箭像“監(jiān)視白洋淀的哨兵”的威武雄壯的景色，不僅突出了水鄉(xiāng)游擊戰(zhàn)的特點(diǎn)，暗示在這清香四溢的荷花淀里即將發(fā)生一場(chǎng)激烈的伏擊戰(zhàn)，而且寫出了根據(jù)地人民同仇敵愾的心理和克敵制勝的信心，洋溢著歌頌人民戰(zhàn)爭(zhēng)的思想感情。美點(diǎn)賞析愛情美。水生嫂為了丈夫可以犧牲生命；青年婦女們牽掛丈夫，她們可以冒著敵人的炮火去探夫；我們的戰(zhàn)士在“順手丟”中溫柔關(guān)愛盡顯無(wú)余。這就是白洋淀青年男女淳樸的忠貞的愛情。親情美。如“爹哩？”“小華哩？”如果說(shuō)這是水生每次回家必問(wèn)的話，那么這次會(huì)不會(huì)帶有一絲不安？因?yàn)榈诙焖鸵ゴ蟛筷?duì)了。誰(shuí)說(shuō)戰(zhàn)士無(wú)情？誰(shuí)說(shuō)戰(zhàn)士不顧家？他們心疼家人，熱愛故鄉(xiāng)。然而國(guó)難當(dāng)頭，他們只有舍小家顧大家?！八?，你干的是光榮事情，我不攔你，你放心走吧。大人孩子我給你照顧，什么也不要惦記?！边@就是父子親情。愛美。為了保衛(wèi)家鄉(xiāng)，打退敵人，男人積極上前線，女人支持丈夫，父親支持兒子，鄉(xiāng)親支持戰(zhàn)士。體現(xiàn)了白洋淀人民高度的愛國(guó)情懷，也預(yù)示了抗日必勝的結(jié)局。忠貞的愛情，濃郁的真情，都統(tǒng)一在高尚的愛國(guó)情中。別想一下造出大海，必須先由小河川開始。成功不是只有將來(lái)才有，而是從決定做的那一刻起，持續(xù)積累而成！人若軟弱就是自己最大的敵人，人若勇敢就是自己最好的朋友。成功就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！如果要挖井，就要挖到水出為止。即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。今天拼搏努力，他日誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。在你不害怕的時(shí)候去斗牛，這不算什么；在你害怕的時(shí)候不去斗牛，這沒什么了不起；只有在你害怕的時(shí)候還去斗牛才是真正的了不起。行動(dòng)不一定帶來(lái)快樂，但無(wú)行動(dòng)決無(wú)快樂。只有一條路不能選擇--就是放棄之路；只有一條路不能拒絕-那就是成長(zhǎng)之路。堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久夠大聲，終會(huì)把人喚醒的。只要我努力過(guò)，盡力過(guò)，哪怕我失敗了，我也能拍著胸膛說(shuō)："我問(wèn)心無(wú)愧。"用今天的淚播種，收獲明天的微笑。人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。弱者只有千難萬(wàn)難，而勇者則能披荊斬棘；愚者只有聲聲哀嘆，智者卻有千路萬(wàn)路。堅(jiān)持不懈，直到成功！最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。湊合湊合，自己負(fù)責(zé)。有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。我中考，我自信！我盡力我無(wú)悔！聽從命運(yùn)安排的是凡人；主宰自己命運(yùn)的才是強(qiáng)者；沒有主見的是盲從，三思而行的是智者。相信自己能突破重圍。努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。把自己當(dāng)傻瓜，不懂就問(wèn)，你會(huì)學(xué)的更多。人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。安樂給人予舒適，卻又給人予早逝；勞作給人予磨礪，卻能給人予長(zhǎng)久。眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一樣！若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。相信自己我能行！任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。世界上最重要的事情，不在于我們身在何處，而在于我們朝著什么方向走。愛拼才會(huì)贏努力拼搏，青春無(wú)悔！腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。覺得自己做的到和不做的到，其實(shí)只在一念之間。人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來(lái)的。流出來(lái)后，海綿才能吸收新的源泉。沒有等出來(lái)的輝煌；只有走出來(lái)的美麗。我成功，因?yàn)槲抑驹诔晒?！記住！只有一個(gè)時(shí)間是最重要的，那就是現(xiàn)在?；乇墁F(xiàn)實(shí)的人，未來(lái)將更不理想。昆侖縱有千丈雪，我亦誓把昆侖截。如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。沒有熱忱，世間將不會(huì)進(jìn)步。彩虹總在風(fēng)雨后，陽(yáng)光總在烏云后，成功總在失敗后。如果我們都去做我們能力做得到的事，我們真會(huì)叫自己大吃一驚。外在壓力增強(qiáng)時(shí)，就要增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力。如果有山的話，就有條越過(guò)它的路。臨中考，有何懼，看我今朝奮力拼搏志！讓雄心與智慧在六月閃光！成功絕不喜歡會(huì)見懶漢，而是喚醒懶漢。成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人是跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。向理想出發(fā)！別忘了那個(gè)約定！自信努力堅(jiān)持堅(jiān)強(qiáng)！拼搏今朝，收獲六月！成功就是屢遭挫折而熱情不減！我相信我和我的學(xué)習(xí)能力！生活之燈因熱情而點(diǎn)燃，生命之舟因拼搏而前行。好好使用我們的大腦，相信奇跡就會(huì)來(lái)臨！我們沒有退縮的選擇，只有前進(jìn)的使命。明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望。好好扮演自己的角色，做自己該做的事。在世界的歷史中，每一位偉大而高貴的時(shí)刻都是某種熱情的勝利。困難，激發(fā)前進(jìn)的力量；挫折，磨練奮斗的勇氣；失敗，指明成功的方向。擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。什么都可以丟，但