中班秋季工作計劃

1班主任，我嚴格按照學校的要求，學生按照自己所制定的高一班主任工作計劃，一。學生德育大綱》的方向，結(jié)合、奮發(fā)、拼搏”的班風，爭當天的觀察，心里初步確定了幾個當班干部的人才，并找其單獨談話，于挑起重任、為班作貢獻，準備好競選演講。開學后的第二天，利用2部競選活動，再通過全班同學的不記名投票，最終班干部負責不同的操行評分的登記，比如副班成狀況，團支書記錄班團活動積極參加者，勞天都有值日班干部，并對當天的一切情況做好記錄;任匯報。每星。個同學都以“成功從這一刻開始”的要求，約束自己改掉壞習慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學習生活習慣，鑄造優(yōu)異的班風。為關(guān)心始終還是學習成績，成績的進退容易令學生的情緒產(chǎn)生波動。每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標，勿忘奮斗。從開學始，便強調(diào)“班效的學習，早讀和晚讀要提早到課室展開自主學習。多與每位科任老師、學習委員、科代表溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加強學法指導，解決學生剛從3生，亦是錯失了能力鍛煉的機會。事實上，學了管理能力，喜歡為班集體謀策出力，這樣他們更理分工、加強對各班干部培養(yǎng)，讓學生進入自主管事務中解放出來，使學生知道小事找班干部，大事習上對學生的自主探究學習要求增高，學生不再是應該從被動學習轉(zhuǎn)變主動求知，減少學生對教師的標、做好學習計劃、嚴格執(zhí)行、定期反饋總結(jié)，提面動態(tài)，有效地做好學生的思想工作。有我們活潑可愛，美麗大方的曾老師一本學期，我們的各項教育教學活動都將結(jié)合養(yǎng)幼兒掌握適應未來的人類生活所必備的知養(yǎng)、有責任感并具高尚情感的人。4三、安全工作方面:。能互相交流切磋育兒經(jīng)驗。5潑大方，樂意與人交往，同伴關(guān)系良好，對各生及學習習慣也有了很大的進步。孩子們來園6孩子們行為習慣的培養(yǎng)。了使用一些簡單的禮貌用語，比如：謝謝、早、對不起、再見，每天來7。己與同伴，懂得與他8亮，句式完整;初步學會理解情景中事識。?；顒?，并能積極地表現(xiàn)自己的情感和體驗。9時消毒，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的候要增加開窗通風的次數(shù)和時間，保證室內(nèi)而中班下需要學習一些新的常規(guī)，做常規(guī)，并長期堅持不斷的加強幼兒的成好衛(wèi)生工作外，在教育活動中盡可能地參與，在我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒，使老師能夠地全力以赴地開展好本學期幼兒園內(nèi)準備開展的各真參加每一次的培訓學習，并且繼續(xù)向工作經(jīng)斷進行知識的更新與積累，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)時我班幼兒也存在著不足之處，由于班上男孩子較多，他們在與同伴相處時很容力不夠強，有個別幼兒膽子小畫畫時常不敢入筆。王偉杰、方天宇小朋友坐姿較差，上課常常把腳墊在屁股下坐。顧家毅、李郭宸小朋友自制力較差。這些不足有待于在這學期不斷改善。我班大部分家長較重視對孩子的教育，能配合幼兒園和老師。一小部分家長由于環(huán)境、自身素質(zhì)、條件等方面的影響，對孩子疏于管教，本學期還需進一步的進行交流、溝通。，尊重幼兒的主體地位，讓幼兒成為學習習興趣為先導，逐步將幼兒引入不、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德護觀念，學習避免危險和意外事件的有效方法。。數(shù)量關(guān)系，并產(chǎn)生探索的興趣。;掌握的動作和知識經(jīng)驗改編舞蹈的部分動作和。流星球等，從而提高幼兒活動的興趣。學習掌握觀察的順序和方法。觀察發(fā)，發(fā)展幼兒觀察力。如利用課間時間引導。常見的花草樹木觀察，感受季節(jié)的變化等理能力。有始有終的對幼兒進行生活衛(wèi)交談。教幼兒養(yǎng)成三輕習慣走路輕、說話輕、放下梯靠左行的習慣。日常生活中根據(jù)季節(jié)的變化，提養(yǎng)，讓幼兒初步學會遵守集體生活的規(guī)則，學習禮加強對幼兒進行安全意識教育及良好行為習慣的培家長全方位的了解我們的教學改革思路，引導家長調(diào)整教育觀念，及時配合班級虛心聽取家長的意見建議，耐心解答家長的問題，并記錄分析改進工作，使得教育共識：要想鍛煉幼兒的能力，家做好父母工作的同時，還要努力做好"隔代家長"國慶，歡度國慶。跳。。這幾年期間,有許多朋友曾經(jīng)這樣對我說:“你們做幼兒園老師的工作肯定很累,每天要面對那么多小孩,會不會很煩呀,你活潑、可愛的孩子圍繞在你身邊跟你一起玩,再喊你一聲“老師”,并且用崇拜的育下,慢慢的成長了,進步了,你會覺得自己當一名幼兒教育老師是多么地驕傲,多么地自豪,并且自己也慢慢地跟著不斷成長.個很大的飛躍,包括各方面的能力、學業(yè)等.劃如下:目標.其過程是堅辛的！本學期,我將腳踏實地更努力的去學習、鍛煉.首先,在理論學習中成長:新知識、新技能.2、進一步學習課題研究方法,積極參與課題的研究.其次,在實踐中成長:動.、走進孩子,用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法.法工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學,每周記錄教育教學中的困難及相關(guān)資料的收集和反思.的一言一行,及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況,并進行一些記錄,提高教師的觀察、記錄技能.6、認真做好教養(yǎng)和閱讀筆記,積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗.增長和淘汰、人類社會現(xiàn)有的知識,只代表過去的認識水平,可能陳舊,可能將由于新的發(fā)現(xiàn)而更新.因此作為教師應不斷的學習.論充實自己、武裝自己、提高自己.特風格和特色,在教育科研、創(chuàng)新教育教學研究方面有所建樹.都必須有深厚的文化底蘊,在今后地工作進修、校本培訓等不同的學習機會,讓學習成為復合型教師.唯有如此才能做到:給學生一杯水,我不僅有一桶水,而且有長流水.師,很難給幼兒人格上的感召.孩子年齡越小,他們越把教師當作百科全書.在他們眼里,教師是無所不知的,就非常失望.所以,教師最重要的任務是學習,是完善自己的知識結(jié)構(gòu).5、寫好周計劃,備好每一堂課,上好每一堂課.、多反思的教師.為范.個反思:教學前反思,從培養(yǎng)幼兒實踐能化教學過程；教學中反思,及時自動地在行動中反思,培學后反思,隨時審視,隨時修正,形成自己的教學個性.努力營造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系,加強師生的對話交流,力爭完成從教學的轉(zhuǎn)變.的研究者.積極參加各類的教育教學活動,提高自己的理論水平,不斷的磨練自己,在挫折中不斷的成長完善.設(shè)計成功,甚至要撞擊.向和內(nèi)向之分，特別是因為我們是新接手的，依賴性強。表現(xiàn)吃飯慢、做事情拖拉、膽異跟來自不同的家庭有很大的關(guān)系。我們班孩子。，不跟陌生人走，出去玩時不要離開成人安全，懂得交通安全，并且要求家長配合事故。A衛(wèi)生會整理桌椅.情緒安定，愉快，衛(wèi)生習慣良好，有基本，喜歡參加體，講話有禮貌，注意傾聽對方講話，能理說出自己想說的事。喜歡聽故事，看圖書，能聽懂活動，有自信心，樂意與人交往學習生活中基本的社會行為規(guī)則，能努任感和愛心?，F(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲望，能運，能自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)物與空間的對應，學會大、中、小的比較，能結(jié)合形狀和顏色特征，做對應計數(shù)認識半圓形，梯形，并知會形狀與顏色的空間位置，對應限制范圍內(nèi)的數(shù)量數(shù)綜合練習，有一定的方向感，學會觀察。認識單位量詞一雙一對，認識集合的特性。理，做到每個月天一次班級會議，班級遇級的工作情緒及培養(yǎng)孩子的方向要做到大園聯(lián)系欄的方式，以及家長接送孩子時的交談，了性和行為習慣，便于更好的引導孩子滿足家長合理識，提高家長的育兒觀念。的貫徹和落實，形成良好的教育高學生的身心素質(zhì)，特制定本學期初中班主任，只有搞好了德育工作，才能營造良好對社會、對人民有用的人才。本學期我班將以一日行為規(guī)范教育、愛國主義教育、誠信。劃：辦法》來管理班級，以愛國主義、誠信、感。三、具體措施思想道德、學習態(tài)度、紀律觀念等方面養(yǎng)成良好的習慣。2、加強小組合作。本學期我對全班46名同學進行了分組，要求他們在小組。績和存在的不足進行記錄、自我評價。力爭使教育等方面開展德育活動，注重教育的生活化、情景化，力爭使學受到德育熏陶。轉(zhuǎn)眼間，新的一個學期又開始了，跟小班比起來，中班的教學和保育工作無挑戰(zhàn)。進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)前提條件，因此，我們?nèi)w班級成員都將樹立性，如刀、電、大頭針、熱水等，會出現(xiàn)火災、地震等危險情況時該如何自救，精神面貌，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。同時要求全體班級成員在日常生活中，也要幫擦汗，最大限度地預防疾病的侵擾。，使主體探究課程的內(nèi)容更加豐富完整。要實現(xiàn)這個目標，我們首先要改變教育教學觀念，在教學方面，我們將改變原有的教后習得轉(zhuǎn)變?yōu)橥搅暤?。更新教育觀念，打破舊的教學模式，將計算、美術(shù)、音樂等學科的知識靈活地在活動中滲透，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。(一)8月份：(二)9月份：(三)10月份：(四)11月份：(五)12、1月份：在本學期工作計劃如下:使同學們在班委成員的努力下共同為爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體而努力.使一七班成為一個有機整體.要學會做人.幫他們樹立良好的人生觀,價值觀,世界觀.從考勤、衛(wèi)生、學習各方面加以目標，加強德育建設(shè)，落實素質(zhì)學習和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。同進行適當?shù)男睦磔o導，以促進學生的健康學在同學中進行調(diào)查或開討論會，聽取同學們對班級管理的意交流，促進學生共同提高。。。展系列教育活動，使學生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習慣，形成學生，及時幫助學生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過版報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育。三要結(jié)合“后進生”通過上學期一年小班的教育和培養(yǎng)，我班的幼兒已經(jīng)適應并習慣了中班的學習生我們將繼續(xù)認真學習和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安一、班況分析:步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌；語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒的語言表達能力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學期我們將培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣.強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一工作安排2、完善班級環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題)。。下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保成細嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費、不用一日活動中，教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應，進行分析，并不斷調(diào)整計劃，改進教育行為，最終促進幼兒的學習和發(fā)展，做好教育心幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識還需進一步加強。針對這些喜位老師要團結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個幼兒，使調(diào)皮的幼兒接會影響都幼兒園的榮譽和招生率，所以為了要更好的發(fā)展園，教師需要不斷的提高教學質(zhì)量和能力，這樣才能適應社會變化的潮流，，我們幼兒園也一樣，我們需要有創(chuàng)新精神，不斷學習新知識，這樣才能受，為了達到這一目標，我們制定了教研計劃。水平的教育熱情對待孩子。為此本學期我們通過理論與自己教學實踐相結(jié)合，同時，積極參與本園保教手，段，課后組織全體教師進行評，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑。 先進理念實踐和深化素質(zhì)教育;以主題書程的開發(fā)和教師的教科研;保教質(zhì)量提升發(fā)展內(nèi)驅(qū)力努力以幼兒內(nèi)教研氣氛較濃也了"教學定游戲計劃和班務計劃把科學的想、的過程中提升工作要求以及孩子的情況，認真貫徹落業(yè)水平不斷嘗試、探索課程不同程度的提高，幼兒的一日生活常規(guī)也有(1)基本掌握正確洗手方法和用茶水杯喝水情況較好。(2)幼兒基本都能愉快地入園，并能與同伴一起友好地相處、交往。(3)能進行一些簡單的生活自理活動。。(3)幼兒在操作能力及操作常規(guī)上，有待提高。(5)個