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文檔簡(jiǎn)介
第頁給班主任的一封信精選15篇給班主任的一封信1
尊敬的班主任老師:
中考在即,憂慮與驚慌總陪伴在我的左右。終歸我不是個(gè)成果優(yōu)秀的學(xué)生,在您的眼里心里,怎么排位,也輪不上我,但您的氣度、語言,甚至您的聲音都散發(fā)著一種活力,我覺得與您溝通是一大快事,因此我歡樂地提起筆,與您說說話,或許您會(huì)對(duì)我刮目相看。
近兩年來,您為我們不遺余力地工作,使我們很感動(dòng)。在這里,我代表全體同學(xué)對(duì)您說一聲:“老師,您辛苦了!我們會(huì)恒久記得您的!”我們甚至相約,畢業(yè)后要每年定期看您去。
每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤,您總是用充溢愛心的教化方法教化我。記得我曾經(jīng)聽一位教化專家說過:“假如一個(gè)孩子生活在指責(zé)之中,他就學(xué)會(huì)了指責(zé);假如一個(gè)孩子生活在激勵(lì)中,他就學(xué)會(huì)了自信;假如一個(gè)孩子生活在認(rèn)可中,他就學(xué)會(huì)了自愛?!蹦褪怯眯袆?dòng)實(shí)踐著這位專家說的激勵(lì)、認(rèn)可等愛的教化方法,所以大家都說:這兩年,是您開發(fā)了我們的學(xué)習(xí)潛能,大幅度提高了我們的成果。我還在教化名人類書籍上望見過車爾尼雪夫斯基的名言:“對(duì)于人,什么是最可愛的呢?生活!因?yàn)槲覀兊囊磺袣g樂,我們的一切華蜜,我們的一切希望,只與生活聯(lián)系?!蹦Uf:“有品位的生活,其實(shí)就是一個(gè)人的文化素養(yǎng)確定的生活方式的體現(xiàn)?!睂?duì)于我們這樣住宿在學(xué)校的學(xué)生,主要的生活場(chǎng)所不外乎兩個(gè):一個(gè)是家,一個(gè)是學(xué)校(主要是班級(jí))。班級(jí)生活的班級(jí)文化,對(duì)我們這樣的學(xué)生的特性發(fā)展、智力開發(fā)、修身養(yǎng)性,是何其重要啊!因此您經(jīng)常專心經(jīng)營(yíng)我們的學(xué)校生活,朗誦古詩文、三字經(jīng)是,您帶領(lǐng)我們走進(jìn)傳統(tǒng)經(jīng)典詩文的中華絢麗古典文化之海;在鳳凰語文發(fā)帖進(jìn)行作文和資料溝通,又是您以得天獨(dú)厚的版主身份引領(lǐng)我們走向現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的廣袤世界和有利于同學(xué)溝通的嶄新的心靈空間;最難忘的還是您自己獻(xiàn)出3000元加上我們節(jié)約的600元零用錢集資3600元贊助了一位希望工程的孩子讀完6年的小學(xué)生涯,并且把孩子和她媽媽多次請(qǐng)到我們班級(jí)參與六一、新年等游藝活動(dòng),讓我們切身體會(huì)了共享童年的歡樂,奉獻(xiàn)愛心的意義。
我在xxxxx學(xué)校里讀書兩年,因?yàn)槟?,從書本以外的生活中學(xué)到的東西,可以說,比從書本上學(xué)到的東西還要多,還更加難忘,甚至可以說,或許將影響我的一生。我是通過您的一系列愛與感恩,責(zé)任與義務(wù),法律與道德等教化,自己從一次次的錯(cuò)誤中漸漸懂事長(zhǎng)大,才知道了:孩子,要從小做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,不論發(fā)生了什么事,只要與你有關(guān),你就要英勇地?fù)?dān)當(dāng)你那部分責(zé)任,不要找借口去推卸。只要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,你就能正確對(duì)待一切發(fā)生的事,因?yàn)槟泷{馭了主動(dòng)權(quán),你就能夠能夠更好地解決你遇到困難和問題,同時(shí),你就能從這樣的挫折和坎坷中吸取教訓(xùn),積累閱歷,將來,你就能夠擔(dān)當(dāng)起生命中更大的責(zé)任。一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人,也是一個(gè)守信譽(yù)的人,一個(gè)誠懇的、自尊的、公正的人。真是“紅塵滾滾我沒有看透,我現(xiàn)在才知道您的專心良苦?!?/p>
這里,我引用某流行歌曲的歌詞,獻(xiàn)給您——我崇拜的老師,希望酷愛音樂的您不會(huì)介意我利用別人的語言表達(dá)我在這畢業(yè)前夕難以言表的心聲和我對(duì)您的祝愿與理解:
“歲月難得緘默,秋風(fēng)厭倦漂泊,再回首,往事也隨楓葉一片片落,壯志凌云幾分愁,知己難逢幾人留。再回首,卻聞笑傳醉夢(mèng)中,笑談詞窮古癡今狂終成空。一場(chǎng)雨把我困在這里,你冷漠的表情會(huì)讓我難過,六月的雨是無情的,但是也沒有阻擋我心中蕩漾?!?/p>
“火,燃燒后更宏大的生命,破滅前的壯美,直到你,讓我找回自己?!薄澳愕哪_步始終在前進(jìn),從來不會(huì)為我而停,你像云,要自由飄浮才漂亮?!本磹鄣睦蠋?,盡管您上課的方法很好很受我們同學(xué)和家長(zhǎng)的寵愛,朗讀文章的感覺讓我們?nèi)喑磷?,讓我們都愛上了語文。但是,憑我們孩子的直覺和眼光,才華橫溢的您,當(dāng)老師真是屈才,不妨嘗試更大的挑戰(zhàn),在更自由廣袤的領(lǐng)域放飛您的才智和心靈吧!我們建議和支持您跳槽轉(zhuǎn)業(yè),加油!
今日就到這里吧,祝您:年年好運(yùn),越活越年輕!
寫信人:
時(shí)間:
給班主任的一封信2
敬愛的班主任:
您好!
班主任,我是發(fā)自內(nèi)心的給你寫信。因?yàn)?,你給了我們太多。我不能這樣對(duì)你開誠布公。
班主任,你還記得嗎?初三的時(shí)候,你在六一兒童節(jié)的前一天下午給我們梳頭。那天,為了讓同學(xué)做好去辦公室的打算,你在走最終一級(jí)臺(tái)階的時(shí)候摔倒了。聽到這里,我驚呆了。我還看到你的鞋跟斷了。心里很愧疚。我為什么不打電話給他們?為什么我坐在那里玩,明明知道你要給他們打電話,為什么不主動(dòng)給你打電話?唉,當(dāng)時(shí)真的懊悔了。
你還記得四年級(jí)的時(shí)候,你也在六一過兒童節(jié)。當(dāng)你為我們選擇節(jié)目時(shí),你跑得汗流浹背,無法呼吸。班主任,我想問你:“你不累嗎?”我想你可能會(huì)說:“不,只是因?yàn)槟愫苌龠\(yùn)動(dòng)。”你真的是我心目中的好老師!
班主任,感謝您多年來對(duì)我的照看,感謝您為我們付出的心血?;ㄒ詽庥舻姆枷慊貓?bào)自然,那么我將以我的優(yōu)異成果和你為我們付出的辛勤勞動(dòng)回報(bào)你。
愿望:
每天健康歡樂!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信3
敬重的張老師:
您好!
不知不覺一個(gè)學(xué)期過去了,我也當(dāng)您的學(xué)生一個(gè)學(xué)期了,時(shí)間過的真快。
剛見到你的時(shí)候,給我一種正氣凜然的感覺,有很大的正能量。那個(gè)時(shí)候咱們還沒有發(fā)書,全部的同學(xué)都不知道要干嘛。然而接下來的幾節(jié)思想品德課,既提升了你在同學(xué)們心中的地位,也讓我們喜愛上了上政治課,并且特別的期盼。正是那幾節(jié)課,你在同學(xué)們心中樹立了威信,沒有一個(gè)人敢在您的課上睡覺或者干別的"違法"事情。這也印證了我對(duì)你的第一印象。
在驚慌的學(xué)習(xí)中,一個(gè)學(xué)期就過去了。在過去的一個(gè)學(xué)期里,您教我學(xué)會(huì)了許多書本上的學(xué)問,還讓我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)感恩的人。
您上課的方式很特殊,當(dāng)堂的學(xué)問當(dāng)堂就背下,這種授課方式我還是第一回見,這種方式提高了我的學(xué)習(xí)效率,我和同學(xué)們都很喜愛。但是也讓我很驚慌,我就怕您挑我背,因?yàn)槲艺酒饋砦揖桶驯诚碌娜?,腦子一片空白,不知如何是好。嘿嘿,是不是很沒出息呀。但是不管怎樣考試的時(shí)候我還是記得的
自從您當(dāng)上我們的政治老師以后,我們對(duì)政治特殊重視,一有時(shí)間就寫選擇題之類的,時(shí)間一長(zhǎng)我就從心底里喜愛上了政治。盡管我的政治成果不是很好。這次考試的成果和上回的一樣。也不拉分也不提分。但是我信任,在您的指導(dǎo)和我的努力之下,我的政治成果肯定會(huì)越來越好的
快過年了,我在這里給您拜年了,祝您在新的一年里心想事成,萬事如意,越活越年輕。此致敬禮。
您的學(xué)生:XXX
給班主任的一封信4
敬愛的黃老師:
您好!
在這幾年里,您如一位辛勤的園丁,呵護(hù)我們這些幼苗,讓我們強(qiáng)壯成長(zhǎng)。
在學(xué)習(xí)上,我每天沐浴在您的陽光下。上課時(shí),您傳授我們學(xué)問,您為我們付出得太多了,有時(shí)上課嗓子都啞了,課后還要一絲不茍地批改我們的作業(yè),任何錯(cuò)誤都難逃您的火眼金睛。您熬煉我們的作文水平、閱讀實(shí)力,還有做題的正確率,讓我愛上了作文和考試。除此之外,您還無微不至地關(guān)切著我們每一個(gè)學(xué)生。
感謝您!
此致
敬禮!
你的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信5
敬重的班主任:
您好!我想對(duì)您說件事,我是代表全班男生和您談?wù)撨@個(gè)問題的。
你總是在選班干部時(shí),只表揚(yáng)女生,把女生推舉成班長(zhǎng),讓她們來領(lǐng)導(dǎo)我們,可老師,您知道嗎?我們被那些女生管得多嚴(yán)嗎?她們每天無盡地熬煎我們,我都懷疑她們的負(fù)面心情全部打包送給了我們男生,然后留下最好的,來送給您,老師!她們?cè)谀难劾锸鞘缗渎浯蠓?,懂事乖巧,這是女生最拿手的好戲,可您知道戲外的她們嗎?
您是不會(huì)知道的,因?yàn)樗齻兒?jiǎn)直完美無缺,她們打我們,罵我們,諷刺我們,我們實(shí)在受不了了,我們不能再緘默了,我們要在緘默中爆發(fā),我們要抗拒,可是您總是支持女生,即使抗拒也無濟(jì)于事。
老師,您也多關(guān)注一下男生吧,我們都是您的學(xué)生呀!我們男生中也有許多同學(xué)特別優(yōu)秀,我們男生更注意于靜默做事,用行動(dòng)來說話,希望老師留一些機(jī)會(huì)給男生,支持一下我們男生。
祝:老師工作快樂!
您的學(xué)生:王梓銘
20xx年12月26日
給班主任的一封信6
敬愛的班主任:
雖然知道這樣的開頭很無聊,但是既然是老師節(jié),祝你華蜜。
惋惜我不是陳景潤(rùn),也沒有愛因斯坦那種超人的大腦。不然我就試著證明“語文班主任=廢話”這個(gè)驚奇的公式。假如不考慮“考試”,那無疑是學(xué)語文最終一節(jié)最可怕的事情,結(jié)果確定是推不出車棚的車。
什么時(shí)候起先?我偷偷給你起了個(gè)外號(hào)“胡說婆婆”。
有一天,我驚異地發(fā)覺,為什么我從來沒有專心學(xué)過一門叫做“語文”的學(xué)科,甚至到目前為止我都是靠感覺來推斷病句,但我的語文成果從來沒有“差”過。是上課仔細(xì)聽講,還是仔細(xì)做筆記?每天想起你班上一句永久的“廢話”:“xx,寫,不做?!辈唤?jīng)意間,發(fā)覺自己在做美麗的筆記。
事實(shí)上,每一個(gè)背著你偷偷埋怨你,甚至有時(shí)讓你想找“速效救心丸”的學(xué)生,都會(huì)記得我們有一個(gè)很啰嗦但很負(fù)責(zé)任的老師。
假如可以的話,我也想夸夸你羞于把時(shí)間花在一個(gè)封閉的月亮上,但我怕舊社會(huì)會(huì)遭雷劈,事業(yè)會(huì)灼傷我。所以放棄吧,或者說實(shí)話,老師,你的確有些不滿足的樣子。
一起先大家都會(huì)訕笑你,把它當(dāng)好玩的。是什么讓我們漸漸變更?我記得你會(huì)強(qiáng)迫我們從事各種沒什么用的活動(dòng),但是為什么允許我們發(fā)表不同的看法呢?我們認(rèn)為,呼喚恒久不等于學(xué)生。換句話說,欺壓學(xué)生也是“天職”之一。
從什么時(shí)候起先我們學(xué)會(huì)像你敬重我們一樣敬重你了?
由于你是新老師,學(xué)校自然會(huì)騙學(xué)生,所以我們?cè)谝黄饡?huì)倒霉。我們有過很高的不滿,但是當(dāng)我們看到你在衛(wèi)生區(qū)靜默陪著我們的時(shí)候,大家都知道不是你的錯(cuò)。
我不會(huì)說美麗的話,也不擅長(zhǎng)選詞造句,但是在我為你慶祝的最終一個(gè)老師節(jié),我還是想說:
班主任“婆婆”辛苦了!或許八個(gè)月后我們會(huì)恒久分開,但我會(huì)記得我有一個(gè)仔細(xì)的老師!
xx年9月10日
給班主任的一封信7
敬重的各位老師
你們好!
今日是老師節(jié),我祝老師節(jié)日歡樂!
感謝老師對(duì)我的教化幫助。您是我的啟蒙老師,今后和將來恒久都是我的老師。
假如我能成為一名畫家,我會(huì)專心畫一幅您的肖像,展示您慈愛的笑容;假如我是一名音樂家,我會(huì)彈奏最美樂曲給您聽;假如我是一名老師,我會(huì)像您一樣關(guān)切、愛惜和教化自己的學(xué)生。
此致
敬禮!
你的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信8
尊敬的老師:
您好!
我是xxx的父親。值此新春佳節(jié)之際,首先向您致意節(jié)日的問候。祝您在新的一年里工作順當(dāng)。身體健康。萬事如意!
我的。孩子帶著全家的期盼進(jìn)入了高校,我和全部的父母一樣都特別關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和改變。特別感謝您在上半個(gè)學(xué)期中對(duì)左成云的關(guān)切和教化。讓孩子在進(jìn)入高校后找到了前行的方向,奮進(jìn)的目標(biāo)。讓他在他鄉(xiāng)異地孤獨(dú)無助時(shí)找到了依靠。我們除了有無限的崇敬和感謝要向老師表達(dá),還有一些心里話想對(duì)老師說說。
我們都知道孩子是在激勵(lì)中成長(zhǎng)的,尤其是對(duì)于剛剛變更生活環(huán)境的新生,他們須要老師更多的耐性和愛心,來培育他們的自信和志氣。左成云進(jìn)入高校后,能很快地適應(yīng)并融入高校的新環(huán)境,我想這一點(diǎn)是和老師的關(guān)切和激勵(lì)分不開的。在此向您表示最真誠的感謝!
xxx在上高校以后成熟了不少,懂得了關(guān)切父母。常常還會(huì)打電話回來問候。都說可憐天下父母心,我們也時(shí)常掛念獨(dú)在異鄉(xiāng)的他生活是否還習(xí)慣,學(xué)習(xí)上有沒有落下,但是后來知道老師把這一切都支配得很好。我們都放心了不少??粗⒆优d奮的講解并描述高校里軍訓(xùn),上課,社團(tuán),摯友。一下子心中卻又充溢了驕傲。他的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師您的關(guān)切與教化。在這里要再次表示對(duì)您的感謝!
在以后的高校時(shí)間里,希望老師您能賜予他關(guān)懷與激勵(lì)。在他各方面有不足的時(shí)候,賜予指責(zé)與指導(dǎo)。使他可以成為對(duì)社會(huì)有用的人?;貓?bào)學(xué)校?;貓?bào)父母?;貓?bào)社會(huì)!
此致!
敬禮!
家長(zhǎng):xxx
給班主任的一封信9
敬重的老師:
您好!
我是xx,立刻就要畢業(yè)了,中學(xué)階段的學(xué)習(xí)結(jié)束,這讓我感覺特別的充溢,這幾年來的學(xué)習(xí)也讓我感覺是特別重要,感謝您這幾年對(duì)我的照看,中學(xué)三年的學(xué)習(xí)許多美妙的回憶,我現(xiàn)在還是歷歷在目,依稀的記得您的諄諄教育,在學(xué)習(xí)上面我從來都不敢忽視,在我的印象當(dāng)中您始終都是那么的肅穆,但有時(shí)候也是特別的寬容我們,在接近畢業(yè)之際我真的感覺特別激烈,在這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中我感覺到無比的充溢,我感恩您的教育。
是您讓我明白了許多道理,也是您讓我知道了怎么去規(guī)劃好自己,在將來的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,給了我許多的激勵(lì),我也意識(shí)到了現(xiàn)階段我的狀態(tài)是什么樣的,我清晰的意識(shí)到了現(xiàn)在我應(yīng)當(dāng)做到哪一點(diǎn),我感謝您對(duì)我的教育,每一次我出現(xiàn)錯(cuò)誤的.時(shí)候雖然您總是很肅穆,但是每次的事情過去之后我都會(huì)反省一下自己,我知道有些時(shí)候我應(yīng)當(dāng)把這件事情規(guī)劃到位,現(xiàn)在立刻就要畢業(yè)了我也知道有些事情須要認(rèn)清晰自己立場(chǎng)。
您是我們的班主任老師,同時(shí)也是我們的任課老師,每一次上課的時(shí)候我都特別仔細(xì)的聽,現(xiàn)在那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴還歷歷在目,您也始終都在督促著我們的學(xué)習(xí),每一次上課的時(shí)候您都是特別耐性的在講解,雖然肅穆但是我知道這是為了我們好,過于的放松會(huì)讓我們也松懈下來,學(xué)習(xí)是我們自己的事情,您總是不遺余力的在教育我們,這真的讓我特別的感動(dòng),現(xiàn)在即將畢業(yè)了,我清晰的意識(shí)到了在接下來的生活當(dāng)中我應(yīng)當(dāng)豬怎么去提高自己,感謝您三年的悉心教育,每一次在我做錯(cuò)事情的時(shí)候,都會(huì)耐性的教育,讓我知道自己應(yīng)當(dāng)怎么去調(diào)整自己的心態(tài)。
感謝您,在學(xué)習(xí)對(duì)我們的關(guān)切,讓我印象深刻的就是您從來都不會(huì)讓我們有精神上的負(fù)擔(dān),盡管每一次開班會(huì)的時(shí)候您都是特別的肅穆,但是我們從來不把這當(dāng)作一種壓力,讓我們?cè)诟鞣矫娑嫉玫匠砷L(zhǎng)跟提高,我知道有些事情還是站在一個(gè)客觀的角度老細(xì)細(xì)品嘗,當(dāng)我在寫這封信的時(shí)候,過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都呈現(xiàn)在我腦海里,真的是特別的感謝,我知道將來我應(yīng)當(dāng)怎么去做好,這三年來的經(jīng)驗(yàn)我肯定會(huì)好好從中吸取值得學(xué)習(xí)的閱歷,畢業(yè)之后確定不辜負(fù)您的期望,腳踏實(shí)地走好每一步,對(duì)自己要求嚴(yán)格起來。
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月x日
給班主任的一封信10
尊敬的班主任老師:
中考在即,憂慮與驚慌總陪伴在我的左右。終歸我不是個(gè)成果優(yōu)秀的學(xué)生,在您的眼里心里,怎樣排位,也輪不上我,但您的氣度、語言,甚至您的聲音都散發(fā)著一種活力,我覺得與您溝通是一大快事,因此我歡樂地提起筆,與您說說話,或許您會(huì)對(duì)我刮目相看。
近兩年來,您為我們不遺余力地工作,使我們很感動(dòng)。在那里,我代表全體同學(xué)對(duì)您說一聲:“老師,您辛苦了!我們會(huì)恒久記得您的!”我們甚至相約,畢業(yè)后要每年定期看您去。
每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤,您總是用充溢愛心的教化方法教化我。記得我以前聽一位教化專家說過:“假如一個(gè)孩子生活在指責(zé)之中,他就學(xué)會(huì)了指責(zé);假如一個(gè)孩子生活在激勵(lì)中,他就學(xué)會(huì)了自信;假如一個(gè)孩子生活在認(rèn)可中,他就學(xué)會(huì)了自愛?!蹦褪怯眯袆?dòng)實(shí)踐著這位專家說的激勵(lì)、認(rèn)可等愛的教化方法,所以大家都說:這兩年,是您開發(fā)了我們的學(xué)習(xí)潛能,大幅度提高了我們的成果。我還在教化名人類書籍上望見過車爾尼雪夫斯基的名言:“對(duì)于人,什么是最可愛的呢?生活!因?yàn)槲覀兊囊磺袣g樂,我們的一切華蜜,我們的一切期望,只與生活聯(lián)系?!蹦Uf:“有品位的生活,其實(shí)就是一個(gè)人的文化素養(yǎng)確定的生活方式的體現(xiàn)?!睂?duì)于我們這樣住宿在學(xué)校的學(xué)生,主要的生活場(chǎng)所不外乎兩個(gè):一個(gè)是家,一個(gè)是學(xué)校(主要是班級(jí))。班級(jí)生活的班級(jí)文化,對(duì)我們這樣的學(xué)生的特性發(fā)展、智力開發(fā)、修身養(yǎng)性,是何其重要啊!因此您經(jīng)常專心經(jīng)營(yíng)我們的學(xué)校生活,朗誦古詩文、三字經(jīng)是,您帶領(lǐng)我們走進(jìn)傳統(tǒng)經(jīng)典詩文的中華絢麗古典文化之海;在鳳凰語文發(fā)帖進(jìn)行作文和資料溝通,又是您以得天獨(dú)厚的版主身份引領(lǐng)我們走向現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的廣袤世界和有利于同學(xué)溝通的嶄新的心靈空間;最難忘的還是您自己獻(xiàn)出3000元加上我們節(jié)約的600元零用錢集資3600元贊助了一位期望工程的孩子讀完6年的小學(xué)生涯,并且把孩子和她媽媽多次請(qǐng)到我們班級(jí)參與六一、新年等游藝活動(dòng),讓我們切身體會(huì)了共享童年的歡樂,奉獻(xiàn)愛心的好處。
我在_____學(xué)校里讀書兩年,因?yàn)槟?,從書本以外的生活中學(xué)到的東西,能夠說,比從書本上學(xué)到的東西還要多,還更加難忘,甚至能夠說,或許將影響我的一生。我是透過您的一系列愛與感恩,職責(zé)與義務(wù),法律與道德等教化,自己從一次次的錯(cuò)誤中漸漸懂事長(zhǎng)大,才明白了:孩子,要從小做一個(gè)負(fù)職責(zé)的人,不論發(fā)生了什么事,只要與你有關(guān),你就要英勇地?fù)?dān)當(dāng)你那部分職責(zé),不要找借口去推卸。只要勇于擔(dān)當(dāng)職責(zé),你就能正確對(duì)待一切發(fā)生的事,因?yàn)槟泷{馭了主動(dòng)權(quán),你就能夠能夠更好地解決你遇到困難和問題,同時(shí),你就能從這樣的挫折和坎坷中吸取教訓(xùn),積累閱歷,將來,你就能夠擔(dān)當(dāng)起生命中更大的職責(zé)。一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)職責(zé)的人,也是一個(gè)守信譽(yù)的人,一個(gè)誠懇的、自尊的、公正的人。真是“紅塵滾滾我沒有看透,我此刻才明白您的專心良苦。”
那里,我引用某流行歌曲的歌詞,獻(xiàn)給您——我崇拜的老師,期望酷愛音樂的您不會(huì)介意我利用別人的語言表達(dá)我在這畢業(yè)前夕難以言表的心聲和我對(duì)您的祝愿與理解:
“歲月難得緘默,秋風(fēng)厭倦漂泊,再回首,往事也隨楓葉一片片落,壯志凌云幾分愁,知己難逢幾人留。再回首,卻聞笑傳醉夢(mèng)中,笑談詞窮古癡今狂終成空。一場(chǎng)雨把我困在那里,你冷漠的表情會(huì)讓我悲傷,六月的雨是無情的,但是也沒有阻擋我心中蕩漾?!?/p>
“火,燃燒后更宏大的生命,破滅前的壯美,直到你,讓我找回自己?!薄澳愕哪_步一向在前進(jìn),從來不會(huì)為我而停,你像云,要自由飄浮才漂亮?!本磹鄣睦蠋?,盡管您上課的方法很好很受我們同學(xué)和家長(zhǎng)的寵愛,朗讀文章的感覺讓我們?nèi)喑磷?,讓我們都愛上了語文。但是,憑我們孩子的直覺和眼光,才華橫溢的您,當(dāng)老師真是屈才,不妨嘗試更大的挑戰(zhàn),在更自由廣袤的領(lǐng)域放飛您的才智和心靈吧!我們舉薦和支持您跳槽轉(zhuǎn)業(yè),加油!
這天就到那里吧,祝您:年年好運(yùn),越活越年輕!
您的學(xué)生沈L
給班主任的一封信11
尊敬的老師:
您好!
老師,您是我的人生道路上的明燈,始終引領(lǐng)著我走向最光明的大道;老師,您是我學(xué)海上的掌舵人,帶領(lǐng)著我沖刺著重重困難,最終走向真理的大道。
老師,您是宏大的,每當(dāng)我遇上重重困難的時(shí)候,都是老師您的聲音在我的耳畔不斷的激勵(lì)著我,激昂著我。老師,感謝您,感謝您對(duì)我的照護(hù),感謝您為我點(diǎn)亮了那一盞盞的明燈,老師,您就像黯然的天空上最亮的那一顆星星,我們觀望著您,在您給我們的指引的道路上向前,老師,您的光在我們心中恒久是最亮的。
老師,您不僅是我們?nèi)松缆飞系闹嘎啡?,同樣是我們學(xué)習(xí)中的親人,“一日為師,終身為父?!崩蠋?,您就是我們的親人,在多數(shù)個(gè)日子里,都是您陪伴在我們的身邊,監(jiān)督著我的學(xué)業(yè),讓我們對(duì)將來充溢著信念。因?yàn)橛心脑?,所以我們?jiān)信,我們能夠?yàn)樽约旱膶砥闯鲆粭l大道來。在我們沖刺期間,始終都是老師您在守候著我們,在我們遇到難題疑問的時(shí)候,也是您伸出援手,一遍又一遍的告知我們的解答過程,老師,多么的感謝您!
有時(shí)班上的同學(xué),不學(xué)無術(shù),上課總是一副吊兒郎當(dāng)?shù)哪樱彩抢蠋熌?,勞心勞力的將他們拉回正道,是您一次又一次的找他們談話,是您一次又一次的告誡著他們,也是您一次又一次的幫助他們,將他們散渙的心拉回,在課后時(shí)間里,為他們補(bǔ)課,給他們指明前路,老師您不知道,他們會(huì)有多么感謝您!在以后的人生里,我們恒久都不會(huì)遺忘老師您的恩情。
此致
敬禮!
給班主任的一封信12
敬愛的桑老師:
您好!
這是我的第一次給您寫信。
記得有一次,我始終在上課時(shí)貪玩兒,成果也在不斷的下降,當(dāng)時(shí)您知道后,您并沒有指責(zé)我,而是把我叫到外面,親切地對(duì)我說:"你看你的成果始終在下降,你就不怕,你以后會(huì)考零分嗎?你就不怕你的父母難過嗎?你再看你媽媽也是老師,你再不好好學(xué)習(xí),你就不覺得丟臉嗎?"當(dāng)時(shí)我聽了您的話,相識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,就再也不敢貪玩兒了,起先好好學(xué)習(xí),我是多么感謝您在關(guān)鍵時(shí)刻對(duì)我的警示?。?/p>
還有一次,我又起先和同學(xué)上課說話了,就在那時(shí),您說要考試,這時(shí)我突然意識(shí)到我又在說話,于是抓緊拿起書本復(fù)習(xí)起來。可當(dāng)成果出來的時(shí)候,我驚異地張大了嘴巴,我考了80多分,這確定不是我志向的分?jǐn)?shù)。我低著頭,怕您指責(zé)我,但讓我沒想到,您并沒有指責(zé)我,而是激勵(lì)我說:"沒關(guān)系,這次考不好,下次努力一點(diǎn)兒,也可以考90多分,加油!只要你不貪玩兒,就肯定可以做到!”
我聽到您的激勵(lì)就更加努力學(xué)習(xí),其次次,我果真考了90多分。
您對(duì)我是多么的重要?。∥叶嗝聪雽?duì)您說一聲:"感謝您,老師!"
祝:
身體健康,萬事如意!
xxx
xx年xx月xx日
給班主任的一封信13
尊敬的老師:
您好!提筆先祝您身體健康,家庭華蜜,工作順當(dāng)!這次寫信給您,主要是想對(duì)您說說一些關(guān)于班上的問題。
近來,我們學(xué)校悄然變更著面貌,然而,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境也有所改進(jìn)。相比之下,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境好了許多:老師變寬敞了;學(xué)習(xí)的設(shè)施也好了很多,現(xiàn)在班上有一部電腦的投影機(jī),讓我們的學(xué)習(xí)帶來了很多便利……雖然如此,但是總還有一些是美中不足的,那么,這些就須要您來改善。
每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們總是愛在教室或在外邊操場(chǎng)上追逐的,我覺得這樣一來的行為并不好,這樣一來追逐很簡(jiǎn)單出意外,而且,有時(shí)候他們?cè)谧分鸬臅r(shí)候,不關(guān)三七二十一地踩在綠油油的草地上,要知道,小草也是有生命的,這樣一踩,豈不是把小草活活地踩死了嗎?
有時(shí)候,在上課時(shí),您便會(huì)發(fā)覺,在上課其間,我們的課室是多么的熱鬧,是啊,在上課的時(shí)候有很多人都會(huì)在開小差,或者是在說靜靜話,又或者都離魂了,聽課的同學(xué)不多。
以上的建議,希望您聽后做出有善的處理,好讓我們六二班變得更加的美妙,更加地有活力!
您的學(xué)生:吳淑婷
20xx年4月
給班主任的一封信14
尊敬的楊老師:
您好!和您相處已經(jīng)有三個(gè)多月了,在這將近101天的時(shí)間里,您親善的笑容、親切的聲音,以及您對(duì)我
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