2023年小學(xué)生畢業(yè)鑒定

第頁共頁2023年小學(xué)生畢業(yè)鑒定2023年小學(xué)生畢業(yè)鑒定1光陰似箭，小學(xué)生活在不知不覺中飛逝而過。回首六年歷程，我從一個(gè)懵懂頑童成長為一位得才兼?zhèn)涞男W(xué)畢業(yè)生。本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是教師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡與同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好典范。當(dāng)然我也深入認(rèn)識(shí)到自己的缺乏，學(xué)習(xí)不是很勤奮，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克制這些問題，我就能做的更好。本人能自覺遵守小學(xué)生守那么，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長，與同學(xué)與睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。這個(gè)學(xué)期我覺得還不錯(cuò)。而且還學(xué)了很多方面的知識(shí)人，比方衛(wèi)生、品德、記律等。特別是我的語文與數(shù)學(xué)已經(jīng)在進(jìn)步當(dāng)中了。我的紀(jì)律以前不好，但是如今好了，但是如今好了，那是因?yàn)橛辛诉@個(gè)學(xué)校，有了這些好教師我的紀(jì)律才會(huì)好起來。2023年小學(xué)生畢業(yè)鑒定2在小學(xué)六年間，本人能自覺遵守小學(xué)生守那么，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長，與同學(xué)與睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。我勤奮好學(xué)，積極向上，喜歡與同學(xué)討論問題、解決問題，積極帶著全班同學(xué)一起參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)；我在家能尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)，是家長的好孩子，鄰居的好典范。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。我也有許多缺點(diǎn)。比方，上課時(shí)我經(jīng)常不敢大膽舉手，生怕答復(fù)錯(cuò)了被同學(xué)們嘲笑；有時(shí)上課也會(huì)東張西望，思想開小差，沒有認(rèn)真聽講。在語文閱讀才能方面我也有待進(jìn)步，考試經(jīng)常錯(cuò)在這方面。在美術(shù)方面，我畫畫與做手工的才能都很差，但是我會(huì)努力改良的。當(dāng)然我也深入認(rèn)識(shí)到自己的缺乏，比方學(xué)習(xí)不夠細(xì)心；學(xué)習(xí)之余，要學(xué)會(huì)與不同的人相處，讓自己近間隔地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克制自己的缺乏，就能做的更好?？傊?，我品學(xué)兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的理論才能與組織才能。我的目的是：將來要做一名有知識(shí)、對社會(huì)有用的.人。2023年小學(xué)生畢業(yè)鑒定3在班里擔(dān)任副班長、團(tuán)結(jié)委員等職務(wù)。我平時(shí)在言行舉止方面都嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。平時(shí)在家里盡力地幫助父母做力所能及的家務(wù)，陪爺爺聊天、下象棋。在學(xué)校里我會(huì)幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題，并且協(xié)助教師完成管理班級里的工作，為教師分憂解難，成為教師的左右手。我從小就喜歡讀書、看報(bào)。家里人都叫我“小書蟲”。這對我的學(xué)習(xí)是非常有幫助的。可以讓我對各方面的知識(shí)都有所理解，增長見聞，從而可以使我在寫作時(shí)找到很多有用的題材。我的作文經(jīng)常在班里獲得教師的好評。最近我還榮幸地當(dāng)上了《珠江少年報(bào)》的小記者。在運(yùn)動(dòng)場上，我也是一個(gè)活潑分子，因?yàn)槲蚁嘈胖挥猩眢w好才可以保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量。在體育比賽中，我雖然沒有獲得像學(xué)習(xí)方面那樣優(yōu)秀的成績?？墒牵覜]有灰心。因?yàn)椋腋冻隽伺εc汗水，并且在訓(xùn)練與比賽中也感受到了“奧運(yùn)健兒——?jiǎng)⑾琛背晒Ρ澈蟮钠D辛與成功的喜悅！今后無論學(xué)習(xí)多么困難，訓(xùn)練多么的艱辛，我也不會(huì)放棄，再接再厲，勇闖頂峰，用優(yōu)秀的成績回報(bào)我的教師與家里的親人。2023年小學(xué)生畢業(yè)鑒定4我是xx小學(xué)六年級〔4〕班的班干部。我是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。是教師的小助手，同學(xué)的好幫手。在班級里，我是小隊(duì)長，管理班級的日常工作，組織并開展好班級有關(guān)活動(dòng)。我組織班干部開會(huì)，完成學(xué)校布置的少先隊(duì)工作我成績優(yōu)秀，每年都能評上“三好學(xué)生”。每年都能獲得知識(shí)競賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。在校還曾被評為“百名好兒童”跟“優(yōu)秀值日生”。學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)中，我也分別榮獲一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)跟優(yōu)秀獎(jiǎng)。我所參加的各類才藝競賽中也殾有獲得好的名次。所以我這次參加評選的是才藝之星。畫畫是我的強(qiáng)項(xiàng)，也是我的夢想，自從上小學(xué)以來，我一直為了我的夢想而努力。為了我的夢想無論多辛苦我都沒有放棄。所以功夫不負(fù)有心人，我在許多才藝比賽中獲得了名次，如：在xxxx年的xxxx市中小學(xué)生“迎奧運(yùn)，做環(huán)保小衛(wèi)士”手工制作比賽一等獎(jiǎng)。在xxxx年第四屆xxxx市“國土資杯”繪畫比賽中獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。在xxxx年“我愛xxxx美麗家園”繪畫比賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。在xxxx年“新世紀(jì)星杯”全國繪畫比賽中榮獲銀獎(jiǎng)。在xxxx年第十三屆全國中學(xué)生繪畫比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。在xxxx年xxxx市首屆“校訊通杯”電腦制做比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。在xxxx年韶關(guān)市“校訊通”杯電腦制做比賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。在xxxx年韶關(guān)市“校訊通”杯電腦制做比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。我雖然獲得了許多很好的成績，但我知道成績只代表過去，我仍存在缺乏，今后我會(huì)斷續(xù)努力，更加嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)全面開展的好學(xué)生。2023年小學(xué)生畢業(yè)鑒定5時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼我也成為了一個(gè)小學(xué)的畢業(yè)生，回憶前面的六年，我在各方面都受益匪淺：在行為道德上。我認(rèn)識(shí)到個(gè)人形象代表班級形象的道理，處處為班級著想。當(dāng)同學(xué)們遇到困難，我總是盡力相助，與同學(xué)們的關(guān)系非常好，并在同學(xué)們中有一定威信。同時(shí)，在思想上，我積極要求進(jìn)步，始終以“新三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，比方運(yùn)動(dòng)會(huì)、航模、機(jī)器人、創(chuàng)意、合唱等比賽，屢次獲得了榮譽(yù)并為學(xué)校、班級增了光。XX年，我通過了四川省社會(huì)藝術(shù)程度考級音樂專業(yè)“電子琴五級”、美術(shù)專業(yè)“國畫五級”考評。XX年年我報(bào)名參加了全國小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書法攝影繪畫比賽，我的一副《金雞迎喜》作品榮獲銀獎(jiǎng)。在生活中，我尊敬教師、孝敬父母，自己的事盡量自己做，減輕家長的負(fù)擔(dān)。我深知父母掙錢的不易，我從不亂花一分錢，不與別人攀比生活的豪華。在日常生活中，我也盡力去幫助別人，奉獻(xiàn)自己的愛心。無論在校園還是路上，我都會(huì)隨時(shí)撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱，為美化校園，美化城市做些奉獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)上。班上我是班干部，是教師跟學(xué)生溝通的橋梁跟紐帶。我作為大隊(duì)委，不僅自己要學(xué)習(xí)好，還要帶動(dòng)其他同學(xué)，既要做好同學(xué)們的貼心朋友，又要給教師當(dāng)好小助手。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)我會(huì)毫不猶豫地去幫助，利用課余時(shí)間給他們輔導(dǎo)作業(yè)、講解難題，努力給班級營造一個(gè)團(tuán)結(jié)跟諧的學(xué)習(xí)氣氛，并盡自己所能帶動(dòng)一些后進(jìn)的同學(xué)。同時(shí)我及時(shí)做好與各科教師的溝通，如實(shí)反應(yīng)每一個(gè)同學(xué)的