高考歷史三輪備考之突破選擇題的8個思維模板

高考歷史三輪備考之突破選擇題的8個思維模板模板1歷史材料型選擇題歷史材料型選擇題是高考文科綜合歷史試題中必考題型之一,在近幾年高考中，材料型選擇題占有重要的地位。以下從題型特點、思維模板、典例精析等幾個方面來分析該題型，希望對考生解該類題有所幫助?？v觀近幾年高考文科綜合試卷中的歷史試題，呈現(xiàn)出提供新材料、創(chuàng)設新情境、巧設新問題、突出能力考查的特點。具體表現(xiàn)在：為避免死記硬背教材這一現(xiàn)象，所提供的材料基本都是教材之外的;通過引入文字材料、圖表、圖像創(chuàng)設試題情境，把考查內容融于一定的情境之中；該題型與熱點時事聯(lián)系緊密.體現(xiàn)了歷史學科以史為鑒的社會功能，著眼于考生對歷史事物和歷史現(xiàn)象進行具有時代意義的認識和思考，引導考生關注社會發(fā)展，關注人類的命運；從材料選擇來看，既有文字材料，又有圖表型、漫畫型材料，材料面來源廣泛、多樣，與現(xiàn)實結合密切，體現(xiàn)出該題型創(chuàng)新性、新穎性和綜合性的特點。一、解題原則解題時要遵循“三選、三不選”原則.最能直接表達或說明題干意思的備選項入選，間接說明或引申意義的備選項一般情況下不選;能從整體上全面說明題干意思的備選項入選，只能說明題干局部意思的備選項不選（這個原則不適合用于組合式選擇題）；能從根本上回答題干提出的問題，該備選項入選，只能從相文寸膚淺的層面上回答題干的問題，該備選項不選。要注意的是,有些選擇題不能機械套用某一原則.而要綜合運用幾項原則才可解決問題。二、解題步驟做材料型選擇題一般分為四步，即審、聯(lián)、比、定。“審”即審題，這是做好選擇題的前提和關鍵。主要分三步進行:第一,要審清試題的大背景;第二，要審清試題類型，明確答題思路與方法，從而做到“對癥下藥”；第三，要審清試題結構，把所有的限定條件，按照時空限定條件、程度限定條件、內容限定條件和邏輯限定條件等標準進行劃分，并要注意隱含的限定條件。“聯(lián)”就是要求將理論與實際相聯(lián)系，將題干與備選項相聯(lián)系，將所學知識與試題要求相聯(lián)系，將知識與能力相聯(lián)系，做到試題分析的具體化、全面化和透徹化““比〃是指通過對試題的細致分析，結合試題要求,時各備選項進行文寸比分析，“定”是指通過排除法、選優(yōu)法、理論分析法、邏輯推理法等選定最符合題意的選項?！镜淅觥康淅?據記載，清初實施海禁前，“市井貿易，咸有外國貨物，民間行使多以外國銀錢，因而各省流行，所在皆有二這一余已載表明當時?A.中國在對外貿易中姓于優(yōu)勢地位B.外來貨幣干擾了中國資本市場C.自然經濟受到了進口貨物的沖擊D.民間貿易發(fā)展沖擊清廷的統(tǒng)治【解析】本題主要考查中國古代農耕文明，考查考生描述和闡釋事物的能力。做此題，我們分為四步，即審、聯(lián)、比、定。先“審”材料，通過材料可以看出.外國銀錢在國內貿易中使用，這表明外國財富流入中國，使中國在對外貿易中處于優(yōu)勢地位，故A項正確。再看限定條件“清初”可知，當時的中國沒有形成資本市場，B項不正確；自然經濟受到沖擊是在鴉片戰(zhàn)爭后，C項不正確；再將備選項和題干材料“聯(lián)”，發(fā)現(xiàn)材料沒有涉及清廷的統(tǒng)治，D）項不正確。典例21898年，梁啟超等聯(lián)合百余舉人上書，請廢八股取土之制。參加會試的近萬名舉人，“聞啟超等此舉，嫉之如不共戴天之仇，遍播謠言，幾被毆擊”。這一事件的發(fā)生表明（）A.廢八股斷送讀書人政治前途B.改制缺乏廣泛的社會基礎C.知識分子在政治上極為保守D.新舊學之間矛盾不可調和【答案】B【解析】本題主要考查近代中國思想解放潮流，考查考生獲取和解讀信息的能力。通過“審”材料和“聯(lián)”備選項可以看出當時的舉人反對“廢八股取土之制”，因其損害了他們的權益，這表明改制缺乏廣泛的社會基礎，故選B項.廢八股斷送的是傳統(tǒng)士人的政治前途，而各選項中的“讀書人”與“傳統(tǒng)士人”不是同一個概念，故A項不