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文檔簡介

2021年八年級語文教學(xué)計劃與2021年八年級語

文教學(xué)計劃范文

2021年八年級語文教學(xué)計劃

本屆學(xué)生試行課程改革一年，在這一年語文教學(xué)探索中，努力營

主的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生能積極參與、理解，大膽發(fā)表見解，大

自學(xué)能力，基本學(xué)會同學(xué)間的討論，養(yǎng)成讀課外

名著的習(xí)慣，采用寫隨筆和作文

相結(jié)合的方法，學(xué)生把生活作為寫作

的源，絕大多數(shù)作文內(nèi)容真實，感情真切，

養(yǎng)成了良好的寫作習(xí)慣，

提高了寫作能力。一年課程實驗改革，取得了一些可喜

的變化和成績，

但也發(fā)現(xiàn)了諸多缺漏，需在本學(xué)年中，探索新方法，采取新措施，

逐

步快捷提高教學(xué)效果，真正讓學(xué)生打好語文基礎(chǔ)，提高語文能力和語

存在問題

注重了對學(xué)生思維的激發(fā)，問題探討、口頭交流。忽視基礎(chǔ)知識

匯的積累、書面表達(dá)。語文能力重要標(biāo)志：除了有靈活的思

生活積累，二要有豐富詞匯積累。

膽質(zhì)疑，具有一定的

維外，一要有豐富的

造輕松民

文素養(yǎng)。

掌握、詞

2.

對課文閱讀理解不透，有囫圇吞棗現(xiàn)象。以為載體提高學(xué)生的

閱讀、理

解，多角度分析總結(jié)概括上欠缺較多。

3.

部分學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣不濃，主動性不強(qiáng)，俗語說，興趣是

師。調(diào)動其主動性、積極性是關(guān)鍵。

4.

讀課外書對豐富學(xué)生知識有幫助，但效果不明確。

針對以上情況和英才樹立四種意識，

下措施。

采用靈活多樣的方法，積累豐富的詞匯，并結(jié)合具體實際運(yùn)用，

多媒體等，形象、直觀、大容量，扎扎實實把該積累的詞

匯作為學(xué)生語文的積淀，實現(xiàn)每學(xué)期積累詞匯的目標(biāo)。

2.

挖掘豐富的課程資源，

利用多媒體教學(xué)，

高起點(diǎn)、高定位的目標(biāo)，具

將語文學(xué)習(xí)與學(xué)生經(jīng)

最好的老

體米取如

采用競賽、

驗，生

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