年級體育教學(xué)總結(jié)

第頁年級體育教學(xué)總結(jié)一、努力學(xué)習(xí)理論學(xué)問，緊跟時代步伐

本期我任九年級（1-6）班的體育教學(xué)。在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會，注意學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。主動參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平常，我能主動利用課余時間，仔細學(xué)習(xí)教化類刊物，從刊物中吸取養(yǎng)分，領(lǐng)會教化改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)他人的勝利閱歷，移植到自己的教學(xué)中去，促使自己徹底變更陳舊和落后的教化觀念，達到事半功倍的效果。

二、教學(xué)工作

平常的課堂中以教化方針為指導(dǎo)主線，仔細的學(xué)習(xí)新課改思想、新理念，并逐步融貫到課堂教學(xué)中去。社會是在不斷的發(fā)展前進，作為一名老師本身的文化專業(yè)學(xué)問也要不斷的提高，平常訂閱一些與本職工作有關(guān)的書刊雜志，到閱覽室借閱有關(guān)體育方面的教學(xué)雜志，了解體育教化發(fā)展，學(xué)習(xí)一些外地體育的優(yōu)良教化教學(xué)理念，以充溢自己。仔細參與每次學(xué)校的新課改培訓(xùn)、教研活動，吸取同行的先進的教學(xué)理念方法等，結(jié)合自己，努力形成一種自己的教學(xué)方式。開學(xué)初，主動參與教研組組織的教研活動，和同事們的商討下，仔細學(xué)習(xí)體育新課標，主動參與進行集體備課。依據(jù)新課標和教學(xué)常規(guī)的要求，提前兩周備好課，寫好教案。平常做到周前備課。備課時仔細鉆研教材、新課標、教參，虛心向本組老師學(xué)習(xí)、請教，力求吃透教材，找準重點、難點，體現(xiàn)新理念。上好課不僅要備好課，而且要做好課前打算，布置好場地和器材，主動做好平安設(shè)施，不打無打算之仗。上課時，做好常規(guī)教化，做好打算活動，適應(yīng)學(xué)生的身心健康。一學(xué)期下來，學(xué)生無重大損害事故發(fā)生。仔細講課，仔細示范，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際動身，留意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)建性思維，使學(xué)生有舉一反三的實力。培育學(xué)生的主動參與體育熬煉的愛好，發(fā)揚團結(jié)互助，吃苦耐勞、勇往直前的精神。我的體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié)。首先，我特殊重視人體生理機能改變規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的熬煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培育學(xué)生科學(xué)熬煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特殊重視人的認知規(guī)律的培育。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)探討科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最終，我在教學(xué)中特殊重視學(xué)生的思想教化，利用體育教材的特點結(jié)合詳細內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教化。培育學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

三、課間體育工作

以上是本學(xué)期工作的一個總結(jié)，本人在工作中確定還有存在的問題沒有想到的，希望大家能賜予指出和指導(dǎo)，幫助我把今后的工作能做的更好一些。

年級體育教學(xué)總結(jié)2

轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)期的體育教學(xué)工作又圓滿地結(jié)束了。高年級的體育教學(xué)工作開展得比較勝利。但不足之處也在所難免，為了使今后的教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進作用，現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

一、教學(xué)工作方面

教學(xué)工作：這學(xué)年我擔(dān)當(dāng)著五六年級的的體育教學(xué)。

我的體育教學(xué)主要從三點來進行，首先，我特殊重視人體生理機能改變規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的熬煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培育學(xué)生科學(xué)熬煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特殊重視人的認知規(guī)律的培育。做到既傳授學(xué)問又駕馭技能，有時一個動作我要反復(fù)講解和示范，手把手地教直至學(xué)生駕馭。

二、大課間活動工作方面

1、加強對學(xué)生的思想教化，使學(xué)生真正相識到做操的重要性和必要性，培育學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操的良好習(xí)慣。

2、在課間操時，仔細檢查學(xué)生的做操質(zhì)量，發(fā)覺問題剛好解決。

3、定期在課堂抽查學(xué)生的做操動作，進一步規(guī)范動作質(zhì)量。

三、訓(xùn)練工作方面

我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有安排、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上，為不耽擱學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是提前到校利用課前的時間進行訓(xùn)練，而且從不計酬勞。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。因此在鎮(zhèn)實行的各項體育競賽中均取得了較好的成果。

四、取得主要成果的方法措施

1、課堂上注意了對學(xué)生的管理，課堂內(nèi)外無一例平安責(zé)任事故發(fā)生。

2、高標準、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作，嚴把備課、上課質(zhì)量關(guān)。

3、切實改進了教學(xué)方法，采納形式多樣，松緊適度，適合學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生愛好，提高教學(xué)效果。

4、活動開展：本學(xué)年開展了會操表演競賽、長跑競賽、跳繩競賽、籃球競賽等多種體育單項競賽，活躍了校內(nèi)氣氛，提高了學(xué)生的體育素養(yǎng)。

通過自己的努力取得了肯定的成果：20xx年3月，在鎮(zhèn)春季運動會上，我?guī)ьI(lǐng)的運動隊取得了全鎮(zhèn)第四名的成果。20xx年12月，在鎮(zhèn)冬季長跑競賽中，我?guī)ьI(lǐng)的運動隊取得了全鎮(zhèn)第三名的成果。

五、存在的問題及今后的努力方向

做任何工作都是有得就有失，休育教學(xué)工作也是如此，經(jīng)過一學(xué)期的探究與發(fā)覺，我認為有以下幾點問題：

1、自身素養(yǎng)遠遠不夠，有待進一步提高。

2、學(xué)生人數(shù)較多，部分學(xué)生運動習(xí)慣太差，在運動場地活動時有時不遵守紀律，課堂組織有待進一步加強。

通過總結(jié)，本學(xué)年的體育教學(xué)工作相對還是比較好，當(dāng)然還有須要改進的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的特長，改進不足，為學(xué)生更好地發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。

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本學(xué)期以《健康體質(zhì)達標》為教學(xué)指導(dǎo)思想，貫徹“健康第一”的理念，在教學(xué)中仔細的鉆研新大綱和教材，把握新課程理念，把握教材中的重點、難點和學(xué)問點，并敏捷的依據(jù)本校的場地和學(xué)校特色，選擇貼近學(xué)生實際的運動。在教學(xué)中注意發(fā)揮學(xué)生的主體性，敬重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主性，讓學(xué)生了解體育熬煉與競技體育的區(qū)分，使學(xué)生樹立終生熬煉的信念，使學(xué)生得到全面發(fā)展?，F(xiàn)將本期的體育教學(xué)工作總結(jié)

1、按《體育課程標準》和學(xué)生狀況，制定體育教學(xué)工作安排，單元教學(xué)安排，備好課，寫好教案，做到課前布置和檢查場地器材。

2、每一堂課合理支配教學(xué)內(nèi)容，向四非常鐘要質(zhì)量，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，仔細鉆研教材，以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，激勵學(xué)生主動參加、主動探究、主動思索、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)覺學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和實力的提高。使學(xué)生得到全面的熬煉，發(fā)展學(xué)生的綜合身體素養(yǎng)。在教學(xué)中，我抓住體育的獨特性，依據(jù)教材的特點進行德育滲透，堅持以德育人，主動引導(dǎo)學(xué)生正確的特性發(fā)展。

3、講解動作要領(lǐng)突出教學(xué)重點、難點和愛護方法，示范動作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊形。

4、努力地培育體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生的整體素養(yǎng)。

5、在室內(nèi)授課時，主要向?qū)W生介紹體育小常識，各種運動的練習(xí)方法；與他們一起探討各種運動的學(xué)問、規(guī)則。增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。使學(xué)生從思想上相識體育的重要性，激發(fā)他們對體育的愛好，,從而產(chǎn)生參加體育活動的欲望。

6、有安排地組織學(xué)生訓(xùn)練，主動參與校第三屆運動會。

學(xué)生通過有效的訓(xùn)練，在運動會上表現(xiàn)優(yōu)異，取得了驕人的戰(zhàn)績。

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學(xué)期以來，我始終堅持仔細備課、上課，剛好批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，課下廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問體系，嚴格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當(dāng)完成教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

（一）啟迪學(xué)生心志，讓語文教學(xué)深化人心

作為傳統(tǒng)科目，語文教學(xué)的主要任務(wù)不是學(xué)問的積累，也不是實力的提高，而是以這兩點為基礎(chǔ)，達到觸動學(xué)生靈魂，深化學(xué)生心靈的目的。在教學(xué)上我主動提倡促進學(xué)生主動發(fā)展的學(xué)習(xí)方法，拓寬學(xué)習(xí)和運用的領(lǐng)域，注意聯(lián)系生活、跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí)，力求使學(xué)生獲得現(xiàn)代社會所須要的終身受用的語文實力，和現(xiàn)代人才所應(yīng)具備的高尚道德品質(zhì)。

（二）、用生動敏捷的教學(xué)方式，煥發(fā)課堂活力

如何激活學(xué)生學(xué)習(xí)所需的先進閱歷，萌動求知欲望呢？新課程標準要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生新奇心，探究欲，培育學(xué)生主動思索、質(zhì)疑、求索以及擅長捕獲新信息的實力，并把這種實力的培育定為課堂教學(xué)的終極目的。為此，我細致探討教化心理，精確把握學(xué)生的心理特征和思維特點，主動探究有利于激發(fā)愛好、激活思維、激勵探討的課堂教學(xué)方法。

重視閱讀教學(xué)，擴大閱讀視野，補充同題材作品，擴高校生學(xué)問面。激勵學(xué)生采納各種手段擴大閱讀面，增加學(xué)生在一切場合學(xué)語文用語文的意識，接著采納“讀書溝通會”形式。進行閱讀教學(xué)的協(xié)助指導(dǎo)。

（三）親其師、信其道，做學(xué)生的良師益友

課堂努力為學(xué)生創(chuàng)建一種親切、和諧、活躍的氣氛。老師已成為學(xué)生的密切摯友，教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂，學(xué)生再也不是僵化呆板、靜默無聞的模范聽眾。他們的特性得到充分的呈現(xiàn)與培育：或質(zhì)疑問難，或浮想聯(lián)翩，或小組間溝通，或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動，生生互動，小組間互動，環(huán)境互動，在有限的時間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的熬煉和表現(xiàn)的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充溢著流淌的陽光，同等、和諧與溝通共存，發(fā)覺、挑戰(zhàn)與深思同在?；钴S的思維，頻動的閃光點，讓學(xué)生成為課堂上真正的主子。老師的授課既源于教材，又不唯教材。師生的情感與特性融在其中，現(xiàn)實的生活進入課堂，學(xué)生在互動中求知，在活動中探究，既輕松地駕馭了學(xué)問，又潛移默化地培育了實力。學(xué)生的整體素養(yǎng)有了質(zhì)的提高，語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。

（四）、用先進的教學(xué)手段，提高學(xué)習(xí)效率

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展，要求具有簇新活力的語文課堂不僅要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生思維的開啟，更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，駕馭豐富的語文學(xué)問，并獲得叩開學(xué)問大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果。這是新課標對語文課程的基本要求，也是語文學(xué)科工具性與人文性特點的集中體現(xiàn)。

新課程要求課堂要以更新的教學(xué)手段為重點，借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗、感受，使得師生在探究中閱歷共享。信息時代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡(luò)，正好為我們擴展課堂教學(xué)的領(lǐng)域，拓寬攝取學(xué)問的渠道，為實現(xiàn)提高學(xué)生信息素養(yǎng)，開發(fā)學(xué)生的探究實力、學(xué)習(xí)實力、合作實力、創(chuàng)建實力供應(yīng)了一個可操作的平臺。

“教學(xué)有法，教無定法?！睆幕A(chǔ)入手到提高實力直至學(xué)以致用，生動、活潑，扎實、系統(tǒng)，有序、有恒的訓(xùn)練，使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野，提高了學(xué)習(xí)效率，初步獲得了一些現(xiàn)代社會所須要的語文實踐實力。

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在文華工作已有5年多了，始終從事體育教學(xué)工作，現(xiàn)擔(dān)六年級體育。學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，也是實施素養(yǎng)教化渠道之一，多年來，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，仔細貫徹《學(xué)校體育工作條例》加強對學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，漸漸改進辦學(xué)條件和辦學(xué)思路，以增進學(xué)生健康為指導(dǎo)思想，以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨在本期體育教學(xué)工作中，堅持德、智、體全面發(fā)展，切實抓好課堂教學(xué)，豐富學(xué)生的校內(nèi)生活，增加學(xué)生的身體素養(yǎng)，，使學(xué)生在驚慌的學(xué)習(xí)和生活中，充分體會到了學(xué)習(xí)生活的樂趣。現(xiàn)就本學(xué)六年級開展的體育工作做如下總結(jié)：

一、本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，提高相識，切實抓好體育教學(xué)工作。

本期仔細貫徹執(zhí)行《體育課程標準》，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標，結(jié)合德育、智育和美育，促進學(xué)生身心的全面發(fā)展，為培育新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做打算。在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，有目的、有安排的進行教學(xué)活動，教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。仔細做到常常性地對教學(xué)工作進行檢查、總結(jié)，剛好發(fā)覺問題，解決問題，逐步相識和駕馭新課程標準下體育教學(xué)新的規(guī)律。依據(jù)學(xué)期初所制定的體育教學(xué)工作安排及教學(xué)進度，結(jié)合教學(xué)的實際狀況上好每節(jié)課，仔細寫好教學(xué)反思。

二、常抓不懈，推動“兩操”有序開展，主動推動冬季長跑活動。

學(xué)?！皟刹佟笔菍W(xué)校整體推動素養(yǎng)教化的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。一學(xué)期來，接著嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。接著實施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進廣播操動作質(zhì)量，樹立六年級在學(xué)校領(lǐng)操的榜樣模范作用

三、接著加大課余體育訓(xùn)練力度

主動參與學(xué)校的各項活動學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對活躍學(xué)生課余文化生活，促進學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長，培育后備體育人才具有主動意義。本學(xué)期我接著地開展課余體育訓(xùn)練工作。一學(xué)期來，利用大課間及課余時間，帶領(lǐng)學(xué)生進行日常訓(xùn)練，做到有安排，有記錄。

總之，我校的體育導(dǎo)的工作在上級領(lǐng)關(guān)懷和支持下，有了很大的進步，但也存在著不足之處，在今后的工作中應(yīng)更加努力。

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一個學(xué)期已結(jié)束，在這短短的幾個月里，我能自覺的堅持思想政治學(xué)習(xí)，以提高自身覺悟。能參與學(xué)校的各項活動，能以老師職業(yè)道德規(guī)范自己，以師德的要求為準則，注意師德的養(yǎng)成，時刻提示自己，并落實到自己的實際行動中去?；仡欁约涸诒緦W(xué)期里所做的工作，雖說能做到酷愛本職工作，仔細學(xué)習(xí)新的教化教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚民主，但為了能進一步總結(jié)閱歷，以謀求更大的進步，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下。

一、努力學(xué)習(xí)理論學(xué)問，緊跟時代步伐

本期我任九年級(1-6)班的體育教學(xué)。在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會，注意學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。主動參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平常，我能主動利用課余時間，仔細學(xué)習(xí)教化類刊物，從刊物中吸取養(yǎng)分，領(lǐng)會教化改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)他人的勝利閱歷，移植到自己的教學(xué)中去，促使自己徹底變更陳舊和落后的教化觀念，達到事半功倍的效果。

二、教學(xué)工作

平常的課堂中以教化方針為指導(dǎo)主線，仔細的學(xué)習(xí)新課改思想、新理念，并逐步融貫到課堂教學(xué)中去。社會是在不斷的發(fā)展前進，作為一名老師本身的文化專業(yè)學(xué)問也要不斷的提高，平常訂閱一些與本職工作有關(guān)的書刊雜志，到閱覽室借閱有關(guān)體育方面的教學(xué)雜志，了解體育教化發(fā)展，學(xué)習(xí)一些外地體育的優(yōu)良教化教學(xué)理念，以充溢自己。仔細參與每次學(xué)校的新課改培訓(xùn)、教研活動，吸取同行的先進的教學(xué)理念方法等，結(jié)合自己，努力形成一種自己的教學(xué)方式。開學(xué)初，主動參與教研組組織的教研活動，和同事們的商討下，仔細學(xué)習(xí)體育新課標，主動參與進行集體備課。依據(jù)新課標和教學(xué)常規(guī)的要求，提前兩周備好課，寫好教案。平常做到周前備課。備課時仔細鉆研教材、新課標、教參，虛心向本組老師學(xué)習(xí)、請教，力求吃透教材，找準重點、難點，體現(xiàn)新理念。上好課不僅要備好課，而且要做好課前打算，布置好場地和器材，主動做好平安設(shè)施，不打無打算之仗。上課時，做好常規(guī)教化，做好打算活動，適應(yīng)學(xué)生的身心健康。一學(xué)期下來，學(xué)生無重大損害事故發(fā)生。仔細講課，仔細示范，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際動身，留意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)建性思維，使學(xué)生有舉一反三的實力。培育學(xué)生的主動參與體育熬煉的愛好，發(fā)揚團結(jié)互助，吃苦耐勞、勇往直前的精神。我的體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié)。首先，我特殊重視人體生理機能改變規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的熬煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培育學(xué)生科學(xué)熬煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特殊重視人的認知規(guī)律的培育。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)探討科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最終，我在教學(xué)中特殊重視學(xué)生的思想教化，利用體育教材的特點結(jié)合詳細內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教化。培育學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

三、課間體育工作

在開學(xué)初我重點抓了課間操，因為學(xué)生經(jīng)過一個寒假，對課間操有些生疏，如不剛好抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在訂正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的。第一，加強對學(xué)生的思想教化，使學(xué)生真正相識到做操的重要性和必要性，培育學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操的良好習(xí)慣。其次，體育老師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求老師示范要清晰、精確、規(guī)范、美麗。第三，講解要少而精。我在課間體育的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精確。第五，訂正錯誤動作要剛好。另外，在課間操教學(xué)過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

四、存在問題及努力方向：

1、對學(xué)生的體能、熬煉習(xí)慣、性格了解不夠，對學(xué)生的實力培育不夠，須要進一步的深化，多和學(xué)生溝通，剛好了解他們的想法有便于剛好調(diào)整教學(xué)方法。

2、教學(xué)中對教學(xué)目標如何顯性化做的不夠到位，新課標的貫徹不到位，今后要不斷的反思自己的教學(xué)工作，加以改進。今后教學(xué)工作中遇到的問題要常常去請教其他老師，與他們溝通。

以上是本學(xué)期工作的一個總結(jié)，本人在工作中確定還有存在的問題沒有想到的，希望大家能賜予指出和指導(dǎo)，幫助我把今后的工作能做的更好一些。

年級體育教學(xué)總結(jié)7

本學(xué)期我校體育工作貫徹“健康第一、平安第一”的指導(dǎo)思想，通過體育教學(xué)和日常一系列的群體活動，使學(xué)生實實在在得到熬煉。

一、進行思想教化

通過教學(xué)和嬉戲向?qū)W生進行思想教化。培育學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的精神等。

體育是小學(xué)生一日生活中不行缺少的部分，也是小學(xué)生素養(yǎng)教化中不行缺少的重要組成部分，為了熬煉學(xué)生的身體，發(fā)展學(xué)生的智力，提高小學(xué)生的身體素養(yǎng)，促進他們的身體健康發(fā)展，為他們的學(xué)習(xí)供應(yīng)健康的體魄，更好的開展豐富多采的教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的活動愛好，使學(xué)生的德、智、體全面發(fā)展，對這學(xué)期的體育教學(xué)作如下總結(jié)：

二、完成基本狀況概述

五年級有學(xué)生主要來源于旁邊的村隊，因土生土長在農(nóng)村，個個生龍活虎，性格活潑好動，對體育學(xué)科就產(chǎn)生了深厚的愛好，因此，各項體育活動很簡單組織，各項活動開展的很勝利，也很精彩。尤其是嬉戲活動更是開展的繪聲繪色。

三、隊型隊列訓(xùn)練。

在開學(xué)初我重點抓了隊型隊列訓(xùn)練，因為學(xué)生經(jīng)過一個假期，對隊型隊列有些生疏，如不剛好抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在訂正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對隊型隊列進行教學(xué)的。第一，加強對學(xué)生的思想教化，使學(xué)生真正相識到隊型隊列的重要性和必要性，培育學(xué)生良好習(xí)慣。其次，體育老師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求老師示范要清晰、精確、規(guī)范、美麗。第三，講解要少而精。我在隊型隊列教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精確。第五，訂正錯誤動作要剛好。

除此以外，我在教學(xué)中充分利用學(xué)校的體育器材進行教學(xué)。比如從小對他們進行籃球、乒乓球、足球球性的訓(xùn)練，讓他們從小接觸。

貫徹實行歡樂教化，保持每課有嬉戲，讓小同學(xué)在歡樂中學(xué)習(xí)成長。

四、取得的主要成果與閱歷。

1、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，主動總結(jié)好的教學(xué)方法。

2、仔細指導(dǎo)了學(xué)生開展各項體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的主動性，主動性，教化學(xué)生走強身之路。

3、擅長發(fā)覺特長生，培育精華，開發(fā)潛力，大力提高了學(xué)生的體育運動水平。

4、依據(jù)不同學(xué)生的不憐憫況因材施教，特殊是對基礎(chǔ)比較差的學(xué)生進行了重點的輔導(dǎo)，對他們的點滴進步和閃光點都賜予確定與激勵，激發(fā)了他們參與運動的主動性。

5、熬煉了身體，培育了學(xué)生的反映實力、靈敏性，培育了學(xué)生的韌性，進一步發(fā)展了學(xué)生的跳動實力及協(xié)調(diào)性。

五、不足及補救措施

（一）不足之處

1、活動愛好還不是很濃，特殊是女同學(xué)，存在著懶活動現(xiàn)象。

2、學(xué)生的吃苦精神比較差，有些學(xué)生怕苦怕累。

３、有一小部分學(xué)生還對體育活動相識不足，重智育、輕視體育。

（二）補救措施

1、培育學(xué)生的活動愛好，組織多種形式豐富多彩增加學(xué)生的活動意識。

2、培育學(xué)生的吃苦耐勞的基精神與適應(yīng)環(huán)境的實力。

３、加強學(xué)校與家庭的溝通，引起家長對體育活動的重視，做到家庭教化與學(xué)校教化的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

４、多開展一些運動競賽活動，剛好表揚和激勵優(yōu)秀學(xué)生，使他們起模范帶頭作用，激勵其他學(xué)生的活動愛好。

5、剛好確定差生的點滴進步，激勵大膽的參與體育活動，提高他們的身體素養(yǎng)。老師參加學(xué)生的運動，保持良好的師生關(guān)系，培育學(xué)生動作的協(xié)調(diào)實力

6、培育學(xué)生的拼搏精神和愛國情感。

六、努力方向

培育學(xué)生的活動愛好，組織多種形式豐富多彩增加學(xué)生的活動意識。

仔細備課，上課前對所須要的器材做好充分打算，細心上好沒一節(jié)課，虛心向老老師學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)生身體素養(yǎng)的同時提高學(xué)生的心理素養(yǎng)，促進他們身心健康的發(fā)展。注意學(xué)生各種實力的培育和學(xué)問應(yīng)用的敏捷性。特殊注意活動習(xí)慣的培育，以激發(fā)學(xué)生活動的愛好，提高他們的體育成果。

針對以上幾點不足，今后做到揚長避短，克難奮進，爭取再接再勵，把今后的體育教學(xué)工作開展得更精彩。

年級體育教學(xué)總結(jié)8

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期又已過去，在這一學(xué)期里，我在課程標準的指導(dǎo)下，以學(xué)生為本，強化健康第一的指導(dǎo)思想，以增加學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過體育教化教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學(xué)期開展了以下工作，現(xiàn)總結(jié);

仔細學(xué)習(xí)新課標，以課改精神為指導(dǎo)，實現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位，自覺貫徹“健康第一”的重要思想，老師仔細制定教學(xué)安排，仔細上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨意性，并對活動內(nèi)容進行探討、分析。把所學(xué)所看的滲透到平常的教學(xué)之中。使自己在教學(xué)中能更近一步。

一年級的體育教學(xué)本學(xué)期都仔細制定切實可行的體育教學(xué)工作安排，體育愛好小組訓(xùn)練工作安排、記錄、能各級參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，平常能堅持自學(xué)兼仔細做好學(xué)習(xí)記錄。教學(xué)工作中能仔細鉆研新課改的教材，并依據(jù)不同年齡學(xué)生特點，仔細備課，在備教材的同時，也留意備學(xué)生，教學(xué)中根據(jù)新的課改目標，變更以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序，留意講解示范、重點是講練結(jié)合，使學(xué)生能很快的學(xué)會課時內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容，教研工作能各級參與，努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。

發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康，從而讓學(xué)生喜愛體育，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主子，從中讓學(xué)生玩中學(xué)，學(xué)中樂的課堂氣氛。

年級體育教學(xué)總結(jié)9

一、教學(xué)工作中勝利的方面：

下學(xué)期的教學(xué)勝利的方面有：使三年級的學(xué)生在體育方面的學(xué)問有了較大的進步。在上學(xué)期知道了一些關(guān)于《國家體育熬煉標準》的學(xué)問，基本明確了熬煉標準的有關(guān)規(guī)定、項目及標準所規(guī)定的考核事項。有了肯定的體育考核專業(yè)學(xué)問。對于第九套廣播體操、跳遠、50米來回跑、一分鐘跳繩等體育考核項目已經(jīng)駕馭，并取取得了較好的成果。在上學(xué)期中的學(xué)生復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法，在此基礎(chǔ)上學(xué)會了向右轉(zhuǎn)走，向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。

在一個學(xué)期的教學(xué)中，我努力熬煉學(xué)生各方面的實力，能根據(jù)口令快速做出相應(yīng)的動作。其次強化了學(xué)生的應(yīng)變實力，這方面的實力的熬煉我是通過讓學(xué)生在體育課上多做嬉戲，讓學(xué)生在不知不覺中得到熬煉，并且提高了學(xué)生對體育課的深厚愛好。

在一學(xué)期的教學(xué)中對平安問題常抓不懈，每次上課前先讓學(xué)生把身上的尖銳物件及堅硬物品放到一邊，并剛好做好愛護。因此，在一年的教學(xué)工作中，沒有發(fā)生過擔(dān)心全事故。

在教學(xué)中我時刻留意對學(xué)生進行思想品德教化，培育他們酷愛祖國、酷愛家鄉(xiāng)的好思想、好品質(zhì)，培育他們?yōu)樽鎳緹捝眢w的好習(xí)慣。

二、學(xué)期教學(xué)中存在的不足：

經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，雖然取得了肯定的成果，對達標有了肯定的了解。但是，在教學(xué)中也還是存在著不少的問題。首先，教學(xué)過程中一些體

育器材不能正常運用，這里邊既存在著老師的問題，也存在著器材設(shè)施的問題，還有怕?lián)p壞器材的問題。

其二、學(xué)生的相識水平?jīng)]有提高，仍舊把體育課看成是在操場上玩，只要不學(xué)文化學(xué)問就可以。在操場上情愿怎么玩都可以。。

第三、學(xué)生對體育學(xué)問有待于進一步的學(xué)習(xí)，對于隊列對形不能完全駕馭，還不能達到聽到口令后立

即做出相應(yīng)的反映，并且做到快、齊、靜。

三、實行的措施與方法：

a）在教學(xué)中要針對學(xué)生在體育課上存在的問題剛好訂正。讓學(xué)生動手、動腦親身體會體育動作的要領(lǐng)。努力提高學(xué)生的身體素養(yǎng)。

b）老師要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，提高自身素養(yǎng)，充溢自己。要不斷探討《新課程標準》，緊跟時代步伐，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想、教學(xué)理念，使學(xué)生受到先進的體育教化。

c）要徹底變更學(xué)生對體育課的相識。使他們愛體育課，知道上體育課時應(yīng)當(dāng)干些什么，對于嬉戲，讓學(xué)生學(xué)會嬉戲方法，嬉戲規(guī)則，并從嬉戲中學(xué)到社會學(xué)問。

d）在教學(xué)工作中要與上級領(lǐng)導(dǎo)以及在體育方面有特長的同事多聯(lián)系，多對體育學(xué)問進行探討，提高自己的專業(yè)文化學(xué)問。

年級體育教學(xué)總結(jié)10

本學(xué)期在學(xué)校行政的關(guān)切支持下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，聚精會神抓好課堂教學(xué)，使我六年級體育工作得到健康的發(fā)展，豐富了校內(nèi)生活，增加了學(xué)生的身體素養(yǎng)，畢業(yè)班的體育考核工作得以順當(dāng)完成。使學(xué)生在驚慌的學(xué)習(xí)和生活中，充分體會到了勞娛結(jié)合的樂趣?，F(xiàn)就本學(xué)期六年級開展的體育工作做如下總結(jié)：

一、本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實抓好體育教學(xué)工作。

本學(xué)期中我仔細貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標，結(jié)合德育、智育和美育，促進學(xué)生身心的全面發(fā)展，為培育新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做打算。

在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，平常能仔細加強體育新教化教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，進行有目的、有安排的教學(xué)實踐，教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。仔細做到常常性地對教學(xué)工作進行檢查、總結(jié)，剛好發(fā)覺問題，解決問題，逐步相識和駕馭新課程標準下體育教學(xué)新的規(guī)律。依據(jù)學(xué)期初所制定的體育教學(xué)工作安排及教學(xué)進度，結(jié)合教學(xué)的實際狀況上好每節(jié)課，仔細寫好教學(xué)反思。在我校體育教學(xué)工作中受到領(lǐng)導(dǎo)和老師一樣好評！

二、常抓不懈，推動“兩操”有序開展。

學(xué)?！皟刹佟笔欠从硨W(xué)生整風(fēng)光 貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推動素養(yǎng)教化的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。一學(xué)期來，仔細協(xié)作少先隊大隊部工作，接著嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。接著實施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進廣播操動作質(zhì)量，樹立六年級在學(xué)校領(lǐng)操的榜樣模范作用。主動協(xié)作大隊部對兩操督促的正常開展。本學(xué)期初剛好做好廣播操競賽規(guī)程的制定和通知工作，督促師生不斷改進動作規(guī)范性，提高做操質(zhì)量。

三、接著加大課余體育訓(xùn)練力度，主動參“六·一”活動實行的各類體育競賽。

學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對活躍學(xué)生課余文化生活，促進學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長，培育后備體育人才具有主動意義。本學(xué)期我接著不遺余力地開展課余體育訓(xùn)練工作。一學(xué)期來，利用早晚課余時間，帶領(lǐng)學(xué)生堅持不懈進行日常訓(xùn)練，做到有安排，有記錄，按時保質(zhì)抓成效。我六年級在“六·一”活動中發(fā)揚努力拼搏的精神，繼承友情第一、競賽其次的優(yōu)良作風(fēng)。在活動中，跳繩、乒乓球、男女籃球，特殊是苗族文化進課堂及其次課堂文藝匯演中，學(xué)生的苗族踩鼓節(jié)目得到全體師生的一樣好評，成為各年級都起到了好榜樣。

四、做好基本畢業(yè)班的體育達標考核。

為了給初中輸送了一批德智體等諸多方面合格的小學(xué)生，在本學(xué)期中，由于注意平常的體能和技能的訓(xùn)練，堅持做到訓(xùn)練有安排、有強度、有記錄，仔細督促學(xué)生的每一項每一個同學(xué)生的體育達標成果，常激勵，給學(xué)生以十足的信念完成體育達標的訓(xùn)練和考核，以一個全新的面貌迎接小學(xué)生畢業(yè)測試。

年級體育教學(xué)總結(jié)11

本學(xué)年，我聽從學(xué)校工作支配，擔(dān)當(dāng)中高年級體育教學(xué)工作，六年級的科學(xué)教學(xué)工作，同時還擔(dān)當(dāng)學(xué)校政教工作。工作壓力大，擔(dān)子重，因此扎實做好本分工作的同時，還要做好其它的工作。在工作中盡職盡責(zé)，面對全體學(xué)生，為人師表，深受師生的好評，我仔細學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，仔細學(xué)習(xí)，從各方面嚴格要求自己，主動向老老師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有安排，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，繼往開來，以促進教訓(xùn)工作更上一層樓。

一、仔細備課，不但備學(xué)生而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采納的'教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序剛好間支配都作了具體的記錄，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的打算，并制作各種利于吸引學(xué)生留意力的好玩教具，課后剛好對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并仔細按搜集每課書的學(xué)問要點，歸納成集。

二、增加上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，精確化，條理化，精確化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動學(xué)生的主動性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得開心；留意精講精練，在課堂上我盡量少講，學(xué)生多練，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)實力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜愛上體育課。

三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都主動征求其他老師的看法，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，征求他們的看法，改進工作。

四、做好課后輔導(dǎo)訓(xùn)練工作，留意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿意不同層次的學(xué)生的需求，避開了一刀切的弊端，特殊是對體育苗子的培育上更是下若功，讓他們的特長有所發(fā)揮。堅持了一日兩訓(xùn)練保證時間，保證質(zhì)量讓每一個學(xué)生的特長得到充分的發(fā)揮。此外我和體育同行一起抓好學(xué)校的籃球隊，排球隊，田徑隊的訓(xùn)練工作。成果突出我校的田徑隊獲得胡村鎮(zhèn)運動會團體總分第四名的好成果，并且在太谷縣運會中我校的代表也為中心校取得了較優(yōu)異的成果。在“陽光體育活動”獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行們的贊許。并為四中輸送多名體育苗子。

本人長期從事體育教化教學(xué)工作，有事爭著做，有活搶著干；工作中做有心人，留意收集教學(xué)中的精彩瞬間，喜愛看書，摘錄保藏一些有價值的文集；在學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切下，被評為校先進老師，我將不斷努力，爭取為學(xué)校增光添彩！

一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。在教化教學(xué)過程中，還有很多的不足，我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

年級體育教學(xué)總結(jié)12

轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地結(jié)束了，在開學(xué)初的教學(xué)安排的統(tǒng)一指導(dǎo)下，五年級的體育教學(xué)工作開展得較勝利，但不足之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學(xué)工作，特將本學(xué)期工作作以下總結(jié)：

本學(xué)期我校體育工作貫徹"健康第一、平安第一"的指導(dǎo)思想，通過體育教學(xué)和日常一系列的群體活動，使學(xué)生實實在在得到熬煉。

一、完成基本狀況概述。

本學(xué)期我任教五年級，有學(xué)生人，他們性格活潑好動，對體育學(xué)科就產(chǎn)生了深厚的愛好，因此，各項體育活動很簡單組織，各項活動開展的很勝利，也很精彩。尤其是嬉戲活動更是開展的繪聲繪色。

1、隊型隊列訓(xùn)練。

在開學(xué)初我重點抓了隊型隊列訓(xùn)練，因為學(xué)生經(jīng)過一個假期，對隊型隊列有些生疏，如不剛好抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成不好的習(xí)慣，在訂正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對隊型隊列進行教學(xué)的。第一，加強對學(xué)生的思想教化，使學(xué)生真正相識到隊型隊列的重要性和必要性，培育學(xué)生良好習(xí)慣。其次，體育老師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求老師示范要清晰、精確、規(guī)范、美麗。第三，講解要少而精。我在隊型隊列教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精確。第五，訂正錯誤動作要剛好。

2、進行學(xué)生體質(zhì)健康標準測試

嚴格根據(jù)國家學(xué)生體質(zhì)健康標準，對他們進行了身高、體重、肺活量、400m、跳繩五個項目的測試，并將結(jié)果送交國家數(shù)據(jù)庫，依據(jù)返回的學(xué)生成果給他們做了具體的分析和往后的努力方向，奠定終身體育的教化思想。

二、取得的主要成果與閱歷。

1、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，主動總結(jié)好的教學(xué)方法。

2、仔細指導(dǎo)了學(xué)生開展各項體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的主動性，主動性，教化學(xué)生走強身之路。

3、擅長發(fā)覺特長生，培育精華，開發(fā)潛力，大力提高了學(xué)生的體育運動水平。

4、注意培育學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，提高了學(xué)生衛(wèi)生意識。每學(xué)期，都組織學(xué)生進行身體檢查，建立學(xué)生身體健康檔案，做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋。不斷培育學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生學(xué)問，力圖能對學(xué)生的健康成長能起主動的促進作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外，還充分利用班會課對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教化，對學(xué)生做好宣揚教化，并要求學(xué)生比照實行。

三、存在的問題及今后的努力方向。

做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過一學(xué)期的探究與發(fā)覺，我認為有以下幾點問題：

1、自身教學(xué)實力還不夠，有待進一步的提高。

2、學(xué)生人數(shù)至多，部分學(xué)生運動習(xí)慣太差，在運動場地活動時有時不遵守紀律，課堂組織有待進一步加強。

針對以上幾點不足，今后做到揚長避短，克難奮進，爭取再接再勵，把今后的體育教學(xué)工作開展得更精彩。

20xx.12

年級體育教學(xué)總結(jié)13

一、教學(xué)工作中勝利的方面：

上學(xué)期的教學(xué)勝利的方面有：

1、使三年級的學(xué)生在體育方面的學(xué)問有了較大的進步。

2、在上學(xué)期知道了一些關(guān)于《國家體育熬煉標準》的學(xué)問，基本明確了熬煉標準的有關(guān)規(guī)定、項目及標準所規(guī)定的考核事項。

3、有了肯定的體育考核專業(yè)學(xué)問。對于跳遠、50米來回跑、一分鐘跳繩等體育考核項目已經(jīng)駕馭，并取取得了較好的成果。

4、在上學(xué)期中的學(xué)生復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法，在此基礎(chǔ)上學(xué)會了向右轉(zhuǎn)走，向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。

在一個學(xué)期的教學(xué)中，我努力熬煉學(xué)生各方面的實力，能根據(jù)口令快速做出相應(yīng)的動作。其次強化了學(xué)生的應(yīng)變實力，這方面的實力的熬煉我是通過讓學(xué)生在體育課上多做嬉戲，讓學(xué)生在不知不覺中得到熬煉，并且提高了學(xué)生對體育課的深厚愛好。在一學(xué)期的教學(xué)中對平安問題常抓不懈，每次上課前先讓學(xué)生把身上的尖銳物件及堅硬物品放到一邊，并剛好做好愛護。因此，在一年的教學(xué)工作中，沒有發(fā)生過擔(dān)心全事故。

在教學(xué)中我時刻留意對學(xué)生進行思想品德教化，培育他們酷愛祖國、酷愛家鄉(xiāng)的好思想、好品質(zhì)，培育他們?yōu)樽鎳緹捝眢w的好習(xí)慣。

二、學(xué)期教學(xué)中存在的不足：

三年級學(xué)生經(jīng)過下學(xué)期的學(xué)習(xí)，雖然取得了肯定的成果，對達標有了肯定的了解。但是，在教學(xué)中也還是存在著不少的問題。

首先，教學(xué)過程中一些體育器材不能正常運用，這里邊既存在著老師的問題，也存在著器材設(shè)施的問題，還有怕?lián)p壞器材的問題。

其二、學(xué)生的相識水平?jīng)]有提高，仍舊把體育課看成是在操場上玩，只要不學(xué)文化學(xué)問就可以。在操場上情愿怎么玩都可以。

其三、學(xué)生對體育學(xué)問有待于進一步的學(xué)習(xí)，對于隊列對形不能完全駕馭，還不能達到聽到口令后馬上做出相應(yīng)的反映，并且做到快、齊靜。

年級體育教學(xué)總結(jié)14

一個學(xué)期已結(jié)束，在這短短的幾個月里，我能自覺的堅持思想政治學(xué)習(xí)，以提高自身覺悟。能參與學(xué)校的各項活動，能以老師職業(yè)道德規(guī)范自己，以師德的要求為準則，注意師德的養(yǎng)成，時刻提示自己，并落實到自己的實際行動中去?；仡欁约涸诒緦W(xué)期里所做的工作，雖說能做到酷愛本職工作，仔細學(xué)習(xí)新的教化教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚民主，但為了能進一步總結(jié)閱歷，以謀求更大的進步，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下。

一、努力學(xué)習(xí)理論學(xué)問，緊跟時代步伐

本期我任九年級（1-6）班的體育教學(xué)。在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會，注意學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。主動參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平常，我能主動利用課余時間，仔細學(xué)習(xí)教化類刊物，從刊物中吸取養(yǎng)分，領(lǐng)會教化改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)他人的勝利閱歷，移植到自己的教學(xué)中去，促使自己徹底變更陳舊和落后的教化觀念，達到事半功倍的效果。

二、教學(xué)工作

平常的課堂中以教化方針為指導(dǎo)主線，仔細的學(xué)習(xí)新課改思想、新理念，并逐步融貫到課堂教學(xué)中去。社會是在不斷的發(fā)展前進，作為一名老師本身的文化專業(yè)學(xué)問也要不斷的提高，平常訂閱一些與本職工作有關(guān)的書刊雜志，到閱覽室借閱有關(guān)體育方面的教學(xué)雜志，了解體育教化發(fā)展，學(xué)習(xí)一些外地體育的優(yōu)良教化教學(xué)理念，以充溢自己。仔細參與每次學(xué)校的新課改培訓(xùn)、教研活動，吸取同行的先進的教學(xué)理念方法等，結(jié)合自己，努力形成一種自己的教學(xué)方式。開學(xué)初，主動參與教研組組織的教研活動，和同事們的商討下，仔細學(xué)習(xí)體育新課標，主動參與進行集體備課。依據(jù)新課標和教學(xué)常規(guī)的要求，提前兩周備好課，寫好教案。平常做到周前備課。備課時仔細鉆研教材、新課標、教參，虛心向本組老師學(xué)習(xí)、請教，力求吃透教材，找準重點、難點，體現(xiàn)新理念。上好課不僅要備好課，而且要做好課前打算，布置好場地和器材，主動做好平安設(shè)施，不打無打算之仗。上課時，做好常規(guī)教化，做好打算活動，適應(yīng)學(xué)生的身心健康。一學(xué)期下來，學(xué)生無重大損害事故發(fā)生。仔細講課，仔細示范，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際動身，留意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)建性思維，使學(xué)生有舉一反三的實力。培育學(xué)生的主動參與體育熬煉的愛好，發(fā)揚團結(jié)互助，吃苦耐勞、勇往直前的精神。我的體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié)。首先，我特殊重視人體生理機能改變規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以