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文檔簡(jiǎn)介

孟子生平孟軻(約公元前372~約前289)中國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家、教育家。鄒(今山東省鄒縣)人。他曾受業(yè)于子思的門人。孟軻發(fā)展了孔子的“禮治”和“德政”思想,提倡“王道”,主張“仁政”,并以此到齊、梁、魯、鄒、宋、滕等國(guó)游說諸侯。被后世尊為“亞圣”。當(dāng)前1頁,總共20頁。孟子思想民為貴,社稷次之,君為輕堅(jiān)信人性本善后天教育至關(guān)重要富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈——此為真正的大丈夫當(dāng)前2頁,總共20頁?!睹献印饭财咂浭雒陷V的言行。此書的寫作與《論語》不同,是他本人和門徒共同完成的。從體制上說,《孟子》基本上仍屬于語錄體,但較《論語》已有很大發(fā)展。這不但是因?yàn)樗钠娱L(zhǎng),議論增多了,而且很多段落都圍繞著一定的中心,結(jié)構(gòu)完整,條理清楚,只要添上題目,就可以單獨(dú)成篇。文學(xué)價(jià)值當(dāng)前3頁,總共20頁。1、本文的中心論點(diǎn)是什么?

2、中心論點(diǎn)提出來后作者是怎樣進(jìn)行論證的?使用什么論證方法?

最后得出的結(jié)論是什么?

3“人和”和“道”是什么關(guān)系呢?

讀課文,思考討論下列問題當(dāng)前4頁,總共20頁。戰(zhàn)爭(zhēng)域民固國(guó)威天下治國(guó)得道多助失道寡助主張(結(jié)論)施行“仁政”(反面論證)(對(duì)比論證)排比論點(diǎn)范圍當(dāng)前5頁,總共20頁。名

,字

,鄒(現(xiàn)山東鄒縣)人,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期

家、

家。他是

思想代表人物,地位僅次于孔子,后世常以“孔孟”并稱,元明時(shí),稱為“亞圣”,主張實(shí)行“仁政”。他生活在兼并戰(zhàn)爭(zhēng)激烈的戰(zhàn)國(guó)中期、主張

以統(tǒng)一天下,曾游說梁、齊等諸侯國(guó)君,均不見用。退而與弟子著書立說?!?/p>

》長(zhǎng)于言辭,其文氣勢(shì)磅礴,論證嚴(yán)密,富有說服力和感染力,對(duì)后來散文的發(fā)展有很大影響。孟子當(dāng)前6頁,總共20頁。孟子名軻,字子輿,鄒(現(xiàn)山東鄒縣)人,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家、教育家。他是儒家思想代表人物,地位僅次于孔子,后世常以“孔孟”并稱。他生活在兼并戰(zhàn)爭(zhēng)激烈的戰(zhàn)國(guó)中期、主張行“仁政”以統(tǒng)一天下,曾游說梁、齊等諸侯國(guó)君,均不見用。退而與弟子著書立說?!睹献印烽L(zhǎng)于言辭,其文氣勢(shì)磅礴,論證嚴(yán)密,富有說服力和感染力,對(duì)后來散文的發(fā)展有很大影響。當(dāng)前7頁,總共20頁。練習(xí):多音字夫fúfū說降將曾拂空shuōshuìyuèjiàngxiángkōngkòngjiāngjiàngzēngcéngbìfú夫人、夫婦、車夫表示感嘆將來、將軍帝王將相、上將說話、說笑說客、說服通假“悅”空曠、天空空地、空格降落投降、招降曾經(jīng)、曾幾何時(shí)曾孫拂曉、拂逆通假“弼”當(dāng)前8頁,總共20頁。1、是天時(shí)不如地利也2、池非不深也3、兵革非不堅(jiān)利也4、委而去之5、人和6、域民7、固國(guó)8、威天下9、寡助之至

10、親戚畔之11、親戚畔之代詞,這(就是)護(hù)城河武器裝備,兵:兵器革:甲衣委:放棄去:離開人心所向,上下團(tuán)結(jié)界限,這里意思是限制使……鞏固威懾到通“叛”,背叛他,指寡助之君當(dāng)前9頁,總共20頁。三里之城,七里之郭域民不以封疆之界,固國(guó)不以山溪之險(xiǎn),威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。翻譯:(一座)周圍三里(那樣?。┑某?,只有方圓七里的外城。翻譯:使人民定居下來而不遷到別的地方去,不能靠劃定邊疆的界限;鞏固國(guó)防,不能靠山河的險(xiǎn)要;威懾天下,不能靠武力的強(qiáng)大。翻譯:能施行“仁政”的君主,幫助支持他的人就多,不行“仁政”的君主,支持幫助他的人就少。翻譯:所以君子不戰(zhàn)則已,戰(zhàn)就一定勝利。當(dāng)前10頁,總共20頁。之域民不以封疆之界三里之城親戚畔之虎見之,龐然大物也寡助之至輟耕之壟上何陋之有予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染雖我之死結(jié)構(gòu)助詞:的代詞:他,指代寡助之君動(dòng)詞:到、去賓語前置標(biāo)志,無義放在主謂間,取消句子獨(dú)立性,無義代詞:它,指代驢子123456久之,目似瞑語氣助詞,無義一詞多義當(dāng)前11頁,總共20頁。時(shí)令、氣候、政治形勢(shì)等條件。有利的地理形勢(shì)。人心所向、上下團(tuán)結(jié)等。天時(shí)地利人和當(dāng)前12頁,總共20頁。閱讀下面文字,完成題目。(整篇課文給出作為文段)1、選出與“三里之城,七里之郭”中“之”字用法相同的一項(xiàng)()A寡助之至,親戚畔之B水陸草木之花C肉食者謀之:(這)件事D兩狼之并驅(qū)如故2、選出下列各句中加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)()A兵革非不堅(jiān)利也兵:兵器B寡助之至至:極點(diǎn)C域民不以封疆之界域:區(qū)域D親戚畔之畔:通“叛”,背叛3、選出下列翻譯正確的一項(xiàng)()A委而去之(萎靡不振地逃跑)B池非不深也(池塘不是不深)C固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)(鞏固國(guó)都,不能靠山河的險(xiǎn)要)D故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣(所以君子不戰(zhàn)則已,戰(zhàn)就一定勝利)BCD當(dāng)前13頁,總共20頁。4、選出對(duì)文章分析內(nèi)容分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)()A孟子認(rèn)為“戰(zhàn)必勝”的必要條件是“得道”。B”君子”是指文中所說的“得道者”。C文章主要論述了弱者可以戰(zhàn)勝強(qiáng)者。D”得道者多助”的“道”在文中指“施行仁政”5、選出下面說法不正確的一項(xiàng)()A文章運(yùn)用了大量的排比句式,顯得很有氣勢(shì)。B第二段設(shè)了一個(gè)守城的例子論證了“天時(shí)不如地利”。C文章最后一段運(yùn)用了對(duì)比的寫法,突出了“得道”的作用。D畫線的句子(“域民不以……威天下……”這三句)從反面論證了“人和”的重要CB當(dāng)前14頁,總共20頁。生于憂患,死于安樂當(dāng)前15頁,總共20頁。人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。然后知生于憂患,而死于安樂也。課文分析層次:個(gè)人—國(guó)家—結(jié)論對(duì)偶當(dāng)前16頁,總共20頁。舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之中,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先課文分析舉例論證道理論證苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。排比修辭?(過渡,承上啟下)當(dāng)前17頁,總共20頁。重點(diǎn)記憶于舜發(fā)于畎畝之中天將降大任于是人也困于心,衡于慮征于色,發(fā)于聲生于憂患,而死于安樂也從給從在……中在(某方面)當(dāng)前18頁,總共20頁。通“增”,增加使……痛苦A苦其心智苦:B曾益其所不能曾:“故天將降大任于是人也”在文中所起的作用是:全文的中心句是:作者認(rèn)為國(guó)家長(zhǎng)盛不衰,就需要有:(用課文詞語回答)孟子在文中列舉了六位歷史人物的經(jīng)歷,強(qiáng)調(diào)了“逆境能成才”;現(xiàn)在有人認(rèn)為“順境也能成才”。對(duì)此,你有什么看法,請(qǐng)舉例談?wù)?。練?xí):看課文回答下列問題過渡,承上啟下生于憂患,死于安樂法家拂士,敵國(guó)

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