2022年助理社會工作師《社會工作綜合能力》整理與復習卷(和解析)

2022年理社會工作師《會工作綜合能力整理與復習卷（含案和解析）一、單項選題（共題每題分，每題的備選中，只有一最正確或最符題意）。、實、對、正、負、潛：、社、關(guān)、分、具、介：3、(、社、社

、社、社：D。、社、制、修、落、完：5、()。、互、合、個、人：、《(。、康、環(huán)、社、文

：、社(、促、團、社、社：8、(、使、聯(lián)、教、倡：、社、可

、研、不、不：()、讓、聯(lián)、代、告：、可、可、可、積：、(技、模

、放、滿、厭：多(、同、保、接、尊：(、會、自、觀、對

：、行、行、行、所：(、“、“、“、“：

(。、危、解、恢、重：、封、指、問、問：、(、家、根、這

、小：(、根、根、立、暗：(。、鼓、國、完、縣：

(、按、更、更、一：、重、協(xié)、處、將：(、認、試、認、設(shè)

：A。、發(fā)、在、社、發(fā)：、(。、讓、與、按、做：6位青(

、主、聯(lián)、明、告：：A項，項屬，C項屬于確、BD項沒D。、心、緣、分、行：(、法、約、共、法：

(、多、注、雙、強：(、離、退、逃、競：。項屬開展

、發(fā)、互、社、治：i小組選B、()認、芬、勒、弗、阿：Fried1ander)認為，社會工作是一種以科學的知識和技能協(xié)助個人以達到社(。、規(guī)、感、比、物：

(、讓、起、促、使：選D、物、精、人、所：、自、參、訪、郵

：、婦、離、全以上、農(nóng)：：A項。B權(quán)oC項，5%以上。只有D正、一、居、居、居：(、兒、中、紅、婦：

：A項C項紅D項BB。、學6至、學至、男、電：、、本、本、上、上：(、貧、殘、孤、社：

、贊、批、澄、代：、危、危、危、危：、(、呼、動

、倡、強：B項(、社、經(jīng)、文、政：(。、小、小、小、?。?/p>

、行、教、支、引：(。、為、堅、努、針：選、成、教

、支、治：、2010年5月1起，北京萬萬元；為元，(：=。D。(進、統(tǒng)、行、個、社：

、家、社、學、司：(、社、社、社、激：、哪、評、評、服：

2歲，平時李(、解、緩、促、促：、探、重、展、鼓：(階段、準、開、中、后：

(。、治、使、經(jīng)、教：二、多項選題（共題每題分，每題的備選中，有兩個兩個以上的符題意）。(。、明、制、塑、籌、形：BCE

(1)(2)制定小組；BCE。(。、失、貧、環(huán)、病、流：ABDE體如貧)就成為研(、明、招、帶、制、申：ABDE項帶領(lǐng)小組活動不屬于(場

、了、所、資、資、資：ABDE選ABDEo、領(lǐng)、鼓、組、仲、調(diào)：ABC(、情、角、積、表、促：

CDE項、(1)初中及(2)、(1)小學及(2)高大本、(1)小學及(2)高本科、(1)高中及、(1)小學；初中大：AB第個基本考點就是問卷調(diào)查，在這個考點中第三層講述E項和Dc；項A和B(。、開、建、協(xié)、培、推：

(。、推、提、善、培、尋：：；；(3)善；(4)培養(yǎng)相互關(guān)懷和社區(qū)照選ABCD。(、農(nóng)、地、城、農(nóng)、農(nóng)：AB選AB。、社、情、性

、社、維：擇ABCD。(。、小、組、組、組、?。篈BC：(1)小組組員問題的共同性或相似性(2)強調(diào)；(、研、研、標、研、討：ABCE。

(C.P.Alderfer)提出了人的(、生、安、歸、尊、自：：ERG理論是阿爾德弗(C.P.Alderfer)于1969：(1)生；；(3)成長需要，這是個人自我發(fā)展和自我(、婦、康、心、黨、軍：。、