下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——管仲相齊全文春秋五霸之管仲相齊魯莊公九年冬,前685年,齊國(guó)郊外,齊桓公在等鮑叔牙。鮑叔牙去魯國(guó)請(qǐng)管仲了。魯國(guó)君臣們把管仲還給了鮑叔牙。管仲也納悶,回去就意味著完了,不得殺頭?但是為什么又動(dòng)用了鮑叔來(lái)呢?以后,他看出了微妙,離開了魯國(guó)就松綁了,管仲猜出了幾分?;佚R境內(nèi),事更多了,洗澡,涂香,管仲明白了,齊君要用自己了。是時(shí),等的齊桓公心里也難免嘀咕。管仲畢竟是不是個(gè)人才?在等的時(shí)候,齊桓公想考一考管仲的分量,管仲也在沖動(dòng)呢,新君主是個(gè)什么人呢?
宮廷里,齊桓公讓座,就開頭提問(wèn)題了,現(xiàn)在齊形勢(shì)不好,襄公之亂你也知道,襄公在位熱愛(ài)建高臺(tái),好奢華,好打獵,在齊國(guó)美女的地位比賢人高,倡優(yōu)被召進(jìn)宮,逗樂(lè),地位比將士們都高,所以齊國(guó)亂了,這樣的現(xiàn)實(shí)怎么辦呢?管仲回復(fù)了,齊的事要治好,君主得先立志,要當(dāng)霸主。齊桓公一驚,讓我當(dāng)霸王之君。什么意思呀?管仲,把弦提高了,齊桓公一聽,他反著設(shè)了題,當(dāng)有為君王,不輕易呀。他骨子里并沒(méi)有這樣想過(guò)。齊也是大國(guó),他第一回響是搖頭,做好齊的事就好了。管仲站起來(lái),說(shuō)君主給我一條命,我感謝,但是,我想有作為,現(xiàn)在讓我做平常事,不敢干,然后往外走。這一出出乎意料,當(dāng)場(chǎng)人們都張著嘴。齊桓公留住他。這是歷史上閃動(dòng)的時(shí)刻,管仲一激,把齊桓公的英雄氣概激出來(lái)了。齊桓公贊同了,這實(shí)際激活了齊桓公。后代評(píng)價(jià)時(shí),推重管仲,沒(méi)有管仲的鼓舞,就沒(méi)有齊桓公的英雄氣概。齊桓公年紀(jì)輕,有英雄氣,虎虎生風(fēng),是好事也是壞事。他急于求成。他是一國(guó)之君。管仲嘗盡繁重,對(duì)歷史現(xiàn)實(shí)有深刻的查看,作為有志之人,他形成了深謀遠(yuǎn)慮的通盤計(jì)劃,如何讓齊桓公采納,并上升為國(guó)家行為,要有好多事情。
看歷史記載,管仲的改革包括,一是打造齊國(guó)萬(wàn)眾一心的精神;二是打造適合國(guó)家的軍事精神。第一步是定民之居,成民之事。作為國(guó)家,民眾要有分工,士農(nóng)工商,四民雜處,不利于專業(yè)進(jìn)展,得整頓。把民眾重新固定,這是改革的先行一步。但是曲折性來(lái)了,齊桓公覺(jué)得實(shí)施了,下一步關(guān)注的是該打誰(shuí)了?而管仲?gòu)?qiáng)調(diào)的是強(qiáng)國(guó)。齊桓公像大男孩,管仲攔不住齊桓公,在其次年打了長(zhǎng)勺之戰(zhàn),就是曹劌論戰(zhàn)的那次。曹劌把齊國(guó)軍隊(duì)打得落花流水。這場(chǎng)戰(zhàn)役暴露了齊的問(wèn)題,齊桓公卻并不清楚,持續(xù)打。
管仲的其次步,叁其鄉(xiāng)伍其鄙,就是寄軍令于內(nèi)政。西周是封建制,采取的是化整為零的方法,讓親戚們?nèi)ト珖?guó)各地建立軍事?lián)c(diǎn)。叁其鄉(xiāng)是把直屬的人分成三片面,齊桓公自領(lǐng)一鄉(xiāng),另兩個(gè)大夫各領(lǐng)一鄉(xiāng),伍其鄙是把野外的人分成五屬,用各個(gè)大夫去領(lǐng)導(dǎo)去統(tǒng)治,每家出一兵。一鄉(xiāng)可以組織2000人部隊(duì),齊桓公就有一萬(wàn)人部隊(duì)。加上大夫的,齊部隊(duì)就會(huì)有3萬(wàn)人,讓精銳的子弟們加入戰(zhàn)役,古代只有貴族才能參戰(zhàn),管仲是打造齊的軍事精神。能打造出軍事精神的國(guó)家不多,齊桓公執(zhí)政的四五年后,滅一些小國(guó),屈了魯與宋。
管仲的改革在齊國(guó)掀起了波瀾,遇到各種困難與阻力,怎么抑制呢?管仲政治聰慧的第一面就是其為政也,善因禍而為福,轉(zhuǎn)敗而為功,貴輕重,慎權(quán)衡。擅長(zhǎng)把不利因素轉(zhuǎn)化為有利因素。齊桓公與魯莊公會(huì)盟時(shí),曹劌要?dú)R桓公,齊桓公允許歸還土地,后來(lái)又想反悔。而管仲就要他還一片面,管仲一轉(zhuǎn)化就成了福。政治聰慧其次面是他深通政治家宰相肚里能撐船。得有廣闊的胸襟。管仲老了,一天齊桓公問(wèn)誰(shuí)來(lái)接你的班呀?鮑叔可以嗎?管仲說(shuō)不行。齊桓公納悶了。管仲回復(fù)說(shuō),鮑叔是好人,不適合做宰相,是非太清晰。道德不是政治。執(zhí)政,作為官員,要跟諸多人打交道。人的品質(zhì)不一樣,有好人就有壞人,但是中間人既不好也不壞,這種人太多,怎
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- BIM工程師-全國(guó)《BIM應(yīng)用技能資格》押題密卷2
- 滬科版八年級(jí)物理全一冊(cè)《第三章光的世界》單元檢測(cè)卷帶答案
- 廣州版小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)和練習(xí)題
- 遞推技術(shù)在信號(hào)處理中的使用
- 利用壓縮空氣實(shí)現(xiàn)大規(guī)模儲(chǔ)能
- 2024高中地理第四章地表形態(tài)的塑造章末知識(shí)整合學(xué)案新人教版必修1
- 2024高中生物第二章動(dòng)物與人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第1節(jié)通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)訓(xùn)練含解析新人教版必修3
- 2024高考地理一輪復(fù)習(xí)第十五單元區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)考法精練含解析
- 2024高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)第5章物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)元素周期律第15講原子結(jié)構(gòu)核外電子排布規(guī)律學(xué)案
- 2024高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)方案專題三現(xiàn)代中國(guó)的政治建設(shè)祖國(guó)統(tǒng)一與對(duì)外關(guān)系第7講現(xiàn)代中國(guó)的政治建設(shè)與祖國(guó)統(tǒng)一教學(xué)案+練習(xí)人民版
- 2020年全國(guó)II卷英語(yǔ)高考真題試題(答案+解析)
- 安徽省合肥市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(含答案)3
- 化工公司安全知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)(共1000題)
- 2024家清產(chǎn)業(yè)帶趨勢(shì)洞察
- 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)口算心算天天練 全冊(cè)
- 青島版(五年制)四年級(jí)下冊(cè)小學(xué)數(shù)學(xué)全冊(cè)導(dǎo)學(xué)案(學(xué)前預(yù)習(xí)單)
- 退學(xué)費(fèi)和解協(xié)議書模板
- 2024至2030年中國(guó)對(duì)氯甲苯行業(yè)市場(chǎng)全景調(diào)研及發(fā)展趨勢(shì)分析報(bào)告
- 智能教育輔助系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)服務(wù)合同
- 心功能分級(jí)及護(hù)理
- 重慶育才中學(xué)2025屆化學(xué)九上期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論