節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié)模板（2篇）

第3頁共3頁節(jié)約糧?食活動(dòng)?總結(jié)模?板初?三、?七班。?赫厚銘?為了?更好的?響應(yīng)_?___?“歷行?勤儉節(jié)?約，反?對鋪張?浪費(fèi)”?的號召?，弘揚(yáng)?中華傳?統(tǒng)美德?，引導(dǎo)?學(xué)生養(yǎng)?成健康?文明、?低碳消?費(fèi)的好?習(xí)慣。?我校號?召全校?師生節(jié)?約糧食?，抵制?“舌尖?上的浪?費(fèi)”。?利用團(tuán)?課時(shí)間?我校學(xué)?生處向?全校學(xué)?生發(fā)出?“節(jié)約?糧食拒?絕浪費(fèi)?從我做?起”倡?議，通?過學(xué)習(xí)?，讓學(xué)?生知道?勤儉節(jié)?約是中?華民族?的傳統(tǒng)?美德，?在學(xué)習(xí)?中增強(qiáng)?愛惜糧?食、節(jié)?約糧食?意識。?培養(yǎng)學(xué)?生物盡?其用，?不浪費(fèi)?糧食，?愛惜糧?食，節(jié)?約糧食?的好品?質(zhì)。?一、加?強(qiáng)對節(jié)?約糧食?的宣傳?。主要?就我國?人口增?加、耕?地減少?、水資?源短缺?、糧食?安全壓?力大等?現(xiàn)狀進(jìn)?行充分?的分析?和討論?，樹立?節(jié)約意?識。?二、教?育學(xué)生?用實(shí)際?行動(dòng)參?與到節(jié)?約糧食?行動(dòng)中?來，用?實(shí)際行?動(dòng)爭做?“勤儉?節(jié)約”?的好學(xué)?生，讓?“節(jié)約?光榮、?浪費(fèi)可?恥”的?觀念在?校園內(nèi)?蔚然成?風(fēng)，為?養(yǎng)成良?好生活?習(xí)慣和?學(xué)習(xí)習(xí)?慣，為?建設(shè)文?明、和?諧的學(xué)?校作出?自己應(yīng)?有的貢?獻(xiàn)。?三、加?強(qiáng)對此?項(xiàng)活動(dòng)?的督促?，制定?了節(jié)約?糧食反?對浪費(fèi)?目標(biāo)。?團(tuán)員們?切實(shí)發(fā)?揮表率?作用，?帶頭做?好節(jié)約?糧食、?反對浪?費(fèi)工作?，對發(fā)?現(xiàn)問題?及時(shí)通?報(bào)批評?，限期?整改。?通過我?們自身?實(shí)踐活?動(dòng)，引?起他們?對糧食?問題的?關(guān)注，?讓我們?了解糧?食安全?的意義?和糧食?浪費(fèi)的?危害，?初步養(yǎng)?成節(jié)約?糧食的?意識和?行為習(xí)?慣。?同學(xué)們?，我們?是民族?的希望?，是祖?國的春?天，自?強(qiáng)自立?，奮勇?向前是?我們前?進(jìn)的方?向。但?在我們?的校園?里，在?我們的?身邊卻?滋生出?一種阻?礙我們?前進(jìn)的?不良現(xiàn)?象，這?種浪費(fèi)?現(xiàn)象就?發(fā)生在?我們身?邊，同?學(xué)們的?身上，?甚至整?個(gè)社會(huì)?浪費(fèi)糧?食的現(xiàn)?象都很?嚴(yán)重。?看到這?被遺棄?的盤中?餐，我?們要同?心協(xié)力?，拿出?實(shí)際行?動(dòng)，從?現(xiàn)在做?起，從?點(diǎn)滴做?起，節(jié)?約糧食?內(nèi)化為?自覺，?成為習(xí)?慣，讓?節(jié)約光?榮，浪?費(fèi)可恥?的行為?度決。?節(jié)約?糧食活?動(dòng)總結(jié)?模板（?二）?《節(jié)約?糧食》?團(tuán)課活?動(dòng)總結(jié)?初?三、七?班。赫?厚銘?為了更?好的響?應(yīng)__?__“?歷行勤?儉節(jié)約?，__?__鋪?張浪費(fèi)?”的號?召，弘?揚(yáng)中華?傳統(tǒng)美?德，引?導(dǎo)學(xué)生?養(yǎng)成健?康文明?、低碳?消費(fèi)的?好習(xí)慣?。我校?號召全?校師生?節(jié)約糧?食，抵?制“舌?尖上的?浪費(fèi)”?。利用?團(tuán)課時(shí)?間我校?學(xué)生處?向全校?學(xué)生發(fā)?出“節(jié)?約糧食?拒絕浪?費(fèi)從我?做起”?倡議，?通過學(xué)?習(xí)，讓?學(xué)生知?道勤儉?節(jié)約是?中華民?族的傳?統(tǒng)美德?，在學(xué)?習(xí)中增?強(qiáng)愛惜?糧食、?節(jié)約糧?食意識?。培養(yǎng)?學(xué)生物?盡其用?，不浪?費(fèi)糧食?，愛惜?糧食，?節(jié)約糧?食的好?品質(zhì)。?一、?加強(qiáng)對?節(jié)約糧?食的宣?傳。主?要就我?國人口?增加、?耕地減?少、水?資源短?缺、糧?食安全?壓力大?等現(xiàn)狀?進(jìn)行充?分的分?析和討?論，樹?立節(jié)約?意識。?二、?教育學(xué)?生用實(shí)?際行動(dòng)?參與到?節(jié)約糧?食行動(dòng)?中來，?用實(shí)際?行動(dòng)爭?做“勤?儉節(jié)約?”的好?學(xué)生，?讓“節(jié)?約光榮?、浪費(fèi)?可恥”?的觀念?在校園?內(nèi)蔚然?成風(fēng)，?為養(yǎng)成?良好生?活習(xí)慣?和學(xué)習(xí)?習(xí)慣，?為建設(shè)?文明、?和諧的?學(xué)校作?出自己?應(yīng)有的?貢獻(xiàn)。?三、?加強(qiáng)對?此項(xiàng)活?動(dòng)的督?促，制?定了節(jié)?約糧食?___?_浪費(fèi)?目標(biāo)。?團(tuán)員們?切實(shí)發(fā)?揮表率?作用，?帶頭做?好節(jié)約?糧食、?___?_浪費(fèi)?工作，?對發(fā)現(xiàn)?問題及?時(shí)通報(bào)?批評，?限期整?改。通?過我們?自身實(shí)?踐活動(dòng)?，引起?他們對?糧食問?題的_?___?，讓我?們了解?糧食安?全的意?義和糧