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本文格式為Word版,下載可任意編輯——白腦門兒黑腦兒白腦門兒的狗童童養(yǎng)了兩只小雞。他在一只雞的腦門兒上點了紅點,叫它紅腦門兒。在另一只的腦門兒上點了黑點,叫它黑腦門兒。每天,童童寫完作業(yè),就領(lǐng)著小雞到小區(qū)里溜彎兒。他緊緊跟著紅腦門兒和黑腦門兒,手里還握著小鏟子。萬一它倆拉了屎,童童會實時拾掇的。
小區(qū)里的人,時常把食物扔給紅腦門兒和黑腦門兒。一個挺著圓滾滾肚子的胖叔叔,總?cè)咏o小雞大塊的面包。這下子,紅腦門兒和黑腦門兒長得更快了。
落葉飛滿天時,小雞長大了。它們肥嘟嘟的身子,滿身美麗的花羽毛,賺足了大家的目光。
一天,胖叔叔嘻嘻笑著說,把雞賣給叔叔吧。說完把兩張大票塞到童童手里。童童一下子愣住了,在工地干活的爸爸媽媽可從沒給過自己這么多的零花錢呀。
胖叔叔吧噠吧噠嘴說,這肥雞紅燒了可沒治了。這話讓童童打了個激靈,他決斷地把錢還回去,抱起紅腦門兒和黑腦門兒就回家了。
睡覺前,奶奶柔聲說,把雞賣了吧,錢全給大孫兒買好吃的。童童用力搖頭,還搖下幾滴淚蛋蛋。奶奶慌亂說,咱不賣了。童童鉆進(jìn)被子里,哽咽著說,我還要給它倆買新玉米吃呢。
不知吃了多少新玉米,紅腦門兒和黑腦門兒更壯實了。
雪花飄飄的一天,童童回到家憂傷地說,語文老師一向帶病上課呢。奶奶嘆口氣,都是教你們這些淘小子累的。記得不?咱剛來城里時,語文老師在休息日給你補(bǔ)了多少課?
童童緊咬著嘴唇,想了想說,把紅腦門兒和黑腦門兒送給老師吧。奶奶贊同地說,自家養(yǎng)的母雞,最補(bǔ)身子骨了。童童轉(zhuǎn)身向陽臺跑去。他用胖胖的小手摸摸紅腦門兒,又拍拍黑腦門兒,大眼睛里蓄滿了淚水。紅腦門兒和黑腦門兒乖乖地臥在童童腳邊,它倆哪里知道就要和小仆人分別了。
送走了紅腦門兒和黑腦門兒,奶奶也感到空落落的。童童不說話,只是埋頭寫作文,是關(guān)于紅腦門兒和黑腦門兒的事兒。夜里,他還在睡夢中大聲喚著紅腦門兒和黑腦門兒。
兩天后,童童放學(xué)回來,一眼就望見紅腦門兒和黑腦門兒。他用力揉著眼睛,以為看錯了呢。奶奶遞過來一封信,是語文老師寫的:心愛的童童,老師好熱愛紅腦門兒和黑腦門兒。交給你一項重要的任務(wù),持續(xù)喂養(yǎng)紅腦門兒和黑腦門兒!老師夢想你能寫出更多關(guān)于紅腦門兒和黑腦門兒的好作文……
奶奶笑盈盈地拎來一袋黃燦燦的玉米粒,說是老師一同捎來的。
童童三下兩下抹干了淚水,抓起一把玉米粒輕輕撒在地
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